PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA. Osorno, Decima Región de Los Lagos

Transcripción

1 PLAN DE FORMACIÓN CIUDADANA ESCUELA Colegio Cordillera RBD DEPENDENCIA Particular Subvencionada NIVELES DE EDUCACIÒN QUE Educación media ( H-C ) IMPARTE COMUNA, REGION Osorno, Decima Región de Los Lagos FUNDAMENTOS DEL PLAN: Ser ciudadano es un derecho, pero al mismo tiempo un aprendizaje que no ocurre de la noche a la mañana. La vocación ciudadana de la escuela debiera expresarse en su proyecto educativo y estar presente en sus diversas instancias formativas. ( La Escuela que queremos, Mineduc, 2015) La Formación Ciudadana, implica el desarrollo de un conjunto de conocimientos, valores, actitudes sociales y cívicas, que impulsan a las y los actores sociales a participar en la construcción, preservación y cuidado de su entorno. Pues son ellos y ellas, en primera instancia, quienes se ven afectados por los múltiples problemas que trae consigo el desequilibrio social, ambiental, cultural, etc. Por tanto, la ciudadanía es un bien público construido colectivamente. Es importante señalar que la formación ciudadana es transversal a todos los ejes educativos y no un conjunto de conocimientos fraccionados en asignaturas.

2 OBJETIVOS GENERAL: Propender a la formación de ciudadanos, con valores y conocimientos para fomentar el desarrollo del país, con una visión del mundo centrada en el ser humano, como parte de un entorno natural y social. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los estudiantes deben ser capaces de: Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa. Promover la comprensión y análisis del concepto de ciudadanía y los derechos y deberes asociados a ella, entendidos éstos en el marco de una república democrática, con el propósito de formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de estos derechos y deberes. Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela. Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país. Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público. Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo...

3 PLANIFICACIÒN: ACCIÒN. Nombre y descripción OBJETIVOS DE LA LEY PARTICIPACIÒN CIUDADANA: los alumnos del colegio conocen y socializan el Reglamento de Convivencia, en la hora del consejo de curso, y participan luego, en el proceso eleccionario de las directivas de cursos y Centro de Alumno. Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en el colegio. FECHAS 06 de marzo al 30 de abril del 2017 RESPONSABLE RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÒN PROGRAMA QUE FINANCIA LAS ACCIONES MEDIOS DE VERIFICACIÒN SELLO FORMATIVO FORMACIÒN CIUDADANA EN LA DIMENSIÒN PEDAGÒGICA DEL PME ACCIONES SOCIADAS AL PME RECURSOS ASOCIADOS INDICADORES DE EVALUACIÒN Profesores jefes, Asesor del Centro de Alumno y Encargado de Convivencia Escolar. Material fungible Lista de asistencias, actas, votos Entregar las herramientas necesarias que ayuden a la construcción de un Proyecto de vida. Convivencia Escolar: Participación y Vida democrática Convivencia Escolar: Reuniones de directivas de curso y centro de alumnos. El 100% de los alumnos participan en el acto eleccionario.

4 ACCIÒN: nombre y descripción OBJETIVO DE LA LEY CONCEPTOS BÀSICOS DE FORMACIÒN CIUDADANA: Relacionar los contenidos de la asignatura del plan de estudio, para trabajar los conceptos relacionados con la formación ciudadana como: formación ciudadana, valores cívicos, derechos y deberes. Sociedad democrática, ciudadanía, diversidad social, y cultural; valores como: el respeto, tolerancia, empatía, libertad, responsabilidad, solidaridad, entre otros. Promover la comprensión y análisis de conceptos de ciudadanía, los derechos y deberes asociados a ella, entendidos estos en el marco de una sociedad democrática, con el propósito de formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de estos derechos y deberes. FECHA 06 de marzo al 14 de Diciembre 2017 RESPONSABLES RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÒN PROGRAMA QUE FINANCIA LA ACCIÒN MEDIOS DE VERIFICACIÒN SELLO FORMATIVO FORMACIÒN CIUDADANA EN LA DIMENSIÒN PEDAGÒGICA DEL PME ACCION ASOCIADA AL PME Profesores jefes, profesores de asignaturas, encargado de convivencia escolar. Material de apoyo audiovisual, PC, videos, power point, material fungible, guías de trabajo, etc. Fotografías, videos, planificaciones, registro de observación de clases, guías multicopiadas, etc. Desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan a los alumnos enfrentar los desafíos de la sociedad actual. Gestión Pedagógica: enseñanza del aprendizaje en el aula. Convivencia Escolar: Participación y vida democrática. Gestión Pedagógica: realización de trabajos en grupo; confección de afiches, etc. Convivencia Escolar: Celebración de fechas Incorporadas en el calendario escolar. RECURSOS ASOCIADOS INDICADORES DE EVALUACIÒN a. Todos los alumnos contextualizan conceptos de acuerdos a su realidad (Pautas de cotejo) b. Jornada de reflexión sobre los conceptos básicos

5 de formación ciudadana. ACCIÒN: nombre y descripción OBJETIVOS DE LA LEY DEBATIR SOBRE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES QUE VIVE LA SOCIEDAD ACTUAL : Socializan sobre la conservación del medio ambiente y la responsabilidad ciudadana de cada miembro de la sociedad, debatiendo en relación al tema, exponiendo sus puntos de vista. Fomentar en los alumnos, el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa. FECHAS 06 de marzo al 14 de Diciembre del 2017 RESPONSABLES RECURSOS PARA LA IMPLEMENTACIÒN PROGRAMA CON EL FINANCIA LAS ACCIONES Profesores Jefes y Encargado de Convivencia Escolar Material reciclable, papel kraff, cartulina, témperas, lápices de colores. MEDIOS DE VERIFICACIÒN Afiches SELLOS FORMATIVOS FORMACIÒN CIUDADANA EN LA DIMENSION PEDAGOGICA DEL PME ACCIONES ASOCIADAS AL PME Acción pedagógica inclusiva centrada en el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes del alumno. Acción pedagógica centrada en el desarrollo y potencialidades de los alumnos. Gestión Pedagógica: enseñanza del aprendizaje en el aula. Convivencia Escolar: Participación y vida democrática. Gestión pedagógica: Contenidos asociados a las asignaturas del plan de estudio.

6 Convivencia Escolar: Talleres, Charlas sobre el cuidado del medio ambiente. RECURSOS ASOCIADOS INDICADORES DE EVALUACIÒN - Pie Debatir sobre los efectos de la contaminación en el medio ambiente. (pauta de cotejo) Debatir sobre los peligros de extinción de la flora y fauna del sur de Chile( pauta de cotejo)

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