Profesores. Concha Sánchez Salas. Margarita Jiménez Horwitz, Emilio Alegre Bayo. Departamento de Derecho Civil. Universidad de Granada

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1 GRADO EN DERECHO Curso Tercer curso. Grupos B y C Asignatura optativa: CONTRATACIÓN PRIVADA Profesores. Concha Sánchez Salas. Margarita Jiménez Horwitz, Emilio Alegre Bayo. Departamento de Derecho Civil. Universidad de Granada GUÍA DIDACTICA Y DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA 1.- PRESENTACION Sobre el método de desarrollo de la asignatura, hay que partir de la base de que los nuevos sistemas de adquisición de conocimientos del ECTS pretenden como meta última que el estudiante alcance determinadas capacidades que le sirvan para resolver y enfrentarse, como futuro profesional del Derecho, a las situaciones propias de la materia que constituye el contenido de cada asignatura. Esos nuevos planteamientos didácticos tratan de superar el sistema de enseñanza tradicional basado, esencialmente, en la transmisión de conocimientos a través de las lecciones dictadas por el profesor en clase y estudio de un manual, en el que el estudiante era un memorizador de contenidos conceptuales sin la menor conexión con la realidad jurídica. Se trata ahora -sin menoscabo de la necesaria asimilación de conceptos clave-, de profundizar en la utilización de técnicas con las que, siempre con la guía y ayuda del profesor, el estudiante adopte una posición activa, en el sentido de colocarse por medio de las actividades que se van proponiendo, ante situaciones lo más posible cercanas a la vida real, actividades que el profesor le va suministrando y que exigen que indague, busque soluciones, las critique y las defienda, sobre la base de los materiales que el profesor le suministre y, o que, él mismo, consiga. En pocas palabras, se trata de pasar del heteroaprendizaje al auto-aprendizaje. Todo ello 1

2 comporta, ineludiblemente, que el estudiante anticipe su esfuerzo de estudio a las sesiones de clase, porque también él va a tener un protagonismo activo en las clases, todo lo cual determinará desarrollar el esfuerzo a lo largo del curso. 2.- LOGRO DE LOS OBJETIVOS: SISTEMA DE ESTUDIO Y TRABAJO Para el logro de los objetivos de la asignatura es necesaria la utilización del Tablón de Docencia en la que deberán integrarse los estudiantes y en la cual se irán suministrando los contenidos, materiales y las actividades a realizar periódicamente. El trabajo del alumno en clase es esencial y en la misma se realizaran las siguientes actividades: Análisis y/o explicación -siempre participativo- de las actividades que se irán proponiendo en cada lección o tema, lo que implica evidentemente- un trabajo previo del estudiante y que pueden consistir en aspectos relativos a los temas del programa o problemática relacionada con el tema, casos extraídos de la jurisprudencia menor y del Tribunal Supremo, en análisis de contratos, etc. Con independencia de la clase y previamente a Ia misma el alumno habrá de realizar por escrito la actividad propuesta y en el plazo señalado deberá ser entregada en clase. 3.- EVALUACION La capacitación del alumno y la superación de la asignatura se consiguen, evidentemente, con el estudio de los contenidos siguiendo como guía las explicaciones e indicaciones del profesor, pero, sobre la base de trabajar los materiales que se irán suministrando o indicando, la legislación y la consulta de la bibliografía que se indica en la guía de estudio. Ese estudio se ha de orientar a la realización de las actividades que se propongan y con la exposición, participación y debate de las mismas en clase y también con vistas al examen final. 2

3 Para conseguir la superación de la asignatura es necesario: 1º Participar en las actividades descritas, a través de: a) Realización y valoración por el profesor a diario, de lo siguiente: Intervención, participación activa en clase presencial y en las exposiciones de clase, debates, análisis de casos y actividades propuestas, que demuestre el estudio previo que se haya realizado de las mismas. Téngase en cuenta que al jurista se le exige, en la mayoría de las salidas profesionales de la carrera, intervenciones orales, por lo que hay que procurar vencer el miedo a expresarse en publico. b) Resolución por escrito de los trabajos que se encarguen relativos a las actividades y entrega de las mismas en la fecha que se indique. c) Participación en foros y debates que se organicen. d) Asistencia a clase. Todo lo anterior determinara la calificación final en torno a un 50% y, en todo caso, habrá de ser exitoso para aquellos que aspiren a sobresaliente o matrícula de honor. 2 Examen. Realización de un examen final en la fecha prevista por esta Facultad. Esta prueba determinará la calificación final en torno a un 50%. 4.- ÍNDICE DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO: LO CONSTITUYE EL PROGRAMA OFICIAL DEL DEPARTAMENTO DE LA ASIGNATURA QUE ES EL SIGUIENTE: INTRODUCCIÓN LECCIÓN 1.- La contratación en masa y los contratos de adhesión. Las condiciones generales de contratación. LECCIÓN 2.- La Contratación con consumidores. Las cláusulas abusivas LECCIÓN 3.- La contratación electrónica. LECCIÓN 4.- Los contratos con finalidad traslativa de dominio. Compraventa. La 3

4 cesión de crédito y el factoring. La permuta. El contrato de suministro. LECCIÓN 5.- Los contratos de cesión temporal de uso y disfrute. El arrendamiento de cosas. Los arrendamientos urbanos. El arrendamiento rústico. La aparcería. El arrendamiento de empresa. El aprovechamiento por turno. El comodato y precario. LECCIÓN 6.- Los contratos de prestación de servicios. El arrendamiento de servicios. Los servicios de guarda y custodia. El depósito. El aparcamiento. El mandato y la gestión. La intermediación. El contrato de comisión. Mediación y corretaje. El contrato de agencia. La distribución comercial. Contrato de franquicia. Contrato de servicios de la sociedad de la información. La gestión empresarial. Contratos de externalización (el outsourcing). El contrato de ingeniería (engineering). El contrato de consultoría. Los contratos de transporte y navegación. LECCIÓN 7.- El contrato de obra. La Ley de Ordenación de la Edificación. LECCIÓN 8.- Los contratos aleatorios. El contrato de juego y apuesta. El juego electrónico. Renta vitalicia y contrato de alimentos. Referencia al contrato de seguro. LECCIÓN 9.- Los contratos en el marco de la Resolución Alternativa de Conflictos (ADR). LECCIÓN 10.- Los Contratos de financiación y los contratos de garantía. El préstamo civil y mercantil. La Ley de represión de la usura. Crédito al consumo. Préstamo hipotecario. El contrato de cuenta corriente mercantil. Fianza civil y mercantil: el aval. El leasing. El renting. LECCIÓN 11.- Los contratos sobre bienes inmateriales, contratos publicitarios y contratos turísticos. LECCIÓN 12.- Los Contratos del mercado de valores. La contratación bancaria. 5.- TEMPORALIZACION En cuanto ala organización temporal del estudio y tratamiento de los contenidos del programa y la realización de actividades, partiendo de que la asignatura, al ser cuatrimestral -de 8 créditos-, comienza el 16 de febrero de 2015 y la última clase es el 10 de junio siguiente, la temporalización prevista sería la siguiente: Lecciones 1 a 3, del inicio de curso hasta Semana Santa. Lecciones 4 a 8, mes de abril. Lecciones 9 a última, mes de mayo y primera semana de junio. 4

5 6.- TUTORÍAS Y CONSULTAS Los alumnos podrán realizar las preguntas y pedir el consejo que necesiten al profesor a través del tablón de docencia. También lo podrán hacer en horario de tutorías personalmente, aunque es aconsejable comunicar previamente la asistencia a tutoría. El horario de tutorías de cada uno de los profesores encargados figura en la página web del departamento. 6.- LEGISLACIÓN Aunque el Código civil será el texto básico, también será necesario manejar el Código de comercio y otras muchas leyes especiales, a las que se pueden acceder fácilmente en la biblioteca y en internet. Ya se irán indicando durante el desarrollo del curso qué legislación en concreto. 7.- BIBLIOGRAFÍA A aparte de los manuales de la asignatura Derecho Civil II, los siguientes: Bercovitz Rodríguez-Cano, Tratado de contratos, Tirant-lo Blanch, Valencia, Broseta Pont, Manual de Derecho mercantil, vol. II, Tecnos, Madrid, Jiménez Sánchez, Derecho mercantil II, parte cuarta, Títulos valores. Contratos mercantiles, Madrid, Se recomienda de manera especial el uso de los recursos y bases de datos de jurisprudencia, manuales, comentarios, legislación, etc. on une, tales como Aranzadi Westlaw, lustel, V-lex, Tirant y otras, a las cuales se puede acceder gratuitamente a toda la comunidad universitaria a través de la biblioteca de la UGR Biblioteca de la Universidad de Granada PARA ELLO SE RECOMIENDA UTILIZAR EL SISTEMA DE ACCESO ON LINE A LA BIBLIOTECA LLAMADO VPN desde casa. Esas bases de datos dan respuestas fiables, porque las búsquedas libres en internet en muchas ocasiones no lo son. 5

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