Con gusto A1 Einstufungstest

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Con gusto A1 Einstufungstest"

Transcripción

1 Con gusto A1 Einstufungstest Aufgabenblätter Mithilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören Aufgabenblätter und Antwortblätter. Bitte füllen Sie nur die Antwortblätter aus. Bevor Sie sich mit den Aufgaben beschäftigen, füllen Sie bitte das Antwortblatt 1 (Seite 7) aus. Lesen Sie dann die eigentlichen Aufgaben genau durch und kreuzen Sie in aller Ruhe die Antworten auf dem Antwortblatt 2 (Seite 8) an. Bei der Bearbeitung der Aufgaben sollten Sie Folgendes beachten: Nehmen Sie sich Zeit. Für diese Einstufungsbögen gibt es keine Zeitvorgabe. Lesen Sie die Anweisungen zu jeder Aufgabe genau durch. Wenn Sie nicht ganz sicher sind, lassen Sie die Aufgabe ungelöst. Die Aufgaben werden fortlaufend schwieriger. Sollten Sie einen Punkt erreicht haben, an dem Sie die Lösung nur noch erraten können, beenden Sie bitte den Test. 1. En un viaje. Hola, cómo? Ernesto, y tú? a) se llama b) te llamas c) me llamo 4. En un hotel. Perdón, ustedes francés? No, sólo inglés. a) habláis b) habla c) hablan 2. En la clase de español. Qué hasta pronto? Bis bald. a) habla b) significa c) se pronuncia 5. En la cafetería de la universidad. Por qué estudias español? Para a Cuba, y tú? a) viajar b) comprar c) pasar 3. En clase. Wie spricht man das c in once? Wie. a) z in diez b) c in cuatro c) c in cadena 6. En un congreso. Buenos días. Soy Alfonso López.. Me llamo Adriana Monente. a) Encantada b) Mucho gusta c) Encantado Aufgabenblatt 1

2 7. En un bar. Hola Enrique! Cómo? Bien, gracias, y tú? a) está b) estás c) están 8. En una fiesta. (1) son, señores Gómez? (2) de Sevilla, y usted? 1. a) Dónde 2. a) Son b) Qué b) Somos c) De dónde c) Sois 9. En una oficina. Cuál es número de móvil, Sr. Hurtado? Es el a) tú b) tu c) su 10. Unas personas hablan de su trabajo. Qué (1) vosotros? Somos empleados de banco, y tú? (2) en una empresa de transportes. 1. a) trabajas 2. a) Trabajo b) tenéis b) Soy c) hacéis c) Trabajas 11. En la recepción de un hotel. Su nombre con acento? Sí, con acento en la e. a) se escribe b) se pronuncia c) se llama 12. En la cafetería de la escuela. Alejandro, tú hablas inglés, verdad? No, yo. Mi hermana Paula estudia inglés. a) hablo no b) no c) hablo 13. Hablamos de la familia. El hijo de la hermana de mi madre es. a) mi tío b) mi primo c) mi sobrino 14. Un compañero comenta una foto de su familia. Ella es mi y estos son mis dos hijos. Qué familia bonita tienes! a) marida b) mujer c) secretaria 15. Una chica habla de sus hermanos. Mis hermanos son (1). Cuántos años (2)? 1. a) alto y gordito 2. a) tienen b) altos y gorditos b) son c) delgados y gorditos c) están 16. Dos amigos hablan de sus gustos. Te (1) las fiestas familiares? Pues sí, (2). 1. a) gustas 2. a) un poco de b) gustan b) nada c) gusta c) bastante 17. Una chica habla de su hermano. Es un chico muy (1) e inteligente. Y (2) hace? 1. a) bien 2. a) cuál b) antipática b) qué c) comunicativo c) quién 18. Dos amigos. Dónde están tu prima Marilú y padres ahora? En Colombia. a) tu b) su c) sus Aufgabenblatt 2

3 19. Dos compañeros de trabajo. Iván, cuándo (1) tu cumpleaños? (2) 1. a) está 2. a) En 3 mayo. b) tienes b) El 3 de mayo. c) es c) En el 3 mayo. 25. Comentario de un español. En España tapas por la noche o como aperitivo. a) se puede b) se comen c) se tomas 20. Dos chicas hablan de las vacaciones. Por qué no viajar en avión? No sé. a) gustas b) te gustas c) te gusta 21. En una frutería. Tiene manzanas? Sí, quiere verdes o rojas? a) los b) ellas c) las 22. En una tienda. Buenos días. (1) aceite de oliva. Lo quiere (2)? 1. a) Quiere 2. a) en lata o en botella b) Quería b) una botella c) Tengo c) lata o botella 23. En un bar. Qué quieren? Para mí, un bocadillo de jamón. Yo las albóndigas. a) quiero pruebo b) quieren probar c) quiero probar 26. En un bar. Qué tal si pedimos unas gambas al ajillo? mayonesa? Es que no puedo comer mayonesa. a) Es b) Llevan c) Deme 27. Una pregunta en la calle. Perdón, (1) hora es? (2) la una menos veinte. 1. a) qué 2. a) Es b) cuánta b) Está c) cuál c) Son 28. Un turista en la calle. Dónde (1) un banco? Al final de la calle (2) el Banco Santander. 1. a) hay 2. a) es b) es b) está c) está c) hay 29. Dos amigos. Dime, cómo vas a Tarifa? Voy porque es más barato. a) con autobús b) en autobús c) el autobús 24. Unos amigos en el bar. Ya (1) las doce! Bueno, hoy invito yo. Que no, Carlos! Sí, sí. Camarero! (2) 1. a) son 2. a) Cuánto cuestan? b) es b) Cuánto es? c) están c) Cuánto está todo? 30. Un turista en el centro histórico. Perdón, el museo de Bellas Artes? Pues, (1) seguir esta calle hasta la catedral y luego (2) a la derecha. 1. a) tiene que 2. a) girar b) hay b) tomar c) tiene c) cruzar Aufgabenblatt 3

4 31. Dos amigos miran el plano de Sevilla. Dónde está la catedral? Mira, aquí está, Museo de Arte. a) del lado del b) al lado del c) al lado de 32. En el metro. Señora, esta línea (1) al Museo del Oro? No, tiene que (2) en Portal del Sur y tomar la línea G. 1. a) vamos 2. a) viajar b) ir b) tomar c) va c) bajar 33. Una pregunta en la calle. Señor, (1) lejos la estación de trenes? No, no. Está cerca, son unos cinco minutos (2) pie. 1. a) son 2. a) en b) es b) a c) está c) de 34. En la oficina de turismo. Qué día cierra el museo? Solamente está cerrado. a) lunes b) en lunes c) los lunes 35. En la estación de trenes. Quería un para el tren a Alicante. Para cuándo? a) entrada b) carta c) billete 37. En el restaurante. Camarero, me falta el tenedor. Oh! Disculpe. Aquí tiene. a) De nada. b) No pasa nada. c) No hace nada. 38. Al teléfono. Esteban, no estás (1) en casa! Es que trabajo mucho y por la noche (2) con mis amigos. 1. a) de veces 2. a) sale b) una vez b) salo c) nunca c) salgo 39. Unos amigos en las vacaciones. Chicos, (1) la excursión a la montaña esta semana? Sí y nos (2) mucho. 1. a) habéis hecho 2. a) hemos gustado b) ha hecho b) ha gustado c) habéis viajado c) he gustado 40. Una opinión sobre los viajes. Nos gusta (1) viajar, pero es (2) caro porque somos una familia grande. 1. a) muy 2. a) muy b) mucho b) mucho c) muchos c) poco 41. En casa de una amiga. Qué calor! Sí, es verdad. Qué tal una limonada? a) hay b) hace c) es 36. Dos amigas hablan de las vacaciones. No me gustan las playas con mucha gente. A mí. a) también b) tampoco c) no Aufgabenblatt 4

5 42. Dos personas hablan del Camino de Santiago. El Camino del Norte es (1) bonito como el Camino Francés, verdad? No sé, es que (2) sólo el Camino Francés. 1. a) tan 2. a) conoce b) tanto b) conozo c) más c) conozco 48. Dos amigas de compras. Mira, esta es la tienda mi madre compra toda su ropa. Uy, qué cara! Tienen sólo ropa de marca! a) que b) la que c) donde 43. Dos amigas miran un catálogo. Qué te parecen estas camisetas (1)? A mí me gustan más (2). 1. a) rojos 2. a) las blancas b) gris b) blancas c) grises c) blanco 49. En el bar. Qué (1) el gazpacho? (2) muy bueno. Quieres probarlo? 1. a) tal 2. a) Es b) está b) Está c) gusta c) Lo es 44. En una escuela de idiomas. Ya conoces (1) profesor de inglés? No, todavía no (2) he visto. 1. a) a el 2. a) lo b) el b) el c) al c) yo 50. En casa de amigos. Qué tal si jugamos al póker? No, es que no, nunca lo he aprendido. a) puedo b) sé c) conozco 45. Informaciones sobre una excursión. Es difícil hacer la excursión a pie por las sierras de Cádiz? No, pero tienes que muy temprano. a) te levantar b) levantarse c) levantarte 46. Una llamada de teléfono. Mario, me llamas en un mal momento, es que justo ahora. a) estamos comido b) hemos comiendo c) estamos comiendo 51. Hablando sobre la comida en España. La paella y el gazpacho son dos especialidades. a) español b) españoles c) españolas 52. Dos amigos hablan de una fiesta. Vienes (1) a la fiesta de Javier mañana? Claro. A qué hora (2)? 1. a) con mí 2. a) venimos b) conmigo b) encontramos c) con yo c) quedamos 47. En el restaurante. Camarero, nos trae salsa? Claro, enseguida. a) una otra de b) un poco más de c) más de Aufgabenblatt 5

6 53. Haciendo planes para el fin de semana. Qué (1) el domingo? Tienes ganas de ir al cine? Pues (2), es que tengo que trabajar. 1. a) tienes hacer 2. a) gracias b) vas a hacer b) pena c) vas hacer c) lo siento 57. En una fiesta. Ya conoces a Miriam, la hermana de mi novia? Por supuesto! La el verano pasado en tu casa. a) conoció b) conocí c) conozco 54. Un nuevo piso. Tenemos que comprar (1) para la cocina. Qué tal si la (2) el sábado? 1. a) un escritorio 2. a) vamos a comprar b) una cama b) compré c) una mesa c) vamos de compras 55. Una visita al nuevo piso. Chicos, qué piso más grande tenéis! No tiene tantos metros. a) Tú crees? b) Nos parece? c) Gracias. 56. Completando un formulario. Me dice por favor, en qué año? En a) naciste b) nace c) nació 58. En casa de amigos. El año pasado (1) a La Habana. Y vosotros? Nosotros (2) a Cancún. 1. a) hemos viajado 2. a) fueron b) habéis viajado b) fuimos c) viajamos c) fuisteis 59. Informaciones sobre los alquileres. En España muy jóvenes alquilan un piso. a) muchos b) pocos c) algunos 60. Datos biográficos de Picasso. El pintor (1) en 1881 en Málaga. En 1937 (2) el Guernica, su cuadro más conocido. 1. a) nací 2. a) pintó b) nació b) pinto c) ha nacido c) pinté Aufgabenblatt 6

7 Con gusto A1 Einstufungstest Antwortblatt 1 Name: Adresse: Telefon: Berater/in: Bitte beantworten Sie folgende Fragen, bevor Sie die Aufgaben bearbeiten: 1. Haben Sie schon einmal Spanisch gelernt? 2. Wo haben Sie Spanisch gelernt? 3. Wie lange haben Sie Spanisch gelernt? 4. Wie lange ist das her? 5. Erinnern Sie sich an das Lehrwerk, mit dem gearbeitet wurde? 6. Haben Sie seitdem Spanisch benutzt? (Urlaub, Auslandsaufenthalt, Beruf, Freunde) Antwortblatt 1 7

8 Antwortblatt 2 Name: Bitte kreuzen Sie auf diesem Blatt die Antworten zu den Aufgabenblättern an a b c a b c a b c a b c a b c a b c Antwortblatt 2 8

9 Hinweise zur Auswertung des Einstufungstests Dieser Einstufungstest orientiert sich an Con gusto A1. Die Fragen 1 5 beziehen sich auf Lektion 1, die Fragen 6 12 beziehen sich auf Lektion 2, die Fragen beziehen sich auf Lektion 3, die Fragen beziehen sich auf Lektion 5, die Fragen beziehen sich auf Lektion 6, die Fragen beziehen sich auf Lektion 7, die Fragen beziehen sich auf Lektion 9, die Fragen beziehen sich auf Lektion 10, die Fragen beziehen sich auf Lektion 11. Die Lektionen 4, 8 und 12 wurden nicht berücksichtigt, da es sich um Wiederholungslektionen handelt. Mit diesem Test helfen Sie den Lernenden, den richtigen Spanischkurs zu finden. Er kann eine sinnvolle Ergänzung zu einem kurzen Beratungsgespräch sein. Das Lösungsblatt ermöglicht eine schnelle Auswertung der Ergebnisse. Kopieren Sie es auf eine Folie und legen Sie diese auf den ausgefüllten Antwortbogen. Auf einen Blick sehen Sie, ob die Kreuzchen an der richtigen Stelle gesetzt wurden. Für jede richtig gelöste Aufgabe gibt es 1 Punkt. Wenn eine Teilaufgabe falsch ist, zählt man 0 Punkte für die ganze Aufgabe. Insgesamt können maximal 60 Punkte erreicht werden. Eine Einschätzung und Empfehlung kann nach folgender Tabelle erfolgen: Erreichte Punktzahl Empfohlenes Niveau 0 bis 10 Con gusto A1, Lektion bis 30 Con gusto A1, Lektion bis 50 Con gusto A1, Lektion bis 60 Con gusto A2, ab Lektion 1 Hinweise zur Auswertung 9

10 Lösungen zu Antwortblatt 2 Bitte kopieren Sie dieses Lösungsblatt auf Folie a b c a b c a b c a b c a b c a b c Lösungen 10

Caminos neu 1. Einstufungstests. Caminos neu 1. Aufgabenblätter

Caminos neu 1. Einstufungstests. Caminos neu 1. Aufgabenblätter Einstufungstests Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter und

Más detalles

Caminos neu A2 Einstufungstest

Caminos neu A2 Einstufungstest Caminos neu A2 Einstufungstest Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter

Más detalles

Einstufungstest Caminos neu 2 Aufgabenblätter

Einstufungstest Caminos neu 2 Aufgabenblätter Einstufungstest Caminos neu 2 Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter

Más detalles

Caminos neu A1 Einstufungstest

Caminos neu A1 Einstufungstest Caminos neu A1 Einstufungstest Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören diese Aufgabenblätter

Más detalles

Caminos neu B1 Einstufungstest

Caminos neu B1 Einstufungstest Caminos neu B1 Einstufungstest Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstu - fungstest gehören diese

Más detalles

SPANISCH A1 - Eingangsstufen Eñe A1

SPANISCH A1 - Eingangsstufen Eñe A1 SOZIALES LERNEN UND KOMMUNIKATION E. V. WEDEKINDSTR. 14 30161 HANNOVER TEL. 0511 / 344 144 FAX: 0511 / 338 798 42 E-MAIL: info@bildungsverein.de www.bildungsverein.de Einstufungstest SPANISCH A1 - Eingangsstufen

Más detalles

Spanisch. Hören. 7. Mai 2015 HAK. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:

Spanisch. Hören. 7. Mai 2015 HAK. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang: Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HAK 7. Mai 2015 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter

Más detalles

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 24. September Spanisch. Hören. öffentliches Dokument

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 24. September Spanisch. Hören. öffentliches Dokument Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 24. September 2015 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!

Más detalles

Caminos neu 1. Einstufungstests. Caminos neu 1. Aufgabenblätter

Caminos neu 1. Einstufungstests. Caminos neu 1. Aufgabenblätter Einstufungstests Caminos neu 1 Caminos neu 1 Aufgabenblätter Mit Hilfe dieser Bögen können Sie jetzt in einen Spanischkurs eingestuft werden, der Ihrem Kenntnisstand entspricht. Zum Einstufungstest gehören

Más detalles

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 26. September Spanisch. Hören. öffentliches Dokument

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 26. September Spanisch. Hören. öffentliches Dokument Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 26. September 2016 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat!

Más detalles

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 9. Mai Spanisch. Hören

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 9. Mai Spanisch. Hören Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 9. Mai 2017 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat! Dieses

Más detalles

Einstufungstest Con gusto A2

Einstufungstest Con gusto A2 Einstufungstest Con gusto A2 Mit diesem Einstufungstest können Sie selbst Ihre Spanischkenntnisse auf dem Niveau A2 beurteilen. Sie erhalten nach der Auswertung eine Empfehlung, in welcher Lektion Sie

Más detalles

In diesem kostenlosen Übungsheft finden Sie Übungen für Anfänger zu den verschiedensten Themen. Viel Spaß beim Lernen!

In diesem kostenlosen Übungsheft finden Sie Übungen für Anfänger zu den verschiedensten Themen. Viel Spaß beim Lernen! In diesem kostenlosen Übungsheft finden Sie Übungen für Anfänger zu den verschiedensten Themen. Viel Spaß beim Lernen! Spanisch lernen ganz einfach, mit den Büchern von Nina Steinseifer Spanisch üben auf

Más detalles

eñe A1 Hinweis für Testende Einstufungstest

eñe A1 Hinweis für Testende Einstufungstest Hinweis für Testende Dieser Test hilft Ihnen, neue Kursteilnehmer/innen mit Vorkenntnissen in Ihr Kurssystem einzustufen. Es besteht aus den n, aus einem gesonderten Antwortblatt und aus einer Korrekturschablone.

Más detalles

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 18. Mai 2016. Spanisch. Hören. öffentliches Dokument

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 18. Mai 2016. Spanisch. Hören. öffentliches Dokument Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 18. Mai 2016 Spanisch (B1) Hören Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat! Dieses

Más detalles

Einstufungstest. Antwortblatt. Name: Adresse: Kreuzen Sie bitte auf diesem Blatt Ihre Lösungen an:

Einstufungstest. Antwortblatt. Name: Adresse: Kreuzen Sie bitte auf diesem Blatt Ihre Lösungen an: Antwortblatt Name: Adresse: Kreuzen Sie bitte auf diesem Blatt Ihre Lösungen an: 1. a. 2. a. 3. a. 4. a. 5. a. 6. a. c. c. c. c. 7. a. 8. a. 9. a. 10. a. 11. a. 12. a. c. c. c. c. 13. a. 14. a. 15. a.

Más detalles

Spanisch. Hören. 14. Jänner 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:

Spanisch. Hören. 14. Jänner 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang: Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und iplomprüfung HS. Jänner Spanisch () Hören öffentliches okument Hinweise zur ufgabenbearbeitung Sehr geehrte Kandidatin,

Más detalles

Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B1.1

Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B1.1 Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B1.1 Die folgenden Aufgaben sollten Sie lösen können, wenn Sie einen Kurs der Niveaustufe Spanisch B1.1 besuchen möchten. Bitte drucken Sie den Test

Más detalles

Einstufungstest. Hinweise für die Benutzung

Einstufungstest. Hinweise für die Benutzung Hinweise für die Benutzung Der vorliegende Einstufungstest bezieht sich auf den zweiten Band von El curso en vivo und soll Ihnen die Einstufung in einen geeigneten Kurs erleichtern. Er umfasst Hinweise

Más detalles

Selbsteinstufungstest Niveau A1-A2

Selbsteinstufungstest Niveau A1-A2 V O L K S H O C H S C H U L E O B E R E S F R E I A M T Selbsteinstufungstest Niveau A1-A2 Spanisch Wie gehen Sie vor? 1. Bearbeiten Sie die Aufgaben alleine (ohne Wörterbuch). 2. Nehmen Sie sich für den

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.

Más detalles

SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU B1 B2

SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU B1 B2 Volkshochschule Zürich AG Riedtlistr. 19 8006 Zürich T 044 205 84 84 info@vhszh.ch www.vhszh.ch SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU B1 B2 WIE GEHEN SIE VOR? 1. Bearbeiten Sie die Aufgaben alleine (ohne

Más detalles

Spanisch. Hören. 7. Mai 2014 HUM. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang:

Spanisch. Hören. 7. Mai 2014 HUM. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang: Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und iplomprüfung HUM 7. Mai Spanisch () Hören öffentliches okument Hinweise zum eantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,

Más detalles

Spanisch. Sprachverwendung im Kontext. 26. September 2016 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung.

Spanisch. Sprachverwendung im Kontext. 26. September 2016 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung. Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 26. September 2016 Spanisch (B1) Sprachverwendung im Kontext Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,

Más detalles

Einstufungstest Spanisch A1 bis C1

Einstufungstest Spanisch A1 bis C1 1 Volkshochschule Neuss Brückstr. 1 41460 Neuss Telefon 02313-904154 info@vhs-neuss.de www.vhs-neuss.de Einstufungstest Spanisch A1 bis C1 Name: Vorname: verstehen. Falls Sie nicht verstehen, was gemeint

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 16 de mayo de 2009 PRUEBA 3 COMPRENSIÓN AUDITIVA Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio. En tal situación deben

Más detalles

a. 1. Macarena no estudia. b. 1. Macarena se levanta muy temprano. c. 1. Macarena no desayuna. d. 1. Llega a la universidad a las 2.

a. 1. Macarena no estudia. b. 1. Macarena se levanta muy temprano. c. 1. Macarena no desayuna. d. 1. Llega a la universidad a las 2. 1 Macarena Ruiz nos habla de su jornada diaria. Lea la entrevista y ponga a continuación una cruz en la alternativa correcta. Macarena Ruiz erzählt uns von ihrem Tagesablauf. Lesen Sie das Interview, und

Más detalles

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. EPISODIO 14 Al pasado por el futuro

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. EPISODIO 14 Al pasado por el futuro EPISODIO 14 Al pasado por el futuro Anna descubre la máquina del tiempo y se entera de que la banda quiere eliminar un hecho histórico. Pero cuál? El jugador hace que Anna vuelva a 1961 y el pastor le

Más detalles

Usos de Algunas Preposiciones

Usos de Algunas Preposiciones De Indicar el lugar de origen o procedencia De dónde son ustedes? Somos de Canadá Tema De qué hablan ustedes? Hablamos de nuestros hijos. Indicar al propietario de... Es de Mariá? No es de Bernado Es el

Más detalles

Muy estimada señora García (sólo cartas o e mails)

Muy estimada señora García (sólo cartas o e mails) Lección 1 Presentarse en alemán Sich vorstellen Saludar Grüssen: Los primeros pasos en el idioma alemán es saber saludar y despedirse. Para ello es necesario conocer algunos conceptos básicos: Saludos

Más detalles

En la tienda de ropa (1)

En la tienda de ropa (1) Nombre: Curso: Fecha: En la tienda de ropa (1) Maxime, Fabian y Laurayn van de compras. Están en una tienda de ropa. Los chicos buscan camisetas, cinturones etc. Laurayn ayuda. Maxime: Oye Fabian. Te gusta

Más detalles

SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU A1 A2

SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU A1 A2 Volkshochschule Zürich AG Riedtlistr. 19 8006 Zürich T 044 205 84 84 info@vhszh.ch www.vhszh.ch SELBSTEINSTUFUNGSTEST SPANISCH NIVEAU A1 A2 WIE GEHEN SIE VOR? 1. Bearbeiten Sie die Aufgaben alleine (ohne

Más detalles

7.2. Escucha los diálogos y marca las profesiones que se mencionan. Hören Sie die Dialoge und kreuzen Sie die Berufe an, die erwähnt werden.

7.2. Escucha los diálogos y marca las profesiones que se mencionan. Hören Sie die Dialoge und kreuzen Sie die Berufe an, die erwähnt werden. [3] 7.2. Escucha los diálogos y marca las profesiones que se mencionan. Hören Sie die Dialoge und kreuzen Sie die Berufe an, die erwähnt werden. A. Periodista B. Profesor C. Bióloga D. Economista E. Arquitecto

Más detalles

Usos y gramática. DESAYUNAR desayun. COMER. CENAR cen... cen... cen... cen... cen... cen...

Usos y gramática. DESAYUNAR desayun. COMER. CENAR cen... cen... cen... cen... cen... cen... Protagonista 1 Lesen Sie noch einmal den Bericht über die Hauptdarstellerin dieser Lektion und kreuzen Sie die richtigen Antworten an. 1. Rosa Iglesias recibe el premio por a) su profesionalidad y simpatía.

Más detalles

Empezamos! 1 a) Completa los textos y presenta a los chicos. Vervollständige die Texte und stelle die abgebildeten

Empezamos! 1 a) Completa los textos y presenta a los chicos. Vervollständige die Texte und stelle die abgebildeten Empezamos! a) Completa los textos y presenta a los chicos Vervollständige die Texte und stelle die abgebildeten Jugendlichen vor 2 3 4 5 Es Es de Madrid Para las vacaciones son 2 Es 3 4 5 b) Escribe un

Más detalles

Kommentierte Musteraufgaben für das Fach Spanisch

Kommentierte Musteraufgaben für das Fach Spanisch Niedersächsisches Kultusministerium Referat 33 / Logistikstelle für zentrale Arbeiten November 2016 Kommentierte Musteraufgaben für das Fach Spanisch im Abitur 2017 Hinweise zur Bearbeitung Die folgenden

Más detalles

Einstufungstest Spanisch A1-C1

Einstufungstest Spanisch A1-C1 Einstufungstest Spanisch A1-C1 Name: Niveau A1 A2 B1 B2 C1 Ergebnis /15 /15 /15 /15 /15 Liebe Teilnehmerin, lieber Teilnehmer, bitte nehmen Sie sich 10 Minuten Zeit und bearbeiten den folgenden Einstufungstest.

Más detalles

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana

Más detalles

Schuljahr. Herkunftssprache Spanisch

Schuljahr. Herkunftssprache Spanisch / Schule / Name Schuljahr Allgemeine Arbeitshinweise Trage bitte auf diesem Blatt und auf deinen Arbeitspapieren deine Schule und deinen Namen ein. Kennzeichne bitte deine Entwurfsblätter (Kladde) und

Más detalles

LA CATRINA PROGRAMA 1

LA CATRINA PROGRAMA 1 LA CATRINA PROGRAMA 1 Sändningsdatum: 6/9 2000, spansktextad version 8/9 2000, otextad version Jamie González María Linares Señor Santana Silvestre Aguilar Philip Armstrong Carlos Navarro Demetrio Alcocer

Más detalles

Leseverstehen: Trabajar en España

Leseverstehen: Trabajar en España Leseverstehen: Trabajar en España Jahrgangsstufen Fach/Fächer Zeitrahmen Benötigtes Material 8 (Sp3) bzw. 0 (Spspb) Spanisch ca. 20 Minuten Bearbeitungsdauer Arbeitsblatt Kompetenzerwartungen Die Schülerinnen

Más detalles

SELBSTEINSCHÄTZUNGSTEST WIRTSCHAFTSSPRACHE SPANISCH. 1. Sie sind in einem Café und wollen wissen, ob es auch spanische Lokale gibt.

SELBSTEINSCHÄTZUNGSTEST WIRTSCHAFTSSPRACHE SPANISCH. 1. Sie sind in einem Café und wollen wissen, ob es auch spanische Lokale gibt. SELBSTEINSCHÄTZUNGSTEST WIRTSCHAFTSSPRACHE SPANISCH 1 A. Qué dice Ud.? 1. Sie sind in einem Café und wollen wissen, ob es auch spanische Lokale gibt. 2. Sie wollen sagen, dass Ihnen das Leben in Spanien

Más detalles

5. En Baleares hay más porcentaje de coches que en Andalucía.

5. En Baleares hay más porcentaje de coches que en Andalucía. Übungsarbeit Spanisch I Comprensión de lectura A trabajar en coche Según la información publicada por el INE (Instituto Nacional de Estadísticas) dos de cada cuatro españoles viajan en coche al trabajo

Más detalles

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 Viernes, 20 de mayo de 2011 prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 2011 instituto cervantes Las hojas de respuestas serán tratadas mediante un sistema automatizado

Más detalles

Spanisch. Lesen. 26. September 2016 BHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung.

Spanisch. Lesen. 26. September 2016 BHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung BHS 26. September 2016 Spanisch (B1) Lesen Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter

Más detalles

Qué te gusta? Bilden Sie mit folgenden Wörtern die sieben Aktivitäten, die unten abgebildet sind. algo. películas. música. 7. ciudad. 8.

Qué te gusta? Bilden Sie mit folgenden Wörtern die sieben Aktivitäten, die unten abgebildet sind. algo. películas. música. 7. ciudad. 8. 1 Unidad Unidad 2 Qué te gusta? 1 Palabras Orden Sie die Verben den Zeichnungen zu. salir ir escuchar tomar ver 2 Actividades Bilden Sie mit folgenden Wörtern die sieben Aktivitäten, die unten abgebildet

Más detalles

Usos y gramática LLEVAR... llevo... llevamos... QUERER... queremos... PODER... pueden

Usos y gramática LLEVAR... llevo... llevamos... QUERER... queremos... PODER... pueden Protagonista 1 Lesen Sie noch einmal den Artikel über die Hauptdarstellerin dieser Lektion und kreuzen Sie die richtigen Antworten an. 1. Olga Piedrahíta es una diseñadora a) española. b) colombiana. 3.

Más detalles

Einstufungstest Autor: Pedro Calderón Torró

Einstufungstest Autor: Pedro Calderón Torró Einstufungstest A1 Bitte tragen Sie die Lösungen auf dem Antwortblatt ein. Modul 1 1 Welche Fragen passen zur Antwort Soy de Valencia.? Lesen Sie die Fragen und wählen Sie aus: richtig oder falsch. 1.

Más detalles

Schreiben: Qué opinas?

Schreiben: Qué opinas? Schreiben: Stand: 04.08.2016 Jahrgangsstufen Fach/Fächer Zeitrahmen Benötigtes Material 9 (Sp3) bzw. 11 (Spspb) Spanisch ca. 20 Minuten Bearbeitungsdauer Arbeitsblatt Kompetenzerwartungen 1 Die Schülerinnen

Más detalles

Tienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español

Tienes calor, June? NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Tienes calor, June? LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1054R_ES Español Objetivos Leer un texto y comprender sus ideas básicas Practicar el vocabulario y la gramática del texto 2 Qué tiempo hace

Más detalles

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Spanish Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Buenos días! Me gustaría alquilar una bicicleta. tenemos varias opciones. Necesito una

Más detalles

1 Lección Preliminar Name

1 Lección Preliminar Name 1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas

Más detalles

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf Stand Dokument:

el curso der Kurs Creative Commons 3.0 by-nd, siehe Hinweise auf  Stand Dokument: 13 el curso der Kurs Unidad 13.1 Ejercicio de los tiempos del pasado (Übung zu den Zeiten der Vergangenheit) Llene los espacios en blanco con el tiempo correcto, por favor. Bitte füllen Sie die Lücken

Más detalles

I/B4 España y Europa 3 La visita de Mariam a Berlín (Sprachmittlung) 1 von 18

I/B4 España y Europa 3 La visita de Mariam a Berlín (Sprachmittlung) 1 von 18 I/B4 España y Europa 3 La visita de Mariam a Berlín (Sprachmittlung) 1 von 18 La visita de Mariam a Berlín. Mit einer komplexen Lernaufgabe die Sprachmittlung üben (ab Ende 1. Lernjahr, Klasse 7/8) Janne

Más detalles

Mi primera actividad de escritura

Mi primera actividad de escritura Mi primera actividad de escritura ESCRITURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1071W_ES Español Objetivos Escribir una lista de la compra Escribir una postal y hablar de actividades de tiempo libre 2

Más detalles

Prueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente.

Prueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente. Prueba de Comprensión Escrita Tarea 1 Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente. Ejemplo : 0. Alas 19.00 h, clase de tenis. / A. Hacer deporte NOTAS 0. A las 19.00 h, clase de tenis.

Más detalles

CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES

CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES CARTA INFORMAL En las cartas familiares o informales usamos las personas tú y vosotros. Los verbos, pronombres y posesivos deben concordar con la 2º persona singular

Más detalles

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. EPISODIO 26 Contrarreloj

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. EPISODIO 26 Contrarreloj EPISODIO 26 Contrarreloj Ya en 2006, Anna decide bloquear blockieren la máquina. Para ello necesitan un código que desconocen. Anna sigue la música, pero aparece la mujer de rojo. Frustrará ésta los planes

Más detalles

Contenidos para el primer examen de recuperación de alemán de 1ºESO

Contenidos para el primer examen de recuperación de alemán de 1ºESO Contenidos para el primer examen de recuperación de alemán de 1ºESO Vocabulario - números del 0 al 20 - estaciones y meses del año - días de la semana - colores - asignaturas - hobbys Gramática - pronombres

Más detalles

VORANSICHT. Materialübersicht. Un franco, 14 pesetas. 8 von 38 II/A4. 1./2. Stunde: La situación de los inmigrantes y la llegada a Suiza

VORANSICHT. Materialübersicht. Un franco, 14 pesetas. 8 von 38 II/A4. 1./2. Stunde: La situación de los inmigrantes y la llegada a Suiza 8 von 38 Cine 8 Un franco, 14 pesetas II/A4 Materialübersicht 1./2. Stunde: La situación de los inmigrantes y la llegada a Suiza M 1 (Fo/Bi) Caras de la inmigración M 2 (Fi/Ab) La situación de Martín y

Más detalles

Spanisch. Sprachverwendung im Kontext. 24. September 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung.

Spanisch. Sprachverwendung im Kontext. 24. September 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung. Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 24. September 2015 Spanisch (B1) Sprachverwendung im Kontext Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin,

Más detalles

Spanisch. Sprachverwendung im Kontext. 7. Mai 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung.

Spanisch. Sprachverwendung im Kontext. 7. Mai 2015 AHS. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung. Name: Klasse/Jahrgang: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung AHS 7. Mai 2015 Spanisch (B1) Sprachverwendung im Kontext Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte

Más detalles

N u e vo NIVEL BÁSICO. Cuaderno de ejercicios A1 A2 NIVEL BÁSICO

N u e vo NIVEL BÁSICO. Cuaderno de ejercicios A1 A2 NIVEL BÁSICO cuaderno de ejercicios NIVEL BÁSICO Curso de español como lengua extranjera Nuevo Español en marcha es un curso de español para jóvenes y adultos que abarca los contenidos correspondientes a los niveles

Más detalles

Spanisch. Hören (B1) AHS 7. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung

Spanisch. Hören (B1) AHS 7. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung AHS 7. Mai 2015 Spanisch Hören (B1) Korrekturheft Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich

Más detalles

Protagonista. Lesen Sie noch einmal das Interview mit dem Hauptdarsteller dieser Lektion und verbinden Sie die Elemente der beiden Kästen zu Sätzen.

Protagonista. Lesen Sie noch einmal das Interview mit dem Hauptdarsteller dieser Lektion und verbinden Sie die Elemente der beiden Kästen zu Sätzen. Protagonista 1 Lesen Sie noch einmal das Interview mit dem Hauptdarsteller dieser Lektion und verbinden Sie die Elemente der beiden Kästen zu Sätzen. 1. Curro es taxista... a)... agradable y muy bonito.

Más detalles

Tema: Una turista en Sevilla

Tema: Una turista en Sevilla SEMESTRE 1 ESPAÑOL A1 NOMBRE APELLIDO N ESTUDIANTE I. COMPRENSIÓN AUDITIVA ( 20) Tema: Una turista en Sevilla Selecciona la respuesta adecuada con una equis (x). Una sola respuesta es posible. http://www.youtube.com/watch?v=akzhu0hv6tu

Más detalles

FINDE. semana en Barcelona. Jaime Corpas Ana Maroto

FINDE. semana en Barcelona. Jaime Corpas Ana Maroto FINDE semana en Barcelona Jaime Corpas Ana Maroto Primera edición, 2017 Produce: SGEL Educación Avda. Valdelaparra, 29 28108 Alcobendas (Madrid) Jaime Corpas, Ana Maroto Sociedad General Español de Librería,

Más detalles

Repaso del pretérito perfecto

Repaso del pretérito perfecto Repaso del pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1017G_ES Español Objetivos Revisar el pretérito perfecto y los verbos regulares e irregulares Practicar el pretérito perfecto

Más detalles

Zweite Landessprache Wahlpflichtfach A (dritte Landessprache oder Fremdsprache) Spanisch Leseverständnis

Zweite Landessprache Wahlpflichtfach A (dritte Landessprache oder Fremdsprache) Spanisch Leseverständnis Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen der kaufmännischen und der Büroangestellten Lehrabschlussprüfungen für kaufmännische Angestellte 2007 Zweite Landessprache Wahlpflichtfach A (dritte Landessprache

Más detalles

6. De dónde es Luis Muñoz? a) Es de España. b) Es española. c) Luis se llama Muñoz. d) Muy bien, es francés.

6. De dónde es Luis Muñoz? a) Es de España. b) Es española. c) Luis se llama Muñoz. d) Muy bien, es francés. Einstufungstest Willkommen bei El Pasito. Damit wir Sie in den richtigen Kurs einstufen, bitten wir Sie, folgende Fragen genau durchzulesen. Beachten Sie dabei Folgendes: * Fangen Sie mit der ersten Frage

Más detalles

ESPAÑOL I CUADERNO DE EJERCICIOS II (3%) - ABRIL 2016

ESPAÑOL I CUADERNO DE EJERCICIOS II (3%) - ABRIL 2016 ESPAÑOL I CUADERNO DE EJERCICIOS II (3%) - ABRIL 2016 1. Cómo son los personajes de la película Novatos? Qué llevan? Álex Carla Gladys Estévez 2. Relaciona las preguntas (1-6) con las respuestas (a-f).

Más detalles

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Las estaciones - En otoño

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Las estaciones - En otoño Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Las estaciones - En otoño Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Lernwerkstatt: Las estaciones-

Más detalles

El artículo definido. el chico los chicos. la chica las chicas. atención: de + el = del, a + el = al

El artículo definido. el chico los chicos. la chica las chicas. atención: de + el = del, a + el = al El artículo definido el chico los chicos la chica las chicas atención: de + el = del, a + el = al Seite 1 von 29 el artículo indefinido un chico unos chicos una chica unas chicas Seite 2 von 29 concordancia:

Más detalles

Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript

Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript 2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N Spanish Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text MALE: FEMALE: MALE: FEMALE: MALE: FEMALE: Oye, Clara, qué

Más detalles

Lösungen Bewertungen Erlaubtes Hilfsmittel: Taschenwörterbuch

Lösungen Bewertungen Erlaubtes Hilfsmittel: Taschenwörterbuch Zentralkommission für die Lehrabschlussprüfungen der kaufmännischen und der Büroangestellten Lehrabschlussprüfungen für kaufmännische Angestellte 2007 Zweite Landessprache Wahlpflichtfach A (dritte Landessprache

Más detalles

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02

prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 Viernes, 20 de mayo de 2011 prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 2011 instituto cervantes 1. Use lápiz. INSTRUCCIONES PARA RELLENAR LAS HOJAS DE RESPUESTA

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: ALEMÁN Curso 2015-16 INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN MODELO

Más detalles

Spanisch. Hören (B1) HAK 7. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung

Spanisch. Hören (B1) HAK 7. Mai 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung / Reife- und Diplomprüfung HAK 7. Mai 01 Spanisch Hören (B1) Korrekturheft Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich

Más detalles

diploma de español. nivel inicial

diploma de español. nivel inicial diploma de español. nivel inicial 24 de agosto de 2007 prueba 3 interpretación de textos orales transcripción Esta transcripción sólo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción

Más detalles

haces hago ves sabes haces Ves oyes oigo saben leen hago leo lees

haces hago ves sabes haces Ves oyes oigo saben leen hago leo lees 1. Vive sólo con su mamá, porque sus padres están separados. 2. Bettina va a Córdoba, porque quiere hacer un curso de español / para hacer un curso de español. 3. Está nerviosa, porque es la primera vez

Más detalles

RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2

RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2 RUMBO A MACHU PICCHU: EPISODIO 2 NIVEL DESTREZAS GRAMÁTICA VOCABULARIO A1 - Principiante. Cómo explicar el funcionamiento del transporte público. Presente simple: preguntas y respuestas. Transporte, atracciones

Más detalles

Cosas del amor. Lourdes Miquel

Cosas del amor. Lourdes Miquel Cosas del amor Lourdes Miquel Índice Capítulo 1.... 5 Manu Capítulo 2.... 10 En el instituto Capítulo 3.... 15 Fin de semana Capítulo 4.... 21 Miedo Capítulo 5.... 27 Exámenes y problemas Capítulo 6....

Más detalles

Exemplar für Prüfer/innen

Exemplar für Prüfer/innen Exemplar für Prüfer/innen Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reifeprüfung AHS Juni 2015 Spanisch 2. Lebende Fremdsprache (4-jährig) Kompensationsprüfung Angabe

Más detalles

Ejercicios de traducción (A1) Español Alemán (1ª entrega)

Ejercicios de traducción (A1) Español Alemán (1ª entrega) Ejercicios de traducción (A1) Español Alemán (1ª entrega) Página 2 Página 3 Página 4 Página 5 Página 6 Contenido Consejos para un aprendizaje eficaz 20 frases para practicar Soluciones Para tus apuntes

Más detalles

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Boys Secondary, Kirkop Mark HALF-YEARLY EXAMINATION 2012/13 FORM 2 SPANISH WRITTEN PAPER TIME: 1 hr 30 mins Nombre: Clase: E. TEXTO CON HUECOS (10 PUNTOS) i. Rellena los huecos con

Más detalles

Hörverstehen: Radio Rosalía

Hörverstehen: Radio Rosalía Hörverstehen: Radio Rosalía Stand: 01.06.2016 Jahrgangsstufen Fach/Fächer 9 (Sp3), bzw. 11 (Spspb) Spanisch Zeitrahmen ca. 20 Minuten Bearbeitungsdauer (Länge des Hörtextes 3:04) Benötigtes Material Arbeitsblatt,

Más detalles

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 9. Mai Spanisch. Lesen

Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS. 9. Mai Spanisch. Lesen Name: Klasse: Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung AHS 9. Mai 2017 Spanisch (B1) Lesen Hinweise zum Beantworten der Fragen Sehr geehrte Kandidatin, sehr geehrter Kandidat! Dieses

Más detalles

En la calle, frente a la casa de los Linares

En la calle, frente a la casa de los Linares LA CATRINA PROGRAMA 2 Sändningsdatum: 13/9 2000, spansktextad version 15/9 2000, otextad version En el episodio pasado Narrador: Jamie González, una muchacha de Los Angeles, va a ir de vacaciones a Querétaro,

Más detalles

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION SPANISH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION SPANISH 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT IGER SCOOL CERTIFICATE EXAINATION 2000 SPANIS 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITE 1 Quisiera cinco cebollas, medio kilo de tomates y cuatro manzanas. ITE 2 Buenos días. Qué desea? ola, por favor,

Más detalles

Examen de diagnóstico

Examen de diagnóstico Examen de diagnóstico A. Ana María Rodríguez is a new student in school and Francisco is pointing out students in her class. Complete the sentences with the correct definite and indefinite article. (10

Más detalles

La historia en imágenes sobre el libro Soñar un crimen. de Jessica Leineweber y Nico Lippmann y Kerstin Taige!

La historia en imágenes sobre el libro Soñar un crimen. de Jessica Leineweber y Nico Lippmann y Kerstin Taige! La historia en imágenes sobre el libro Soñar un crimen de Jessica Leineweber y Nico Lippmann y Kerstin Taige! Espero que lo entiendan. Carlos escribe su diario. Él está en una ciudad gris y abandonada

Más detalles

ORDENADOR: Misión Berlín. 13 de agosto de 1961, son las 18 horas con 25 minutos. Tienes cuarenta minutos para cumplir tu misión y recuperar la caja.

ORDENADOR: Misión Berlín. 13 de agosto de 1961, son las 18 horas con 25 minutos. Tienes cuarenta minutos para cumplir tu misión y recuperar la caja. EPISODIO 21 Buena chica Al regresar a 2006, Anna descubre que el pastor Kavalier ha sido secuestrado por la mujer de rojo. Anna vuelve al 9 de noviembre de 1989, a la noche en que cayó el Muro, para ver

Más detalles

Study guide SPAN II ADV

Study guide SPAN II ADV Study guide SPAN II ADV Vocabulario 1. de mi suéter es 5. A. la talla B. el cinturón C. la joyería D. el número 2. No puedo comprar la falda. La tienda. A. está abierta B. está cerrada C. está cerca D.

Más detalles

En un restaurante 1ª parte

En un restaurante 1ª parte S é q u e n c e Unidad, lección En un restaurante ª parte Actividad Escucha, observa y repite 8 cycle niveau espagnol fichier d activités S é q u e n c e Actividad Di y escribe Qué le gustaría comer a

Más detalles

PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 COMPRENSIÓN ORAL

PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 COMPRENSIÓN ORAL ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 Comisión de Evaluación de la EOI de COMPRENSIÓN ORAL Puntuación

Más detalles

Spanisch. Hören (B1) HUM 24. September 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung

Spanisch. Hören (B1) HUM 24. September 2015. Korrekturheft. Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung Standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reife- und Diplomprüfung HUM 24. September 201 Spanisch Hören (B1) Korrekturheft Hinweise zur Korrektur Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten

Más detalles

El turismo. Querría reservar una habitación con pensión completa/media pensión. Ich bevorzuge ein Einzel/Doppel/Dreibettzimmer

El turismo. Querría reservar una habitación con pensión completa/media pensión. Ich bevorzuge ein Einzel/Doppel/Dreibettzimmer 1. Fraseología básica El turismo Deutsch Español Ich möchte ein Zimmer mit Vollpension/Halbpension buchen. Querría reservar una habitación con pensión completa/media pensión. Ich bevorzuge ein Einzel/Doppel/Dreibettzimmer

Más detalles

EINSTUFUNGSTEST SPANISCH/ SPANISH ASSESSMENT TEST. Name/ Name:... Datum/ Date:...

EINSTUFUNGSTEST SPANISCH/ SPANISH ASSESSMENT TEST. Name/ Name:... Datum/ Date:... EINSTUFUNGSTEST SPANISCH/ SPANISH ASSESSMENT TEST Name/ Name:... Datum/ Date:... Dieser kurze Test soll dafür sorgen, daß Sie den für Sie richtigen Kurs belegen. Keine Angst - wenn Sie schon alles richtig

Más detalles