FORMACION INICIAL PARA CENTROS BILINGÜES DE LA PROVINCIA DE SEVILLA: EQUIPOS DIRECTIVOS Y PROFESORADO

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1 FORMACION INICIAL PARA CENTROS BILINGÜES DE LA PROVINCIA DE SEVILLA: EQUIPOS DIRECTIVOS Y PROFESORADO CODIGO: ES010 CLAVE CEP: A10/ MODALIDAD: Curso semi presencial. ORGANIZADO POR la Delegación Provincial de Educación de Sevilla a través de sus Centros del Profesorado. COORDINACIÓN: Esther Martin CEP Lebrija esther.martin.manzano.ext@juntadeandalucia.es Carmen Ferrón CEP Osuna Écija cfs@ceposunaecija.org Mª Ángeles Martín CEP Lora mariangeles@loracep.org Carmen Poblador CEP Alcalá carmenpoblador@cepalcala.org Luisa Mª Quintero CEP Sevilla luisaquintero76@hotmail.com Mar Gallego CEP Sevilla gallegomar@gmail.com Yolanda Thiriet CEP Castilleja ythiriet@yahoo.es Eugenio Bidegain CEP Castilleja DIRIGIDO A: Equipos directivos de centros bilingües de la provincia de Sevilla en año cero o de nueva incorporación a centros bilingües de convocatorias anteriores. Profesorado de centros bilingües en año cero y de nueva incorporación a proyectos de convocatorias anteriores (áreas lingüísticas y no lingüísticas). OBJETIVOS: Asesorar y acompañar al profesorado en el desarrollo de sus respectivos proyectos educativos. Conocer el perfil idóneo y las funciones de las personas que coordinan los proyectos bilingües. Dar a conocer ideas para integrar el auxiliar de conversación en los centros bilingües. Ofrecer estrategias para la elaboración del Curriculo Integrado. Compartir recursos, materiales y experiencias. Conocer el Portfolio Europeo de las Lenguas y su utilización como herramienta basada en un enfoque por competencias. Asesorar sobre la organización y funcionamiento de un centro con sección bilingüe. Compartir dudas e inquietudes de la puesta en marcha del proyecto bilingüe. Convocatoria A10/ Pág. 1/5

2 CONTENIDOS: Los contenidos se distribuyen en nueve módulos consecutivos de los cuales, el profesorado participante deberá seguir los siguientes, atendiendo a su perfil: Equipos directivos: módulos 1, 4, 8, 9 (50 horas de certificación) Profesorado de áreas lingüísticas (profesorado que imparte áreas lingüísticas en Educación Primaria y Secundaria, L1, L2 y L3): módulos 1, 2/3, 5/6 y 9 (50 horas) Profesorado de áreas no lingüisticas (profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato con perfil bilingüe): módulos 1, 2/3, 7 y 9 (50 horas) Módulo 1. El Currículo Integrado. Fechas: Primera parte: del 2 al 12 de noviembre de Segunda parte: del 7 al 18 de marzo de Tutor: Víctor Pavón, profesor de la Universidad de Córdoba; miembro de la Comisón de expertos del Curriculo Integrado y de Proyecto Lingüístico de Centro. Dirigido a: Coordinadores/as, Equipos Directivos, profesorado de áreas lingüísticas y de áreas no lingüísticas. Módulo 2. Recursos para Educación Infantil y Primaria. Fecha: del 15 de noviembre al 3 de diciembre de 2010 Tutora: María del Carmen Ocete, Coordinadora del proyecto bilingüe del CEIP Francisco Giner de los Ríos, Mairena del Aljarafe. Dirigido a: coordinadores/as, profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria de áreas lingüísticas y no lingüísticas. Módulo 3. Recursos para Educación Secundaria y Bachillerato. Fecha: del 15 de noviembre al 3 de diciembre de Tutora: Carmen Mellado, Coordinadora de la sección bilingüe del IES Albert Einstein, Sevilla. Dirigido a: coordinadores/as y profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato de áreas lingüísticas y no lingüísticas. Módulo 4. Coordinación: perfil y funciones. Fecha: del 10 al 21 de enero de 2011 Tutora: Concha Julián de Vega, IES Hermanos Machado, Dos Hermanas; miembro de la Comisión de expertos del Curriculo Integrado. Dirigido a: Coordinadores/as y Equipos Directivos. Módulo 5. El Portfolio Europeo de las Lenguas en Educación Primaria. Fecha: del 24 de enero al 4 de febrero de Tutor: Marcos Campillo, Coordinador de la sección bilingüe del CEIP Pino Flores, de Sevilla. Dirigido a: coordinadores/as y profesorado de Educación Primaria de áreas lingüísticas (tutores sin perfil bilingüe y especialistas de L2 y L3). Convocatoria A10/ Pág. 2/5

3 Módulo 6. El Portfolio Europeo de las Lenguas en Educación Secundaria y Bachillerato. Fecha: del 24 de enero al 4 de febrero de Tutora: Lola Aceituno, Coordinadora del proyecto bilingüe del IES Llanes, Sevilla. Dirigido a: coordinadores/as y profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato de áreas lingüísticas. Módulo 7. El auxiliar de conversación. Fecha: del 14 al 24 de febrero de Tutor: Luciano Sánchez Rodríguez, Coordinador del proyecto bilingüe del IES El Fontanal, Lebrija. Dirigido a: Coordinadores/as, profesorado de Educación Infantil, profesorado de áreas no lingüísticas de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato. Módulo 8. Organización y funcionamiento. Fecha: del 21 de marzo al 1 de abril de Tutor: Félix. J. Alcaide, responsable del Plan de Fomento del Plurilingüismo en la Delegación Provincial de Educación de Sevilla. Dirigido a: Coordinadores/as y Equipos Directivos. Módulo 9: Qué se cuece en los centros? Fecha: del 12 de enero al 8 de abril de Ponentes: profesorado de secciones bilingües de convocatorias anteriores Seguimiento: equipo asesor del Plan de Fomento del Plurilingüismo. Dirigido a: Coordinadores/as, Equipos Directivos, profesorado de Educación Infantil, profesorado de áreas lingüísticas y no lingüísticas de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato. El curso consta de tres sesiones presenciales en las siguientes fechas y horarios y con los contenidos que a continuación se especifican: 1ª Sesión: Fecha: Lunes 25 de octubre de 2010 Lugar: CEP de Sevilla Programa: 17:00-17:15. Presentación de la actividad por parte del Equipo Asesor. 17:15-18:30. Introducción al enfoque AICLE: Isabel Pérez, Responsable provincial del PFP en la Delegación de Educación de Granada. 18:30-19:00. Experiencia de Primaria: Francisco Javier González, Director del CEIP Al- Andalus, Utrera. 19:00-19:30. Experiencia de Secundaria: Delfina Cuevas, Coordinadora del proyecto bilingüe del IES Ciudad Jardín, Sevilla. 19:30-20:00. Introducción a la metodología de trabajo y uso de la plataforma moodle; inscripción en el Aula Virtual del CEP de Castilleja de la Cuesta: Equipo Asesor. Convocatoria A10/ Pág. 3/5

4 2ª Sesión: Por determinar Lugar: Distintos CEP de la provincia Programa: Funcionamiento de la plataforma Moodle del CEP de Castilleja de la Cuesta (Aula Virtual) Ponentes: asesorías responsables. 3ª sesión: Fecha: jueves 28 de abril de 2011 Lugar: CEP de Sevilla Contenido: Experiencias de centros bilingües y evaluación. En esta sesión se entregará a cada centro educativo dos CDs con todo el material del curso y una selección de las tareas realizadas por el profesorado participante. Los módulos se realizarán on-line a través de la plataforma Moodle del CEP de Castilleja de la Cuesta (Aula Virtual). El profesorado participante deberá darse de alta en la misma en esta dirección: OBSERVACIONES: Para obtener la certificación será preciso realizar las tareas que se propongan en los diferentes módulos, asistir a las sesiones presenciales y cumplimentar el cuestionario de evaluación online. CRITERIOS DE SELECCIÓN: 1. Profesorado de centros bilingües en año cero. 2. Equipos directivos de centros bilingües en año cero. 3. Profesorado de nueva incorporación a proyectos en desarrollo. 4. Equipos directivos de nueva incorporación a centros con proyectos bilingües en desarrollo. 5. Criterios Generales del CEP. NÚMERO DE PLAZAS: 150 INSCRIPCIÓN: Hasta el domingo 24 de octubre de 2010 (inclusive) La inscripción debe hacerse a través del portal SÉNECA, dentro de la sección CEP, en el apartado Consulta Actividades Formativas. La dirección exacta es: CEP.jsp?ID=5266 También puede encontrar este mismo enlace en la página web del CEP: Para cualquier incidencia en el proceso de inscripción puede llamar al teléfono del CEP En caso excepcional, puede utilizar la hoja de inscripción que se adjunta y enviarla por fax al CEP ( ) CONFIRMACIÓN DE LA ADMISIÓN: el listado estará disponible en la aplicación Séneca la mañana del 25 de octubre de Convocatoria A10/ Pág. 4/5

5 1.- CÓDIGO Y TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: HOJA DE SOLICITUD DE ACTIVIDAD FORMACION INICIAL PARA CENTROS BILINGÜES DE LA PROVINCIA DE SEVILLA: EQUIPOS DIRECTIVOS Y PROFESORADO CODIGO: ES010 CLAVE CEP: A10/ Para poder realizar la baremación de la solicitud es necesario completar totalmente los datos de todos los apartados DATOS PERSONALES: APELLIDOS: NOMBRE: TITULACIÓN: NIF: DIRECCION: LOCALIDAD: C.P.: TLFNO. : DIRECCIÓN CORREO ELECTRÓNICO PERSONAL: (Por favor escriba con mucha claridad) 3. - DATOS PROFESIONALES: (Marcar con X lo que corresponda ) PÚBLICO CENTRO DESTINO TIPO Y NOMBRE DEL CENTRO TFNO. CONCERTADO LOCALIDAD NIVEL DE DESTINO Infantil Primaria ESO BACH F P ADULTOS OTROS AREA O ASIGNATURA QUE IMPARTE 3A 4A º 2º G G B ESA A C C C C C M S SITUACIÓN ADMINISTRATIVA Nº REGISTRO PERSONAL FECHA ALTA CUERPO PROFESORADO DEFIN PROVIS INTER C.SERV D./Dª como Director/a del Centro arriba indicado, certifico que son ciertos los datos del profesor/a solicitante de la actividad Firma y Sello. 4.- Requisitos a tener en cuenta para la baremación de la actividad: Fecha y firma Puede entregar esta solicitud por FAX al nº (CEP Castilleja Cuesta). Convocatoria A10/ Pág. 5/5