UNIDAD EDUCATIVA RINCÓN DEL SABER AÑO LECTIVO Líderes en Educación Cuestionario previo al Examen 2 Quimestre

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1 UNIDAD EDUCATIVA RINCÓN DEL SABER AÑO LECTIVO Líderes en Educación Cuestionario previo al Examen 2 Quimestre AREA: CIENCIAS EXACTAS ASIGNATURA: Física Nombre alumno/a: Curso: 1 Técnico ( ) 1 BGU A ( ) 1 BGU B ( ) Educa a los niños y no será necesario castigar a los hombres PITÁGORAS INDICACIONES GENERALES: Lea con atención antes de contestar. Los cálculos adicionales deben realizarse en el mismo examen. Las hojas adicionales están prohibidas. Una vez empezada la evaluación está totalmente prohibido conversar. Indicador: Identifica las relaciones básicas del MRUV I. RESPUESTA BREVE. Complete la siguiente tabla con las ecuaciones del MRUV ECUACIONES 1) 2) 3) 4) Velocidad media II. Indicador: Establece las relaciones básicas para estudiar el movimiento vertical DOBLE ALTERNATIVA. Escriba la V (verdadero) o la F (falso), en casillero de la derecha de las siguientes afirmaciones, según corresponda 5) Albert Einstein midió el valor de la gravedad ( ) 6) El valor de la gravedad, 9,8 m/s 2, siempre debe ser negativo ( ) 7) Cuando suelto una piedra desde un puente, la gravedad es positiva ( ) 8) El movimiento vertical emplea las mismas tres ecuaciones del MRUV ( ) Indicador: Identifica los parámetros del movimiento parabólico III. CORRESPONDENCIA. Una con líneas el enunciado de la izquierda con su término correspondiente 9) Distancia máxima alcanzada, medida en el eje x Altura máxima 10) Distancia máxima alcanzada, medida en el eje y Alcance máximo 11) Tiempo que demora el cuerpo en alcanzar su altura máxima Tiempo de subida 12) Tiempo que demora el cuerpo en regresar al nivel del piso Tiempo de vuelo Indicador: Resuelve problemas de MRU IV. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO. Resuelva los siguientes problemas, realizando el proceso 13) Qué distancia recorrerá un auto que se mueve con velocidad constante de 60 km/h durante 3,5 minutos?

2 Indicador: Resuelve problemas de MRUV acelerado y retardado V. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO. Resuelva los siguientes problemas, realizando el proceso 14) Qué tiempo necesitará una moto para alcanzar una velocidad de 100 km/h, partiendo del reposo y acelerando a 3,2 m/s 2? Indicador: Resuelve problemas de MRUV acelerado y retardado VI. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO. Resuelva los siguientes problemas, realizando el proceso 15) A qué velocidad viajaba un auto que logra detenerse en 12 segundos, recorriendo 200 metros desde el momento de aplicar los frenos? Indicador: Resuelve problemas de movimiento vertical VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO. Resuelva los siguientes problemas, realizando el proceso 16) En cuánto tiempo regresará a la palma de la mano de una persona una moneda lanzada al aire, que alcanza una altura máxima de 1,6 metros? Indicador: Identifica los parámetros dinámicos de movimiento de un cuerpo I. Responda v o falso a los siguientes enunciados 1. La Dinámica estudia el movimiento de los cuerpos tomando en cuenta las causas que lo producen ( ) 2. La fuerza Normal se presenta cuando hay cuerdas, cables o hilos. ( ) 3. La letra griega μ representa el coeficiente de rozamiento entre dos superficies ( ) 4. Un DCL representa fuerzas gráficamente ( ) 5. La Tensión se dibuja apuntando hacia la polea ( ) 6. Es correcto decir: yo peso 120 kg desde el punto de vista físico ( ) Indicador: Construye un diagrama de cuerpo libre para esquematizar el movimiento de un cuerpo II. Grafique los respectivos DCL para los siguientes sistemas:

3 m1=10 (kg) m1=10 (kg) u=0,15 m2=5 (kg) 7. m2=5 (kg) 8. Indicador: Resuelve problemas de movimiento en dos dimensiones III. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO. Resuelva los siguientes problemas, realizando el proceso correspondiente Un proyectil es disparado con una velocidad de 30m/s y un ángulo de 35 grados, determine: 9. Vo x 10. Vo y 11. Tiempo de subida 12. Altura máxima Indicador: Resuelve problemas aplicando las leyes de Newton IV. EJECUCIÓN DEL APRNEDIZAJE PRÁCTICO. Resuelva el siguiente problema: Halle lo solicitado si el coeficiente de rozamiento es 0,5 (m1= 2 kg, m2= 1 kg, m3= 10 kg) g= 10 m/s P1= 14. P3= 15. Fr2= 16. Aceleración=

4 Identifica las características de la energía aplicando su principio de conservación I. DOBLE ALTERNATIVA. CONTESTE VERDADERO O FALSO 1. La energía potencial gravitatoria se presenta cuando existen resortes comprimidos ( ) 2. Cuanto mayor es el valor de k, menos rígido es el resorte ( ) 3. Cuanto más alto sube un cuerpo, mayor energía cinética presenta ( ) 4. Es posible que k para un resorte sea mayor que k para un amortiguador ( ) 5. La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma ( ) II. Reconoce las formas de presentación de la energía mecánica IDENTIFICACIÓN. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SE HAN SUPRIMIDO PALABRAS; RAZONE Y ESCRIBA LA PALABRA CORRECTA EN EL ESPACIO EN BLANCO RESPECTIVO. SUPONGA QUE UN PATINADOR RECORRE LA PISTA DESDE A HASTA E A B C D E 6. La energía potencia gravitatoria en el puntos vale cero 7. La energía potencial gravitatoria es máxima en los puntos 8. Si el patinador arranca desde el reposo, existe energía cinética en los puntos 9. En el punto A las energías mecánica y gravitatoria son iguales 10. La energía cinética en D es menor que la energía cinética en el punto III. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO. RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS, REALIZANDO EL PROCESO COMPLETO 11. En el siguiente sistema, un auto de juguete comprime un resorte y después de soltarle viaja por la rampa y vuelve a subir hasta comprimir otro resorte y finalmente detenerse en la parte más baja de la pista. Realice un diagrama de sus estados y respectivas energías mecánicas.

5 Resuelve problemas de Trabajo, Energía y Potencia aplicando leyes físicas IV. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PRÁCTICO. RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS, REALIZANDO EL PROCESO COMPLETO 12. Determine la energía cinética de un bloque de 2kg que viaja a una velocidad de 12 m/s 13. Determine la energía potencial gravitatoria de un objeto de 2 kg que cae desde una altura de 10m 14. Si un resorte se comprime 5 cm y su energía potencial elástica es de 65 J, Cuál será el valor de su constante elástica? 15. Determine el valor de la constante elástica del resorte de una pica si se realizan las siguientes mediciones: una persona de 125 libras se sube a la pica y logra que el resorte se contraiga en 8 cm.

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