Distrito Federal. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado
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- Marta Miguélez Olivera
- hace 6 años
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1 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Una carpeta de criterios y orientaciones para el trabajo colegiado difundido. Meta: Dos cuerpos académicos en conformación. Meta: Cinco estudios de egresados Meta: Cinco informes de evaluación de las licenciaturas Objetivo: 1.1. Desarrollar acciones que fortalezcan las funciones del profesorado de las escuelas normales. Meta: Una carpeta de criterios y orientaciones para la tutoría. Meta: cinco programas de actividades complementarias reformulados. Página 1 de 25
2 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Cinco talleres sobre documento recepcional. Meta: Un examen de ingreso que incluya un módulo orientado a la docencia. Objetivo: 2.2. Implementar acciones para el mejoramiento de la formación inicial. Meta: Cinco programas para tutores de educación básica diseñados. Meta: Cinco informes de supervisión difundidos. 0.00% Meta: Una reunión de vinculación con los niveles de educación básica. 0.00% Meta: Consolidación de la base de datos para la práctica. 0.00% 0.00% Página 2 de 25
3 ProGEN Porcentaje Alcanzado Objetivo: 3.3. Fortalecer los vículos académicos y administrativos con los niveles de la educación básica para mejorar los procesos de práctica pedagógica y trabajo docente en condiciones reales. Meta: Seguimiento y evaluación del Programa Integral de Desarrollo Profesional Meta: Tres Seminarios de Actualización y Capacitación Docente con otras Instituciones de Educación Su Meta: Dos Seminarios de Actualización de Personal Directivo 0.00% Meta: docentes atendidos en especialización de formación docente Objetivo: 4.4. Atender a las necesidades relativas al desarrollo profesional del personal docente y directivo Meta: Cinco programas para tutores de educacion basica diseñados Página 3 de 25
4 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Cinco informes de supervision difundidos Meta: Una reunión de vinculación con los niveles de educación básica Meta: Consolidación de la base de datos para la práctica Objetivo: 5.3. Fortalecer los vinculos academicos y administrativos con los niveles de la educacion basica para mejorar los procesos de practica pedagogica y trabajo docente en condiciones reales Proyecto: Hacia la consolidación de un subsistema de formación de docentes que responda con pertinencia y calidad a las necesidades de educación básica en el. (Atiende a las necesidades de las escuelas normales) 80.00% Meta: cursos sobre planeación estratégica Página 4 de 25
5 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Talleres de Gestión Institucional Meta: Diagnóstico de la información con cuentan las escuelas normales y oficinas centrales como subsi Meta: Sistema de control de gestión en operación Objetivo: 1.1. Impulsar el fortalecimiento de la gestión y la planeación estratégica. Meta: Programa de automatización y conectividad Meta: Tres seminarios en el uso de las plataformas virtuales Meta: Dos seminarios de capacitación para el personal de apoyo en sistemas de información Página 5 de 25
6 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Un sistema automatizado de información estadistica en operación Objetivo: 2.2. Desarrollar y aprovechar sistema de información Meta: Planeación de los procesos de certificación Meta: Un proceso de titulación certificado Meta: Un proceso de compras certificado Meta: Seguimiento del Sistema de Gestión de Calidad Objetivo: 3.3. Fortalecer la calidad de los servicios de la DGENAM a través de la ampliación del alcance del sistema de gestión de la calidad Página 6 de 25
7 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Diagnóstico sobre la normatividad académico administrativa vigente. Meta: Diagnóstico sobre las características del desempeño docente en el marco de los planes de estu Meta: Catálogo de la normatividad para el otorgamiento del año sabático. Meta: Elaborar lineamientos que orienten la operación de las estrategias de actualización y capácitac Objetivo: 4.4. Adecuar la normatividad académico administrativa de la formación docente. Proyecto: Gestión orientada a la mejora continúa de la formación inicial de docentes. (Atiende a las necesidades de la gestiã³n estatal) Página 7 de 25
8 Meta: Desarrollar acciones de evaluación y seguimiento del rendimiento escolar y aplicación de progra Meta: Dar seguimiento al proceso de elaboración de documento recepcional y titulación de egresados de Meta: Vincular los procesos de formación inicial con la práctica escolar y el servicio social que se Meta: Diseñar y operar actrividades de apoyo a los programas de asignatura. Las actividades de apoyo Objetivo: 1.1. Consolidar la aplicación del plan y programas de estudios de la Licenciatura en Educación Primaria 1997, periodo escolar e impulsar su revisión permanente y evaluación. Meta: Consolidar programa de tutoría para alumnos de primer y segundo grado. El programa de tutoría c Meta: Desarrollar acciones de apoyo al desempeño académico. Se realizó la acción pero no se concretó 50.00% 87.50% 50.00% Página 8 de 25
9 Meta: Fortalecer actividades de formación complementaria para alumnos de la LEP 97. Las actividades d Objetivo: 2.2. Ofrecer programas de formación complementaria y orientación para los alumnos de la LEP 97 con el fin de coadyuvar a la mejora de la formación inicial. Meta: Implementar acciones para favorecer la titulación para los profesores de la institución. No se Meta: Impartir cursos de capacitación para el manejo y diseño de software educativo y comunidadees vi Meta: Diseñar y operar cursos de actualización sobre los contenidos y enfoques del PELEP 97. Los curs Meta: Evaluar el desempeño docente de los formadores. No se logró sensibilizar lo suficiente a la com Objetivo: 3.3. Desarrollar un programa de actualización para mejorar el desempeño académico de los formadores des de la BENM 83.33% 0.00% 0.00% 50.00% Página 9 de 25
10 Meta: Fortalecer el trabajo de las academias mediante la asesoría permanente. El trabajo colegiado co Meta: Integrar colectivos de trabajo académico para desarrollar investigación educativa aplicada. La Meta: Reuniones de intercambio de experiencias educativas con instituciones formadoras de docentes y Objetivo: 4.4. Consolidar las estrategias de trabajo colegiado exitosas en la práctica de los formadores de docentes de la BENM, que impacte en el logro del perfil de egreso y la vida académica institucional. Meta: Implementar acciones de mejora de calidad de servicios de apoyo para los alumnos del Plan Meta: Evaluación integral de la gestión. La acción se llevó a cabo pero no culminó en la construcción Meta: Integración del sistema de información académica y administrativa. La acción se realizó pero no 50.00% 83.33% 50.00% 50.00% Página 10 de 25
11 Meta: Propuesta de revisión y reformulación de la normatividad y creación del Consejo Técnico para la Objetivo: 5.5. Fortalecer los procesos de planeación para orientar la formación, evaluación y administración de servicios para la mejora de la organización y funcionamiento de la BENM. Benemérita escuelanacional de Maestros Diversidad e Inclusión: Nuevas perspectivas para la mejora de la formación inicial de maestros de educación primaria % 62.50% 73.33% Meta: Actualización académica y capacitación docentes a través de seis talleres. Meta: Realización de estudios de posgrado de siete docentes. Meta: Evaluación del desempeño docente del 120 profesores. 0.00% Página 11 de 25
12 Meta: Seis intercambios académicos entre tutores y asesores, para la organización del trabajo académi Objetivo: 1.1. Fortalecer el desarrollo profesional promoviendo la actualización, la capacitación y el desempeño académico de los docentes atendiendo a las necesidades formativas que derivan del Plan de Estudio 2004 Meta: Organización de cuatro reuniones académicas (foro, debate, mesa redonda u otras) para el anális Meta: Participación de 69 docentes en reuniones de colegio % Meta: Intercambio académico con 8 instituciones formadoras de docentes e instituciones de educación s Objetivo: 2.2. Promover el trabajo colegiado a través de un programa de formación intercambio académico y seguimiento que impacte en la formación inicial. Meta: Obtención de resultados satisfactorios de 228 estudiantes, en el examen de aprovechamiento acad 0.00% Página 12 de 25
13 Meta: Atención a 30 estudiantes en programa de tutoría. Meta: Participación de 600 estudiantes en actividades complementarias. Meta: Seguimiento de las planeaciones de las asignaturas de 1º. a 6º. Semestres elaboradas por 95 doc Objetivo: 3.3. Impulsar la formación inicial a partir de proyectos y programas específicos que incidan en el ámbito académico y de aprendizaje. Meta: Participación de 116 docentes en el desarrollo del Plan de Estudios % Meta: Participación de 61 docentes en las actividades de acercamiento a la práctica. Meta: Seguimiento del aprovechamiento escolar de 900 estudiantes. Página 13 de 25
14 Objetivo: 4.4. Desarrollar el Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Especial promoviendo su análisis, discusión, reflexión y comprensión para una mejora en su cumplimiento. Meta: Modernización de la infraestructura académica de dos servicios (biblioteca e informática) a tra Meta: Sistematización y actualización de la información de tres servicios de apoyo a docencia. Meta: Mejoramiento de la infraestructura académica 55 espacios % Objetivo: 5.5. Fortalecer la infraestructura académica implementando la mejora en los rubros de conectividad, equipamiento, instalación y espacios educativos, así como de acervos y recursos educativos. Meta: Encuesta a 600 estudiantes para conocer el grado de satisfacción sobre su formación. Meta: Capacitación de 60 personas para la sistematización, captura y actualización de la información % 71.00% Página 14 de 25
15 Meta: Vinculación con el sistema de educación básica y con 6 instituciones de educación superior. Meta: Certificación del proceso de inscripción por la norma ISO 9001:2000. Objetivo: 6.6. Desarrollar una gestión institucional priorizando las tareas de planeación y evaluación institucional, capacitación del personal, así como la vinculación con instituciones de educación superior y educación básica. Escuela Normal de Especialización DESARROLLO PROFESIONAL Y CALIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA NORMAL DE ESPECIALIZACIÓN 86.83% Meta: Impartir 42 asignaturas del Plan de Estudios 1999 para la Licenciatura en Educación Preescolar Meta: Llevar a cabo 52 talleres para las alumnas de 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 semestre del cicl Página 15 de 25
16 Meta: Lograr que las 194 alumnas de 7 y 8 semestre cuenten con un asesor de apoyo especialista en e Meta: Llevar a cabo 10 encuentros académicos interinstitucionales con la participación de 1000 person Objetivo: 1.1. Propiciar la formación inicial de docentes para la educación de los niños de 3 a 6 años con la aplicación del Plan de Estudios para la Licenciatura en Educación Preescolar 1999 y con acciones de formación complementaria (cocurriculares y extracurriculares) que enriquezcan el proceso formativo de las Meta: Asistencia del 80% de los docentes de la Licenciatura a actividades de capacitación y actualiza Meta: Llevar a cabo 10 intercambios interinstitucionales con instituciones de educación superior form Meta: Incrementar el acervo bibliográfico en los 7 colegios semestrales y de asignaturas afines. Meta: Resignificar los 7 colegios como espacios académicos de fortalecimiento de la planta docente % 82.50% 0.00% 0.00% Página 16 de 25
17 Objetivo: 2.2. Fortalecer el desarrollo profesional de los docentes formadores de esta casa de estudios rescatando las necesidades institucionales y personales mediante acciones de actualización académica y superación p profesional tendientes al cierre de brechas del desempeño de las actividades su Meta: Llevar a cabo durante el ciclo escolar reuniones colegiadas con los responsables d Meta: Desarrollo de 6 Proyectos de Investigación Educativa en el ambito de la Educación Preescolar y Meta: Divulgación de los resultados del trabajo académico e investigativo de los docentes y alumnos d Meta: Involucrar al 100% de los docentes frente a grupo en el acompañamiento del 90% de estudiantes d Objetivo: 3.3. Diseño y desarrollo de estudios, investigaciones y evaluaciones de profesionales de la educación preescolar y del desarrollo de proyectos educativos para la infancia en el jardín de niños con acciones articuladas de docencia, investigación y difusión para el trabajo colegiado. Meta: Equipamiento de 30 aulas de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños y remodelaci 50.00% Página 17 de 25
18 Meta: Llevar a cabo 26 reuniones anuales de Consejo Técnico, así como posibilitar la asistenci de mae Meta: Realización de 2 jornadas para el Mejoramiento de la Gestión Institucional (enero, julio Meta: Equipamiento espacios académico administrativos para eficientar y modernizar los servicios a la Objetivo: 4.4. Impulsar una Gestión Institucional democrática y participativa que brinde espacios eficientes a la comunidad educativa en: bibliotecas, sala de medios, salas de cómputo, espacios deportivos, audiovisuales y aulas de la ENMJN, así como eficientar los procesos que regulan los recursos de la inst escuelanacional para Maestras de Jardines de Niños Fortalecimiento de la formación inicial de docentes para la educación preescolar con un alto sentido ético y humano % Meta: Un programa de actualización de los docentes y directivos para impulsar la formación de cuerpos. Página 18 de 25
19 Meta: Un programa de mejoramiento profesional. Se llevo a cabo al 100% Objetivo: 1.1. Impulsar el mejoramiento del desempeño profesional del personal académico y directivo. Meta: Evaluación de los aprendizajes de las asignaturas del plan de estudios con criterios colegiados Meta: Tutoria y asesoria acadèmica a los estudiantes con bajo aprovechamiento escolar. Logro 100% Meta: Un programa de actividades complementarias fortalecido. Logro parcial Meta: Estudio de seguimiento de los egresados. Logro parcial 85.00% Objetivo: 2.2. Mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes % 92.50% Página 19 de 25
20 Meta: Reformulación del programa del trabajo académico colegiado. Logro parcial Meta: Elaboración de un programa de prácticas docentes de primero a sexto semestres. Logro 100% Meta: Programa anual de prácticas docentes en condiciones reales de trabajo de los alumnos de la ESEF. Meta: Programa de intercambio con escuelas formadoras de docentes y vinculación académica con institu Objetivo: 3.3. Fortalecer el trabajo académico colegiado % 85.00% 85.00% Meta: Elaboración de archivos y bases de datos. Logro parcial 88.75% Meta: Capacitaciòn Integral al personal docente y de apoyo. Logro 100% 85.00% Página 20 de 25
21 Meta: Mejoramiento de los servicios para la formaciòn inicial. Logro 100% Meta: Programa de mejora de las condiciones ambientales, higiènicas y de seguridad institucionales.par Objetivo: 4.4. Mejorar la organización y funcionamiento de la Escuela % escuelasuperior de Educación Física Docencia de calidad para la formación de profesionales de la Educación Física % 93.44% Meta: docentes que participarán en 5 talleres para determinar y aplicar criterios comunes sobre se Meta: estudiantes a los que 22 docentes les realizarán actividades de seguimiento en el área de ac Página 21 de 25
22 Meta: , 500 estudiantes a quienes 191 docentes les evaluarán sus aprendizajes escolares a través de c Meta: alumnos con problemas académicos que serán atendidos por 25 tutores mediante un programa. Objetivo: 1.1 Consolidar la formación inicial de los estudiantes normalistas a través de un programa de seguimiento y evaluación de los aprendizajes que contribuya a identificar el logro del pertfil de egreso. Meta: docentes que participarán en 15 talleres de actualización sobre docencia reflexiva, didáctic Meta: docentes que participarán en cuatro talleres de planeación, seguimiento y evaluación institu Meta: Un foro académico para el intercambio de experiencias docentes interinstitucional. Objetivo: 2.2 Fortalecer el desarrollo profesional de los docentes mediante un programa de actualización que impacte en tres líneas de desarrollo: El uso de las TIC s con sentido pedagógico, la docencia reflexiva e intervención docente y la formación de tutores por especialidad % 81.25% Página 22 de 25
23 Meta: espacios y/o servicios escolares a los que se les dará mantenimiento preventivo y/o correctiv Meta: espacios (salas de informática, cubículos de asesores y tutores, laboratorios escolares, bibl Meta: Cuatro bibliotecas y tres áreas de apoyo académico y usos múltiples a las que se les dotará de a Meta: Un Kiosco de vinculñaciòn acadèmica construido y equipado para la difusión académioca producto d Objetivo: 3.3 Impulsar un programa académico administrativo que optimice la distribución y el empleo de los espacios institucionales, de su equipamiento y de los recursos humanos y financieros para favorecer la integración de academias que realicen trabajo colegiado. Meta: Seis instituciones de educación superior con las que se vinculará la escuela con el fin de reali Meta: Seis instituciones con las que se realizará intercambio académico corto para establecer relacion Página 23 de 25
24 Meta: Un encuentro interinstitucional de estudiantes normalistas que se están formando en las especial Objetivo: 4.4 Consolidar acuerdos de intercambio académico con instituciones de nivel superior que atiendan las necesidades educativas de los alumnos, derivadas del Plan de Estudios Meta: Cuarenta y cinco miembros del personal administrativo que será capacitado para la sistematizació Meta: Ciento veinte docentes cuyo desempeño académico será valorado como estímulo a su productividad y Meta: Doscientos seis docentes que participarán en trabajos colegiados para mejorar la atención a los Meta: Doscientos sesenta y cinco miembros del personal de la escuela que participarán en procesos de m Objetivo: 5.5 Desarrollar una gestión académico administrativa participativa e incluyente del personal docente y de apoyo a la educación, que promueva la mejora en la prestación de los servicios educativos que oferta la institución. Página 24 de 25
25 Escuela Normal Superior de México 6. Fortalecimiento de la formación inicial a través de la planeación y la evaluación estratégicas en la ENSM 96.25% Página 25 de 25
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