CURSO MODALIDAD E-LEARNING ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES PARA POSTULACIÓN A FONDOS PÚBLICOS

Transcripción

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2 Comprometidos con la entrega de sólidos conocimientos en la formación y especialización del área pública y privada, Human Business tiene el agrado de invitarlo al Curso: ELABORACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES PARA POSTULACIÓN A FONDOS PÚBLICOS FUNDAMENTACIÓN El trabajo de muchos profesionales, técnicos y líderes sociales, es diseñar e implementar soluciones que respondan a las múltiples necesidades de las comunidades y la sociedad civil, para lo cual es necesario la autogestión, y los múltiples fondos públicos son una buena alternativa para financiar actividades, programas o proyectos. Desde la década de 1980 en adelante, los fondos públicos y la elaboración de proyectos se han convertido en la fuente de financiamiento más contundente de las organizaciones sociales, sin embargo, para lograr la adjudicación de estos fondos es necesario tener las herramientas que permitan responder técnicamente múltiples preguntas, conocer los diversos fondos, períodos de postulación y los objetivos del fondo al cual se tiene pensado postular. Hoy en día la difusión y las postulaciones se realizan online, tema que se debe considerar a la hora de realizar una búsqueda en esta área. La preparación y formación de capacidades en la elaboración de proyectos sociales para postulación a fondos públicos, es clave para quienes trabajan con las diversas organizaciones sociales, debido a que son una buena fuente de financiamiento que permite desarrollar soluciones construidas desde las bases de la sociedad civil.

3 OBJETIVO Objetivo General Entregar herramientas que permitan elaborar, postular y realizar seguimiento de proyectos sociales para postulación a fondos públicos. Objetivos Específicos 1. Conocer la conceptualización y contextos de la elaboración de proyectos sociales. 2. Entregar conocimientos del proceso de diagnóstico de la problemática social. 3. Adquirir herramientas de la elaboración de proyectos. 4. Conocer los diversos fondos públicos, períodos de postulación y requisitos. DIRIGIDO A Profesores, Trabajadores Sociales, Asistentes Sociales, Psicólogos, Sociólogos, Abogados, Orientadores Familiares y todo aquel profesional, técnico o líder social que se desarrolle en organizaciones de la sociedad civil, es decir, ONG S, Fundaciones, Corporaciones, Sindicatos, Organizaciones de Copropietarios, Organizaciones Funcionales o Territoriales y todos aquellos que se vinculan con éstas.

4 PLAN DE ESTUDIO MÓDULO I INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS Unidad 6 Introducción. Programas y proyectos sociales. Objetivos y problemas sociales. Impacto y coherencia. Proceso productivo de gestión de financiamiento social. Tipos de organizaciones, funciones, características y alcances. MÓDULO II PROCESO DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS SOCIALES Unidad 6 Funciones del diagnóstico. Identificación del problema. Caracterización del contexto social. Identificación de causa y efecto. Análisis de medios y fines. Definición del área de intervención. MÓDULO III FORMULACIÓN DE PROYECTOS Elaboración de Objetivos. Elaboración de Indicadores. Metas de impacto y producto. Planificación de acciones. Cálculo de costos y elaboración de presupuesto.

5 MÓDULO IV MÓDULO V LOS FONDOS PÚBLICOS Los diversos Fondos Públicos. Área de acción y objetivos de los Fondos Públicos. Requisitos de postulación. PROCESOS DE POSTULACIÓN Períodos de postulación y fechas estimadas de aperturas de postulaciones. Procedimientos de postulación on-line. Seguimiento de adjudicación. Planificación de acciones. Procedimiento para la aplicación exclusiva de medidas de seguridad. MÓDULO VI EJECUCIÓN DE PROYECTOS Organización de acciones. Ejecución del proyecto. Seguimiento y evaluación. Rendición de cuentas. Informes de Ejecución. MÓDULO VII ASESORÍA DIRECTA

6 METODOLOGÍA DOCENTE La metodología de enseñanza del curso es E-Learning. Esta metodología es una propuesta flexible que se adapta a los cambios en usos y costumbres; la falta de tiempo y las grandes distancias; los adelantos de las nuevas tecnologías de información y comunicación, sumados a la necesaria evolución de los conceptos pedagógicos. La propuesta metodológica del presente curso se basa en el aprendizaje colaborativo, en el aprender a aprender y en la concepción del aprendizaje como un proceso social, según el cual, el conocimiento se adquiere por interacción entre las personas, y la interacción con los recursos pedagógicos de un curso. La metáfora básica de esta metodología es la conversación. Dicha conversación es principalmente asincrónica, lo que otorga un marco de flexibilidad que permite que los alumnos se incorporen al proceso formativo de manera compatible con sus actividades familiares, laborales o académicas. La metodología se basa en una serie de principios derivados de diferentes teorías de aprendizaje, que establecen un marco flexible en el que el docente puede trabajar con cierta libertad. SRA. PAULINA GUZMÁN SOTO. Socióloga, Universidad Viña del Mar; Técnico en Administración Agrícola. Profesional con 19 años de experiencia en elaboración y adjudicación de proyectos sociales, con diversas fuentes de financiamiento público. Entre su experiencia profesional, podemos destacar su trabajo con las siguientes instituciones: Centro Juvenil INCAMAPU, Quillota; ONG IDEAS (Instituto de Estudios y Acción Social); Universidad de Viña del Mar; Estudios Sociales Aplicados GALERNA Consultores, Valparaíso; I. Municipalidad de Santiago; I. Municipalidad de La Florida; OTEC Centro de Desarrollo Multi Industrias (CEDEMIN).

7 ANTECEDENTES GENERALES Modalidad: La actividad se desarrollará bajo la modalidad 100% E-Learning, con plataforma de aprendizaje Diaria. Evaluación: Los alumnos serán evaluados por la realización de 2 evaluaciones teórico -prácticas a lo largo del curso y la elaboración de un Trabajo Final, integrando todos los conceptos entregados en el curso. Certificación: Al final del curso se entregarán Diplomas de participación para cada alumno con nombre, curso, fecha y nombre del docente. Además, se extenderá Además, se extenderá certificado que indica nombre del cursante, RUT, curso, nota final, número de horas del curso, fecha de inicio, fecha de término y porcentaje de participación. Duración del Curso: 50 horas cronológicas equivalentes a 67 horas pedagógicas, en 6 semanas corridas aproximadamente. Fecha de Inicio: 31 de Agosto 2015 DOCUMENTACIÓN REQUERIDA Copia de certificado de título o de alumno regular escaneado. Copia de cédula de identidad escaneado.

8 REQUISITOS DE APROBACIÓN VALORES Asistencia E-Learning, Igual o Superior a 80 % (Medida por participación de foros) Evaluación Mínima Requerida por Módulo, Igual o Superior a 4,5. Trabajo Final con Nota Igual o Superior a 5.0 Chile: $ pesos (envío de certificado incluido). Otros países: US 110 Dólares + envío de certificado. * Consulte por Facilidades de Pagos y Descuentos. INFORMACIONES Coordinadora Comercial: Srta. Carolina Tortella N. ctortella@hbusiness.cl - d.academica.hb@gmail.com Directora Académica: Sra. Leonor Herrera L. lherrera@hbusiness.cl - herrera.leonor@gmail.com Human Business: Dirección: Paseo Bulnes 79, Oficina 110, Santiago (Metro Moneda) Fonos: (2) / (2) informaciones@hbusiness.cl - Visite: NOTA: EJECUCIÓN O MODIFICACIONES SUJETA AL MÍNIMO DE CURSANTES REQUERIDOS HUMAN BUSINESS podrá suspender la realización de una actividad de capacitación cuando se haya inscrito un número inferior a 40 personas. En tal caso, la suspensión se comunicará al participante, a través de un , 5 días antes del comienzo de la actividad. Cuando un alumno se matricula y desee anular su inscripción deberá dar aviso a HUMAN BUSINESS con 5 días de anticipación al inicio de la actividad de capacitación. A falta de este aviso, se considerará que la persona inscrita participará normalmente.