Datos Descriptivos. ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante. Sólo castellano Sólo inglés Ambos IDIOMA IMPARTICIÓN

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1 ANEXO II Guía de Aprendizaje Información al estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: Diseño Mecánico MATERIA: Ingeniería del Diseño CRÉDITOS EUROPEOS: 4.5 CARÁCTER: Obligatoria Especialidad TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Aeroespacial CURSO/SEMESTRE 4/7 ESPECIALIDAD: Propulsión Aeroespacial CURSO ACADÉMICO 2014/2015 PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio X Sólo castellano Sólo inglés Ambos X Primer semestre. CURSO

2 DEPARTAMENTO: Mecánica de Fluidos y Propulsión Aeroespacial PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) DESPACHO Correo electrónico Angel Alcázar de Velasco 401 a.alcazar@upm.es Angel Méndez Jaque 401 angel.mendez@upm.es Efrén Moreno Benavides Emilio Navarro Arévalo efren.moreno@upm.es emilio.navarro@upm.es José Bruno Ramiro Díaz (C) 401 j.ramiro@upm.es Juan Ramón Arias Pérez juanramon.arias@upm. es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA Mecánica clásica ASIGNATURAS Resistencia de materiales y elasticidad SUPERADAS Termodinámica OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS Primer semestre. CURSO

3 Objetivos de Aprendizaje COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG3 CE27/EA6 Capacidad para identificar y resolver problemas aplicando con creatividad los conocimientos adquiridos Conocimiento adecuado y aplicado a la ingeniería de los métodos de diseño y proyecto aeronáutico Síntesis Síntesis Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA RA1. - RA2. - RA3. - Conocimientos, comprensión y aplicación de elementos mecánicos Conocimiento de los aspectos más destacados de las cualidades de los sistemas mecánicos: modos de fallo y fiabilidad Capacidad para identificar y resolver problemas mecánicos Primer semestre. CURSO

4 Contenidos y Actividades de Aprendizaje CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA Tema 1 (básico): Introducción diseño mecánico Tema 2 (básico): Levas y seguidores Tema 2 (avanzado): Levas y seguidores Tema 3 (básico): Engranajes Tema 3 (avanzado): Engranajes Tema 4 (básico): Primer semestre. CURSO al Embragues y frenos de fricción Tema 4 (avanzado): Embragues y frenos de fricción Tema 5 (básico): Modos de fallo superficial APARTADO Indicadores Relacionados Orden cronológico Presentación de la asignatura 1 Introducción a los elementos de máquina T1_1 Definición de diseño T1_2 Descripción general y tipos T2_1 2 Diagramas de desplazamiento T2_2 Determinación del perfil T2_3 Parámetros de diseño T2_4 8 Fuerzas en leva e influencia en la vida T2_5 Introducción a la transmisión por 3 T3_1 engranajes Engranajes cilíndricos de dientes rectos T3_2 Engranajes cilíndricos de dientes helicoidales y ejes paralelos T3_3 Engranajes cilíndricos de dientes 9 T3_4 helicoidales de ejes no paralelos Eficiencia de engranajes con ejes cruzados T3_5 Engranajes cónicos T3_6 Descripción general y tipos T4_1 4 Frenos y embragues de contacto axial T4_2 Consideraciones energéticas T4_3 Frenos y embragues de zapata y 10 T4_4 tambor Otros dispositivos de fricción T4_5 Propiedades superficiales T5_1 5 Esfuerzos de Hertz T5_2 Fatiga superficial (ecuación de Weibull) T5_3 4

5 Tema 6 (básico): Rodamientos Tema 6 (avanzado): Rodamientos Tema 7 (avanzado): Resortes Tema 8 (avanzado): Introducción a la teoría de fallos Descripción general y tipos T6_1 6 Ecuación de fiabilidad-vida T6_2 Estimación de tamaños y masas T6_3 Velocidad límite T6_4 11 Juego radial T6_5 Descripción y tipos T7_1 7 Muelles de compresión rectos T7_2 12 Definición de fallo y fiabilidad T8_1 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA Exposición de conceptos y bibliografía relevante y complementaria CLASES PROBLEMAS Resolución de problemas guiados por el profesor PRACTICAS TUTORÍAS La parte básica de la asignatura contará con dos prácticas de simulación cuya evaluación formará parte de la evaluación. La parte avanzada constará de dos prácticas de laboratorio sin evaluación específica. El alumno podrá acudir a tutorías durante todo el curso en el horario previsto para ello. Primer semestre. CURSO

6 RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA Mechanical Design, Pter R.N. Childs, 2004, Elsevier, Ltd. Machine design: an integrated approach., Robert L. Norton, Prentice Hall Advanced Engineering Design: an integrated approach, Efrén M. Benavides, Woodhead Publishing Teoría de Máquinas y Mecanismos, J.E. Shigley, McGraw Hill Diseño en ingeniería mecánica, J.E. Shigley, McGraw Hill Problemas resueltos de mecanismos, José Bruno Ramiro, Angel Alcázar, Angel Méndez, Nostrum RECURSOS WEB Toda la información estará disponible en el área Moodle de la asignatura EQUIPAMIENTO Equipos de laboratorio en el laboratorio de Diseño Mecánico. Software propio instalado en el aula informática B106 Primer semestre. CURSO

7 Cronograma de trabajo de la asignatura Tema Actividades Aula Laboratorio Trabajo Individual Trabajo en Grupo Actividades Evaluación Otros (orden cronológico) T1(básico) 3 2 T2(básico) T3(básico) T4(básico) 3 3 T5(básico) 3 3 T6(básico) 3 3 T1-6(básico) 2 T7(avanzado) 3 3 T6(avanzado) 3 3 T2(avanzado)

8 Tema Actividades Aula Laboratorio Trabajo Individual Trabajo en Grupo Actividades Evaluación Otros (orden cronológico) T3(avanzado) T4(avanzado) 2 2 T8(avanzado) 2 2 Lab. Instrumental (avanzado) Encuestas 2 T1-8(básico+avanzado) 4 8

9 Sistema de evaluación de la asignatura EVALUACION Relacionado Ref INDICADOR DE LOGRO con RA: T1_1 Conocimiento de la nomenclatura básica de los elementos típicos de una máquina RA1 T1_2 Conocimiento de la metodología síntesis/análisis en diseño RA1 T2_1 Conocimiento de los mecanismos de leva y seguidor RA1 T2_2 Capacidad para diseñar diagramas de desplazamiento RA3 T2_3 Capacidad para determinar perfiles de levas RA3 T2_4 Conocimiento de los parámetros relevantes en el diseño de levas RA2,RA3 T2_5 Capacidad para evaluar la vida en las levas RA3 T3_1 Conocimiento de los elementos de transmisión RA1 T3_2 Conocimiento de geometría, condiciones de engrane y relaciones de RA1,RA2, transmisión en trenes de engranajes rectos RA3 T3_3 Conocimiento de geometrías, condiciones de engrane y relaciones de RA1,RA2, transmisión en trenes de engranajes helicoidales con ejes RA3 paralelos T3_4 Conocimiento de geometrías, condiciones de engrane y relaciones de RA1,RA2, transmisión en trenes de engranajes helicoidales con ejes no RA3 paralelos T3_5 Capacidad para evaluar la eficiencia en engranajes de ejes cruzados RA3 T3_6 Conocimiento de geometrías, condiciones de engrane y relaciones de transmisión en trenes de engranajes cónicos RA1 T4_1 Conocimiento de los frenos y embragues de fricción más habituales RA1 T4_2 Conocimiento de la relación entre geometría, fuerza de acción y respuesta para zapatas y tambor RA1,RA2 T4_3 Capacidad para evaluar flujos energéticos en embragues y frenos RA1,RA3 T4_4 Conocimiento de la relación entre geometría, fuerza de acción y respuesta para embragues y frenos de contacto axial RA1,RA2 T4_5 Conocimiento de frenos y embragues no convencionales RA1 T5_1 Conocimiento de los parámetros relevantes de los modos de fallo superficial RA2 T5_2 Capacidad para calcular esfuerzos superficiales RA3 T5_3 Conocimiento del concepto de fiabilidad asociado a un modo de fallo RA2 T6_1 Conocimiento de la relación entre tipos de rodamiento y aplicaciones RA1 T6_2 Conocimiento de factores que limitan la vida de un rodamiento RA2, RA3 T6_3 Capacidad para calcular el tamaño y la masa de un rodamiento RA1 9

10 T6_4 Conocimiento de factores que limitan la velocidad de un rodamiento RA3 T6_5 Capacidad para estimar la vida de un rodamiento RA1,RA3 T7_1 Conocimiento de los resortes más habituales RA1 T7_2 Capacidad para evaluar la vida de un muelle de compresión RA2,RA3 T8_1 Conocimiento del concepto de fiabilidad asociado a una máquina RA2 EVALUACION BREVE DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR Examen de la parte básica: El alumno deberá resolver PESO EN LA CALIFICACIÓN problemas y responder a cuestiones relacionadas con Después del tema 6 Aula exámenes 45% los temas básicos de la asignatura Prácticas básicas: El alumno Durante la docencia deberá realizar las prácticas Aula de de la parte básica de la parte básica de la informática de la asignatura asignatura 20% Prácticas avanzadas instrumentales: El alumno, de forma Durante la docencia Laboratorio de opcional, podrá realizar de la parte básica Diseño 35% prácticas de la parte avanzada de la asignatura de la asignatura Mecánico Examen Final: El alumno deberá resolver problemas y responder a cuestiones relacionado con los temas. Examen final Aula de examen 100% 10

11 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN En caso de que el alumno opte por no acogerse a la evaluación continua, la nota será la obtenida en el examen final. El alumno que desee acogerse a esta modalidad deberá comunicarlo antes de la primera prueba evaluable. Evaluación continua: El temario de la asignatura se divide en dos partes diferenciadas, temario básico y temario avanzado. La asignatura está estructurada de manera que la parte del temario avanzado contribuye a incrementar la nota final solo si el alumno ha acreditado unos conocimientos mínimos en la parte de la asignatura que comprende el temario básico. El temario básico de la asignatura se evaluará mediante las denominadas pruebas de evaluación básica que puntuarán, como máximo, el 65% de la nota total y son: 1.- Examen de la práctica de simulación de engranajes, realizado inmediatamente después de realizar la práctica, puntúa hasta 1 pto de la calificación final de la asignatura. 2.- Examen de la práctica de simulación de levas, realizado inmediatamente después de realizar la práctica, puntúa hasta 1 pto de la calificación final de la asignatura. 3.- Examen de los temas básicos de la asignatura, realizado al finalizar la docencia de los mismos, puntúa hasta 3,5 ptos de la calificación final de la asignatura. Después de impartir la parte básica de la asignatura y simultáneamente con la docencia de la parte avanzada se realizarán las prácticas de laboratorio avanzadas, dichas prácticas están pensadas para aquellos alumnos que hayan obtenido más de 5 ptos en las pruebas de evaluación básica y su evaluación sumará, como máximo, 3,5 ptos. El examen final de la asignatura tendrá dos partes diferenciadas: la parte básica y la parte avanzada. La parte básica puntuará el 65% de la nota del total y la parte avanzada el 35%. La nota final de la asignatura se calculará sumando la nota más alta de las pruebas realizadas de la parte básica de la asignatura y la nota más alta de las pruebas realizadas en la parte avanzada de la asignatura. 11

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