ESCUELA DE NEGOCIOS Y HUMANIDADES

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1 ESCUELA DE NEGOCIOS Y HUMANIDADES AGOSTO DICIEMBRE 2012 PÁGINA 1

2 INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO Materia: Proyecto Integrador de Arte y Tecnología II Clave: AT3000 Grupo: 1 Horario: Martes de 18:00 a 21:00 Salón: 6104 Plataforma: Blackboard 9 ( 1. INFORMACIÓN DEL PROFESOR Nombre del profesor: Dr. Ignacio Mora Fernández. Correo electrónico: multiculturalvideos@gmail.com Datos de localización: Centro de Arte y Realización Digital / Kaxan Games 2. OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA Al finalizar el curso el alumno será capaz de: Implantar y validar el funcionamiento de un producto que integre el arte y la tecnología en las áreas de arte digital y animación, considerando el proceso de difusión, promoción y/o venta del proyecto y la documentación de derechos de autor. 3. METODOLOGÍA DEL CURSO Metodología de enseñanza y actividades de aprendizaje Exposiciones en el aula por parte del profesor y modelos de análisis y selección de contenidos, equipos, estética de presentación, promoción, etc. Tareas de investigación en forma individual y en equipo con exposición en clase. Exposiciones en el aula por profesionistas del área. Producción y asesoría supervisada por el profesor de los proyectos. Exhibición de proyectos en Media Station y a expertos en la industria Preparación de proyectos para envío a Festivales y Muestras. Técnica didáctica sugerida: POL, Aprendizaje orientado a proyectos. 4. NORMAS Y POLÍTICAS DEL CURSO Políticas institucionales del curso a) Asistencia. Se nombrará lista al inicio de la sesión. Una vez que la lista ha sido almacenada, no se quitará la falta. Es tu responsabilidad dar seguimiento a tus inasistencias. Para tener derecho a presentar el examen final se requiere que se haya tenido un mínimo de 88% de asistencias. También tendrán derecho a presentar quienes hayan tenido más del 82% y menos del 88% de asistencias, siempre que su promedio de calificaciones parciales sea igual o superior a 83. Un 6% de asistencias equivale al número de horas de clase por semana. No hay retardos. (Artículo 37, Reglamento Académico de Profesional). b) Deshonestidad académica. Para efectos de promedio el DA equivale a una calificación de 10 (diez) de acuerdo con el reglamento académico. (Artículo 59 y 60, Reglamento Académico de Profesional). Se asignará una calificación de DA a cualquier actividad en la que se detecte un acto deshonesto.

3 Se considerará un acto deshonesto aquél en el que se presente como propio el conocimiento ajeno. c) Acreditación del curso. Para acreditar el curso se debe obtener una calificación igual o superior a 70, de acuerdo con las políticas de evaluación global del curso. Una calificación de 69.9 no se redondea a 70 y por lo tanto es una nota reprobatoria. (Artículo 36, Reglamento Académico de Profesional). Políticas Académicas y de Comportamiento para los alumnos de la ENH a) Honestidad: Políticas contenidas en el Capítulo IX (del artículo 55 al 57) del Reglamento Académico para Carreras Profesionales de la Rectoría Zona Occidente. b) Asistencia y Evaluación: Políticas contenidas en el Capítulo V (del artículo 31 al 43) del Reglamento Académico para Carreras Profesionales de la Rectoría Zona Occidente. c) Comportamiento y disciplina: Políticas contenidas en los Capítulos IX (del artículo 31 al 36) y X (artículos 37 y 38) del Reglamento General de Alumnos del ITESM. Políticas del profesor Entrega de trabajos, actividades, tareas o proyectos. Las tareas deberán ser entregadas en fecha y forma, es decir, en el día establecido y en el formato solicitado por el profesor. No se calificarán trabajos, actividades, tareas o proyectos entregados después de la fecha límite que se haya fijado para la entrega de los mismos. Trabajos, actividades, tareas o proyectos. Todo el contenido escrito deberá ser presentado en inglés excepto la entrega individual final: presentaciones parciales, carpeta de producción. Las presentaciones orales serán en español. El sistema de evaluación será basado en rúbricas de acuerda a la técnica didáctica del curso, aprendizaje orientado a proyectos (POL). Nota: Los trabajos y material entregado podrá ser utilizado por el profesor con fines educativos. Trabajo en clase. Si el alumno no está trabajando en la actividad de clase podrá ser sancionado con una falta, expulsado del salón o aplicar la sanción que considere adecuada. El alumno que se sale de clase y no regresa antes de 5 minutos, se le pondrá falta aunque haya tenido asistencia al inicio de clase. Llegadas tarde. No hay retardos. En caso de llegar a clase después de que se nombre lista, se permitirá el acceso a la misma y las actividades que se realicen tendrán valor; sin embargo permanecerá la falta. Si un alumno falta a una clase en la que se realiza una actividad perderá el derecho a realizarla y será calificada con cero. Además, es responsabilidad del alumno que falte, ponerse al corriente de los temas vistos en clase. Celulares y LapTops. Está prohibido el uso de celulares durante la clase. Procura que éste no suene dentro del salón. Si es muy urgente te puedes salir del salón a contestarlo. Salvo que el profesor indique lo contrario, no está permitido

4 el uso de las LapTops dentro del salón de clases. Si se incurre en estas faltas, el profesor podrá sancionar con una falta en la clase. Asesorías. Prof. Dr. I Mora Fernández: Las asesorías se ofrecerán haciendo previa cita con el profesor por medio del correo electrónico (mínimo enviado en la mañana del día hábil anterior). Serán breves pues deberán ser dudas especificas, para ello traer o envíar las dudas por escrito previamente, sin pretender que se les explique todo lo que se vio en clase. Correo electrónico. Con la finalidad de brindarles un mejor servicio, al enviar un correo electrónico favor de colocar los siguientes datos: Titulo: PROYECTOII - tema. Ej. PROYECTOII Tarea01. Asunto: Tema breve. Ej. Duda sobre proyecto. Contenido: Nombre, equipo, matrícula. 5. CRONOGRAMA Semana 01 08/06 a 08/10 Presentación y políticas del curso. Trabajo en Equipo. Modelo de Análisis de Inmersión e Implementación. Implicaciones de roles y trabajo colaborativo. Formato APA. Actividad: Presentación del estado de los proyectos. The Marshmallow Challenge. Revisión de status de proyectos. Modelo de análisis de interfaz en equipo para compromiso y reparto de las actividades. Presentación del proyecto animación, arte interactivo o animación. Tarea: Ajuste de calendario. Seleccionar y mostrar un referente final de videojuego, animación, corto, interactivo, etc y aplicarle el modelo de análisis. Los análisis se presentarán en la siguiente sesión. Lista de responsabilidades del equipo y plan de producción actualizado. Buscar un tutor adecuado al proyecto y asesor para etapas específicas. Avanzar en la preparación del prototipo.

5 Semana 02 08/13 a 08/17 Exhibición de modelos aplicados a proyectos artístico- tecnológicos, enfocado a animación, corto y largometraje, videojuegos e interactivos. Revisión de Plan de trabajo actualizado e implementaciones. Ejemplo de portafolios profesionales. Semana 03 08/20 a 08/24 Muestra de los 1ros prototipos y pitching en el estado que estén. (El pitching debe incluir stills de modelado, animatic y pruebas de animación. Primer nivel completo con mecánicias, gameplay y arte) Semana 04 08/27 a 08/31 Avances y completar el Alpha de proyecto Actividad: Exposición en equipo de revisión de ejemplos de portafolios y/o web. Ver implementaciones que se pueden hacer en cada proyecto y plan de trabajo y reparto de tareas en el equipo actualizado. Observación de los requisitos solicitados en Festivales de videojuegos animación, corto y largometraje para seleccionar y adaptar portafolios. Tarea: Iniciar la producción del 1er prototipo, la generación de sus portafolios en base al festival que se quieran presentar y preparación de un pitching con el prototipo integrado. (El pitching debe incluir stills de modelado, animatic y pruebas de animación. Primer nivel completo con mecánicias, gameplay y arte.) Actividad: Exposición del prototipo Alpha 1 haciendo un pitching en clase (PowerPoint- Keynote- Postales, etc) (Revisión de ejemplos de portafolios para el festival. Retroalimentación en clase y del profesor. Tarea: Iniciar las implementaciones y preparación para presentación del Alpha del Proyecto como Primer Parcial. Actividad: Trabajo y revisión por equipos. Preparación de portafolios individuales CV, Resumé, Reel,. Tarea: Completar la entrega parcial del Alpha para primer parcial. + Jeremy Gibson Semana 05 09/3 a 09/07 PRIMER PARCIAL Entrega del Alpha del proyecto: - Animación completa (inicio medio y fin de la historia) stills de modelado, animatic y pruebas de animación. - Primer nivel completo con mecáncias, gameplay y arte. NOTA: Entregar individualmente en DVD un CV, Resumé y recopilación de proyectos realizados videojuegos, animaciones, cortos, etc.

6 Semana 06 09/10 a 09/14 Avances de proyecto Actividad: Trabajo y revisión por equipos. Implementación del Alpha para preparar el Beta en base a comentarios y calificaciones. Ejemplos de presentaciones portafolios individuales. Tarea: Realizar las implementaciones del proyecto para mostrar en la siguiente clase. Reajuste o continuidad de plan reproducción. Implementación de portafolios individuales CV, Resumé, Reel... Semana 07 09/17 a 09/21 Avances de proyecto Actividad: Presentación en clase de las implementaciones realizadas por equipos. Trabajo y revisión por equipos. Presentación en clase de portafolios y pitching individuales. Tarea: Preparación de la entrega parcial. Implementación del portafolio individual. Semana 08 09/24 a 09/28 Avances de proyecto Actividad: Presentación por equipos de 15 min. del Alpha- Beta del proyecto ya con todas implementaciones sugeridas del primer parcial incluidas. Trabajo y revisión por equipos. Tarea: Preparación de la entrega parcial. Generación de un plan de difusión, mercadotecnia, y distribución. Semana 09 10/01 a 10/05 Avances con Invitado especial. Plan de mercadotecnia y portafolio Actividad: Asesoría con el especialista en mercadotecnia. Tarea: Implementación de su plan de mercadotecnia según sugerencias. + Experto Semana 10 10/08 a 10/12 Avances de proyecto Actividad: Presentaciones de Betas previos con trabajo, revisión e integración de todo el proyecto en equipo, portafolio, e individualmente preparación. Tarea: Completar para entregar Beta Final integrado con presentación, portafolio grupal e individual.

7 Semana 11 10/15 a 10/19 SEGUNDO PARCIAL POR EQUIPO: Entrega de Betas de los proyectos. Previs con pruebas de iluminación. First playable. INDIVIDUAL: *Entrega de portafolio personal + sitio web. (ej. impreso en papel, DVD, ligas en internet, pdf...) Subir liga a BB. Semana 12 10/21 a 10/26 ** Muestra y entrega de primera edición de corto y juego completo sin pruebas.** Semana 13 10/29 a 11/02 Previo de contenido promocional final ( Página web del proyecto, banners, diseño de carteles, tráiler). Semana 14 11/05 a 11/09 Presentación de Beta Final Previo Semana 15 11/12 a 11/16 Entrega de contenido promocional final (Página web del proyecto, banners, diseño de carteles, tráiler). Actividad: Revisión de entrega. Tarea: Avance de proyecto e implementaciones. Actividad: Trabajo y revisión por equipos. Tarea: Avance de proyecto e implementaciones. Actividad: Presentación y Pitching de Beta Final por equipos y de presentación individual de portafolio. Tarea: Completar Beta Final con los últimos inputs. Actividad: Presentación de contenido promocional y de presentación individual. Tarea: Preparación de entrega final. Semana de Noviembre EXÁMENES FINALES POR EQUIPO: Entrega de Betas FINALES de los proyectos. Previos con pruebas de iluminación. First playable. INDIVIDUAL: *Entrega de portafolio FINAL personal + sitio web. (ej. impreso en papel, DVD, ligas en internet, pdf...) Subir liga a BB. Media Station 21 de Noviembre Media Station Todo LAD LCMD Post- morten 21 de Noviembre Entrega individual de valoración del proyecto (antes de las 24 horas)

8 Presentación final 11/27 a 11/30 Presentación formal a invitados de la industria y profesores. (Con input para cada grupo) y Profeso res Nota: Las fechas de este cronograma pueden variar por situaciones o eventos no previstos. De la misma manera, dependiendo del desempeño y avance del grupo/alumno, el profesor podrá agregar y/o modificar algunas actividades o tareas que crea pertinentes o necesarias para el logro de los objetivos de la materia. Fechas importantes: 21 de Agosto Presentación del 1er Prototipo Pithching Alpha 1 4 de Septiembre Primer Parcial Entrega de Alpha 24 de Septiembre Presentación de Alpha-Beta en clase 02 de Octubre Presentación de Beta en clase 16 de Octubre Segundo Parcial Entrega de Beta 06 de Noviembre Entrega, Presentación y Pitching para el Media Station de Beta Prefinal Vídeos y Demos Finales 21 de Noviembre Examen Final y Presentación de Beta Final Presentación a Profesionales: Martes 28 de Noviembre Media Station: Jueves 21 de Noviembre. 6. FECHAS DE EVALUACIÓN PARCIALES Y FINALES Habrá tres evaluaciones parciales y una evaluación final. (Artículo 33, capítulo 5, Reglamento Académico de Profesional). Las fechas de la entrega y/o explicación de exámenes están definidas de acuerdo con los calendarios oficiales elaborados por el Departamento de Servicios Escolares. Exámenes parciales: Parcial 1 Martes 4 de Septiembre Parcial 2 Martes 16 de Octubre Entrega final: Martes 20 de Noviembre 7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Calificación final: Presentación de Alpha-Beta 10% Parcial 1 20% Presentación de Alpha-Beta y Beta Prefinal 15% Parcial 2 25% Examen Final presentación Beta Final, Media Station e Industria* 30% Nota: Todas las calificaciones se darán en una escala de 0 a 100 * Se tomará en cuenta para la calificación final, la entrega y presentación del Media Station.

9 8. BIBLIOGRAFÍA LIBROS DE TEXTO: * Laybourne, Kit. (1998) The Animation Book: A Complete Guide to Animated Filmmaking, New York, USA. Ed. Three Rivers Press. [ ] * Mora,. (2010) La Interfaz hypermedia: el paradigma de la comunicación interactive. (Videojuegos, Cine, Realidad Aumentada, Museos y Webs. Madrid. Ediciones Autor [ ] * Saltzman, Marc Game design. Español "Cómo diseñar videojuegos : los secretos de los expertos (2001) / editado por / [traducción: Verónica Canales y Lorenzo F. Díaz]. Barcelona, España : Norma, 2001., Spain, spa, [ ] LIBROS DE CONSULTA: * Wolf Lieser. Arte digital, 1a ed., españa.: hfullman [ ] * El arte y la técnica para salvar el arte.mexico : Secretaría de Educación Pública, Instituto Nacional de Bellas Artes, Dirección de Arquitectura y Conservacion del Patrimonio Artístico Nacional, * Chordá, Frederic., De lo visible a lo virtual: una metodología del análisis artístico / Frederic Chordá.,, Barcelona : Anthropos, 2004.