La caracterización del acento léxico en español: producción, percepción y métodos de estudio

Transcripción

1 Métodos y análisis en los estudios fónicos Ciclo Diálogos a los 60, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios El Colegio de México, 10 de septiembre de 2007 La caracterización del acento en español: producción, percepción y métodos de estudio Grup de Fonètica, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona Joaquim.Llisterri@uab.cat La caracterización del acento en español: La naturaleza del acento Los correlatos acústicos del acento Los correlatos perceptivos del acento Los problemas metodológicos Realidad y abstracción La caracterización del acento en español: La naturaleza del acento Los correlatos acústicos del acento Los correlatos perceptivos del acento Los problemas metodológicos Realidad y abstracción La naturaleza del acento El acento puede concebirse como una prominencia que se manifiesta acústicamente y que es percibida por los hablantes Tres parámetros físicos en la onda sonora Tiempo Frecuencia Intensidad / Energía

2 La naturaleza del acento La prominencia puede conseguirse mediante cambios o contrastes en los parámetros físicos tiempo duración / cantidad frecuencia (F 0 ) tono (pitch) / tonía intensidad / energía intensidad subjetiva (loudness) / sonía Variaciones de frecuencia (configuración espectral) timbre La caracterización del acento en español: La naturaleza del acento Los correlatos acústicos del acento Los correlatos perceptivos del acento Los problemas metodológicos Realidad y abstracción Los correlatos acústicos del acento No siempre existe una correlación perfecta entre acento y un aumento en todos los valores de los parámetros físicos

3 QUILIS, A. (1971) "Caracterización fonética del acento español", Travaux de Linguistique et de Littérature (Strasbourg) 9: Los correlatos acústicos del acento 4 índices: 30,47% de las vocales 3 índices: 38% de las vocales 2 índices: 20% de las vocales 1 índice: 7,62% de las vocales ningún índice: 3,8% de las vocales La duración Las vocales léxicamente acentuadas parecen ser sistemáticamente más largas que las que no son portadoras de acento MARÍN, R. ( ) "La duración vocálica en español", ELUA, Estudios de Lingüística de la Universidad de Alicante 10: Los correlatos acústicos del acento La frecuencia fundamental (F 0 ) Los valores máximos de F 0 no siempre coinciden con la sílaba léxicamente acentuada

4 GARRIDO, J. M. - LLISTERRI, J. - de la MOTA, C. - RÍOS, A. (1993) "Prosodic differences in reading style: Isolated vs. Contextualized Sentences", in Eurospeech'93. 3rd European Conference on Speech Communication and Technology. Berlin, Germany, September Vol 1. pp Reading_Style.pdf LLISTERRI, J. - MARÍN, R. - de la MOTA, C. - RÍOS, A. (1995) "Factors affecting F0 peak displacement in Spanish", in Eurospeech'95. 4th European Conference on Speech Communication and Technology. Madrid, Spain, September, Vol 3, pp _Peak_Displacement.pdf Los correlatos acústicos del acento Desplazamiento acentual (stress shift, F 0 peak displacement) En palabras en frases, el pico o valor máximo de F 0 aparece desplazado a la derecha de la sílaba léxicamente acentuada

5 Los correlatos acústicos del acento GARRIDO, J. M. - LLISTERRI, J. - de la MOTA, C. - RÍOS, A. (1993) "Prosodic differences in reading style: Isolated vs. Contextualized Sentences", in Eurospeech'93. 3rd European Conference on Speech Communication and Technology. Berlin, Germany, September Vol 1. pp Reading_Style.pdf Podría pensarse que existe una compensación entre parámetros para crear una prominencia Las sílabas léxicamente acentuadas con pico de F 0 podrían ser más breves o tener la misma duración que las léxicamente acentuadas sin pico de F 0 Los correlatos acústicos del acento BLECUA FALGUERAS, B.- ACÍN, V. (1995) "Propuesta de un modelo de intensidad vocálica del castellano y el catalán aplicable a un sistema de conversión de texto a habla", Procesamiento del Lenguaje Natural, Revista nº 17: La intensidad La intensidad de las vocales léxicamente acentuadas es mayor que la de las vocales que no son portadoras de acento

6 La caracterización del acento en español: La naturaleza del acento Los correlatos acústicos del acento Los correlatos perceptivos del acento Los problemas metodológicos Realidad y abstracción Los correlatos perceptivos del acento Qué modificaciones en los valores de los parámetros acústicos son necesarios para que una sílaba se perciba como léxicamente acentuada? Manipulación experimental de los valores de los parámetros usando el algoritmo PSOLA implementado en Praat LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol.pdf LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol.pdf Creación de estímulos con cambios en los valores de los parámetros en palabras aisladas Los valores de cada vocal de una palabra esdrújula se reemplazan por los valores de cada vocal de una palabra llana Los valores de cada vocal de una palabra llana se reemplazan por los valores de una vocal de una palabra aguda Duración número con los valores de numero numero con los valores de numeró

7 LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol.pdf Frecuencia fundamental (F 0 ) número con los valores de numero numero con los valores de numeró LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol.pdf Intensidad número con los valores de numero numero con los valores de numeró

8 LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol.pdf Frecuencia fundamental (F 0 ) y duración número con los valores de numero numero con los valores de numeró LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol.pdf Frecuencia fundamental (F 0 ) e intensidad número con los valores de numero numero con los valores de numeró

9 LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol.pdf Duración e intensidad número con los valores de numero numero con los valores de numeró ORTEGA LLEBARIA, M. - PRIETO, P. - VANRELL, M. M. (2007) "Perceptual evidences for direct acoustic correlates of stress in Spanish", in Proceedings of the 16th International Congress of Phonetic Sciences August, 2007, Saarbrücken, Germany. pp [ ] duration has a strong effect on the perception of stress: for each intensity level, the oxytone responses increase along the duration continuum regardless of whether they are in a competing or enhancing relationship with intensity. Moreover, when intensity is neutral (level 3), speakers rely only in duration to predict stress.

10 Los correlatos perceptivos del acento Un cambio únicamente en los valores de duración o de intensidad en una palabra aislada no induce a percibir una sílaba como léxicamente acentuada Las vocales léxicamente acentuadas presentan mayor duración y mayor intensidad que las no acentuadas Los correlatos perceptivos del acento Para que una sílaba se perciba como léxicamente acentuada en una palabra aislada parece necesario un cambio en la frecuencia fundamental (F 0 ) y en la duración o en la intensidad En frases, el pico o valor máximo de F 0 no coincide con la sílaba léxicamente acentuada Los correlatos perceptivos del acento Stress : acento La sílaba más prominente en una palabra Accent : acento de frase La palabra más prominente en una frase ORTEGA LLEBARIA, M. - PRIETO, P. - VANRELL, M. M. (2007) "Perceptual evidences for direct acoustic correlates of stress in Spanish", in Proceedings of the 16th International Congress of Phonetic Sciences August, 2007, Saarbrücken, Germany. pp [ ] our results demonstrates that speakers perception of stress is conditioned by vowel type: oxytone words can be easier detected when the stressed vowel is [a] than when it is [i]. This result may relate to the fact that speakers use both duration and overall intensity cues in an additive manner to perceive the stress contrast for vowel [a]; while for vowel [i], listeners use duration and not very successfully only if overall intensity is not an available cue in the signal

11 Los correlatos perceptivos del acento MARÍN, R. ( ) "La duración vocálica en español", ELUA, Estudios de Lingüística de la Universidad de Alicante 10: [a]: mayor importancia de la duración en la percepción [i]: mayor importancia de la intensidad en la percepción [a] es la vocal del español con mayor intensidad intrínseca [i] es la vocal del español que presenta menor duración entre las tónicas La caracterización del acento en español: La naturaleza del acento Los correlatos acústicos del acento Los correlatos perceptivos del acento Los problemas metodológicos Realidad y abstracción GARRIDO, J. M. - LLISTERRI, J. - de la MOTA, C. - RÍOS, A. (1993) "Prosodic differences in reading style: Isolated vs. Contextualized Sentences", in Eurospeech'93. 3rd European Conference on Speech Communication and Technology. Berlin, Germany, September Vol 1. pp Reading_Style.pdf 5 frases diferentes leídas aisladamente y en tres posiciones el interior de un texto Frases de 15 sílabas formadas únicamente por segmentos sonoros y con la misma estructura sintáctica La madre de Mario leía la vida de Goya, La reina del baile bailaba la rumba de moda 5 hablantes masculinos de nivel cultural alto

12 LLISTERRI, J. - MARÍN, R. - de la MOTA, C. - RÍOS, A. (1995) "Factors affecting F0 peak displacement in Spanish", in Eurospeech'95. 4th European Conference on Speech Communication and Technology. Madrid, Spain, September, Vol 3, pp _Peak_Displacement.pdf 78 frases con variaciones en los tipos de límite sintáctico y en los patrones acentuales, formadas básicamente por sílabas CV y segmentos sonoros Mi rudo villano lavó la lana merina, La bella Mariví roba la llave dorada Leídas por 5 hablantes masculinos de nivel cultural alto LLISTERRI, J. - MACHUCA, M. J. - de la MOTA, C. - RIERA, M. - RÍOS, A. (2005) "La percepción del acento en español", in Filología y lingüística. Estudios ofrecidos a Antonio Quilis. Madrid: CSIC - UNED - cepcion_acento_espanol Identificación de la sílaba acentuada en 336 palabras aisladas Categorización como igual o diferente de 280 pares de palabras aisladas 30 estudiantes universitarios de Filología ORTEGA LLEBARIA, M. - PRIETO, P. - VANRELL, M. M. (2007) "Perceptual evidences for direct acoustic correlates of stress in Spanish", in Proceedings of the 16th International Congress of Phonetic Sciences August, 2007, Saarbrücken, Germany. pp Pulsar en la barra de espacio cuando se oye la palabra mamá o mimí en el enunciado Hola - saluda contenta 10 sujetos responden a los estímulos con mimí y 10 a los estímulos con mamá 175 estímulos por cada condición experimental ORTEGA LLEBARIA, M. - PRIETO, P. (2005) Disentangling stress from accent in Spanish: Production patterns of the stress contrast in deaccented syllables. Report GGT Centre de Lingüística Teòrica, Universitat Autònoma de Barcelona. Determino la masa La masa del átomo es medible - determino complacida Determinó la masa La masa del átono es medible - determinó complacida 5 hablantes (2 masculinos y 3 femeninos) de nivel cultural alto

13 ORTEGA LLEBARIA, M. - PRIETO, P. (2005) Disentangling stress from accent in Spanish: Production patterns of the stress contrast in deaccented syllables. Report GGT Centre de Lingüística Teòrica, Universitat Autònoma de Barcelona. The subjects were told that they would hear a question and should then read the appropriate answer with the corresponding intonation, i.e. either with a declarative intonation and or the flat intonation of a parenthetic sentence. After shuffling the thirty cards, the experimenter (either the first or the second author) chose the card on top of the pile and then read aloud the verb, context, and first question to the subject. The subject said the answer with the appropriate intonation. Then the second question was read and the subject read out the second answer accordingly. If the experimenter thought that the subject s pronunciation or intonation of an utterance was unnatural, the speaker was asked to repeat the sentence. ORTEGA LLEBARIA, M. (2006) "Phonetic cues to stress and accent in Spanish", in DÍAZ CAMPOS, M. (Ed.) Selected Proceedings of the 2nd Conference on Laboratory Approaches to Spanish Phonetics and Phonology. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project. pp frases enunciativas: El diputado les manifestó su opinión sobre el proyecto de ley 15 frases con una cláusula parentética: El acusado no hará declaraciones a la prensa - les manifestó su abogado 5 hablantes: Valencia, Barcelona, Bilbao, Santiago de Compostela y Veracruz ORTEGA LLEBARIA, M. (2006) "Phonetic cues to stress and accent in Spanish", in DÍAZ CAMPOS, M. (Ed.) Selected Proceedings of the 2nd Conference on Laboratory Approaches to Spanish Phonetics and Phonology. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project. pp La caracterización del acento en español: After shuffling the 30 index cards, the experimenter read each sentence aloud. The subjects task was to repeat the sentence replacing the underlined verb with agagagó, the preterit form of the nonce verb agagagar, while keeping the same intonation pattern modeled by the experimenter La naturaleza del acento Los correlatos acústicos del acento Los correlatos perceptivos del acento Los problemas metodológicos Realidad y abstracción

14 Realidad y abstracción PARENCHYMA, H. (2007) "Cartoon Theories of Linguistics Part E Phonetics vs. Phonology", Speculative Grammarian CLIII, 1. El acento es una categoría fonológica Los parámetros acústicos relacionados con el acento muestran una realidad fonética compleja La relación entre producción y percepción es, igualmente, una realidad fonética compleja La metodología utilizada en los estudios tal vez no refleja adecuadamente la complejidad PARENCHYMA, H. (2007) "Cartoon Theories of Linguistics Part E Phonetics vs. Phonology", Speculative Grammarian CLIII, 1. La caracterización del acento en español: La naturaleza del acento Los correlatos acústicos del acento Los correlatos perceptivos del acento Los problemas metodológicos Realidad y abstracción

15 La caracterización del acento en español: /~joaquim/phonetics /Colmex_07/ Colmex_07.html