Qué información nos brindan los juegos y juguetes de nuestros padres y abuelos?

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Rosa Salas Silva
hace 6 años
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1 Personal Social 4. grado FICHA 1 Qué información nos brindan los juegos y juguetes de nuestros padres y abuelos? PARA ESTUDIANTES

Con esta ficha, conocerás, a través de la observación de juegos y juguetes, cómo vivían y jugaban tus padres y abuelos cuando eran niños.

2 Qué información nos brindan los juegos y juguetes de nuestros padres y abuelos? Hola, después de observar el video, te invitamos a descubrir los juegos y juguetes con los que jugaban tus abuelos y padres cuando eran niños. Con esta ficha, conocerás, a través de la observación de juegos y juguetes, cómo vivían y jugaban tus padres y abuelos cuando eran niños. Alista los siguientes materiales: Lápiz, colores, tajador, borrador y hojas para que escribas las preguntas para la entrevista a tus abuelos y padres. 1. Observa las imágenes: Imagen 1 Con qué y cómo juegan? Cómo es el juguete con el que juegan? Niños jugando a la rueda Imagen 2 Con qué y cómo juegan? Cómo es el juguete con el que juegan? Niños jugando canicas Imagen 3 (1980)

3 Con qué y cómo juega? Cómo es el juguete con el que juegan? Niña jugando con una Tablet (2016) 2. Responde las preguntas del siguiente cuadro: Preguntas Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 En qué crees que consiste el juego? En dónde se realizaban estos juegos? Quiénes participan en el juego? Qué sensaciones o emociones te generan esos juegos?

4 1. Muestra a tus padres y familiares las imágenes que has observado en la actividad anterior. Luego entrevista a cada uno. Entrevista a mi Nombre del entrevistado: Edad.. a. Cuál de esos juegos has jugado?, en qué consistían? b. Qué otros juegos o juguetes tenían? c. De qué material estaban hechos? d. Con quiénes jugabas? e. Qué aprendiste cuando jugabas estos juegos? f. Qué otros recuerdos te traen los juegos?

5 2. Lee el texto con mucha atención. Texto 1 Los juguetes de la época de mis abuelos y padres En los tiempos de mis abuelos, entre los años 1960 y 1970, las familias eran numerosas y, como no todas tenían dinero, los niños y las niñas jugaban con juguetes hechos por ellos mismos: caballos de madera, run-run de latas o chapas, zancos de latas, carritos de pedazos de madera, entre otros. Mi abuelo me contó que en la ciudad los niños se pasaban casi todo el día jugando a las bolas (canicas), tanto así que había chicos que llevaban los bolsillos a reventar con las canicas ganadas. Las familias que tenían dinero podían comprar a sus hijos juguetes como: carritos, trenecitos mecánicos, bicicletas, pelotas, etc. A las niñas les compraban juegos de té, cocinitas, sets de muñecas con vestuario o muñecas lloronas. En algunos casos, los juguetes eran tan caros y preciados que los niños y las niñas no podían disfrutarlos, pues, si los descomponían, eran regañados. Mi abuela me contó que en el campo, la vida de los niños y las niñas era diferente: la mayor parte del tiempo, los varones, a partir de los ocho años, se dedicaban a ayudar a sus padres en el trabajo agrícola o a pastar las ovejas; y las niñas, a alimentar a los animales. Las más grandecitas se dedicaban a cocinar y a cuidar a los hermanos pequeños. El poco tiempo del que disfrutaban los niños, lo destinaban a jugar con las llamadas Tabas tabas, las cuales eran elaboradas con un hueso de oveja. También jugaban con una pelota de trapo cosida con cuero de oveja o alpaca. Las niñas jugaban con muñecas de panca de choclo, bollitos de pan o con otras de trapo o de medias. Otro de los juguetes de las niñas era la cocinita, con sus ollitas de arcilla o de lata. Mis abuelos me dijeron que los niños y niñas de familias numerosas desarrollaban su imaginación y creatividad, pues, al no tener dinero para comprar juguetes, se los hacían ellos mismos.

6 Mi padre me contó que, entre los años 1980 y 2000, los juguetes eran diversos: había los de plástico, los artesanales (como el trompo) y los electrónicos (como los robots, los aviones y los carritos a control remoto, el Atari), además de los patines (tanto para niños como para niñas), el cubo de colores, etc. Las niñas jugaban con las muñecas, el set de maquillaje, los tradicionales juegos de cocinita, etc. Había casos en los que Atari las niñas y los niños jugaban con los mismos juguetes, como la liga, los videojuegos, entre otros. Mi mamá me contó que ella jugaba liga, videojuegos y vóley con sus hermanos y sus amigos del barrio. 3. Responde las preguntas: a. Según el texto Con que jugaban los niños de antes? b. Qué hacían las niñas y los niños cuando sus padres no podían comprarles juguetes? c. Cómo era la vida de los niños y las niñas en la época de tus abuelos y padres?

7 4. Revisa lo trabajado en las actividades anteriores y responde: a. Qué ha cambiado en la forma de jugar de los niños y niñas, y por qué crees que se han dado estos cambios? b. Qué información nos brindan los juegos y juguetes de antes sobre la de vida de tus abuelos y padres cuando eran niños?

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