Parálisis cerebral infantil

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Parálisis cerebral infantil"

Transcripción

1 Parálisis cerebral infantil

2 En 1961 se definió la parálisis cerebral como; la expresión de un trastorno persistente pero no invariable, del tono, la postura y el movimiento que aparece en la primera infancia y que no solamente es secundario a esta lesión no evolutiva del encéfalo sino que se debe también a la influencia que la lesión ejerce en la maduración neurológica.

3 Tiene tres características fundamentales: Los trastornos son debidos, a una lesión cerebral que interfiere en el desarrollo del niño. El daño dominante es de las funciones motrices, que afecta: TONO: capacidad de contracción muscular en reposo. POSTURA: equilibrio de la persona. MOVIMIENTO: acción motora voluntaria.

4 Factores etiológicos. Causas de origen prenatal: malformaciones encefálicas debidas a trastornos hereditarios. enfermedades infecciosas, (sífilis, la rubeola o la hepatitis, tipo meningitis, víricas, parasitarias o intoxicaciones ocasionales, ingesta de medicamentos tóxicos, rayos X ) Causas de origen perinatal: - Prematuridad. - Anoxia. - Infecciones del SNC.

5 Causas postnatales: - Infecciones. - Traumatismo craneal. - Estados convulsivos. - Paro cardiorrespiratorio.

6 CLASIFICACIÓN DE LA PARÁLISIS CEREBRAL. - Clasificación basada en el tipo Está basada en el carácter de los movimientos disociados. Según los mismos tendríamos: Espásticos: Caracterizado por movimientos rígidos, exagerados y poco coordinados. Tono muscular aumentado. (HIPERTONÍA). 75% Atetosis: Caracterizado por movimientos involuntarios, incordiándoos e impulsivos, que dificultan la actividad voluntaria. (HIPERTONÍA HIPOTONÍA)

7 Atáxicos: No consiguen medir la fuerza y dirección de los movimientos. Caracterizado por movimientos lentos, torpes que se apartan de la dirección inicialmente seguida. La musculatura es flácida. Formas mixtas: Se pueden dar varias combinaciones de los tipos anteriores, atetosis combinada con espasticidad, rigidez con ataxia etc En la práctica, se encuentran más casos mixtos que puros.

8 - Clasificación basada en la topografía Se habla de topografía corporal para referirse a las partes del cuerpo que han sido afectadas por la lesión encefálica. Monoparesia o monoplejía: la disfunción afecta solamente a uno de los cuatro miembros. Disparesia o diplejía: las extremidades inferiores están más afectadas que las superiores. Tetraplejía o cuadriplejía: afección de los cuatro miembros. Hemiplejía: afectación de una mitad lateral del cuerpo. Paraplejía: afectación de ambos miembros inferiores.

9 - Clasificación basada en el grado: Dependiendo del grado de severidad tanto en comunicación como en movilidad, se puede distinguir: Leve: afecta a la precisión de los movimientos finos. Es autónomo en marcha. Habla comprensible. Moderado: afectación de movimientos finos y gruesos. Requiere ayuda parcial. La claridad del habla es afectada. Suele necesitar ayudas técnicas. Severo: grave inhabilidad para movilizarse y hablar.

10 Trastornos que se asocian a la parálisis cerebral. Trastornos sensoriales: Audición Visión. Sensibilidad. Trastornos perceptivos: Esquema corporal. Orientación espacial. Trastornos psíquicos: Capacidad intelectual. Personalidad.

11 Trastornos orgánicos: Respiratorios. Epilepsia. Malformaciones óseas. Odontológicos. Trastornos del lenguaje: De alimentación. De coordinación fonorrespiratoria. Del habla.

12 Problemas del lenguaje en la persona con parálisis cerebral disartrias anartrias Se puede dar una cierta incapacidad para comprender los mensajes formulados. mímica facial pobre, problemas de respiración y fonación, alteración del aspecto articulatorio

13 Hoy por mañana APAMP AMENCER ASPACE

DEFICIENCIAS MOTÓRICAS

DEFICIENCIAS MOTÓRICAS DEFICIENCIAS MOTÓRICAS DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN Y ETIOLOGÍA DE LAS DEFICIENCIAS MOTÓRICAS 1 Definición Parálisis cerebral (P.C.): denominación general para englobar trastornos muy diversos, que tienen

Más detalles

CURSO: 2º EDUCACIÓN ASIGNATURA: INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y

CURSO: 2º EDUCACIÓN ASIGNATURA: INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y CURSO: 2º EDUCACIÓN INFANTIL ASIGNATURA: INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO. PROFESOR:Miguel Ángel Carbonero Martín Departamento de Psicología Área: Psicología

Más detalles

PARÁLISIS CEREBRAL Y LENGUAJE

PARÁLISIS CEREBRAL Y LENGUAJE PARÁLISIS CEREBRAL Y LENGUAJE RESUMEN En 1862, el inglés Little, describió por primera vez, las manifestaciones de la Parálisis Cerebral Espática, llamada entonces mal de Little. En la actualidad, están

Más detalles

TEMAS DE INTERÉS PARÁLISIS CEREBRAL

TEMAS DE INTERÉS PARÁLISIS CEREBRAL TEMAS DE INTERÉS PARÁLISIS CEREBRAL CENTRO PREESCOLAR DE EDUCACIÓN ESPECIAL para niños y niñas entre 3 8 años de edad con necesidades educativas especiales educación integral grupal en sala estimulación

Más detalles

Intervención psicopedagógica en discapacidad física 1ª parte: clasificación

Intervención psicopedagógica en discapacidad física 1ª parte: clasificación CURSO RESPUESTA EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD 14 de febrero de 2013 Intervención psicopedagógica en discapacidad física 1ª parte: clasificación ACNEE CON DISCAPACIDAD MOTORA GRUPO ACNEE TIPOLOGÍA DISCAPACIDAD

Más detalles

Capítulo 1. Introducción y Parálisis Cerebral Infantil. El habla es un sistema de comunicación aprendido que requiere el uso

Capítulo 1. Introducción y Parálisis Cerebral Infantil. El habla es un sistema de comunicación aprendido que requiere el uso Introducción Capítulo 1 Introducción y Parálisis Cerebral Infantil El habla es un sistema de comunicación aprendido que requiere el uso coordinado de la voz, la articulación y la capacidad del lenguaje.

Más detalles

Fundamentación teórica de PCI

Fundamentación teórica de PCI Fundamentación teórica de PCI Facultad de Educación Definición Parálisis Cerebral es la expresión más común para describir a niños con problemas posturales y del movimiento (trastorno motor). No es una

Más detalles

UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA

UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA ASPECTOS EVOLUTIVOS E INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE LA DEFICIENCIA MOTÓRICA UNIDAD 2 Mención en Pedagogía Terapéutica Profesora: Mª Mª Elena Pérez Pérez Rodríguez PARÁLISIS CEREBRAL

Más detalles

Padrón de Beneficiarios Dirección para la Inclusión de las Personas con Discapacidad

Padrón de Beneficiarios Dirección para la Inclusión de las Personas con Discapacidad Padrón de Beneficiarios Dirección para la Inclusión de las Personas con Equipo de Cómputo TIC'S Ramo 33 ( Operado F.A.M) Responsable del Proyecto: Dra. Sandra Ermila Dau Iñiguez Directora para la Inclusión

Más detalles

LA PARÁLISIS CEREBRAL EN LA ESCUELA

LA PARÁLISIS CEREBRAL EN LA ESCUELA LA PARÁLISIS CEREBRAL EN LA ESCUELA Resumen AUTORIA JOSE MARIA GÓMEZ HOLGADO TEMÁTICA PARÁLISIS CEREBRAL, EDUCACIÓN FÍSICA ETAPA PRIMARIA, TERCER CICLO CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PARÁLISIS CEREBRAL Y UNA

Más detalles

ETIOLOGIA. Causas prenatales Infecciones (toxoplasmosis, rubéola, papera, hepatitis) Desnutrición materna Madre añosa o demasiado joven

ETIOLOGIA. Causas prenatales Infecciones (toxoplasmosis, rubéola, papera, hepatitis) Desnutrición materna Madre añosa o demasiado joven PARALISIS CEREBRAL DEFINICION Trastorno neuromotor que comprende todas las lesiones cerebrales como consecuencia de enfermedades o acciones externas en el momento del embarazo, parto o posparto. Trastorno

Más detalles

TEMA 3. PROBLEMAS PSÍQUICOS. DEFICIENCIA MENTAL.

TEMA 3. PROBLEMAS PSÍQUICOS. DEFICIENCIA MENTAL. TEMA 3. PROBLEMAS PSÍQUICOS. DEFICIENCIA MENTAL. 1. DEFICIENCIA MENTAL. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN. A lo largo de la historia los sujetos con una baja capacidad intelectual han recibido muchas denominaciones,

Más detalles

GUIA DE MANEJO PACIENTE CON PARALISIS CEREBRAL PT 2005233-09

GUIA DE MANEJO PACIENTE CON PARALISIS CEREBRAL PT 2005233-09 PÁGINA: 1 DE 6 GUIA DE MANEJO PACIENTE CON PARALISIS CEREBRAL Equipo Clínica de Paciente con Discapacidad 2008 Elaboró NORA ELENA ROJAS CASTRO Validó Aprobó PÁGINA: 2 DE 6 TABLA DE CONTENIDO 1. GENERALIDADES

Más detalles

1.- Qué es la Parálisis Cerebral

1.- Qué es la Parálisis Cerebral 1.- Qué es la Parálisis Cerebral Si un niño tiene parálisis cerebral, esto significa que parte de su cerebro o bien no funciona correctamente o no se ha desarrollado con normalidad. La zona afectada suele

Más detalles

DISCAPACIDAD MOTORA AUTORÍA ÁLVARO DÍAZ ORTIZ TEMÁTICA DISCAPACIDAD ETAPA PRIMARIA

DISCAPACIDAD MOTORA AUTORÍA ÁLVARO DÍAZ ORTIZ TEMÁTICA DISCAPACIDAD ETAPA PRIMARIA DISCAPACIDAD MOTORA AUTORÍA ÁLVARO DÍAZ ORTIZ TEMÁTICA DISCAPACIDAD ETAPA PRIMARIA Resumen Con esta publicación intento acercarme más al mundo de las discapacidades, en este sentido, expresamente sobre

Más detalles

MÉTODO THERASUIT EQUIPO SIDI MALAGA TORREMOLINOS

MÉTODO THERASUIT EQUIPO SIDI MALAGA TORREMOLINOS MÉTODO THERASUIT DESCRIPCIÓN DE THERASUIT Y DEL MÉTODO THERASUIT (THERASUIT METHOD) El método THERASUIT La intervención consiste en un programa intensivo de ejercicios y actividades de tres horas diarias

Más detalles

Trastornos del desarrollo cognitivo. Dra. Elba Contreras Aldea

Trastornos del desarrollo cognitivo. Dra. Elba Contreras Aldea Trastornos del desarrollo cognitivo Dra. Elba Contreras Aldea Trastornos del desarrollo cognitivo Wechsler definió inteligencia como la capacidad del individuo de actuar deliberadamente, pensar racionalmente

Más detalles

PROGRAMA SUPERIOR DE CERTIFICACIÓN PROFESIONAL EN ATENCIÓN TEMPRANA

PROGRAMA SUPERIOR DE CERTIFICACIÓN PROFESIONAL EN ATENCIÓN TEMPRANA Modalidad: Distancia Duración: 77 Horas Objetivos: En el curso formativo se realizará un estudio integral de los principales cambios evolutivos en la infancia, desde el nacimiento hasta los seis años de

Más detalles

Unidad 4 Las personas con discapacidad

Unidad 4 Las personas con discapacidad Unidad 4 Las personas con discapacidad Profesora: Carmen Trujillo 1 Aprenderemos. Concepto y evolución de la discapacidad Tipos de discapacidad e influencia en la independencia de la persona Necesidades

Más detalles

Profesora: Carmen Trujillo

Profesora: Carmen Trujillo Profesora: Carmen Trujillo Concepto y evolución de la discapacidad Tipos de discapacidad e influencia en la independencia de la persona Necesidades de las personas con discapacidad. 1 2 Actualmente hecho

Más detalles

PREGUNTAS EXAMEN ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA DEL LENGUAJE ORAL

PREGUNTAS EXAMEN ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA DEL LENGUAJE ORAL PREGUNTAS EXAMEN ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA DEL LENGUAJE ORAL 1. Qué son los precursores del lenguaje?: a) Las dificultades del lenguaje oral b) Serie de aptitudes que tienen los niños antes de la aparición

Más detalles

EPILEPSIA. Profa. Noemí Díaz Ruberté, MSN

EPILEPSIA. Profa. Noemí Díaz Ruberté, MSN EPILEPSIA Profa. Noemí Díaz Ruberté, MSN 1 Definición Ataques recurrentes paroxísticos inconscientes seguidos de contracción y relajación alternadas de los músculos. Trastorno del SNC donde las neuronas

Más detalles

MANUAL DE LOGOPEDIA 1. ANOTACIONES INTRODUCTIVAS A LA PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DEL LENGUAJE

MANUAL DE LOGOPEDIA 1. ANOTACIONES INTRODUCTIVAS A LA PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DEL LENGUAJE MANUAL DE LOGOPEDIA PREFACIO 1. ANOTACIONES INTRODUCTIVAS A LA PATOLOGÍA Y TERAPÉUTICA DEL LENGUAJE Comunicación y lenguaje Lingüística y logopedia El niño y el desarrollo del lenguaje Patología. Niveles

Más detalles

BLOQUE 3: LIMITACIONES MOTRICES Y PROBLEMAS ORTOPÉDICOS. TEMA 5: PARÁLISIS CEREBRAL

BLOQUE 3: LIMITACIONES MOTRICES Y PROBLEMAS ORTOPÉDICOS. TEMA 5: PARÁLISIS CEREBRAL BLOQUE 3: LIMITACIONES MOTRICES Y PROBLEMAS ORTOPÉDICOS. TEMA 5: PARÁLISIS CEREBRAL. TEMA 6: ESPINA BÍFIDA. TEMA 7: OTRAS DIFICULTADES MOTRICES. TEMA 8: ACTIVIDADES FÍSICAS EN SUJETOS CON LIMITACIONES

Más detalles

17/11/2010. Profesora: Jeannette

17/11/2010. Profesora: Jeannette Profesora: Jeannette 1 Concepto y evolución de la discapacidad Tipos de discapacidad e influencia en la independencia de la persona Necesidades de las personas con discapacidad. 2 1 Actualmente hecho normal

Más detalles

Para-Bádminton Historia del deporte Descripción del deporte Perfil funcional del participante

Para-Bádminton Historia del deporte Descripción del deporte Perfil funcional del participante Para-Bádminton Historia del deporte El Parabádminton es un deporte que nace el año 2008 de manera oficial cuando la Federación Mundial De Bádminton (BWF) lo incorpora como prioridad en el desarrollo a

Más detalles

REGIÓN DE MURCIA - Hombres

REGIÓN DE MURCIA - Hombres Defunciones Menores de un Total año De a 4 años De 5 a 9 años De 0 a 4 años De 5 a 9 años G00. Meningitis bacteriana, no clasificada en otra parte G03. Meningitis debida a otras causas y a las no especificadas

Más detalles

ENACH. Definición ENACH. Alteración del tono: Formas. Espasticidad 12/11/2015. Alteración del tono: Localización de la espasticidad / distonía

ENACH. Definición ENACH. Alteración del tono: Formas. Espasticidad 12/11/2015. Alteración del tono: Localización de la espasticidad / distonía Reunión para familias e investigadores 13 y 14 de Noviembre 2015, Barcelona Definición ENACH ENACH ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS CON ACUMULACIÓN CEREBRAL DE HIERRO ENACH (NBIA), enfermedades neurodegenerativas

Más detalles

Mujeres - De G00 a G98

Mujeres - De G00 a G98 . Defunciones según causas a 3 caracteres y edad. Mujeres. 204 - Mujeres - De G00 a G98 G00. Meningitis bacteriana, no clasificada en otra parte G03. Meningitis debida a otras causas y a las no especificadas

Más detalles

Parálisis Cerebral Soraya Sánchez Valverde

Parálisis Cerebral Soraya Sánchez Valverde Parálisis Cerebral Soraya Sánchez Valverde 1 La Parálisis Cerebral: Qué es? La Parálisis Cerebral es: un trastorno global de la persona consiste en un desorden permanente (irreversible y persistente a

Más detalles

Vl- MARCO CONCEPTUAL

Vl- MARCO CONCEPTUAL Vl- MARCO CONCEPTUAL El retraso en el neurodesarrollo: Son afecciones caracterizadas por la disfunción motora de un daño encefálico producida tempranamente en su vida por diferentes riesgos. Es la escasez

Más detalles

LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE ORAL

LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE ORAL LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE ORAL El lenguaje oral es el modo de comunicación y representación más utilizado, aunque la comunicación sea posible sin el lenguaje. La comunicación no se limita al lenguaje

Más detalles

Guía práctica de los trastornos del lenguaje INDICE. Tomo - I. La intervención logopédica en los retrasos y trastornos del lenguaje

Guía práctica de los trastornos del lenguaje INDICE. Tomo - I. La intervención logopédica en los retrasos y trastornos del lenguaje INDICE Tomo - I La intervención logopédica en los retrasos y trastornos del lenguaje 1. Trastornos del lenguaje: visión general 1.1. La cadena de la comunicación humana... 15 1.1.1. El cerebro.. 16 1.1.2.

Más detalles

NEUROPSICOLOGIA INFANTIL

NEUROPSICOLOGIA INFANTIL NEUROPSICOLOGIA INFANTIL La neuropsicología es una neurociencia que estudia las relaciones entre el cerebro y la neuropsicología infantil surge como una nueva especialidad dentro de este campo. Se conoce

Más detalles

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA UNIDAD DIDÁCTICA 1. QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA? 1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana 2. Principios básicos de la Atención Temprana 3. Niveles de intervención

Más detalles

NEURODESARROLLO INFANTIL

NEURODESARROLLO INFANTIL NEURODESARROLLO INFANTIL María del Pilar Medina Alva Neuropediatra Instituto Materno Perinatal Universidad Peruana Cayetano Heredia Sociedad Peruana de Pediatría CONTENIDO Desarrollo cerebral normal NEURODESARROLLO

Más detalles

JORNADAS MÉDICO-LEGALES DE FORMACIÓN EN EL BAREMO DEL NUEVO SISTEMA DE VALORACIÓN LEY 35/2015

JORNADAS MÉDICO-LEGALES DE FORMACIÓN EN EL BAREMO DEL NUEVO SISTEMA DE VALORACIÓN LEY 35/2015 JORNADAS MÉDICO-LEGALES DE FORMACIÓN EN EL BAREMO DEL NUEVO SISTEMA DE VALORACIÓN LEY 35/2015 Capítulo I Sistema Nervioso: Neurología y Psiquiatría y Psicología Clínica Dr. Daniel Sanroque Capítulo I Sistema

Más detalles

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DISCAPACIDAD

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DISCAPACIDAD CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DISCAPACIDAD Hugo Cantore Lic. en Kinesiología y Fisioterapia hugo@ebano-soluciones.com.ar 1 Causas (etiología) Genético Ambientales Hereditarios Congénito Ambientales (radiaciones,

Más detalles

Sistema nervioso central (SNC) ENCEFALO

Sistema nervioso central (SNC) ENCEFALO Sistema nervioso central (SNC) ENCEFALO ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN DEL Sistema Nervioso Encéfalo Recibe y procesa información sensorial; Inicia respuesta; Almacena memoria; Genera pensamientos y emociones

Más detalles

MAESTRO. objetivos TÍTULO DE MAESTRO EN ARTES ESCÉNICAS INCLUSIVAS

MAESTRO. objetivos TÍTULO DE MAESTRO EN ARTES ESCÉNICAS INCLUSIVAS objetivos TÍTULO DE MAESTRO EN ARTES ESCÉNICAS INCLUSIVAS El Título de MAESTRO EN ARTES ESCÉNICAS INCLUSIVAS es una titulación propia de la Fundación Psico Ballet Maite León (FPBML) que plasma en cinco

Más detalles

Intervención psicopedagógica en discapacidad física 1ª parte: clasificación

Intervención psicopedagógica en discapacidad física 1ª parte: clasificación CURSO RESPUESTA EDUCATIVA A LA DIVERSIDAD 31 de Enero de 2012 Intervención psicopedagógica en discapacidad física 1ª parte: clasificación José Ángel de Arriba ACNEE CON DISCAPACIDAD MOTORA GRUPO ACNEE

Más detalles

ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON PARÁLISIS CEREBRAL

ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON PARÁLISIS CEREBRAL ESTRATEGIAS DE TRABAJO CON PARÁLISIS CEREBRAL AUTORÍA GREGORIA VEGAS GONZÁLEZ TEMÁTICA TRABAJO CON PARÁLISIS CEREBRAL ETAPA EDUCACIÓN ESPECIAL I RESUMEN A lo largo de este trabajo se expone como debemos

Más detalles

AUTORÍA MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO TEMÁTICA LOGOPEDIA ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

AUTORÍA MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO TEMÁTICA LOGOPEDIA ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA ALTERACIONES DEL HABLA DE LOS ALUMNOS/AS DENTRO DEL TERRENO EDUCATIVO. CUÁLES SON SUS NECESIDADES EDUCATIVAS Y CARACTERÍSTICAS DENTRO DEL ÁREA DEL LENGUAJE" AUTORÍA MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO TEMÁTICA

Más detalles

SIGNOS aspectos objetivos o físicos. Se puede registrar objetivamente. Ej: inflamación-paperas, fiebre termómetro-gripe, reacción cutánea- varicela.

SIGNOS aspectos objetivos o físicos. Se puede registrar objetivamente. Ej: inflamación-paperas, fiebre termómetro-gripe, reacción cutánea- varicela. SÍNTOMAS apreciación subjetiva. Ej: en gripe, malestar, cansancio, dolor de cabeza. SIGNOS aspectos objetivos o físicos. Se puede registrar objetivamente. Ej: inflamación-paperas, fiebre termómetro-gripe,

Más detalles

Jone Abad HIDROTERAPIA. Hidroterapia. www.jone.abad.eus QUE ES LA HIDROTERAPIA?

Jone Abad HIDROTERAPIA. Hidroterapia. www.jone.abad.eus QUE ES LA HIDROTERAPIA? HIDROTERAPIA QUE ES LA HIDROTERAPIA? La, o empleo del agua con fines terapéuticos, es uno de los métodos más antiguos utilizados en el tratamiento de las disfunciones físicas. Consigue sus efectos terapéuticos

Más detalles

AUTORÍA MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO TEMÁTICA LOGOPEDIA ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

AUTORÍA MARIA ISABEL FONTIVEROS ALBERO TEMÁTICA LOGOPEDIA ETAPA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA NIÑOS CON DISCAPACIDAD MOTORA DENTRO DEL TERRENO EDUCATIVO. CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS DENTRO DEL ÁREA DEL LENGUAJE, SUS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LA IDENTIFICACIÓN DE LAS MISMAS" AUTORÍA

Más detalles

Las actividades deportivas en la Parálisis cerebral MARZO 2009 DONOSTIA

Las actividades deportivas en la Parálisis cerebral MARZO 2009 DONOSTIA Las actividades deportivas en la Parálisis cerebral MARZO 2009 DONOSTIA S.N.C. Periférico y Muscular Generalidades 1er Nivel CORTEZA CEREBRAL (lóbulos, cisuras, circunvoluciones) FUNCIONES MOTORAS RECEPTORAS

Más detalles

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería Pontificia Universidad Católica del Ecuador Facultad de Enfermería 1. DATOS INFORMATIVOS E-MAIL: vcarvajal@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 76 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593-2 - 2991617 Telf:

Más detalles

LENGUAJE III. (contenidos temáticos correspondientes al año lectivo 2016)

LENGUAJE III. (contenidos temáticos correspondientes al año lectivo 2016) LENGUAJE III (contenidos temáticos correspondientes al año lectivo 2016) OBJETIVOS: Brindar al estudiante la formación en el conocimiento de las patologías secundarias del lenguaje. Habilitarlo para realizar

Más detalles

Enfermedades del oído y sus causas. Dra. María del Socorro García Curiel Especialidad Audiología y Otoneurología

Enfermedades del oído y sus causas. Dra. María del Socorro García Curiel Especialidad Audiología y Otoneurología Enfermedades del oído y sus causas Dra. María del Socorro García Curiel Especialidad Audiología y Otoneurología La perdida auditiva ó hipoacusia Es el deterioro de las capacidades auditivas, que puede

Más detalles

Causas y consecuencias de la discapacidad

Causas y consecuencias de la discapacidad Causas y consecuencias de la discapacidad Hugo Cantore Lic. en Kinesiología y Fisioterapia hugo@ebano-soluciones.com.ar Causas (etiología) Genético Ambientales Hereditarios Congénito nito Ambientales (radiaciones,

Más detalles

DEFICIENCIAS MOTORAS Definición, El alumnado con deficiencia motora, Criterios de clasificación y Factores que dificultan el aprendizaje

DEFICIENCIAS MOTORAS Definición, El alumnado con deficiencia motora, Criterios de clasificación y Factores que dificultan el aprendizaje DEFICIENCIAS MOTORAS Definición, El alumnado con deficiencia motora, Criterios de clasificación y Factores que dificultan el aprendizaje 1. DEFINICIÓN Las deficiencias motoras afectan a un grupo heterogéneo

Más detalles

Trastornos del Movimiento Paroxísticos

Trastornos del Movimiento Paroxísticos Trastornos del Movimiento Paroxísticos Dr. Carlos Maragoto Rizo. 2012 Clínica de Neurología Infantil CIREN. Correo electronico: maragoto@neuro.ciren.cu En el día que tiemblen los guardianes de la casa

Más detalles

Síndrome de Guillain-Barré en la epidemia del virus Zika

Síndrome de Guillain-Barré en la epidemia del virus Zika Síndrome de Guillain-Barré en la epidemia del virus Zika Introducción: Síndrome de Guillain-Barré El síndrome de Guillain-Barré (SGB) consiste en un ataque del sistema inmune a los nervios periféricos.

Más detalles

Tienda efisioterapia.net Compra en la web nº1 de Fisioterapia

Tienda efisioterapia.net  Compra en la web nº1 de Fisioterapia Aplicación de actividades y juegos para mejorar la Motricidad Gruesa en niños con... Página 1 de 13 Tienda efisioterapia.net http://www.efisioterapia.net/tienda Compra en la web nº1 de Fisioterapia Tens

Más detalles

X-Plain La parálisis cerebral Sumario

X-Plain La parálisis cerebral Sumario X-Plain La parálisis cerebral Sumario La parálisis cerebral puede causar síntomas neurológicos graves en los niños. En los Estados Unidos aproximadamente 5.000 niños son diagnosticados con parálisis cerebral

Más detalles

DEFINICIONES. Sistema encargado de coordinar las tareas y de regular todas las funciones de los diferentes órganos del cuerpo humano

DEFINICIONES. Sistema encargado de coordinar las tareas y de regular todas las funciones de los diferentes órganos del cuerpo humano DEFINICIONES Sistema nervioso: Sistema encargado de coordinar las tareas y de regular todas las funciones de los diferentes órganos del cuerpo humano Neurona: Células especializadas en la transmisión de

Más detalles

Ciclismo Adaptado. Alejandro Otero Eiroa

Ciclismo Adaptado. Alejandro Otero Eiroa Ciclismo Adaptado Alejandro Otero Eiroa. Introducción Podemos entender por deporte adaptado a Aquella actividad físico deportiva que es susceptible de aceptar modificaciones para posibilitar la participación

Más detalles

Tema 6: LA SORDOCEGUERA

Tema 6: LA SORDOCEGUERA Tema 6: LA SORDOCEGUERA DEFINICIÓN DE SORDOCEGUERA La sordoceguera es un discapacidad propia que resulta de la combinación de dos déficits sensoriales (sordera y ceguera) pero que no pueden entenderse

Más detalles

Guía del Curso Máster Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa

Guía del Curso Máster Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa Guía del Curso Máster Europeo en Autismo e Intervención Psicoeducativa Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: Distancia 700 Horas Diploma acreditativo con las horas del curso,

Más detalles

LANBIDE HEZIKETA Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermera: El sistema nervioso-corrección

LANBIDE HEZIKETA Cuidados auxiliares de enfermería. Técnicas básicas de enfermera: El sistema nervioso-corrección Página 1 de 16 1. OBJETIVOS 1. Identificar los diferentes órganos que componen el sistema nervioso 2. Describir el funcionamiento del sistema nervioso 3. Conocer algunas de las principales enfermedades

Más detalles

LA PARÁLISIS CEREBRAL. en sus diversas manifestaciones

LA PARÁLISIS CEREBRAL. en sus diversas manifestaciones LA PARÁLISIS CEREBRAL en sus diversas manifestaciones LA PARÁLISIS CEREBRAL en sus diversas manifestaciones E D I T O R I A L P O L I B E A E N P O C A S P A L A B R A S SUMARIO PREGUNTAS INICIALES...00

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN LOGOPEDIA TRABAJO FIN DE GRADO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN LOGOPEDIA TRABAJO FIN DE GRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD GRADO EN LOGOPEDIA TRABAJO FIN DE GRADO INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISARTRIA EN LA PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL Autora: Oihana Bengoetxea Aguirre Tutora: Covadonga Monte

Más detalles

También hubo dedicados al estudio de la disartria muchos especialistas de la Unión Soviética.

También hubo dedicados al estudio de la disartria muchos especialistas de la Unión Soviética. Introducción La disartria proviene del griego dis, que significa dificultad y arthron, que significa articulación, se define como los desórdenes en el habla, resultante del daño o lesión de los mecanismos

Más detalles

Guía del Curso Auxiliar de Pediatría

Guía del Curso Auxiliar de Pediatría Guía del Curso Auxiliar de Pediatría Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: A distancia y Online 140 Horas Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Los Auxiliares

Más detalles

CUADRO MÉDICO DE EXCLUSIONES EN LOS RECONOCIMIENTOS MÉDICOS PREVIOS AL INGRESO DE OFICIALES ÁREA TÉCNICA

CUADRO MÉDICO DE EXCLUSIONES EN LOS RECONOCIMIENTOS MÉDICOS PREVIOS AL INGRESO DE OFICIALES ÁREA TÉCNICA SERVICIO DE PREVENCIÓN CUADRO MÉDICO DE EXCLUSIONES EN LOS RECONOCIMIENTOS MÉDICOS PREVIOS AL INGRESO DE OFICIALES ÁREA TÉCNICA CAPACIDAD VISUAL AGUDEZA VISUAL Se debe poseer una agudeza visual binocular,

Más detalles

Parálisis cerebral infantil

Parálisis cerebral infantil Parálisis cerebral infantil 1. Introducción. Durante el período madurativo del sistema nervioso central pueden presentarse determinadas influencias que provoquen daños en el mismo ya sea en las etapas

Más detalles

Causa Parálisis Cerebral

Causa Parálisis Cerebral Asfixia Perinatal Dr. Jorge A. Carvajal Cabrera, Ph.D. Jefe Unidad de Medicina Materno Fetal Departamento de Obstetricia y Ginecología. Pontificia Universidad Católica de Chile Parálisis Cerebral Se define

Más detalles

2. Tipos de discapacidad y caracterización biopsicosocial de las mismas.

2. Tipos de discapacidad y caracterización biopsicosocial de las mismas. 2. Tipos de discapacidad y caracterización biopsicosocial de las mismas. 2.1. Discapacidad física. Las personas con discapacidad física son el colectivo de personas con discapacidad más numeroso 1, aunque

Más detalles

CICLISMO Nueva Clasificación de Ciclismo Paralímpico 24 Julio 2009

CICLISMO Nueva Clasificación de Ciclismo Paralímpico 24 Julio 2009 CICLISMO Nueva Clasificación de Ciclismo Paralímpico 24 Julio 2009 Nueva Clasificación Ciclismo Paralímpico 24 julio 2009 0 Nota de la traducción I: Este documento es la versión en castellano realizada

Más detalles

1.1 LESIONES DE ORIGEN CEREBRAL

1.1 LESIONES DE ORIGEN CEREBRAL 1. DEFINICIÓN: LA DISCAPACIDAD MOTORA. Se entiende alumno con DM, aquél que presenta alguna alteración motriz, transitoria o permanente, debido a un mal funcionamiento del sistema osteoarticular, muscular

Más detalles

La Atención Temprana en el Recién Nacido de Riesgo Neurológico

La Atención Temprana en el Recién Nacido de Riesgo Neurológico La Atención Temprana en el Recién Nacido de Riesgo Neurológico Consuelo Vázquez. Pediatra-Neonatóloga. Hospital General Universitario de Elche El concepto de recién nacido de riesgo neurológico nace en

Más detalles

TRABAJO FIN DE GRADO DE LOGOPEDIA

TRABAJO FIN DE GRADO DE LOGOPEDIA Curso 2014-2015 TRABAJO FIN DE GRADO DE LOGOPEDIA Qué sienten y cómo se comunican las personas con parálisis cerebral con la Música AUTOR: Inmaculada Prieto Rodríguez TUTOR: María José Valles del Pozo

Más detalles

REHABILITACIÓN EN NEONATOLOGÍA ALTO RIESGO NEUROLÓGICO. Angélica Duque Villalobos Medico Fisiatra Fundación Clínica Valle Del Lili

REHABILITACIÓN EN NEONATOLOGÍA ALTO RIESGO NEUROLÓGICO. Angélica Duque Villalobos Medico Fisiatra Fundación Clínica Valle Del Lili REHABILITACIÓN EN NEONATOLOGÍA ALTO RIESGO NEUROLÓGICO Angélica Duque Villalobos Medico Fisiatra Fundación Clínica Valle Del Lili NEURODESARROLLO Serie de mecanismos que involucran los procesos biológicos

Más detalles

Código ictus Marta Espina San José CS Contrueces

Código ictus Marta Espina San José CS Contrueces Código ictus 2013-2014 Marta Espina San José CS Contrueces 6-11-2015 ν Reconocer el mayor número posible de Ictus ν Reconocer en tiempo ventana para re-permeabilizar ν Facilitar el acceso a todos los

Más detalles

Ejercicios resueltos sistema nervioso. Neurona monopolar Tiene una sóla ramificación que sirve de axón y dendrita

Ejercicios resueltos sistema nervioso. Neurona monopolar Tiene una sóla ramificación que sirve de axón y dendrita Ejercicios resueltos sistema nervioso 1. Relaciona las dos columnas. Neurona monopolar Tiene una sóla ramificación que sirve de axón y dendrita Neurona bipolar Tiene un axón y una dendrita Neurona multipolar

Más detalles

Estructuración de Costos

Estructuración de Costos Estructuración de Costos PERC El PERC ( Producción, Eficiencia, Recursos y Costos) es la herramienta base de la Metodología de Gestión Productiva de los Servicios de Salud, que permite relacionar componentes

Más detalles

JORNADA DE ORIENTACIÓN FERE Madrid, octubre 2009 ORGANIZACIÓN LATERAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. NURIA SÁNCHEZ POVEDANO

JORNADA DE ORIENTACIÓN FERE Madrid, octubre 2009 ORGANIZACIÓN LATERAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. NURIA SÁNCHEZ POVEDANO JORNADA DE ORIENTACIÓN FERE Madrid, octubre 2009 ORGANIZACIÓN LATERAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE NURIA SÁNCHEZ POVEDANO nusapove@copc.es PROBLEMAS EVOLUTIVOS LATERALIDAD Y ORGANIZACIÓN NEUROLÓGICA

Más detalles

DIPLOMADO EN NEUROPSICOLOGÍA

DIPLOMADO EN NEUROPSICOLOGÍA DIPLOMADO EN NEUROPSICOLOGÍA MÓDULO 1 INTRODUCCION A LA NEUROPSICOLOGIA 1. Introducir al participante en el origen y conceptos de la neuropsicología y que conozca la forma de evaluar una Historia Clínica

Más detalles

LA AFASIA: Definición, Etiología, Evolución y Clasificación.

LA AFASIA: Definición, Etiología, Evolución y Clasificación. LA AFASIA: Definición, Etiología, Evolución y Clasificación. 1. DEFINICIÓN. Las afasias afectan a un número importante de personas, sin embargo es una enfermedad poco conocida tanto en definición como

Más detalles

Los Contenidos de la Psicomotricidad

Los Contenidos de la Psicomotricidad Los Contenidos de la Psicomotricidad Pedro Pablo Berruezo y Adelantado Tratamiento de lo corporal en la Escuela (M.Vaca) Silenciado Suelto Cuerpo Tolerado Instrumentado Tratado 1 Concepto de Psicomotricidad

Más detalles

ESTIMULACIÓN MÚLTIPLE TEMPRANA. Dra. Carmen Montserrat Gómez Juárez R4 Medicina de Rehabilitación

ESTIMULACIÓN MÚLTIPLE TEMPRANA. Dra. Carmen Montserrat Gómez Juárez R4 Medicina de Rehabilitación ESTIMULACIÓN MÚLTIPLE TEMPRANA Dra. Carmen Montserrat Gómez Juárez R4 Medicina de Rehabilitación Con los avances en la atención del recién nacido se ha logrado una tasa creciente de supervivencia entre

Más detalles

Diferencia entre vértigo central y periférico Cómo diferenciarlos?

Diferencia entre vértigo central y periférico Cómo diferenciarlos? Diferencia entre vértigo central y periférico Cómo diferenciarlos? JUNIO 8, 2017 BY OSCAR LOPEZ DEJA UN COMENTARIO(EDITAR) Quizá tú creas que el vértigo es igual en todos los casos; sin embargo existe

Más detalles

Guía de intervención logopédica en la disartria

Guía de intervención logopédica en la disartria Guía de intervención logopédica en la disartria PROYECTO EDITORIAL TRASTORNOS DEL LENGUAJE Serie GUÍAS DE INTERVENCIÓN Director: Carlos Gallego Guía de intervención logopédica en la disartria Natalia Melle

Más detalles

VENDAJE NEUROMUSCULAR EN AFECCIONES NEUROLÓGICAS

VENDAJE NEUROMUSCULAR EN AFECCIONES NEUROLÓGICAS VENDAJE NEUROMUSCULAR EN AFECCIONES NEUROLÓGICAS PRESENTACIÓN La fisioterapia en Neurología está cada vez más en auge, cada día es mayor la esperanza que depositan los Neurólogos, pacientes y familiares

Más detalles

La bradicinesia se define como la lentitud para iniciar y continuar los movimientos, así como dificultad para ajustar la posición corporal.

La bradicinesia se define como la lentitud para iniciar y continuar los movimientos, así como dificultad para ajustar la posición corporal. 1 CIE-10: VI Enfermedades del sistema nervioso G00-G99 Enfermedad de Parkinson G20 GPC Diagnóstico y tratamiento de la enfermedad de Parkinson inicial en el primer nivel de atención Definición La enfermedad

Más detalles

PSICOLOGÍA DIFERENCIAL TEMA 2 PSICOLOGÍA DIFERENCIAL DE LA DISCAPACIDAD FÍSICA CLASIFICACION DE LAS DISCAPACIDADES FÍSICAS

PSICOLOGÍA DIFERENCIAL TEMA 2 PSICOLOGÍA DIFERENCIAL DE LA DISCAPACIDAD FÍSICA CLASIFICACION DE LAS DISCAPACIDADES FÍSICAS PSICOLOGÍA DIFERENCIAL TEMA 2 PSICOLOGÍA DIFERENCIAL DE LA DISCAPACIDAD FÍSICA CLASIFICACION DE LAS DISCAPACIDADES FÍSICAS 2. PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL 2.1descripción del trastorno 2.2 etiología

Más detalles

Cerebro, Memoria y Aprendizaje. Cerebro, Memoria y Aprendizaje. Cerebro, Memoria y Aprendizaje. Cerebro, Memoria y Aprendizaje UNIVERSIDAD DE MURCIA

Cerebro, Memoria y Aprendizaje. Cerebro, Memoria y Aprendizaje. Cerebro, Memoria y Aprendizaje. Cerebro, Memoria y Aprendizaje UNIVERSIDAD DE MURCIA HOMEOSTASIS DEL MEDIO INTERNO UNIVERSIDAD DE MURCIA MEDIO EXTERNO SENSOR RESPIRATORIO SENSOR Aula Senior Murcia 2011-2012 ENDOCRINO CARDIOVASCULAR HEMATOLOGÍA Sist. NERVIOSO RENAL Luis F. Carbonell Meseguer

Más detalles

Qué es la parálisis cerebral infantil?

Qué es la parálisis cerebral infantil? Qué es la parálisis cerebral infantil? 1 es un trastorno global permanente no progresivo que afecta al desarrollo psicomotor -modificando el tono, -la postura y -el movimiento a causa de una lesión en

Más detalles

FISIOTERAPIA EN PATOLOGIA NEUROLOGICA

FISIOTERAPIA EN PATOLOGIA NEUROLOGICA CURSO 2012-13 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA FISIOTERAPIA EN PATOLOGIA NEUROLOGICA MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación especifica PROFESOR(ES) Fisioterapia en patología neurológica 3º

Más detalles

TRASTORNOS DEL LENGUAJE LA PALABRA Y LA VOZ EN EL NIÑO

TRASTORNOS DEL LENGUAJE LA PALABRA Y LA VOZ EN EL NIÑO TRASTORNOS DEL LENGUAJE LA PALABRA Y LA VOZ EN EL NIÑO INTRODUCCIÓN PRIMERA PARTE: GENERALIDADES 1. EL LENGUAJE DEL NIÑO. SUS FUNCIONES. SUS FUNDAMENTOS FISIOLÓGICOS Funciones del lenguaje Función formativa.

Más detalles

Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº-28 ENERO DE 2011

Revista Digital: Reflexiones y Experiencias Innovadoras en el Aula. ISSN 1989-2152 DEP. LEGAL: GR 2327/2008 Nº-28 ENERO DE 2011 LA DEFICIENCIA MOTORA: CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (N.E.E.) E INTERVENCIÓN DEL MAESTRO/A DE AUDICIÓN Y LENGUAJE CON LOS ALUMNOS/AS QUE LA PADECEN AUTORÍA ELISABETH RODRÍGUEZ CUELLO

Más detalles

Master en Logopedia Escolar + 60 Créditos ECTS

Master en Logopedia Escolar + 60 Créditos ECTS Master en Logopedia Escolar + 60 Créditos ECTS Titulación certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL Master en Logopedia Escolar + 60 Créditos ECTS Master en Logopedia Escolar + 60 Créditos ECTS Duración:

Más detalles

Cifras del Certificado Único de Discapacidad (CUD)

Cifras del Certificado Único de Discapacidad (CUD) Niños, Niñas y Adolescentes con discapacidad en Argentina: Cifras del Certificado Único de Discapacidad () 6º Congreso Argentino de Pediatría General Ambulatoria 2014 19 al 21 de noviembre, 2014 Dra. Silvia

Más detalles

Valoración de los patrones del desarrollo en el primer año de vida. Dra. MsC Zoe Tan Pereda Esp. Medicina física y Rehabilitación.

Valoración de los patrones del desarrollo en el primer año de vida. Dra. MsC Zoe Tan Pereda Esp. Medicina física y Rehabilitación. Valoración de los patrones del desarrollo en el primer año de vida Dra. MsC Zoe Tan Pereda Esp. Medicina física y Rehabilitación. MEXICO DF 2014 Patrones Rolado Sedestación Arrastre Gateo Bipedestación

Más detalles

INFORMACIÓN Y NÚMEROS SOBRE LA EPILEPSIA

INFORMACIÓN Y NÚMEROS SOBRE LA EPILEPSIA INFORMACIÓN Y NÚMEROS SOBRE LA EPILEPSIA INFORMACIÓN PARA PERSONAS CON EPILEPSIA EPILEPSIA ES UN TÉRMINO GENÉRICO usado para definir una variedad de trastornos convulsivos. Se dice que una persona tiene

Más detalles

Evaluación clínica de algunos episodios sugerentes de crisis convulsivas aparentemente no

Evaluación clínica de algunos episodios sugerentes de crisis convulsivas aparentemente no Valor e interpretación de algunos estudios analíticos Evaluación clínica de algunos episodios sugerentes de crisis convulsivas aparentemente no 1) CPK 2) Amonio 3) provocadas Láctico-piruvato (sérico/lcr)

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO BOBATH INFANTIL

INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO BOBATH INFANTIL INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO BOBATH INFANTIL 12, 13 y 14 JUNIO. MADRID El Concepto Bobath ofrece un enfoque interdisciplinar en continuo proceso para la resolución de problemas en la valoración y tratamiento

Más detalles

REHABILITACION DE PACIENTES CON TEC

REHABILITACION DE PACIENTES CON TEC REHABILITACION DE PACIENTES CON TEC DR.RICARDO ECKARDT LABBÉ CLINICA LOS COIHUES EGRESOS 2002-2003 Cantidad 80 70 60 50 40 EGRESO POR PATOLOGÍA 2002-2003 1 HEM IP LEJ IA IZQU IER D A 2 HEMIPLEJIA DERECHA

Más detalles