UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

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1 UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CARRERA: Licenciatura en Periodismo MATERIA: Práctica Periodística II CURSO: Primer Año CURSO LECTIVO: Segundo Cuatrimestre 2017 CARGA HORARIA: 4 Horas DURACIÓN: Cuatrimestral DOCENTE TITULAR: María Andrea Ruiz PROFESOR ADJUNTO: Leonardo Villafañe 1

2 2. FINALIDAD La principal finalidad de Práctica Periodística II es reforzar los conocimientos adquiridos en Práctica Periodística I y lograr que los alumnos adquieran las herramientas necesarias para desenvolverse en el ámbito profesional abordando todos los géneros periodísticos del periodismo gráfico. Para ello, además de continuar la práctica de escritura de noticias, crónicas y entrevistas, se abordará la elaboración de textos interpretativos y de opinión. Asimismo, se incluyen nociones básicas acerca de los elementos gráficos de la información (fotos, ilustraciones, infografías) y de edición, con el objetivo de contribuir a la formación de un profesional solvente tanto en la elaboración de textos como en su puesta en página. 3. OBJETIVOS GENERALES Se espera que al finalizar el cursado de la asignatura los alumnos estén capacitados para: - Comprender los principios básicos del lenguaje argumentativo y persuasivo. - Tener conocimiento de los diferentes géneros y estilos periodísticos, en particular, el interpretativo (notas e informes) y el de opinión (columnas, artículos, comentarios, críticas) - Valorar correctamente las fuentes de información, su selección y su tratamiento. - Redactar según las reglas básicas del periodismo gráfico así como desarrollar y estimular su capacidad expresiva. - Buscar la noticia, seleccionar las fuentes, redactar la información y editar textos informativos de diferentes géneros y registros - Abordar la elaboración de proyectos editoriales periodísticos. 4. CONTENIDOS DE LA MATERIA 4.1. CONTENIDOS MÍNIMOS: Argumentación. La persuasión. Técnicas argumentativas. La polémica, la ironía y la confrontación. El acuerdo y la validación. Géneros interpretativos y de opinión. La crítica, la columna de opinión, el comentario, el editorial y la nota color. El aporte de la literatura. El nuevo periodismo. Revistas de actualidad y especializadas. Proyecto de publicación. Desarrollo de contenidos. Organización del material. Aspectos básicos de infografía e ilustraciones. Fotos y gráficos. Diseño. Sumario. Tapa. Secciones. Introducción a la edición de Revistas. Características formales y de contenido CONTENIDOS POR UNIDAD TEMÁTICA: Unidad temática Nº 1: Argumentación y persuasión. 2

3 Nociones básicas de retórica. Retórica aristotélica y retórica contemporánea. Técnicas argumentativas. Argumentación y demostración. El control del auditorio. Las bases del acuerdo. Estructura de los argumentos. La argumentación ética. La argumentación en el discurso periodístico. - MARAFIOTI, Roberto: Los patrones de la argumentación. La argumentación en los clásicos y en el siglo XX. Editorial Biblos, Buenos Aires, MITCHELL, Susana: Qué dice el periodismo? Una mirada inquieta sobre el discurso de la prensa escrita. Educa, Buenos Aires, Bibliografía de ampliación: - AUBENAS, Florence y BENESAYAG, Miguel: La fabricación de la información. Los periodistas y la ideología de la comunicación. Editorial Colihue, colección Puñaladas, ensayos de punta. Buenos Aires, KRAUS, Karl: Contra los periodistas y otros contras. Edición de Jesús Aguirre, Editorial Taurus, colección Humanidades, VAN DIJK, Teun: La noticia como discurso. Paidós, Papeles de comunicación, Barcelona, Unidad temática Nº 2: Los géneros de opinión. Clasificación general de los géneros periodísticos. Historia, tradición y función de los géneros. Los géneros de solicitación de opinión. Clasificación. Tipos. La columna, el comentario, la editorial, la crítica y el artículo. Interpretación, subjetividad y Nuevo Periodismo. La importancia de la firma en el periodismo actual. - DELLAMEA, Amalia: El discurso informativo. Géneros periodísticos. Ediciones de la Fundación Universidad a Distancia Hernandarias, Buenos Aires, LEÑERO, Vicente y MARÍN, Carlos: Manual de Periodismo. Grijalbo, Tratados y Manuales, México, 1986 Unidad temática Nº 3: La edición Importancia de los elementos gráficos del discurso periodístico. Nociones básicas de diseño. El armado de las notas. Infografías, fotografías e ilustraciones. Titulación. La tarea del editor. - DELLAMEA, Amalia: El discurso informativo. Géneros periodísticos. Ediciones de la Fundación Universidad a Distancia Hernandarias, Buenos Aires, ORIONE, Julio: Introducción al periodismo. El oficio de informar. Periodismo en Internet. Ediciones de la Flor, Buenos Aires,

4 - -GONZALEZ, Fernando; Último momento!!! La cocina de la noticia. Editorial Colihue, La Posta. Colección de periodismo y comunicación. Buenos Aires, MICELIi, Walter y BELINCHE, Marcelo; Los procesos de edición periodística en los medios gráficos. El caso Clarín. UNLP, Buenos Aires, Unidad temática Nº 4: La edición de Revistas Un lugar para el periodismo de autor. El nuevo periodismo: origen y vigencia. Estructura de la redacción. Características formales y de contenido. Tapa y secciones. Revistas de actualidad y especializadas. La elaboración y puesta en marcha de un proyecto editorial. Definición de la línea editorial, públicos y anunciantes. - ORIONE, Julio: Introducción al periodismo. El oficio de informar. Periodismo en Internet. Ediciones de la Flor, Buenos Aires, GONZALEZ, Fernando; Último momento!!! La cocina de la noticia. Editorial Colihue, La Posta. Colección de periodismo y comunicación. Buenos Aires, MICELIi, Walter y BELINCHE, Marcelo; Los procesos de edición periodística en los medios gráficos. El caso Clarín. UNLP, Buenos Aires, SOHN, Ardyth, OGAN, Christine y POLICH, John: La dirección de la empresa periodística. Paidos, Barcelona, MODALIDAD DE TRABAJO El curso tendrá una modalidad teórico práctica. Los temas principales de cada unidad se abordarán en clases teóricas generales, para trabajar los conceptos clave que se aplicarán luego en la realización de los trabajos prácticos. Estos girarán durante todo el cuatrimestre- en torno a la elaboración de un proyecto editorial grupal, que deberá ser defendido al finalizar la cursada. Las clases incluyen la participación en debates sobre temas particularmente críticos así como la discusión de temas de actualidad a través de la lectura crítica de diarios, revistas y publicaciones on line. La clase funcionará como una redacción, por lo que el criterio para la aprobación de los trabajos será su aptitud para la publicación y la pertinencia respecto de la línea editorial de cada proyecto. 6. PAUTAS GENERALES DE ACREDITACIÓN y EVALUACIÓN - Asistencia: 75% de las clases - Dos exámenes parciales, con dos recuperatorios 4

5 - Presentación y aprobación de los trabajos prácticos (aproximadamente dos por unidad temática) - Participación activa y crítica en clase - Aprobación del examen final - Nota de aprobación: 4 (cuatro) - Ciclo lectivo Evaluación recuperatoria de la primera evaluación parcial en las materias de primer año: - El alumno que no hubiera asistido o hubiera reprobado alguna de las evaluaciones parciales correspondientes al cursado de una actividad académica, podrá recuperarla en las fechas establecidas en el calendario académico. - Las actividades académicas cuatrimestrales de segundo año en adelante de cada plan de estudios, sólo admitirán la recuperación de un parcial y, de dos parciales, en las anuales. Las actividades académicas cuatrimestrales del primer año admitirán dos recuperatorios. Los alumnos que desaprueben el primer parcial, podrán recuperarlo en una fecha próxima al examen rendido. La aprobación de este recuperatorio, brindará la oportunidad de recuperar el segundo parcial, si fuera necesario, en la fecha destinada al mismo. Si el alumno no aprobara el primer parcial en el primer recuperatorio podrá utilizar la fecha del segundo recuperatorio siempre y cuando hubiera aprobado el segundo parcial en la instancia correspondiente. Caso contrario perdería la regularidad y deberá recursar la materia. - De no aprobar la recuperación de alguna actividad académica, el alumno perderá la regularidad en ella debiendo recursarla o acogerse a la condición de alumno libre. 5