ACCESO A 2º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES ESPECIALIDADES INSTRUMENTALES Y CANTO

Transcripción

1 CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA LAS PALMAS DE GRAN CANARIA C/ Maninidra, nº Las Palmas Tfno 928/ Fax 928/ PRUEBAS DE ACCESO CURSO ACADÉMICO Conservatorio Elemental y Profesional de Música de Las Palmas de G C Formación Musical Complementaria ACCESO A 2º CURSO ENSEÑANZAS PROFESIONALES ESPECIALIDADES INSTRUMENTALES Y CANTO Ø LENGUAJE MUSICAL

2 Pruebas de acceso a Enseñanzas Profesionales de música Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º, 3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán realizar las siguientes pruebas:. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista (información en la carpeta de PRUEBAS A (60%) Y C (15%) de cada especialidad). Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder) (información en esta carpeta del PRUEBA B de Enseñanzas Profesionales). La calificación de esta prueba se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal, obtenida de la media aritmética de las diferentes partes de que se compone, siendo preciso obtener un mínimo de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 25% de la calificación final.

3 FORMACIÓN MUSICAL COMPLEMENTARIA Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CONTENIDOS A 2º CURSO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES MARCO NORMATIVO LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO a) Prueba instrumental o vocal (listado orientativo) y criterios de calificación (MIRAR CARPETA DE PRUEBAS A Y C DE LA ESPECIALIDAD) b) Formación musical complementaria y criterios de calificación c) 1) Prueba de Lenguaje Musical con los contenidos a continuación:

4 Prueba rítmica: Ejecutar una lectura que contenga, además de los contenidos exigidos en las pruebas de acceso anteriores, los siguientes contenidos: 1) Cinquillos y septillos en subdivisión binaria y ternaria 2) Semifusas en subdivisión binaria y ternaria 3) Compases de amalgama 5/4 y 7/4. 4) Dispares 5/8, 5/16, 7/8, 7/16, 8/8, 10/8, 11/8, 8/16, 10/16 y 11/16 5) Grupetos. 6) Prácticas de cambio de compás con unidad de tiempo igual o diferente y aplicación de las equivalencias indicadas. Prueba de aptitud vocal: Entonar una melodía tonal con acompañamiento pianístico. Tonalidad hasta cinco alteraciones. Modo mayor o menor. Todos los tipos de escala diatónica. Todas las especies de intervalos. Tempo, dinámica, acentuación y articulación. Prueba de conocimientos musicales: se divide en dos bloques A) Prueba de conocimientos teórico prácticos. (Ir a la programación del curso anterior al que se accede, anexo 2). B) Reproducir por escrito un fragmento musical, escuchado a través del piano, a dos voces y con modulaciones sencillas (clave de Sol y de Fa en 4ª línea), empleando en el bajo solamente los notas pertenecientes a los acordes de los grados tonales. Tonalidad hasta tres alteraciones. Compases simples: 2/4, 3/4 y 4/4. Además del 6/8. Figuras, además de las exigidas en las pruebas de cursos anteriores, las siguientes fórmulas: Figuras empleadas en subdivisión binaria: Figuras empleadas en subdivisión ternaria:

5 CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE CALIFICACIÓN POND. Ejercicio rítmico: con esta prueba se trata de comprobar la precisión rítmica y la fluidez en lectura de notas del aspirante. Ejercicio entonado: con esta prueba se trata de comprobar la correcta emisión, afinación e interpretación de la misma con todos los parámetros musicales que se encuentran en ella. La calificación será del 0 al 10 con un máximo de un decimal. La calificación será del 0 al 10 con un máximo de un decimal. 40% 30% Ejercicio de conocimientos teórico prácticos: con esta prueba se trata de comprobar la correcta asimilación de parámetros conceptuales del aspirante. Ejercicio auditivo B: con esta prueba se trata de comprobar la correcta reproducción musical dentro de los contenidos que el nivel le marcan. La calificación será del 0 al 10 con un máximo de un decimal. La calificación será del 0 al 10 con un máximo de un decimal. 15% 15% Procedimientos 1.- Al aspirante se le dará las pruebas rítmicas y de aptitud vocal durante 15 minutos para que las prepare, además se tocará al piano, el acompañamiento de la segunda para que la pueda entonar internamente. 2.- Para la prueba de conocimientos teórico prácticos, el aspirante contará con una ficha que constará de 4 preguntas, donde tendrá 30 minutos como máximo para contestarlas. 3.- Para la prueba auditiva B, el aspirante contará con que el tribunal le dirá el compás y la tonalidad de la misma, el dictado se realizará a dos voces separado por motivos rítmico- melódicos y con repeticiones hasta un máximo de cinco veces. Se le destacará el bajo en alguna de las repeticiones para facilitarle la escucha del mismo.

6 Anexo 1 MODELO DE REFERENCIA

7 Ejercicio de conocimientos prueba A 1. Escribe sobre la escala de Do sostenido menor armónica, las triadas de los grados tonales, indicando debajo de cada una de ellas qué tipo de acordes se forman. 2. Escribe en Do M el bajo de las cadencias y semicadencias que se indican a continuación: a) Cadencia Perfecta b) Cadencia Imperfecta c) Semicadencia d) Cadencia Plagal e) Cadencia Rota 3. Cifra los siguientes acordes. 4. Dadas las siguientes escalas indica al tipo al que pertenecen: Ejercicio de dictado (prueba B)

8 Anexo 2 Ø Grupos de valoración especial. Ø Equivalencias. Ø Modulaciones. Tonos vecinos y tonos homónimos. Tonalidades. Escalas modales. Escala exátona. Escala pentáfona. Ø Nomenclatura de las notas y tonalidades en diferentes idiomas. Cifrado americano. Ø Dominio de los intervalos: intervalos compuestos y dobles. Ø Acordes: o Funciones tonales y modales de los mismos. o Estados y cifrados: Ø Cadencias. Ø Instrumentos de la orquesta. Ø Análisis formal: o Forma binaria y ternaria o Motivo, tema, frase, Introducción o Cadencias o Estilo Barroco y clásico. Ø Normas de escritura. Ø Principios del transporte: o Cambiar de tono y teoría de las diferencias. Ø Ornamentaciones barrocas y melódicas (nota de paso, floreo y apoyatura) Ø Iniciación al conocimiento y práctica de las normas de escritura armónica. Enlace de grados tonales (obras de estilo pianístico). Ø Análisis de triadas y cuatriadas. Ø Enarmonías (continuación)