PRESENTACIÓN DIRIGIDO A JUSTIFICACIÓN

Transcripción

1 PRESENTACIÓN El presente curso tratará de dos patologías respiratorias crónicas frecuentes y que afectan significativamente la calidad de vida de los pacientes, el ASMA y la EPOC. Durante el curso se tratarán diferentes aspectos de ambas patologías, realizando una revisión de las guías de práctica clínica actualizadas. Se realizará especial hincapié en el manejo terapéutico y control del paciente estable, así como el tratamiento y abordaje de las agudizaciones. La atención enfermera es muy importante en este tipo de pacientes ya que se configura como un profesional relevante para mejorar la satisfacción de las actividades de la vida diaria y la detección precoz de las complicaciones. Se realizará una aproximación a un plan de cuidados efectivo para el paciente con enfermedad respiratoria. DIRIGIDO A Profesionales sanitarios (médicos, enfermeros/as, auxiliares) que en su práctica diaria tengan que trabajar con pacientes con patología respiratoria tipo ASMA y EPOC. JUSTIFICACIÓN En el momento actual existe una alta prevalencia de la patología respiratoria en nuestro medio. La EPOC es actualmente la cuarta causa de muerte en el mundo. La prevalencia de la EPOC en adultos de años en España, se estima del 10,2%, aunque varía ampliamente según las distintas áreas geográficas. Hay un alto grado de infradiagnóstico de la EPOC. El asma es una de las patologías más prevalentes en las consultas de pediatría, es necesario un buen control y abordaje del mismo para evitar posibles complicaciones. En los últimos años se ha ido realizando una actualización en el manejo de las enfermedades respiratorias crónicas tanto ASMA como EPOC, con el fin de que las personas que la padecen tengan la máxima calidad de vida. Atención integral a pacientes con problemas respiratorios: ASMA y EPOC 1

2 NECESIDADES A QUE RESPONDE EL CURSO Este curso responde a la necesidad que tienen los profesionales sanitarios de actualizar sus conocimientos en las últimas novedades respecto al paciente con Asma y con Epoc, con el fin de mejorar las intervenciones y conseguir mejores resultados en los pacientes de forma eficaz. Es importante que los pacientes puedan gestionar su propia salud y así disminuir el número de ingresos hospitalarios y mejorar la calidad de vida de ellos mismos y de sus familias. OBJETIVOS GENERALES Actualizar conocimientos sobre la atención a pacientes con problemas respiratorios de Asma y EPOC. Realizar una revisión de las guías de práctica clínica actualizadas, nacionales e internacionales, de la patología respiratoria: asma y EPOC. Elaborar planes de cuidados estandarizados dirigidos al paciente asmático y con EPOC. OBJETIVOS ESPECIFICOS Revisar la fisiopatología, diagnóstico y función pulmonar del paciente asmático. Revisar la actualización en el tratamiento del asma infantil y del adulto. Revisar la actualización en el cribado, fenotipo, y diagnóstico del paciente EPOC. Revisar la actualización en el manejo del paciente EPOC estable y de sus reagudizaciones: Medidas farmacológicas y no farmacológicas. Mejorar en el control y manejo del paciente respiratorio: ASMA / EPOC Adquirir los conocimientos necesarios para diseñar un plan de cuidados efectivo para el paciente con enfermedad respiratoria: ASMA / EPOC Agrupar tipos de pacientes afectados de Asma/Epoc con necesidades similares de tratamiento candidatos al plan de cuidados estándar. Identificar los diagnósticos de enfermería prevalentes en el paciente asmático y con Identificar los resultados óptimos en el paciente asmático y con Identificar las intervenciones de enfermería prevalentes en el paciente asmático y con Atención integral a pacientes con problemas respiratorios: ASMA y EPOC 2

3 CONTENIDO UNIDAD TEMÁTICA 1: ATENCIÓN AL PACIENTE CON ASMA Tema 1. Introducción. 1.1 Prevalencia. 1.2 Patogenia. 1.3 Fisiopatología. Tema 2. Diagnóstico. 2.1 Función pulmonar. 2.2 Clasificación del asma del adulto. 2.3 Gravedad clínica. Tema 3. Métodos de medición del control. 3.1 Espirometría forzada. 3.2 Cuestionario de síntomas. Tema 4. Clasificación del asma infantil. 4.1 Clasificación del asma infantil. 4.2 Gravedad clínica. Tema 5. Tratamiento del asma estable. 5.1 Tratamiento de mantenimiento. 5.2 Prevención de la exacerbación y control del asma. Tema 6. Tratamiento de las exacerbaciones. 6.1 Evaluar la gravedad. 6.2 Tratamiento. Tema 7. Tratamiento del asma infantil. 7.1 Tratamiento de mantenimiento. 7.2 Tratamiento de la exacerbación. Tema 8. Tratamiento en situaciones especiales. 8.1 Asma y embarazo. 8.2 Asma relacionada con el trabajo. UNIDAD TEMÁTICA 2: PLAN DE CUIDADOS PARA EL PACIENTE CON ASMA TEMA 9. Valoración integral del paciente con ASMA. Basado en las 14 necesidades básicas de la Dra. Virginia Henderson. 9.1 Necesidad de respirar. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. 9.2 Necesidad de comer y beber. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. 9.3 Necesidad de moverse. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. 9.4 Necesidad de higiene. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. 9.5 Necesidad de mantener la temperatura dentro de límites normales. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. 9.6 Necesidad de recrearse. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. Atención integral a pacientes con problemas respiratorios: ASMA y EPOC 3

4 9.7 Necesidad de dormir y descansar. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. 9.8 Necesidad de evitar peligros. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. 9.9 Necesidad de valores y creencias. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma Necesidad de aprender. Manifestaciones críticas en pacientes con Asma. Tema 10. Diagnósticos enfermeros (NANDA) del paciente con ASMA Diagnósticos enfermeros (NANDA) prevalentes en pacientes con 10.2 Factores relacionados características definitorias. TEMA 11. Plan de cuidados de enfermería: NOC y NIC Resultados (NOC), óptimos para el paciente con ASMA. Indicadores Evaluables. Pautaje de evaluación Intervenciones (NIC) orientadas a conseguir los resultados óptimos en el paciente con ASMA. Actividades concretas y Pautaje de ejecución Evaluación final de los resultados: modificación o conclusión de los Cuidados Registro del plan de cuidados. UNIDAD TEMÁTICA 3: ATENCIÓN AL PACIENTE CON EPOC Tema 12. Definición e introducción Fenotipos Factores de riesgo Historia natural de la EPOC. Tema 13. Proceso diagnóstico e intervenciones de cribado de la EPOC Sospecha clínica Espirometría Radiografía de tórax y otras pruebas diagnósticas. Tema 14. Criterios mayores y menores para establecer el diagnóstico de fenotipo de EPOC Criterios y clasificación de gravedad de la EPOC: índice BODE. Tema 15. Tratamiento de la EPOC Tratamiento de la EPOC estable Tratamiento según fenotipos de la EPOC Indicaciones de la oxigenoterapia domiciliaria Tratamiento no farmacológico: a. Rehabilitación respiratoria b. Ejercicio físico c. Nutrición 15.5 Tratamiento de la reagudización de la EPOC. Atención integral a pacientes con problemas respiratorios: ASMA y EPOC 4

5 UNIDAD TEMÁTICA 4: PLAN DE CUIDADOS AL PACIENTE CON EPOC Tema 16. Valoración integral del paciente con EPOC. Basado en las 14 necesidades básicas de la Dra. Virginia Henderson Necesidad de respirar. Manifestaciones críticas en pacientes con Epoc 16.2 Necesidad de comer y beber. Manifestaciones críticas en pacientes con Epoc 16.3 Necesidad de moverse. Manifestaciones críticas en pacientes con 16.4 Necesidad de higiene. Manifestaciones críticas en pacientes con 16.5 Necesidad de mantener la temperatura dentro de límites normales. Manifestaciones críticas en pacientes con 16.6 Necesidad de recrearse. Manifestaciones críticas en pacientes con 16.7 Necesidad de dormir y descansar. Manifestaciones críticas en pacientes con 16.8 Necesidad de evitar peligros. Manifestaciones críticas en pacientes con 16.9 Necesidad de valores y creencias. Manifestaciones críticas en pacientes con Necesidad de aprender. Manifestaciones críticas en pacientes con Tema 17. Diagnósticos enfermeros (NANDA) del paciente con EPOC Diagnósticos enfermeros (NANDA) prevalentes en pacientes con 17.2 Factores relacionados Características definitorias. Tema 18. Plan de cuidados de enfermería del paciente EPOC 18.1 Resultados (NOC), óptimos para el paciente con EPOC. Indicadores Evaluables. Pautaje de evaluación Intervenciones (NIC) orientadas a conseguir los resultados óptimos en el paciente EPOC. Actividades concretas y Pautaje de ejecución Evaluación final de los resultados: modificación o conclusión de los Cuidados Registro del plan de cuidados. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Búsqueda de estudios en los principales buscadores de salud. Lecturas de GPC. Análisis de la evidencia en las GPC. Lectura de bibliografía recomendada. Participación en el foro a cuestiones planteadas por el profesor. Participación en el foro a cuestiones planteadas por el estudiante. Ejercicio reflexivo sobre casos clínicos. Revisiones críticas de artículos. Mínimo 5 artículos publicados en los últimos 5 años. Atención integral a pacientes con problemas respiratorios: ASMA y EPOC 5

6 METODOLOGÍA DOCENTE Exposición de los diferentes contenidos de las unidades temáticas que configuran el curso mediante videos de presentaciones por parte del profesor. Sesiones participativas a través de foros. Trabajo individual dinamizado por el profesor. Discusiones sobre la aplicación práctica de los conocimientos que se adquieren mediante la realización de actividades de aprendizaje basadas en casos clínicos, que reforzarán los conocimientos adquiridos. Discusiones sobre temas relacionados. MATERIAL DOCENTE Plataforma educativa Moodle, EDUCSA. Programa informático para la consulta de las taxonomías nandanocnic. Cada participante dispondrá de un completo material de apoyo distribuido por los diferentes temas (artículos, sitios web, etc.). Cada participante dispondrá de las actividades de aprendizaje apropiadas para cada tema. Cada participante dispondrá de la bibliografía y documentación necesaria totalmente actualizada. Videos tutoriales y material descargable en formato PDF para el seguimiento de los mismos. Casos clínicos. EVALUACIÓN Al finalizar el último tema, se realizará un Cuestionario final, que será el que determinará la superación o no del curso. Este cuestionario será autoevaluativo, se dispondrá de un tiempo de 2 horas para realizarlo y podrá repetirse hasta 2 veces. La nota que predominará será la de mayor valor que se haya obtenido en ambos intentos en caso de haberse realizado todos los disponibles. DURACIÓN Horas totales: 80 horas. Duración: 8 semanas. Fecha Inicio: 12/01/2015 Fecha Final: 07/03/2015 Atención integral a pacientes con problemas respiratorios: ASMA y EPOC 6

7 INFORMACIÓN Atención integral a pacientes con problemas respiratorios: ASMA y EPOC 7