Licenciatura en Contabilidad y Auditoria Plan 2011 Asignatura Con Contabilidad gerencial I Programa Analítico por Competencia

Transcripción

1 Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad Escuela de Contabilidad Licenciatura en Contabilidad y Auditoria Plan 2011 I.- DATOS GENERALES Abreviatura Código de Asignatura Número de Asignatura Nombre de Asignatura Ubicación 44 Semestre VII Con Contabilidad Gerencial I Pre - requisitos: CON 316 Total de Horas Teoría Práctica Laboratorio Créditos Función DA AC FP-F 1 Total Horas Semestre Teoría Práctica Laboratorio Créditos Comisión Prof. Anayansi González Prof. Nelson Ortega Prof. Abdiel Yuil 1

2 Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad Escuela de Contabilidad Licenciatura en Contabilidad y Auditoria II.- JUSTIFICACION La asignatura Contabilidad Administrativa I corresponde al área de formación profesional, es una herramienta informativa utilizada en el mundo de los negocios para facilitar el proceso administrativo y la toma de decisiones, exigiéndose más profesionalismo en la administración de las compañías tanto internos como externas por los diferentes usuarios. La asignatura es necesaria, ya que brinda el entorno, para proponer alternativas y estrategias de solución y toma de decisiones empresariales abierta e integrada al contexto internacional. Su relación con el contexto nacional es amplia. ya que la información financiera es fundamental en toda empresa, pues comprende las decisiones empresariales en cuanto a proyecciones se refiere. Si la asignatura no se ofrece, a partir de las cuales se garantizará el éxito o fracaso de sus operaciones corrientes, así como la proyección futura. Su función con el plan de estudio es que los Informes que se formulan, tienen un efecto en la contabilidad de costos. III.- OBJETIVOS GENERALES Desarrollar las habilidades y técnicas para la toma de decisiones de la empresa con base a la proyección de la información financiera y contable. 2

3 IV.- DESCRIPCIÓN La asignatura Contabilidad Gerencial I puede ser ofrecida en cualquier nivel de formación en los diferentes planes de estudio en la Universidad de Panamá. Se desarrolla a partir de cuatro módulos: El papel de la contabilidad administrativa en el proceso de planea ión, control y toma de decisiones; Comportamiento de costo-volumen-utilidad; Análisis del comportamiento de los costos e Información relevante de los ingresos y costos para la toma de decisiones de producción y mercadeo. La asignatura contribuye a la formación integral de profesionales con capacidad para formular y gestionar proyecciones empresariales para la toma de decisión. En la asignatura Contabilidad Gerencial se utilizarán metodologías que permitan la participación activa que promuevan el aprendizaje crítico y analítico. V.- COMPETENCIA Genéricas: Capacidad para trabajar en equipo en solución de problemas. Capacidad para analizar, identificar y resolver problemas. Empleo de una variedad de métodos y técnicas para interpretar la información proporcionada. Capacidad crítica y autocrítica para tomar decisiones. Capacidad para ejercer la investigación. Específicas: 3

4 Evalúa los sistemas de información administrativa con el fin de identificar estrategias para la planeación, control y toma de decisiones. Toma decisiones aplicando las herramientas de la contabilidad administrativa pertinentes. Diferencia correctamente el comportamiento de los fijos y variables en forma unitaria, reconociendo los efectos de los cambios en el volumen, sobre cada uno de ellos. Utiliza la ecuación de utilidad para aplicar la fórmula de cálculo del punto de equilibrio en unidades físicas y monetarias para una sola línea o para mezcla..aplica técnicas cuantitativas para resolver problemas propios para la toma de decisiones de producción y marleting. VI.- CONTENIDOS Módulo 1.- El papel de la Contabilidad Administrativa en las Empresas 1. La función de la contabilidad administrativa en el proceso de planeación y control 2. Posición de la contabilidad en la organización 3. Importancia de la conducta ética. 4. Consideraciones de costo-beneficio y de comportamiento 4

5 5. Contabilidad administrativa y financiera. Módulo 2.- Actividades de costos y causantes de costos 1. Comparación de los costos variables y fijos 2. Análisis de costo volumen-utilidad Módulo 3.- Análisis del comportamiento de los costos 1. Causantes del costo y comportamiento del costo 2. Influencia de la administración sobre el comportamiento del costo 3. Funciones de costo 4. Métodos de medición de las funciones de costo Módulo 4.- Información relevante de los ingresos y costos para la toma de decisiones de producción 1. Decisiones de información apropiada 2. Inaplicabilidad de costos pasados 3. Inaplicabilidad de costos pasados 4. Un optimo de recursos limitados VII.- METODOLOGIA Se utilizarán diferentes técnicas como talleres individuales y grupales, investigaciones, estudio de casos, exposición dialogada, plenaria, mesas de discusión, presentaciones orales, debates, conferencias, paneles, simulaciones de clases. 5

6 Como también se utilizan las técnicas metodológicas expositivas, investigación, seminarios, discusiones dirigidas, talleres, mesas redondas, discusiones grupales, laboratorios de simulación de casos, laboratorios en el área de diseño, estructuras de archivos, de codificación de cuentas por proceso de datos, prácticas combinando las teorías y el uso de laboratorios en temas de sistemas de contabilidad automatizada Se hace énfasis en la participación activa, crítica y responsable de los estudiantes. Se utiliza material bibliográfico y virtual, equipo técnico de proyección, material didáctico entre otros. Uno de los objetivos importante es lograr que el proceso de enseñanza aprendizaje encuentre la activación por parte de los estudiantes, mediante debates y discusiones, trabajos en grupos, argumentación, técnicas de resolución de problemas, etc., convirtiéndose el profesor en un orientador, un guía, un incentivador en el proceso la la transmisión del saber. Se utiliza como variables de estudio la oportunidad de participación, flexibilidad en el desarrollo de los temas Desarrollar un proceso metodológico que combine distintas técnicas y estrategias de agrupamiento (tanto individual, como de pequeño grupo, como de gran grupo-clase) favoreciendo especialmente el trabajo en equipo y la colaboración Ofrecer oportunidades para que el estudiante aprenda a través de la actividad de modo que se favorezca el desarrollo de destrezas y habilidades prácticas de aplicación del conocimiento conceptual Utilizar una variada gama de medios, tecnologías y formas de representación 6

7 de la información con una especial atención a los recursos informáticos Favorecer y propiciar el análisis, debate y crítica permanente del conocimiento disponible Ofrecer y poner a disposición del estudiantado los recursos científicos propios de la asignatura, tanto bibliográficos tradicionales como por sistemas digitalizados, para el trabajo y estudio autónomo de la asignatura Combinar distintos tipos de estrategias y técnicas de enseñanza como las exposiciones o clases magistrales, los seminarios de debate, las presentaciones multimedia, las actividades prácticas, coloquios mediante herramientas de internet y página web, como parte de laboratorios en temas de sistemas de contabilidad por medios informáticos. VIII.- CRITERIOS DE EVALUACION Respetando la libertad de cátedra en las metodologías presencial y semipresencial, según las costumbres y reglamentaciones vigentes, se tomarán en cuenta evaluaciones por medio de Exámenes Parciales, otras actividades a ser evaluados y Exámenes Finales. 1.- Los exámenes parciales en rango de 30 a 40 % de la nota final 2.- Las otras actividades a ser evaluadas en rango o de 20 a 30 % de la nota final 3.- Los exámenes finales en rango o de 30 a 40 % de la nota final 7

8 Al final las combinaciones debe smar 100 % (ref. Artículos 280 al 283 Estatuto de la Universidad de Panamá Gaceta Oficial de 24 de marzo de 2009.). IX.- BIBLIOGRAFÍA TEXTOS: CALLEJA, Francisco J.. Contabilidad Administrativa. Editorial Prentice Hall, México, D.F., GARRISON, Ray y otros HORNGREN, Charles T.y otros Contabilidad Administrativa Undécima edición, McGraw-Hill, México, D.F., Contabilidad de Costos, Un enfoque Gerencial. 13va Edición Prentice Hall, México D.F., RAMIREZ PADILLA, David N. Contabilidad Administrativa. 6ta edición, McGraw-Hill, México, D.F