SOLUCIONARIO ENTRE EL CLAVEL Y LA ROSA. ANTOLOGÍA DE LA POESÍA ESPAÑOLA
|
|
- Juan Francisco Blanco Redondo
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 SOLUCIONARIO ENTRE EL CLAVEL Y LA ROSA. ANTOLOGÍA DE LA POESÍA ESPAÑOLA Este título también dispone de guía y ficha técnica -1-
2 I.- INTRODUCCIÓN 1.- Una antología es una selección de textos literarios de uno o varios autores. 2.- Esta obra es una antología de la poesía española presentada de manera cronológica, que se ha dividido en cinco apartados atendiendo a dos criterios: los siglos y los movimientos literarios. El resultado son cinco grandes bloques desiguales que comprenden cinco partes decisivas de la historia de la poesía. Siglos XI-XV: Edad Media; Siglos XVI-XVII: Renacimiento y Barroco (Siglos de Oro); Siglos XVIII-XIX: Neoclasicismo y Romanticismo; : Del Modernismo a las Vanguardias; Desde 1937: Nuestros contemporáneos. II.-EDAD MEDIA (SIGLOS XI-XV) 1.- Las jarchas son poemas breves o estribillos de tema amoroso. Están escritas en mozárabe y recogen los cantares populares andaluces de la época. Fueron escritas por autores árabes y hebreos residentes en España. Su importancia radica en que son la primera manifestación literaria no solo española, sino de cualquier lengua romance ya que las más antiguas se remontan al siglo XI
3 2.- El trovador: el poeta de los nobles, canta en las cortes feudales. Sus temas son el amor, la belleza o la rivalidad entre los caballeros. En el libro encontramos a Jorge Manrique. El juglar: el poeta del pueblo, recita en las plazas. Sus temas son las gestas heroicas e intereses populares. En este libro se recoge su obra cumbre el Cantar de Mio Cid. El clérigo; el poeta intelectual. Trata temas religiosos o filosóficos. El arcipreste de Hita que está presente en esta obra con Propiedades que tiene el dinero. 3.- Este poema nos habla del amor al dinero, que atrae poder y belleza, que desvirtúa nuestra percepción de la realidad y de las personas que nos rodean. A pesar de haber sido creado hace siete siglos, trata un tema de mucha actualidad en nuestra sociedad marcada por el consumismo capitalista. Debemos reflexionar, valemos lo que tenemos? 4.- En el poema 6 (pág. 47), por ejemplo, encontramos paralelismo en la repetición de los versos De los álamos vengo, madre, /de ver cómo los menea el aire. 5.- Para analizar la métrica tendremos en cuenta: La sinalefa: Cuando una palabra termina en vocal y la siguiente empieza también por vocal o h muda, se computan como una sola sílaba. Si el verso acaba en palabra aguda, con tilde o sin ella, se cuenta una sílaba más
4 Si la última palabra es esdrújula, se descuenta una sílaba al cómputo total. Pre-go-na-das-son-las-gue-rras 8 De-Fran-cia-pa-raA-ra-gón 7+1 Có-mo-las-ha-ré-yo-tris-te 8 Vie-joy-ca-no-pe-ca-dor! 7+1 No-re-ven-ta-rás-con-de-sa 8 Por-me-dio-del-co-ra-zón 7+1 Que-me-dis-te-sie-te-hi-jas 8 Yen-tree-llas-nin-gún-va-rón! 7+1 En cuanto a la rima podemos observar que riman los versos pares en asonancia (solo coinciden los sonidos vocálicos a partir de la última sílaba acentuada). Por tanto, el romance es un poema estrófico con versos de ocho sílabas, rimando los pares en asonancia mientras que los impares quedan sueltos (forma:.a.a.a )
5 III.- SIGLOS DE ORO: RENACIMIENTO Y BARROCO (SIGLOS XVI-XVII) 1.- Los siglos XVI y XVII se han denominado los Siglos de Oro porque es cuando la literatura española alcanza su máximo esplendor. El siglo XVI, el del Renacimiento, sí se corresponde con el gran momento del imperio español; sin embargo, el momento culmen de la poesía se alcanza en el siglo XVII, con el Barroco, cuando España ya ha comenzado su imparable decadencia. 2.- La adaptación de los modelos, temas y formas de la poesía renacentista italiana a la poesía española (versos endecasílabos y heptasílabos, la lira y el soneto frente a los versos octosílabos y el romance tradicionales en la poesía española). Temas principales: amor, naturaleza idealizada y mitología en el primer periodo, y la perfección del espíritu y la purificación del alma en el segundo. 3.- El Barroco se caracteriza por la lucha continua entre la pasión y la razón. El hombre del Barroco tiene dos formas de enfrentarse con la realidad: elevarse mediante la religión o burlarse de ella. Temas principales: el arrepentimiento, la muerte, el tiempo, el desencanto
6 4.- Renacimiento y Barroco se contraponen, pues el primero se caracteriza por el equilibrio y la armonía, y el segundo por la continua contradicción entre la pasión y la razón. En cuanto al tiempo, el lema renacentista carpe diem (goza de la vida ahora), se transforma en tempus fugit (el tiempo pasa), al hombre barroco le obsesiona que la vida es breve, es sufrimiento, es ir muriendo. 5.- En tanto que de rosa y azucena (pág. 79), del renacentista Garcilaso de la Vega, inaugura, en la literatura española, el llamado carpe diem: goza de la vida, aprovecha al día pues el tiempo pasa y nos marchita. El tiempo (pág. 107), de Luis de Góngora, refleja fielmente la visión barroca del tiempo que pasa, que vuela y nos lleva a la muerte. 6.- Asíndeton: mirar ardiente, honesto, / hermoso cuello blanco, enhiesto. 7.- El Manco de Lepanto es el apodo que recibió Miguel de Cervantes, ya que durante su participación en la batalla de Lepanto (1571) resultó herido en su mano izquierda que quedó inutilizada
7 Cervantes ( ) es considerado la máxima figura de la literatura española, es universalmente conocido sobre todo por haber escrito El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha, que muchos críticos han descrito como la primera novela moderna y una de las mejores obras de la literatura universal. 8.- Un-so-ne-to-me-man-daha-cer-Vio-lan-te, 11 queen-mi-vi-da-mehe-vis-toen-tan-toa-prie-to; 11 ca-tor-ce-ver-sos-di-cen-quees- so-ne-to, 11 bur-la-bur-lan-do-van-los-tres-de-lan-te. 11 Yo-pen-sé-que-noha-lla-ra-con-so-nan-te 11 yes-toy-a-la-mi-tad-deo-tro-cuar-te-to, 11 mas-si-me-veo-en-el-pri-mer-ter-ce-to, 11 nohay-co-saen-los-cuar-te-tos-que-mees-pan-te. 11 Por-el-pri-mer-ter-ce-to-voy-en-tran-do, 11 y-pa-re-ce-queen-tré-con-pie-de-re-cho 11 pues-fin-con-es-te-ver-so-le-voy-dan-do. 11 Yaes-toy-en-el-se-gun-doy-aun-sos-pe-cho 11 que-voy-los-tre-ce-ver-sos-a-ca-ban-do: 11 con-tad-si-son-ca-tor-cey-es-tá-he-cho. 11 Está compuesto por catorce versos endecasílabos (arte mayor)
8 La rima es consonante, ya que coinciden todos los sonidos a partir de la última sílaba acentuada, y responde a la estructura: ABBAABBACDCCDC Por tanto, y como el autor nos indica en el propio poema, el soneto está formado por catorce versos endecasílabos: dos cuartetos y dos tercetos. 9.- La producción satírica de Quevedo es abundante. Una de sus obras más conocidas es A una nariz en la que hace un uso continuado de la hipérbole (exageración desmesurada): Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase una nariz sayón y escriba, érase un peje espada muy barbado. Era un reloj de sol mal encarado, érase una alquitara pensativa, érase un elefante boca arriba, era Ovidio Nasón más narizado. Érase un espolón de una galera, érase una pirámide de Egipto, las doce Tribus de narices era. Érase un naricísimo infinito, muchísimo nariz, nariz tan fiera que en la cara de Anás fuera delito Observamos la anáfora en el primer cuarteto: no me mueve/ni me mueve. También está presente en los versos 7, 8 y 9: muéveme/muévenme/muévenme
9 IV.- NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO: RAZÓN Y CORAZÓN (SIGLOS XVIII-XIX) 1.- Admiróse un portugués / de ver que en su tierna infancia / todos los niños de Francia / supiesen hablar francés. La oración no termina en el primer verso, sino en el cuarto. 2.- Una fábula es un breve relato ficticio, en prosa o verso, con intención didáctica, frecuentemente manifestada en una moraleja final, y en el que pueden intervenir personas, animales y otros seres animados o inanimados. Por tanto, lo que caracteriza a la fábula es la enseñanza o moraleja que transmite. El poema de Moratín nos advierte que vemos con mayor facilidad los defectos ajenos que los propios. 3.- El tema principal de este poema es el pirata como figura heroica. En ocasiones se difuminan los límites entre el pirata y el propio barco que tiene por nombre un atributo humano, Temido. La canción del pirata narra la historia de un pirata que junto a su velero desafía a la muerte en la mar para conseguir su máximo ideal, la libertad
10 4.- Consejos para declamar: Empieza por leer la poesía varias veces de forma pausada respetando la puntuación. Trata de decirla con voz clara y sin apurar. Puedes ponerle tonos de voz más suaves y más altos para ir marcando matices. Si puedes, grábate y después, escúchate. Cuida el movimiento de tus brazos y manos, tu expresión facial y corporal. Mantén la cabeza alta, y si te pones nervioso mira por encima de la gente. 5.- Oriental es un poema de amor de José Zorrilla, poeta del Romanticismo y, por tanto, del siglo XIX. 6.- En la primera copla se producen tres contrastes o antítesis: Quisiera verte/y no verte. Quisiera hablarte/y no hablarte. Quisiera encontrarte a solas/y quisiera no encontrarte. 7.- En primer lugar las setenta y seis poesías que contiene la obra Rimas se quemaron en un incendio y Bécquer tuvo que reconstruirlas de memoria. En segundo lugar, murió joven sin lograr el reconocimiento de sus contemporáneos por lo que no llegó a ver impresos sus poemas. Fue gracias al esfuerzo de un pequeño grupo de buenos amigos que creían en él, que se publicaron un año después de su muerte
11 8.- En esta rima podemos encontrar varias comparaciones que se identifican en el último verso con nuestras dos almas. Son: el fuego en la chimenea, la música de laúd, las olas y la niebla. 9.- Las lenguas de fuego que se besan, las notas de laúd que se abrazan y las olas que se rompen son personificaciones o prosopopeyas El hipérbaton está presente en: En tu balcón sus nidos a colgar. De tu jardín las tapias a escalar. Las palabras ardientes a sonar Bécquer es un poeta del Romanticismo y como tal, el tema principal de esta rima es el amor, la añoranza de un amor vivido y la desesperanza al saber que no volverá. V.- DEL MODERNISMO A LAS VANGUARDIAS ( ) 1.- Este periodo recibió el nombre de Edad de Plata porque en menos de medio siglo la literatura española vive un esplendor como no había visto desde el Barroco. Este resurgir coincide con el periodo más revolucionario de la historia del arte, el Modernismo
12 2.- Surge una nueva sensibilidad y se reivindican la fantasía, la ensoñación, lo exótico, otros mundos y otras épocas. Por otra parte se experimenta con nuevos metros y ritmos, resaltando la musicalidad de las palabras, su colorido y la sensualidad. 3.- Las primeras décadas del siglo XX son una época de furor vanguardista internacional (creacionismo, surrealismo, expresionismo, etc.), surgen ansias de renovación y aparece la Generación del 27. Los poetas de la Generación del 27 se caracterizan por un lenguaje culto mezclado con expresiones coloquiales y por su gusto por la metáfora. 4.- Este poema es obra de Rubén Darío, el más puro representante del Modernismo español. Las características modernistas se reflejan claramente en el poema ya que es un cuento infantil con aire oriental en el que surgen las princesas, los palacios y los animales exóticos (elefante), la fantasía (estrellas) y la ensoñación y todo ello combinado con una gran musicalidad. 5.- El poema Castilla es una versión del Cantar de Mio Cid, en concreto de su pasaje IV, que narra su encuentro con una niña, buscando cobijo durante su destierro. 6.- El tema principal de este poema es la soledad del poeta después de haberse desprendido de una pasión amorosa. La descripción del paisaje al atardecer refleja su estado de ánimo. 7.- Juan Ramón Jiménez (1956) y Vicente Aleixandre (1977)
13 Los Premios Nobel se otorgan cada año a personas que hayan hecho contribuciones notables a la sociedad. Se instituyeron como última voluntad de Alfred Nobel, inventor de la dinamita para resarcir el daño que su invento provocó al ser usado en guerras. El Premio Nobel de Literatura debe entregarse, según sus palabras, a quien haya producido en el campo de la literatura la obra más destacada, en la dirección ideal. VI.- NUESTROS CONTEMPORÁNEOS (DESDE 1937) 1.- La sinestesia está presente en el verso noveno: Si abrí los labios para ver el rostro. 2.- Asíndeton: [...] en calma, sosegado, inerte. Hipérbole: Sagrada es esta hora de la siesta. Encabalgamiento: la vida retirada. El tiempo en esta / casa tarda en pasar [...]. Contraste o antítesis: Lo eterno eternamente acaba [...]. 3.- Respuesta libre. Elaboración personal
GUÍA DE LECTURA ENTRE EL CLAVEL Y LA ROSA. ANTOLOGÍA DE LA POESÍA ESPAÑOLA
GUÍA DE LECTURA ENTRE EL CLAVEL Y LA ROSA. ANTOLOGÍA DE LA POESÍA ESPAÑOLA Este título también dispone de solucionario y ficha técnica www.planetalector.com -1- I.- INTRODUCCIÓN 1.- Define qué es una antología.
Más detalles1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS
1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS 1. Hablar, escuchar, leer y escribir: - Aspectos formales de los textos escritos: el orden y la limpieza, los márgenes, el sangrado de los párrafos. Los conectores (uso de preposiciones
Más detallesLaura Arroyo y Abigail Jair
Laura Arroyo y Abigail Jair El soneto fue popularizado por Garcilaso de la Vega en España en el siglo XVI. Este poeta español pertenece a la época renacentista. No publicó ninguna obra en vida; toda su
Más detallesGARCILASO DE LA VEGA. En tanto que de rosa y azucena. Escrito está en mi alma vuestro gesto. Oh dulces prendas por mi mal halladas!
GARCILASO DE LA VEGA En tanto que de rosa y azucena. Escrito está en mi alma vuestro gesto. Oh dulces prendas por mi mal halladas! Nerea Florido Pilar Jiménez 2º Bachillerato GARCILASO DE LA VEGA Nacido
Más detallesI. La lírica Definición Unidades del texto poético Verso Estrofa Poema poemas estróficos poemas no estróficos
I. La lírica Definición Se denomina lírica al género literario que se caracteriza por ser cauce de expresión de la subjetividad del hombre, de sus sentimientos y emociones al observarse a sí mismo y al
Más detallesEl verso. El aspecto más característico del verso es el ritmo musical. La musicalidad del verso se consigue gracias a los siguientes recursos:
El verso. El aspecto más característico del verso es el ritmo musical. La musicalidad del verso se consigue gracias a los siguientes recursos: Los acentos. La disposición de los acentos dentro del verso
Más detallesGÉNERO LÍRICO: POESÍA
GÉNERO LÍRICO: POESÍA Concepto de lírica El género lírico es aquel en el que se describen los sentimientos, estados de ánimo, etc, y en el que predominan como funciones comunicativas la emotiva (al ser
Más detalles- Ortografía: Los signos ortográficos. - Literatura: Clases de poemas. - Gramática: El texto
- Gramática: El texto - Ortografía: Los signos ortográficos - Vocabulario: Coloquialismos y vulgarismos - Escritura: El cómic - Literatura: Clases de poemas TEXTO: El gran Dante La estructura del texto
Más detallesCOMPARTIR POEMAS DE LA LÍRICA TRADICIONAL.
COMPARTIR POEMAS DE LA LÍRICA TRADICIONAL. MOVIMIENTOS LITRERARIOS A lo largo de la historia, la literatura ha sufrido grandes cambios y transformaciones propias de cada época y cultura, por eso, se suele
Más detallesintencional y sistemáticala norma
POESÍA Forma literaria que se rige básicamente por una singular disposición rítmica. El poeta infringe de manera intencional y sistemáticala norma estándar de la lengua, así como la norma del lenguaje
Más detallesMÉTRICA y FIGURAS LITERARIAS
MÉTRICA y FIGURAS LITERARIAS Si tenemos que comentar la métrica de un poema, debemos decir cuántos versos componen el texto, el nombre de dichos versos, si son de arte mayor o menor, el nombre de las estrofas
Más detallesTAREAS DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE CURSO ESCOLAR: 2015/2016
Región de Murcia Consejería de Educación, Tlf: 968 630344 Fax: 968633422 C/ Miguel Hernández, 28 30840 ALHAMA DE TAREAS DE RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE CURSO ESCOLAR: 2015/2016 ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
Más detallesRimando, Rimando..a la orilla Llegando TALLER DE POESÍA de 6º
Rimando, Rimando..a la orilla Llegando de 6º Antes de empezar Debemos saber algo! La prosa y el verso. La prosa. Es la forma más natural de escribir. Se puede contar un hecho de varias maneras diferentes.
Más detallesThere Once Was a Man to a Nose Attached Prepositions Reading & Writing Level B2 ESP_C1.0101R
There Once Was a Man to a Nose Attached Prepositions Reading & Writing Level B2 www.lingoda.com 1 Once there was a man with his snout stocked - Resumen Contenidos En esta lección, leerás un poema de un
Más detallesNociones básicasb Elementos constitutivos del poema Formas históricas Figuras retóricas. ricas
El Género G LíricoL Nociones básicasb Elementos constitutivos del poema Formas históricas Figuras retóricas ricas Nociones básicas: b El género g lírico l no es una representación n directa del mundo,
Más detallesLa religión fue el eje del pensamiento medieval, por eso el arte de la edad media gira en torno a lo espiritual y religioso. EDAD MEDIA Y RENACIMIENTO
La edad media inicia con la caída del imperio romano de Occidente en el año 476 a.c Alrededor del siglo XII surgió una nueva clase social: la burguesía, y con esta, surgen cambio con los cuales surge una
Más detallesQUÉ ES LA LITERATURA?
QUÉ ES LA LITERATURA? LA LITERATURA ES UNA MANIFESTACIÓN ARTÍSTICA BASADA EN EL USO DEL LENGUAJE.TIENE UNA INTENCIONALIDAD ESTÉTICA, ES DECIR, EMBELLECE EL MENSAJE. DEFINICIONES: EL VERSO:Es una forma
Más detallesINTRODUCCIÓN A LA LITERATURA CASTELLANA
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA CASTELLANA - LA LITERATURA, CREACIÓN ARTÍSTICA - EL LENGUAJE LITERARIO - EL VERSO Y LA PROSA - LA MÉTRICA - VERSOS DE ARTE MENOR Y MAYOR - VERSOS SUELTOS, BLANCOS, LIBRES -
Más detallesModelos Literarios Poesía. MSc. Lexy C. Medina
Modelos Literarios Poesía MSc. Lexy C. Medina Curso de Literatura Métrica Verso Llano Arte que trata de la medida y estructura de los versos. Verso Agudo Verso Esdrújulo Métrica Verso Llano Verso Agudo
Más detallesLiteratura. Poesía. Colegio Antilhue-La Florida Profesora: Mª José Morales Curso: Séptimo Básico
Poesía Colegio Antilhue-La Florida Profesora: Mª José Morales Curso: Séptimo Básico Métrica Verso Grave Verso Agudo Arte que trata de la medida y estructura de los versos. Verso Esdrújulo Métrica Verso
Más detallesPoemas: son obras escritas en versos, buscan expresar emociones o impresiones.
Lengua poética: Poemas: son obras escritas en versos, buscan expresar emociones o impresiones. Características: Se escribe en verso Utiliza rima, musicalidad y ritmo Tiene yo lírico Tiene figuras literarias
Más detallesLITERATURA. La lírica es el género literario que permite expresar sentimientos a través de la
1 LITERATURA 1. QUÉ ES LA LÍRICA? La lírica es el género literario que permite expresar sentimientos a través de la palabra. La lírica puede expresarse en verso o en prosa; sin embargo, la forma de expresión
Más detallesBLOQUE-5 TEMA-1(UNI)VERSOS
BLOQUE-5 TEMA-1(UNI)VERSOS En este bloque nos acercaremos a las distintos géneros literarios: la lírica, la narrativa y el teatro. En este primer tema del bloque podrás conocer las principales características
Más detallesFRANCISCO DE QUEVEDO AMOR CONSTANTE MÁS ALLÁ DE LA MUERTE. Meritxell Collado Rosa Mesía 1r BATX C Lengua Castellana
FRANCISCO DE QUEVEDO AMOR CONSTANTE MÁS ALLÁ DE LA MUERTE Meritxell Collado Rosa Mesía 1r BATX C Lengua Castellana ÍNDICE 1. Autor y época literaria 2. Contenido 3. Análisis del poema 4. Conclusión 1.
Más detallesEL SIGLO XVII Y LA ESTÉTICA DEL BARROCO. LA LÍRICA BARROCA.
EL SIGLO XVII Y LA ESTÉTICA DEL BARROCO. LA LÍRICA BARROCA. En el siglo XVII entran en crisis las ideas del humanismo. Domina el pesimismo y el desengaño porque es un siglo de crisis, sobre todo en España,
Más detallesLa poesía lírica. Significado del término Características del verso Definición de poesía lírica Géneros
La poesía lírica Significado del término Características del verso Definición de poesía lírica Géneros Significados del término poesía El término poesía presenta al menos tres significados: El más común:
Más detallesLos poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo
ANÁLISIS DE UN POEMA 1- Qué son los poemas? Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO.
CONTENIDOS MÍNIMOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE. 1º BACHILLERATO. Bloque de Lengua - La comunicación. Funciones del lenguaje. - La palabra. Análisis morfológico. Formación de palabras: derivación
Más detallesRENACIMIENTO (s. XV y XVI)
EDAD MEDIA (s. XI a XIV) RENACIMIENTO (s. XV y XVI) BARROCO (s. XVII) NEOCLASICISMO (s. XVIII) EDAD MEDIA (s. XI a XIV) Cantar del mío Cid Jorge Manrique La Celestina Mester de Juglaría Gonzalo de Berceo
Más detallesManual de Literatura española
José Antonio Pinel Martínez Manual de Literatura española EDITORIAL\\ JLHTCA CASTALIA SUMARIO PRÓLOGO, n Primera parte LOS GÉNEROS LÍRICOS 1. LA LÍRICA PRIMITIVA, 15 1.1. La lírica provenzal, 16 1.2. Lasjarchas,
Más detallesLA LITERATURA RENACENTISTA. SIGLO XVI
LA LITERATURA RENACENTISTA. SIGLO XVI 1 -El esplendor iniciado con los Reyes Católicos llega a su punto más alto. Carlos I -España aparece como una potencia imperial. -Florecimiento cultural y artístico.
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º ESO
CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º ESO 1. Comprensión, identificación de la estructura y de las características de: Textos narrativos. Textos descriptivos. Textos dialogados. 2. Elaboración de resúmenes o esquemas
Más detallesLas situaciones comunicativas y los registros lingüísticos
TEMA 5 I. COMUNICACIÓN Las situaciones comunicativas y los registros lingüísticos 1. Los registros lingüísticos Son las variedades del idioma que un mismo hablante utiliza para adaptarse a cada situación
Más detallesActividades sobre la Generación del 27
Actividades sobre la Generación del 27 Actividades corregidas Rosa ACTIVIDADES SOBRE LA GENERACIÓN DEL 27 1. Qué período abarca la Edad de Plata? Señala dos hechos históricos que marcan su principio y
Más detallesANÁLISIS DE UN POEMA.
ANÁLISIS DE UN POEMA. Lope de Vega: Soneto 126 Desmayarse, atreverse, estar furioso Carlota Franco Alba Sardà 1º Bachillerato B Lengua Castellana 2016/17 Autor y época literaria. Lope Félix de Vega nació
Más detallesSiglos X al XV. Se refleja en la Literatura. Temas. Influencias. Heroicos. Didácticos y Moralizantes: Religiosos, muerte, fortuna.
1 Siglos X al XV 2 Edad Media: Siglos X al XV. Renacimiento: S. XVI Siglo de Oro Barroco: S. XVII. Neoclasicismo: S XVIII. Romanticismo Siglo XIX Realismo-Naturalismo 3 Sociedad es es es Se refleja en
Más detallesIES Zaframagón.A.Comunicación 1
EL GÉNERO LÍRICO. LA POESIA. Introducción a los géneros literarios Como recordarás, existen tres géneros literarios básicos: épico o narrativo, lírico y dramático. Recuerdas en qué se diferencian? LÍRICO:
Más detalles11 ACTIVIDADES DE REFUERZO. EDUCACIÓN LITERARIA
1. Responde a las siguientes cuestiones. a. El Renacimiento surge en Norte de Italia. Norte de España. Norte de Francia. Inglaterra. b. Los reyes españoles del siglo XVI son Felipe IV y Fernando VII. Los
Más detallesUNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO
UNIDAD TEMATICA DE ESTUDIO UNIDAD TEMATICA: LITERATURA ESPAÑOLA SABERES: Literatura de la Edad Media y el Prerrenacimiento Literatura del Renacimiento y el Siglo de Oro Literatura de la Ilustración, el
Más detallescódigo: POC-PC edición: 01 Página 1 de 5
1º ESO GRAMÁTICA: ñ El sustantivo: clases, género y número. ñ Determinantes: clases ñ Verbo: clases, conjugación, persona, número, tiempo y modo. ñ Adverbio. Clases. ñ Pronombre: clases. ñ Preposiciones.
Más detallesBLOQUE DE EDUCACIÓN LITERARIA. La literatura y el lenguaje literario
BLOQUE DE EDUCACIÓN LITERARIA La literatura y el lenguaje literario QUÉ VAMOS A APRENDER EN ESTE BLOQUE? 1. Qué es la literatura. 2. Qué la distingue del lenguaje común. 3. Algunos de los recursos que
Más detallesLos textos narrativos
Los textos narrativos Narrar es contar hechos; por lo tanto, lo esencial en una narración son las acciones En los textos narrativos, no sólo hay narración, también puede haber otras tipologías textuales;
Más detallesEn los versos terminados en palabra aguda se ha de contar una silaba mas.
LITERATURA 1º Características de la lengua literaria: Riqueza léxica Intensificación de los procedimientos expresivos. Búsqueda del asombro o extrañeza. Ritmo y musicalidad Connotación de las palabras
Más detallesGénero Lírico. Objetivo de la clase: Conocer elementos de la poesía para identificarlos al analizar un poema.
Género Lírico Objetivo de la clase: Conocer elementos de la poesía para identificarlos al analizar un poema. Qué es la poesía lírica? Es una manifestación cuya finalidad primaria es revelar sentimientos
Más detallesQué es la lírica? La lírica es un género literario que expresa en verso emociones,pensamientos y estados de ánimo del emisor.
LA LÍRICA 1º ESO Qué es la lírica? La lírica es un género literario que expresa en verso emociones,pensamientos y estados de ánimo del emisor. Por qué se le llama lírica? Se le denomina lírica porque en
Más detallesEl verso La estrofa El poema LA RIMA
MÉTRICA La métrica es la ciencia y el arte que trata del ritmo, estructura y combinación de los versos. El estudio de esta parte de la ciencia literaria comprende tres unidades básicas: 1) El verso: es
Más detallesSoneto XXIII Garcilaso de la Vega
Garcilaso de la Vega Contexto Histórico: Siglo de Oro de la literatura renacentista. Durante la Edad Media las obras literarias perseguían casi siempre un fin didáctico o moralizador; la función artística
Más detallesConcepto de poesía. l Poesía proviene del griego Poíesis que significa crear.
Poesía que es poesía? Concepto de poesía l Poesía proviene del griego Poíesis que significa crear. l Es una creación artística que expresa la belleza por medio de la palabra. l Combina tres aspectos:
Más detallesMétrica. De arte menor: Aquellos que tienen menos de 8 sílabas. De arte mayor: Aquellos que tienen más de 8 sílabas.
Métrica El género lírico o poético, como ya sabes, aunque pueda aparecer escrito en prosa, lo normal es que se decante por el verso. Los versos son cada una de las líneas que conforman un poema y su estudio
Más detallesJUGLARES DEL SIGLO XX: LA CANCIÓN AMOROSA POP, ROCK Y DE CANTAUTOR
ELISA CONSTANZA ZAMORA PÉREZ JUGLARES DEL SIGLO XX: LA CANCIÓN AMOROSA POP, ROCK Y DE CANTAUTOR (Temas y tópicos literarios desde la dialogía en la década 1980-1990) UNIVERSIDAD DE SEVILLA SECRETARIADO
Más detallesLuis de Góngora: De la brevedad engañosa de la vida. Francisco de Quevedo: Amor constante más allá de la muerte
Luis de Góngora: De la brevedad engañosa de la vida Francisco de Quevedo: Amor constante más allá de la muerte Sor Juana Inés de la Cruz. : Contiene una fantasía contenta con amor decente El ritmo acentual,
Más detallesLos géneros literarios. Comentar un texto literario.
Los géneros literarios. Comentar un texto literario. Unidad 11 Literatura y texto literario. Recursos fónicos Literatura - Conjunto de textos, generalmente escritos, en los que los autores expresan sus
Más detallesSIGLO DE ORO BARROCO SIGLO XVII Luis de Góngora y Argote ( )
SIGLO DE ORO BARROCO SIGLO XVII Luis de Góngora y Argote (1561-1627) Luis de Góngora y Argote, el poeta más original e influyente de todo el Siglo de Oro español nació el 11 de Julio de 1561 en Córdoba
Más detallesCOMPETENCIA LITERARIA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA COMPETENCIA COMUNICATIVA. -Unidades gramaticales: la palabra y los sintagmas.
3ºESO/ ORIENTACIONES PRUEBA DE SEPTIEMBRE PROFESORES: JOAQUÍN HUGUET Y AMPARO FUERTES CONTENIDOS MÍNIMOS COMPETENCIA LITERARIA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA COMPETENCIA COMUNICATIVA -Introducción al texto literario.
Más detallesPIU SABATINO SERIE IV LITERATURA COORDINACIÓN DE ESPAÑOL
El Código de Hamurabi fue escrito por la cultura: a) Mesopotana. b) China. c) Egipcia. d) Hebrea. e) Indú. PIU SABATINO SERIE IV LITERATURA COORDINACIÓN DE ESPAÑOL Autor del poema lírico Meghaduta o nube
Más detallesLOS GENEROS LITERARARIOS. Los principales géneros literarios son: LIRICO, DRAMATICO- NARRATIVO GENEROS LITERIOS LIRICO DRAMATICO NARRATIVO
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: MARIA GLADYS RIOS JIMENEZ TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL- EJERCITACIÓN PERIODO GRADO N FECHA DURACION
Más detallesLA LÍRICA MEDIEVAL. Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato
LA LÍRICA MEDIEVAL Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato La Edad Media y su literatura Edad Media: período entre el año 476 hasta el año 1492. Glosas emilianenses y Glosas silenses Jarchas La
Más detallesLiteratura Medieval y Literatura Renacentista. Alumno: Juan Jesús Esquivel Velásquez Prof.: Aracelia Pazos F. Curso: Comunicación Año: 2013
Literatura Medieval y Literatura Renacentista Alumno: Juan Jesús Esquivel Velásquez Prof.: Aracelia Pazos F. Curso: Comunicación Año: 2013 Edad Media Renacimiento Se inicio con la caída del Imperio Romano
Más detallesGÉNERO LÍRICO OBJETIVOS. Conocer algunos elementos que componen el género lírico. Comparar distintos tipos de textos según su género.
LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL AGUSTÍN EDWARDS ROSS LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN. PROFESORA EDMED SILVA RIVERA. OBJETIVOS. GÉNERO LÍRICO NIVEL SEGUNDO Conocer algunos elementos que componen el género
Más detallesDayán Oña Martínez Rodríguez Sifontes
Dayán Oña Martínez Rodríguez Sifontes Autor: Nació en 1561 y muere en 1627 en Córdoba. Poeta y dramaturgo español del Siglo de Oro (XVII). Barroco Estudió en la Universidad de Salamanca Tuvo enemistad
Más detallesMIGUEL DE CERVANTES GUILLEM IBORRA PEREZ 6º A
MIGUEL DE CERVANTES GUILLEM IBORRA PEREZ 6º A BIOGRAFIA Miguel de Cervantes Saavedra ( 1547 1616) Es considerado una de las máximas figuras de la literatura española y universalmente conocido por haber
Más detallesSoneto CLXVI (166) de Luis de Argote y Góngora , poeta español barroco
Soneto CLXVI (166) de Luis de Argote y Góngora 1561-1627, poeta español barroco Góngora fue un poeta cordobés que popularizó por toda Espana y sus colonias el afán por una expresión poética rebuscada pero
Más detallesOBSERVACIONES: Los alumnos de 1º G y 1º H deben ponerse en contacto con la profesora el día del examen.
CONTENIDOS MÍNIMOS DE 1º ESO 1. Comprensión, identificación de la estructura y de las características de: 2. Elaboración de resúmenes o esquemas de: 3. Reglas ortográficas: Conocimiento y aplicación de
Más detallesEn el principio. Pido la paz y la palabra (1955) Blas de Otero. Gerard Puig Lamia Touil 1r Bachillerato B
En el principio Pido la paz y la palabra (1955) Blas de Otero Gerard Puig Lamia Touil 1r Bachillerato B Índice: 1.- Pequeña biografía. 2.- Aproximación al contenido del texto: el tema y las idees que se
Más detalles13.1. Aprendizajes imprescindibles 1º ESO de Lengua Castellana y Literatura Bloque I y II: Escuchar, hablar y conversar, y hablar, leer y escribir:
13.1. Aprendizajes imprescindibles 1º ESO de Lengua Castellana y Literatura Bloque I y II: Escuchar, hablar y conversar, y hablar, leer y escribir: Elementos de la comunicación. Tipologías textuales: -
Más detallesQué características presenta el emisor en una comunicación literaria?
Ejercicio nº 1.- Qué características presenta el emisor en una comunicación literaria? Ejercicio nº 2.- Di en qué consiste el recurso literario denominado paronomasia y a qué nivel lingüístico pertenece.
Más detallesAP Literatura y cultura
Trabajo de verano para la clase de AP Literatura y cultura Señorita Beheler kristin.m.beheler@mcpsmd.net Me alegro de que hayas querido continuar con tus estudios del idioma español! Este curso, no solamente
Más detallesMODERNISMO MOVIMIENTO LITERARIO BIEN DEFINIDO QUE SE DESARROLLA ENTRE 1885 Y 1915
1 MODERNISMO ANTICONFORMISMO RENOVACIÓN MOVIMIENTO LITERARIO BIEN DEFINIDO QUE SE DESARROLLA ENTRE 1885 Y 1915 - tendencia ESTETICISTA y ESCAPISTA (se evade de los problemas de la sociedad circundante)
Más detallesINICIACIÓN AL COMENTARIO DE UN TEXTO POÉTICO
INICIACIÓN AL COMENTARIO DE UN TEXTO POÉTICO Apartados del comentario: 0. Lectura del texto. 1. Localización (Autor, obra, época literaria, ). 2. Resumen del texto y formulación del tema. 3. Estructura
Más detallesREPASO. A una nariz. Nombre: Fecha: Curso: Francisco de Quevedo: en Poesía clásica castellana, Bubok. fac-ar-to-te ven-in-tar car-sur rri-a-te-zar
REPASO 1 Ordena las siguientes sílabas para formar palabras y escríbelas donde corresponda. fac-ar-to-te ven-in-tar car-sur rri-a-te-zar Sinónimo de atravesar: Antónimo de copiar: Sinónimo de máquina:
Más detallesANTROPOCENTISMO RENACIMIENTO: POESÍA. Humanismo Renacer a lo clásico TEMA 8
ANTROPOCENTISMO RENACIMIENTO: POESÍA TEMA 8 Humanismo Renacer a lo clásico RENACIMIENTO TRANSFORMACIÓN SOCIAL: - Asciende la burguesía. - Enriquecimiento de las ciudades. - Conquistas. - Inventos: imprenta,brújula
Más detallesRecursos de Redacción Romanisches Seminar der Christian-Albrechts Universität Liliana Dispert
13 Figuras retóricas Existen dos clases de figuras retóricas: a. figuras llamadas de pensamiento que, como su nombre lo indica, no dependen tanto de la forma lingüística como del asunto, de la idea, del
Más detallesLITERATURA ESPAÑOLA I
LITERATURA ESPAÑOLA I Primer cuatrimestre: Literatura Española de la Edad Media Profesora: Encarnación Alonso Valero Temario: Tema I. Introducción. Qué es literatura medieval? Precisiones conceptuales.
Más detallesAnálisis poético. explicación del poema siguiendo un análisis semántico e impresionista. Se tuvo
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIUDAD JUÁREZ Flor Azucena Valadez Rivera Análisis poético El poema a tratar es de Adolfo Bécquer, Rima XI. 1 En este trabajo se dará una explicación del poema siguiendo un análisis
Más detallesA Roosevelt Ruben Dario. Ramon Ayala
A Roosevelt Ruben Dario Ramon Ayala Los temas: orden social- denuncia fuerte contra los EEUU Datos del poeta (5 puntos bala): Fue líder del modernismo Poeta Nicaraguense Nacio 1867 Leia poemas franceses
Más detallesLA AMISTAD EN LA LITERATURA. Garcilaso de la Vega y Juan Boscán Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz Pedro Salinas y Jorge Guillén
LA AMISTAD EN LA LITERATURA Garcilaso de la Vega y Juan Boscán Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz Pedro Salinas y Jorge Guillén ÍNDICE 1. Introducción 2. Contexto historico 3. Biografía 4. Parte
Más detallesVanguardias. Generación del 27
Vanguardias. Generación del 27 FEDERICO G A RCÍA LORCA Contexto histórico mundial Las vanguardias se desarrollan durante el primer tercio del s. XX, como respuesta a la insatisfacción el nuevo mundo, que
Más detalles12 El texto literario
12 El texto literario El texto literario es un tipo de texto en el que se utiliza el lenguaje literario y se pretende hacer disfrutar a los lectores. Oral: se produce con la idea de ser cantado, recitado
Más detallesEL MODERNISMO. La etapa (sin autores)
EL MODERNISMO La etapa (sin autores) Por que surgió? Los escritores hispanoamericanos elaboraron una literatura original, con raíces propias para diferenciarse de la literatura española peninsular Cuánto
Más detallesNombre y apellidos Maria Trenc Cosialls y Esther Arnal Moreno FICHA DE ANÁLISIS DE POEMAS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º BACHILLERATO Nombre y apellidos Maria Trenc Cosialls y Esther Arnal Moreno FICHA DE ANÁLISIS DE POEMAS Autor (fecha y lugar de nacimiento y muerte) Título del poema o
Más detallesOBRAS LITERARIAS EN ORDEN CRONOLÓGICA
Algunas sugerencias para incluir en las presentaciones: Presentaciones de Repaso de las Obras de la Clase de AP -información breve (brief) sobre el / la autor(a) / poeta -temas importantes -tono (si es
Más detallesLA LÍRICA MEDIEVAL. Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato
LA LÍRICA MEDIEVAL Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato La Edad Media y su literatura EDAD MEDIA Periodo histórico que transcurre entre el año 476 y 1492. Los primeros textos son las Glosas emilianenses
Más detalles1º ESO LENGUA. Unidades lingüísticas (17-18). Morfemas ( ).
1º ESO LENGUA El 19 de junio a las 8.30 tendrás ocasión de recuperar la asignatura de Lengua 1º de ESO. Para ello, se te examinará sobre los siguientes contenidos mínimos: Comunicación y sus elementos
Más detallesEL LENGUAJE POÉTICO. Prof. Lorena Rodríguez.
EL LENGUAJE POÉTICO Prof. Lorena Rodríguez. LA POESÍA Es una indagación del ser. Adentramiento en la conciencia humana. Revelación de la individualidad. Medio para adentrarse en la subjetividad personal
Más detallesLITERATURA MEDIEVAL MARCO HISTÓRICO
ESTRUCTURA SOCIAL LITERATURA MEDIEVAL MARCO HISTÓRICO ESTRUCTURA POLÍTICA MANIFESTACIONES CULTURALES DESARROLLO DE LA LITERATURA REY: ORIGEN DIVINO NOBLEZA. SE DEDICA A LA GUERRA: -RICOSHOMBRES -INFANZONES
Más detallesEn el tabaco, en el café, en el vino, al borde de la noche se levantan
ESTUDIO ANALÍTICO DEL SONETO LOS AMIGOS, DE JULIO CORTÁZAR Carlos Benítez Villodres Málaga El soneto Los amigos, de Julio Cortázar -uno de los sonetos más olvidados por parte de los amantes a la poesía,
Más detallesLUIS DE GÓNGORA Y ARGOTE (Córdoba, Córdoba, 1627) Ándeme yo caliente Y ríase la gente.
LUS DE GÓNGORA Y ARGOTE (Córdoba, 1561 - Córdoba, 1627) Ándeme yo caliente Traten otros del gobierno Del mundo y sus monarquías, Mientras gobiernan mis días Mantequillas y pan tierno, Y las mañanas de
Más detallesLA FILOSOFÍA ESPAÑOLA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD MAYORES DE 5 AÑOS PRUEBA ESPECÍFICA PRUEBA 009 ESPAÑOLA PRUEBA SOLUCIONARIO UNIBERTSITATERA SARTZEKO HAUTAPROBAK 5 URTETIK GORAKOAK 009ko MAIATZA PRUEBAS DE ACCESO A LA
Más detallesGÉNERO LÍRICO. Objetivos: Conocer antecedentes históricos del Género lírico. Reconocer los elementos propios del Género lírico.
GÉNERO LÍRICO Objetivos: Conocer antecedentes históricos del Género lírico. Reconocer los elementos propios del Género lírico. ORIGEN El Género lírico se llama así porque, en la antigüedad, los poemas
Más detallesHombres necios que acusáis Sor Juana Inés de la Cruz. Ramon Ayala
Hombres necios que acusáis Sor Juana Inés de la Cruz Ramon Ayala 1. TITULO DEL POEMA: Sátira filosófica: arguye de inconsecuencia el gusto y la censura de los hombres, que en las mujeres acusan lo que
Más detallesCentenario Rubén Dario: Biblioteca Pública Fernando de Loazes
Centenario Rubén Dario: 1867-1916 Biblioteca Pública Fernando de Loazes : Biografía Poeta y diplomático nicaragüense, nació en Metapa -hoy en día rebautizada Ciudad Darío en su honor- el 18 de enero de
Más detalles3º ESO LITERATURA TEMA 5
3º ESO LITERATURA TEMA 5 Ejercicio nº 1.- Cómo se denomina el movimiento intelectual y cultural italiano de los siglos XIV y XV? Cuándo llegó a España? Enumera cuatro de sus características. Ejercicio
Más detallesSoneto CLXVI (166) de Luis de Argote y Góngora 1561-1627, poeta español barroco
Soneto CLXVI (166) de Luis de Argote y Góngora 1561-1627, poeta español barroco Góngora fue un poeta cordobés que popularizó por toda Espana y sus colonias el afán por una expresión poética rebuscada pero
Más detallesEvolución histórica del término literatura
Qué es la literatura? Definición: 1. Arte de la expresión verbal. El autor comunica una historia o sentimiento para entretener. 2. Conjunto de las producciones literarias de una nación, de una época o
Más detallesLengua Castellana. Los versos reciben diferentes nombres, según el número de sílabas que los formen.
Clases de versos Como sabes, la medida del verso se cuenta en sílabas. Para que las palabras sumen el número de sílabas exigido por el molde rítmico, puede recurrirse a la sinalefa, pero también a la diéresis
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS del DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA..
CONTENIDOS MÍNIMOS del DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.. PRIMERO DE ESO La lectura comprensiva. El subrayado, el resumen y el esquema. Ampliación del vocabulario. Adquisición y uso pertinente
Más detallesEVOLUCIÓN DE LA POESÍA 1 (HISTORIA DE LA LITERATURA):autores y obras representativos de cada época, movimiento o tendencia literarios.
EVOLUCIÓN DE LA POESÍA 1 (HISTORIA DE LA LITERATURA):autores y obras representativos de cada época, movimiento o tendencia literarios. EDAD MEDIA (SIGLOS X-XV) Composiciones anónimas (lírica tradicional
Más detallesTEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA FRANCÉS
HOJA INFORMATIVA A.5.2.38 TEMARIO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA FRANCÉS Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 MARZO 1998 FRANCÉS 1. Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias
Más detalles