Me asomo a la lectura. Conversá con tus compañeros y compañeras: para qué sirven los textos?

Transcripción

1 Me asomo a la lectura Conversá con tus compañeros y compañeras: para qué sirven los textos? Vamos a conocer lo importante que es saber escribir y leer textos.

2 Me asomo a la lectura Conversá con tus compañeros y compañeras: para qué sirven los textos? Vamos a conocer lo importante que es saber escribir y leer textos.

3 Estar con otros La comunicación Leé para aprender. Las personas estamos en contacto con otras personas y por eso necesitamos comunicarnos. Nos comunicamos a través de Nuestro cuerpo Señales Gestos Palabras escritas y orales Símbolos Respondé: Para qué te comunicás vos?

4 Letras y sonidos Uso de las palabras Leé para aprender. Las personas usamos palabras orales, escritas o señas (lenguaje para sordos). Cuando hablamos usamos SONIDOS y cuando escribimos usamos LETRAS. Cada uno de los sonidos que usamos al hablar se corresponde con una letra que usamos al escribir. Una palabra es un conjunto de letras y sonidos que tiene un significado. Las palabras sirven para expresar ideas. Las palabras se usan para hablar y para escribir. ESCUEla Las palabras se forman usando vocales y consonantes de nuestro abecedario. Escribí el abecedario. Encerrá las vocales

5 Qué es un texto? Saber qué es un texto Leé para recordar. Las letras forman palabras. Las oraciones forman párrafos. Las palabras forman oraciones. Los párrafos forman textos. A los textos los podemos decir, leer o escribir. Pensá y respondé. Vos, escribís textos? En dónde? Para qué?

6 Los textos Uso de textos Leé para aprender. Existen muchas clases de textos. Algunos INFORMAN, como la noticia, la infografía y las páginas web. Otros BUSCAN INFLUIR EN EL LECTOR, como las propagandas, las publicidades y los artículos de opinión. Otros DESCRIBEN, como los relatos de viaje y los textos de estudio. Otros DAN PASOS A SEGUIR, como las recetas y los reglamentos de los juegos. Otros ENTRETIENEN, como los cuentos, las obras de teatro y las historietas. Otros COMUNICAN EMOCIONES Y SENTIMIENTOS, como los poemas, las cartas, algunos s y algunos mensajes de texto. Pensá y respondé. Vos, leés textos? Para qué?

7 La biblioteca Uso de la biblioteca Leé para recordar. Las bibliotecas son lugares donde podemos encontrar libros y revistas de una manera ordenada. Leé y escribí soluciones para estas situaciones. Cómo podemos saber cuántos libros tiene nuestra biblioteca? Solución: Cómo podemos saber si algún libro nos falta? Solución: Escribí cómo organizaron los libros en la biblioteca de tu aula

8 Mis preferidos de la biblioteca Uso de la biblioteca En las bibliotecas podemos leer, escribir, estudiar y seleccionar lo que nos interesa, entre otras actividades. Completá el cuadro. 1 Título autor editorial Es mi preferido porque 2 Título autor editorial Es mi preferido porque 3 Título autor editorial Es mi preferido porque 4 Título autor editorial Es mi preferido porque

9 Si buscamos, encontramos Uso de la biblioteca Marcá con una X la respuesta correcta. Necesito información sobre el puma. Dónde la puedo encontrar? Quiero leer una noticia. Dónde la puedo encontrar? Necesito la receta de los alfajores. Dónde la puedo encontrar? Quiero leer un cuento de ogros. Dónde lo puedo encontrar?

10 Bibliotecas virtuales Bibliotecas en la web Leé para aprender. Existen bibliotecas virtuales a las que se puede acceder a través de Internet. Un ejemplo de ellas es la Biblioteca Nacional de la República Argentina. Su página web es: Respondé: Qué diferencias encontrás entre la biblioteca de tu aula y una biblioteca virtual? Cómo buscás un libro en una biblioteca virtual?

11 Un libro muy ordenado Uso del diccionario Leé y observá. Seño, cómo se escribe esa palabra? Leé la palabra Está bien escrita? Respondé. Qué libro puede ayudar a estos niños? Cómo encontrás una palabra en un diccionario? Vos, usás el diccionario? Para qué?