NORMATIVA PARA ELABORAR DOCUMENTOS ESCRITOS

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DE LA SERENA FACULTAD DE CIENCIAS NORMATIVA PARA ELABORAR DOCUMENTOS ESCRITOS Coquimbo Octubre 2013 Documento elaborado por la académico Sra. Ana María Vásquez Aqueveque del Departamento de Enfermería, revisado Sra. Pilar Bonilla Meneses, Srta. Karen Gallardo Salinas, Sra. Inés Pineda Larenas, integrantes del Comité Curricular Departamento de Enfermería

2 2 INDICE DE CONTENIDOS I.- Introducción 3 II.- Elementos que conforman un trabajo escrito Páginas Preliminares Portada 1.2 Tabla de contenido o Índice 1.3 Índice de ilustraciones y tablas Texto Introducción Planteamiento de los objetivos del trabajo Cuerpo del documento Conclusiones Bibliografía Material Complementario o anexos 7 III. Presentación Física del documento Papel y Tamaño Márgenes Espacios Letras Paginación 9

3 3 I.- Introducción Los trabajos escritos independiente de su denominación, seminarios, ensayos, presentación de casos clínicos, informes, sesiones educativas, etc. constituyen una estrategia metodológica, cuyo propósito es que el estudiante desarrolle competencias en el área de la comunicación, como son; expresar ideas escritas en forma clara, coherente, y a su vez que se familiarice con un lenguaje científico, como es la utilización de fuentes bibliográficas, bases de datos, y elaborar bibliografías según normativas. Un documento escrito refleja a su autor, tanto por la forma de presentación de la información, como por el contenido emitido, la creatividad, el rigor científico, la exactitud y la prolijidad en la elaboración del documento. A continuación se dan orientaciones generales a considerar en la presentación de un documento escrito, el que puede ser enviado en papel o en alguna versión digital CD, o por la plataforma docente Moodle, en formato Word. II.- Elementos que conforman un trabajo escrito 1.- Páginas preliminares Las páginas preliminares incluyen: 1.1 Portada 1.2 Tabla de contenido o Índice 1.3 Índice de ilustraciones, tablas o gráficos según corresponda. 2.- Texto El texto incluye Introducción Planteamiento de objetivos Cuerpo o contenido Conclusiones Referencias Bibliográficas

4 4 3.- Material complementario o anexos Está constituido por ilustraciones, fotos, fotocopias, tablas, diagramas o documentos que complementan la información. 1.- Páginas preliminares 1.1. Portada Es la página que identifica y describe el trabajo. Debe incluir obligatoriamente los siguientes elementos: logos de la universidad y del departamento y nombres de la Universidad y Facultad. Título del trabajo se coloca al centro de la página, con mayúscula, el que debe reflejar el contenido del documento, en forma clara y precisa. En el borde inferior a la derecha de la hoja se coloca: El nombre completo de la asignatura. Autor (es) considerar el nombre completo de cada uno de las personas que participaron en la elaboración del documento, en orden alfabético. Nombre completo del profesor responsable de la asignatura o profesor de laboratorio según corresponda, incluido su grado académico. Lugar y fecha de entrega del documento al pie de la hoja, al centro. La portada no debe incluir ningún tipo de dibujo. 1.2 Tabla de contenido o índice Presenta la organización de la información, entrega al lector la estructura del trabajo. Es la lista de elementos que conforman el documento en el orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye los títulos de los capítulos, las partes o secciones, las páginas y los materiales complementarios o de referencia. La organización de la tabla de contenido debe reflejar la del texto, incluso en sentido espacial. La tabla de contenido se debe escribir una vez finalizado el trabajo, para que los distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación definitiva.

5 5 1.3 Índice de ilustraciones y tablas Es necesario hacer otra lista que contenga todas las ilustraciones y tablas con el título y número respectivo, verificando la coincidencia entre la ilustración y la página correspondiente. Esta lista se ubica en la página siguiente a la tabla de contenido. 2.- Texto 2.1 Introducción La introducción es una breve reseña o presentación del contenido del documento, para que el lector obtenga una visión general del escrito, por lo que debe ser claro, sin ambigüedades, se debe tener un especial cuidado en la redacción y ortografía. Se escribe en tercera persona. Es importante considerar los siguientes aspectos: Antecedentes breves del contenido principal del documento e implicancias o importancia del documento para enfermería. Se puede incluir las motivaciones que indujeron al autor a realizar o elegir el tema presentado. Se puede finalizar planteando el propósito del informe Planteamiento de los objetivos del trabajo. Todo trabajo tiene objetivos a lograr en la formación del estudiante. Deben ser concretos, es decir no redundar en frases largas y poco claras. Objetivo general: Se puede formular uno o más objetivos generales, se sugiere no más de tres y abarcar todas las expectativas que el indagador se propone a nivel global. Objetivos específicos: deben estar en consonancia con los objetivos generales planteados y con el contenido del informe, permite evaluar, comparar y determinar si el objetivo general responde a los resultados logrados. Recuerde considerar las formas verbales (infinitivo) y el alcance del planteamiento de los objetivos a conseguir en el trabajo. Los objetivos siempre deben ser mensurables ya sea cualitativa o cuantitativamente.

6 Cuerpo del documento Es la parte del trabajo que primero se debe redactar, ya que las otras partes (introducción, conclusiones, portada) dependen lógicamente de él. Está constituido por capítulos, subcapítulos, partes o secciones que forman el documento; aquí se describe detalladamente el contenido del informe. Se debe cuidar la redacción, ortografía y puntuación. El planteamiento de ideas debe ser completo, coherente y respetar el uso de terminaciones verbales. El capítulo permite señalar la división general del cuerpo del trabajo, debe ser escrito en letra mayúscula; el subcapítulo es el desglose de los distintos puntos de cada capítulo, en negrita y minúscula. Se debe seguir un orden lógico en los títulos de los capítulos y en los subcapítulos, de manera que reflejen con precisión y claridad su contenido, y proporcione congruencia a las diferentes partes del trabajo. Si va a hacer referencia a algún autor respete el estilo seleccionado (APA, Vancouver) en toda la redacción del documento. Las ilustraciones, tablas o gráficos, organigramas, fotos son una eficiente ayuda para presentar información relevante y que complemente y apoye el contenido. Para las ilustraciones y cuadros se deben seguir las siguientes normas: Poner en un recuadro cada ilustración y cuadro. Numerar sobre el recuadro, en forma correlativa según el orden de presentación. A continuación de la numeración, identificar con un título a cada ilustración, tabla, gráfico, etc. Agregar, en el margen inferior de cada recuadro en que se enmarcan las ilustraciones y cuadro, la fuente de donde provienen los datos. Bajo la tabla o ilustración agregar un comentario que interprete los datos expuestos, señalando lo más relevante. Este comentario debe estar presente en la misma página del cuadro o tabla.

7 7 2.4 Conclusiones Esta parte del documento es muy relevante, ya que el o los autor/es emiten juicios con relación a la experiencia, a lo aprendido, logros obtenidos, metas alcanzadas, dificultades superadas o no, cumplimiento total o parcial de la idea inicial. Las conclusiones deben reflejar el pensar y sentir del estudiante, lo que es personal, único, e irrepetible y guarda una relación directa con la introducción. 2.5 Bibliografía Contiene una lista de las fuentes o referencias bibliográficas utilizadas y citadas en el documento: textos, revistas, diarios, páginas web, etc. consultados. Una referencia bibliográfica es el conjunto de elementos que permite la identificación de las publicaciones o parte de una publicación utilizada en la elaboración de un trabajo científico. La Bibliografía se coloca al final del documento y para ordenarla se puede adoptar la normativa APA o Vancouver. Se destaca que una vez definido el estilo que se utilizará se debe respetar en la elaboración de las citas como a su vez en las notas a pie de páginas. 3.- Material complementario o anexos Incluye aquella información importante que complementa el texto, pero que no es indispensable para su comprensión. Corresponde a los anexos y al material ilustrativo que facilita la comprensión de la obra realizada. El material complementario se pagina en forma correlativa al texto.

8 8 III. Presentación física del documento 3.1 Papel y tamaño Todos los documentos se presentan en papel blanco, liso, tamaño carta 28 x 21,5 u oficio 21,5 x 35, Márgenes Los márgenes que se utilizarán en las páginas son los siguientes: Margen izquierdo y superior 3 cm Margen derecho e inferior 2.5 cm 3.3 Espacios El texto se hará a 1,5 espacios a excepción de los siguientes casos: Notas y citas textuales se harán a espacio simple Después de títulos de capítulos o secciones se usará doble espacio. Bibliografía se hará con espacio simple dentro del párrafo y espacio doble entre cada cita. Índices de ilustraciones y tablas se harán a espacio simple. Al intercalar una figura se dejará doble espacio entre el texto y la figura. Doble espacio entre el término de la figura y su título. Doble espacio entre la última línea del título y la primera en que continua el texto. Al intercalar una tabla se utilizarán los mismos espacios que para figuras.

9 9 3.4 Letras Utilice como fuente para el tipo de letra, Arial o Times New Roman 12. No use letras cursiva, excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al español o el estilo de referencias bibliográficas a utilizar. Use el mismo tipo de letra para todo el documento y numerar las ilustraciones y las tablas. Podrá usar tamaños reducidos de letras solamente en los anexos, en el contenido de ilustraciones, tablas y notas a pie de página. El tipo de letra de las páginas preliminares podrá ser diferente del tipo de letra usado para el texto del trabajo. No use cursivas para números. 3.5 Paginación Se utiliza dos tipos de paginaciones: Números romanos en minúscula para el cuerpo preliminar del trabajo, comenzando por la página de la portada del documento, que no se numera pero se considera; tabla de contenido, tablas de ilustraciones, etc. Números árabes para el resto del texto, comenzando con la introducción o desde el primer capítulo si no hay introducción. 3.6 Diagramación del texto Para diagramar el texto se deben seguir las siguientes normas: Inicio de cada capítulo en una nueva página. Inicio de los títulos en la segunda línea a partir del margen superior de la página, centrado y escrito en mayúscula y negrita. Inicio del texto después de tres espacios bajo el título.

10 10 Un espacio extra entre párrafos. Texto sólo por un lado de la página. Utilización de reglas gramaticales para separación de sílabas. Uso de mayúscula en los títulos de las páginas preliminares. Uso de minúscula en los subtítulos, con excepción de la primera letra de la primera palabra. Alinear todos los párrafos, en sus cuatro bordes.

11 11 ANEXO 1 NORMAS DE VANCOUVER: GUÍA BREVE CÓMO CITAR Y ELABORAR REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS SEGÚN LAS NORMAS DE VANCOUVER INTRODUCCIÓN Los Requisitos de Uniformidad para manuscritos presentados en revistas biomédicas, más conocido como Normas de Vancouver, son un conjunto de normas para la presentación de artículos para su publicación en revistas médicas. Es el resultado de una reunión de los principales editores de revistas médicas, celebrada en Vancouver, Canadá, en Su intención era establecer unas directrices sobre el formato que debían tener los manuscritos enviados a sus revistas. Estas directrices o requisitos se publicaron por primera vez en 1979 con el título de Uniform Requirements for Manuscripts Submítted to Biomedical Journals. En ellos se incluyeron los formatos para las referencias bibliográficas elaborados por la National Library of Medicine (NLM) de Estados Unidos. Este grupo, que llegó a ser conocido como el Grupo de Vancouver, creció y evolucionó hasta convertirse en el International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE), que se reúne anualmente y aún hoy se ocupa de revisar estas directrices y actualizarlas. RECOMENDACIONES SOBRE LAS CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Citas La Cita es un párrafo o idea extraída de una obra para apoyar, corroborar o contrastar lo expresado. Las citas pueden ser directas o indirectas'. Cita directa es la que se transcribe textualmente. Debe ser breve, de menos de cinco renglones, se inserta dentro del texto entre comillas, y el número correspondiente se coloca al final, después de las comillas y antes del signo de puntuación. "La dieta sin gluten se debe establecer solo después de confirmado el diagnóstico, ya que esta puede alterar los resultados serológicos e histológicos" 2

12 12 Cita indirecta es la mención de las ideas de un autor con palabras de quien escribe. Se incluye dentro del texto sin comillas, y el número de la referencia se escribe después del apellido del autor y antes de citar su idea'. Como dice Vitoria 2, la dieta sin gluten puede alterar los resultados serológicos e histológicos. En el caso de un trabajo realizado por más de dos autores, se cita al primero de ellos seguido de la abreviatura "et al" y su número de referencia. Si no se nombra al autor, el número aparecerá al final de la frase. La dieta sin gluten puede alterar los resultados serológicos e histológicos, por ello debe establecerse tras confirmar el diagnóstico 2. En el estilo Vancouver las citas se numeran con superíndice sin paréntesis. No se usan notas a pie de página. Todos los documentos consultados se hacen constar al final del trabajo, bajo el epígrafe Referencias bibliográficas (References).

13 13 Consejos sobre referencias bibliográficas Las referencias deben enumerarse consecutivamente según el orden en que se mencionen por primera vez en el texto, en las tablas y en las leyendas de las figuras. Se recomienda que se utilicen números arábigos en superíndice y sin paréntesis 3. Se incluyen sólo aquellas referencias consultadas directamente por el investigador, no se deben hacer citas de cita (o segundas fuentes). Se deben consultar los documentos completos; debe evitarse citar resúmenes. Si por un motivo muy justificado se cita un resumen, se debe especificar, poniéndolo entre corchetes después del título [Resumen] [Abstract]. Los documentos que se citen deben ser actuales, salvo por motivos históricos o si no encontrásemos referencias actualizadas. Los títulos de las revistas deben abreviarse según el estilo que utiliza la National Library of Medicine (NLM). Puede consultarse el Journals Database de PubMed 3. EJEMPLOS DE REFERENCIAS MÁS UTILIZADOS Libro Autor/es. Título. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. Laín Entralgo P. Historia de la medicina. Barcelona: Ediciones científicas y técnicas; Fauci AS, Kasper DL, Braunwald E, Hauser SL, Longo DL, Jameson JL, Loscalzo J, editors. Harrison's principies of interna) medicine. Vol 1. 17th ed. New York: McGraw Hill; Longo DL, Fauci AS, Kasper DL, Hauser SL, Jameson JL, Loscalzo J, editores. Harrison principios de medicina interna. Vol 2. 18a ed. México: McGraw-Hill; 2012.

14 14 Capítulo de libro Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director/Coordinador/Editor literario del libro. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. Página inicial del capítulo-página final del capítulo. Rader DJ, Hobbs HH. Trastornos del metabolismo de las lipoproteínas. En: Barnes PJ. Longo DL, Fauci AS, et al, editores. Harrison principios de medicina interna. Vol 2. 18a ed. México: McGraw-Hill; p Artículo de revista Autores del artículo (6 aut. máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de la revista. Año; Volumen (número):páginas. Vitoria JC, Bilbao JR. Novedades en enfermedad celíaca. An Pediatr. 2013;78(1):1-5. Artículo de revista en Internet Autores del artículo (6 autores máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de la revista [Internet]. Año [fecha de consulta]; Volumen (número):páginas. Disponible en: URL del artículo Vitoria JC, Bilbao JR. Novedades en enfermedad celíaca. An Pediatr [Internet] [citado 14 Feb 2013];78(1):1-5. Disponible en: httr)://

15 15 Libro o monografía en Internet Autor/es. Título. [Internet]. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; fecha de publicación. [fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL Patrias K. Citing medicine: the NLM style guide for authors, editors, and publishers [Internet]. 2nd ed. Bethesda (MD): National Library of Medicine (US); 2007 [actualizado 15 Sep 2011; citado 5 abr 2013]. Disponible en: nim.nih.gov/citingmedicine Página web (sede web) Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo [fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL de la web Orpha.net [Internet]. Paris: Orphanet; 2000 [actualizado 14 Feb 2013; citado 4 abr 2013]. Disponible en: htto:// Página web de una sede web Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo [fecha de última actualización; fecha de nuestra consulta]. Página web; páginas [o pantallas aproximadas]. Disponible en: URL de la página web FECYT: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Internet]. Madrid: FECYT; c2002 [citado 3 abr 2013]. Curriculum vitae normalizado [aprox. 2 pantallas]. Disponible en: httos://cvn.fecvt.es/

16 16 ANEXO 2 NORMAS A.P.A (American Psychological Association): GUÍA BREVE 1. CITAS TEXTUALES DE LOS AUTORES DENTRO DEL TEXTO El material directamente citado del trabajo de otro autor o del propio trabajo previamente publicado, el material duplicado del reactivo de una prueba y las instrucciones literales dadas a los participantes, deben reproducirse palabra por palabra. Una cita textual corta (con menos de 40 palabras) se incorpora en el texto y se encierra entre dobles comillas. Se debe proporcionar siempre el apellido del autor, el año y la página específica donde se encuentra el texto citado y al final en la lista de referencias se incluye la referencia completa. Ella afirmó, "el efecto placebo... desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera" (Miele, 1993, p.276), pero no aclaró cuales conductas se sometieron a estudio. Miele (1993) encontró que "el efecto placebo, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas [sólo del primer grupo] se estudiaron de esta manera" (p.276). Para una cita mayor de 40 palabras se despliega un párrafo independiente de las líneas mecanografiadas y se omiten las comillas. El párrafo de la cita se comienza en un nuevo renglón con sangría. También en este caso es indispensable proporcionar el autor, el año y la página específica del texto citado e incluir la referencia completa en la lista de referencias.

17 17 Miele (1993) encontró lo siguiente: El efecto placebo, el cual se había verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas se estudiaron de esta manera. Más aún, las conductas no se presentaron cuando se administraron fármacos mareantes. Los primeros estudios resultaron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo (p.276). Ya sea parafraseando o citando directamente a un autor, se debe acreditar la fuente. Para una cita directa en el texto, la información proporcionada variará dependiendo de si su fuente estuvo en formato impreso o electrónico. Al citar fuentes impresas, habrá que especificar el autor, año y número de página entre paréntesis. En el caso de las fuentes electrónicas, su no tiene página (a menos que sea un archivo en PDF), se utilizará el símbolo pilcrow o la abreviatura párr., seguida del número de párrafo, esto sirve para orientar al lector en la localización del material citado. a) Documento impreso "Adoptar una perspectiva intercultural proporciona ventajas epistemológicas y de equilibro descriptivo e interpretativo, lleva a concebir las políticas de la diferencia no sólo como necesidad de resistir" (Canclini,2004,21) b) Documento electrónico Como Myers (2000, 5) dijo, "las emociones positivas son tanto un fin completo con felicidad como un medio para una sociedad más saludable y humanitaria". NOTA: La colocación de las fuentes citadas, será diferente dependiendo del texto, puede ser en medio de una oración, al final de una oración o al final de una cita en bloque.

18 18 II. CITAS REFERENCIALES DENTRO DE UN TEXTO A lo largo de un texto habrá que citar los documentos que se recopilaron, para esto se realiza una cita breve que identifica la fuente para los lectores y les permiten localizarla en la lista de referencias alfabéticas al final del trabajo. Las referencias que se citan en el texto deben aparecer en la lista de referencias documentales y viceversa: cada entrada en la lista de referencias documentales debe citarse en el texto- las revistas científicas de APA utilizan el método de cita de autor-fecha; es decir, el apellido del autor y el año de publicación, los cuales se insertan dentro del texto en el sitio apropiado. Ejemplos: a) Al inicio del texto: Walker (2000) comparó los tiempos de reacción... Si el apellido del autor aparece como parte de la narración como en el ejemplo. Se cita únicamente el año de publicación entre paréntesis. b) Al final del texto En un reciente estudio de los tiempos de reacción (Walker,2000). En este caso, cuando se redacta la cita referencia) completa, los datos del apellido del autor y el año se colocan entre paréntesis. c) Como parte de la discusión textual En el año 2000, Walker comparó los tiempos de reacción... En este caso donde se proporcionan el año y el apellido del autor como parte de la discusión textual, no se agrega la información entre paréntesis.

19 19 Citas de referencias en el texto de un trabajo con múltiples autores a) Trabajo con dos autores Cuando un trabajo tenga dos autores siempre se citan los apellidos de ambos autores cada vez que se presente la referencia dentro del texto. Chrosniak y Schwartz (1991) crearon... b) Trabajo con tres, cuatro o cinco autores. Cuando un trabajo tenga tres, cuatro o cinco autores, se citan a todos la primera vez que se presente la referencia; en las citas subsecuentes se incluye únicamente el apellido del primer autor, seguido de et al. (Con un punto después del "al") y el año, si se trata de la primera cita de la referencia dentro de un párrafo, en la cita subsecuente a ésta se escribe el autor y et al. omitiendo el año de publicación. -Primera cita en el texto: Wasserstein, Zappulla, Rosen, Gerstman y Rock (1994) encontraron que -Primera cita subsecuente: Wasserstein et al. (1994) encontraron que... -En las citas subsecuentes: Wasserstein et al. encontraron que...

20 20 III. EJEMPLOS DE REFERENCIAS DOCUMENTALES En este apartado se describen los principales elementos de los tipos más comunes de referencias. Se especifican las notas detalladas acerca del estilo y la puntuación de cada uno de los ejemplos: Publicaciones periódicas Las publicaciones periódicas son aquellas que se publican sobre una base de regularidad en tiempo, por ejemplo: diarios, revistas, boletines ilustrados y otros semejantes. En este caso solamente se ejemplifica la referencia de una revista científica. - Revista científica Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la revista científica en cursiva. Número de la revista (volumen), páginas que abarca el artículo. Ibañez, B. (1984). Factores psicosociales y familiares del embarazo en adolescentes solteras. Revista Mexicana de Psicología. 1 (8), Nota de periódico Apellido del autor del artículo, inicial del nombre o nombres. (Año, día y mes de publicación). Título del artículo. Título del periódico, pp. Sección y página que abarca el artículo. García, S. (2010, 21 de junio). Muertes triquis, resultado de torpeza federal y estatal. A diario, pp. D, 04-05

21 21 Publicaciones no periódicas Son las que se publican por separado: incluye libros, informes, monografías, manuales y medios audiovisuales. A continuación se ejemplifican las obras con uno y dos autores. a) Libro con un autor Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del trabajo en cursivas. Localidad: nombre de la editorial. Harrsch, C. (1983). El psicólogo qué hace?. Mexico: Alhambra. b) Libro con dos autores Apellido del autor, inicial del nombre o nombres, & apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del trabajo en cursivas. Localidad: nombre de la editorial. Beuchot, M. & Sobrino, M. A. (2003). Historia de /a filosofía moderna y contemporánea. México: Torres asociados. c) Para una parte de una publicación no periódica, por ejemplo: el capítulo de un libro cuando la obra es una compilación de diferentes autores. Apellido del autor del capítulo, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del capítulo, En: apellidos y nombre de los editores o compiladores, título de la obra en cursivas. (pp. Páginas que abarca el capítulo). localidad: editorial Haidar, J. (1998). Análisis del discurso, En: Galindo, Jesús. Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. (pp ). México: Pearson.

22 22 Medios electrónicos Las fuentes electrónicas comprenden bases de datos, publicaciones periódicas electrónicas, sitios o páginas web, grupos de noticias, grupos de discusión vía correo electrónico o en línea y cartas de correo electrónico o que aparecen en la web. a) Publicaciones electrónicas periódicas Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del artículo. Título de la publicación periódica en cursiva. (Número de la publicación del documento). Páginas que abarca el artículo. Recuperado día, mes y año. Dirección URL. Pereira, J. (2002). Apostando al futuro. Ciencia digita. (3) Recuperado el 14 de mayo de htto:// b) Capítulo o sección de un documento electrónico Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año, día y mes). Nombre de la sección o capítulo. En nombre del artículo en cursiva. (Número del capítulo). Recuperado de dirección URL. Maturana, H. (1999). Conocer el conocer. En El árbol del conocimiento, las bases biológicas del entendimiento humano. (1). Recuperado de htto://xoomer.vireilio.it/martinm/pug/arbolmaturana.odf c) Publicaciones electrónicas no periódicas Apellido del autor, inicial del nombre o nombres. (Año de publicación). Título del trabajo en cursiva. Recuperado día, mes y año, de dirección URL. Méndez, A. (2002). La psicología, una ciencia. Recuperado el 2 de marzo de 2010, de httc://

23 23 Medios audiovisuales a. Cinta cinematográfica. Apellido del productor, inicial del nombre. (Productor) & Apellido del director, inicial del nombre. (Director). (Año). Nombre de la película en cursiva. [Cinta cinematográfica]. País: estudio cinematográfico. NOTA: Proporcione después de la inicial del nombre, la función del creador o colaboradores principales entre paréntesis (productor, director o ambos).identifique el trabajo como cinta cinematográfica entre corchetes inmediatamente después del título. Scorsese, M. (Productor) & Lonergan, K. (Guionista/Director). (2000). Yuo can count on me. [Cinta cinematográfica]. EE.UU.: Paramount Pictures. b. Grabación de música Apellido del compositor, inicial del nombre. (Fecha de la propiedad literaria). Título de la canción. [Nombre del artista que la grabó solamente en caso de que no sea también el compositor quien la interpreta]. En Título del álbum en cursiva. [Medio de grabación: CD, casette, etc). Localidad: casa disquera. (Fecha de grabación, si es diferente de la que corresponde a la propiedad literaria). Krieger, R. (1967). Light my fire. [The Doors]. En The Doors. [CD]. Los Ángeles, California, EE.UU.:Elektra Records. (Septiembre, 1996). c. Episodio aislado de una serie de televisión Apellido del guionista, inicial del nombre o nombres. (Guionista) & Apellido del director, inicial del nombre o nombres (Director). (Año en que se realizó). Título del episodio. [Escribir la frase: Episodio de una serie de televisión]. En inicial del nombre del productor. Apellido (Productor), nombre de la serie de televisión. Ciudad y país donde se grabó: casa productora.

24 24 Hall, B. (Guionista) & Bender, J. (Director). (1991). The rules of the game. [Episodio de una serie de televisión]. En J. Sander (Productor), 1"II fly away. Nueva York, NY, EE. UU.: New York Broadcasting Company. A continuación se presenta una tabla con las abreviaturas más comunes utilizadas en las referencias documentales. cap. Capítulo ed. Editorial Ed. (Eds.) Editor Trad. Traductor s.f. Sin fecha p. (pp.) Página