Grado en INGENIERIA CIVIL. Asignatura: Tecnología Eléctrica

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1 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: TECNOLOGIA ELECTRICA Código: Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Civil e Industrial - Titulación: Ingeniería Civil - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: Arquitectura e Ingeniería - Intensificación (sólo en caso de Máster): - Área de conocimiento: Ingeniería Eléctrica - Curso: Segundo - Carácter: Obligatoria (común de la rama civil) - Duración: Cuatrimestral - Créditos: 6 ECTS - Dirección Web de la asignatura: - Idioma: Castellano e Inglés (0,45 ECTS en Inglés) 2. Prerrequisitos para cursar la a signatura Recomendables: Se recomienda haber superado la asignatura de Física II. Los especificados para el acceso a esta titulación de grado. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor: Cristóbal Castro González - Grupo: Teoría - Área de conocimiento: Ing. Eléctrica - Centro: Escuela de Ingeniería Civil e Industrial - Lugar Tutoría (1) : Despacho de la planta baja del Edf. Calabaza - Horario Tutoría (1) : Martes de 19:00 a 21:00, Jueves de 18:00 a 20:00 (concertar cita por ) - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: ccastrog@ull.es - Dirección web docente:

2 Coordinación: Ernesto Pereda de Pablo - Grupo: Teoría/Prácticas - Área de conocimiento: Ing. Eléctrica - Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Civil e Industrial - Lugar Tutoría: Despachos de la planta baja del Edf. Calabaza - Horario Tutoría: Jueves y viernes de 11:30 a 13:30 (confirmar asistencia por ) - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: eperdepa@ull.es - Dirección web docente: Coordinación / Profesor: Ángel Alonso Sánchez - Grupo: Prácticas - Área de conocimiento: Ing. Eléctrica - Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Civil e Industrial - Lugar Tutoría: Despachos de la planta baja del Edf. Calabaza - Horario Tutoría: Previa cita por - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: aas@iac.es - Dirección web docente: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Obligatoria (común rama) - Perfil Profesional: Esta asignatura es importante como formación básica para el ejercicio de la profesión del Ingeniero Civil 5. Objetivos Objetivos del Titulo desarrollad o s en la asignatura - Adquirir soltura en la resolución de circuitos en corriente continua (estacionario) y en corriente alterna senoidal. - Aprender los principios de los sistemas de corriente alterna trifásica. - Conocer los principios de funcionamiento y el uso de las máquinas eléctricas. - Conocer los aspectos técnicos de la generación, el transporte y la distribución de la energía eléctrica. - Conocer y manejar con soltura la normativa sobre instalaciones eléctricas en baja y alta tensión. Objetivos generales de la asign a tura - Dotar a los alumnos de conocimientos sobre el sistema eléctrico (generación, transporte y distribución/uso) de la electricidad en el ámbito de la ingeniería civil - 2 -

3 6. Competencias Competencias generales del Tít ulo desarrolladas en la asignatura [O8] Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica. [O9] Capacidad para trabajar en equipo de forma eficaz. Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura - Conocimientos fundamentales sobre el sistema eléctrico de potencia: generación d e energía, red de transporte, red de distribución y reparto, a sí como sobre tipos de líneas y conductores. - Conocimiento de la normativa sobre baja y alta tensión. 7. Contenidos de la asignatura Módulo I: CIRCUITOS ELECTRI C OS - Profesores: Cristóbal Castro / Ernesto Pereda - Temas (epígrafes) TEMA 1. CIRCUITOS EN CORRIENTE CONTINUA El circuito eléctrico y sus elementos. Leyes de Kirchoff. Aplicación a circuitos en corriente continua en régimen estacionario. Método matricial. Teoremas sobre circuitos: Superposición, Thevenin, Norton y máxima transferencia de potencia. TEMA 2. CIRCUITOS EN CORRIENTE ALTERNA Fundamentos. Corriente alterna senoidal: caracterización e importancia. Ventajas de la corriente alterna frente a la corriente continua. Fasores. Circuitos de corriente alterna básicos. Impedancias y admitancias. Circuitos de corriente alterna en general. Potencia en corriente alterna: activa, reactiva y aparente. Factor de potencia y su corrección. TEMA 3. SISTEMAS TRIFÁSICOS Definición de sistemas polifásicos. Sistemas trifásicos. Utilidad de la corriente alterna trifásica. Magnitudes de fase y línea. Conexiones en estrella y en triángulo. Equivalencia. Potencia en sistemas trifásicos equilibrados. Circuito equivalente por fase. Módulo II: MAQUINAS ELECTRICAS - Profesores: Cristóbal Castro / Ernesto Pereda - Temas (epígrafes) TEMA 4. TRANSFORMADORES Transformador monofásico ideal (funcionamiento). Circuitos con transformadores monofásicos ideales. Transformador monofásico real: pérdidas y circuito equivalente. Índice de Carga. Regulación de voltaje. Rendimiento. Autotransformador. Transformadores trifásicos: tipos de conexiones y características. TEMA 5. MÁQUINAS ELÉCTRICAS ROTATIVAS. La máquina de corriente continua (descripción). Las máquinas de corriente alterna (generalidades y aplicaciones): el generador síncrono (tipos y funcionamiento) y el motor de inducción

4 Módulo III: EL SISTEMA ELÉCTRICO R - Profesores: Cristóbal Castro / Ernesto Pereda - Temas (epígrafes) TEMA 6. LA CURVA DE LA DEMANDA ELÉCTRICA Previsión y cobertura de la demanda eléctrica. TEMA 7. TECNOLOGÍA Tipos de centrales eléctricas. Tipos de redes eléctricas (alta, media y baja tensión). Protecciones eléctricas (misión y tipos). El papel de las nuevas tecnologías en la gestión de los sistemas eléctricos de potencia. El sistema de control de la energía. TEMA 8. SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA El sistema eléctrico canario. Diferencias entre sistemas continentales y sistemas aislados. Energías renovables y retos que plantea su integración en sistemas eléctricos de potencia. Media y baja tensión. Instalaciones de enlace. Mantenimiento de infraestructuras eléctricas (necesidad y gestión). Incidentes en los sistemas eléctricos (tipos). TEMA 9. REGULACIÓN Y NORMATIVA DEL SECTOR ELÉCTRICO Modelo y estructura actual del sector eléctrico. Agentes que intervienen en el sector y su misión. Planificación de las infraestructuras eléctricas. Reglamento de alta tensión. Reglamento de baja tensión. Normativa. TEMA 10. RIESGO ELÉCTRICO Tipos de riesgo eléctrico. Elementos de protección más frecuentes. TEMA 11. LUMINOTECNIA Conceptos básicos. Actividades a desarrollar en inglés: Trabajo tutorizado en grupo en el que se analizara un artículo en inglés relacionado con las competencias a desarrollar por esta asignatura. El trabajo será propuesto por el profesor con temática que incidan positivamente los objetivos de la asignatura. 8. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante (2) La metodología docente de la asignatura consistirá en: - Clases teóricas (2 horas a la semana), donde se explican los aspectos básicos del temario, haciendo uso de los medios audiovisuales disponibles, principalmente el cañón de proyección, material impreso, etc. En estas clases se proporciona un esquema teórico conceptual sobre el tema. Todas las presentaciones y el resto del material que se utilice en clase estarán a disposición de los alumnos en el Aula Virtual. - Clases prácticas, de especial importancia en esta asignatura. Se realizarán dos tipos de prácticas: - En el aula (1 hora a la semana). Se realizarán ejercicios prácticos sobre los contenidos teóricos explicados. Dichas podrán ser en papel y el alumno podrá de esa manera entender la aplicación práctica de los contenidos explicados. - En el laboratorio (15 horas por estudiante). Los ejercicios realizados en prácticas de laboratorio se tendrán en cuenta en la evaluación continua. El aula virtual se utilizará para poner a disposición del alumno las referencias a todos los recursos de la asignatura: apuntes, bibliografía, software, material, etc

5 Metodología y Volumen de trabajo Créditos: Horas: VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO A UTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral 42.5 Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Realización de exámenes 2.5 Asistencia a Tutoría Académica-F o rmativa (presenciales y virtuales) Realización de trabajos prácticos 30 Estudio preparación clases prácticas 45 Preparación de exámenes HORAS TOTALES Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica - TECNOLOGÍA ELÉCTRICA, Agustín Castejón y Germán Santamaría. Mc Graw-Hill, CIRCUITOS ELÉCTRICOS, Joseph A. Edminister; Mc Graw Hill, 3ª Ed., TEORIA DE CIRCUITOS, tomo I, Parra V.M, Peréz A., Pastor A., Ortega J., UNED, MÁQUINAS ELÉCTRICAS, J. Fraile Mora, 5ª Ed., Mc-Graw Hill, MÁQUINAS ELÉCTRICAS, Javier Sanz Feito, 1ª Ed., Madrid: Prentice Hall, INSTALACIONES ELECTRICAS EN BAJA Y MEDIA TENSION, Jesús García Trasancos, 5ª ed, Madrid: Paraninfo, REGLAMENTO SOBRE CONDICIONES TÉCNICAS Y GARANTÍAS DE SEGURIDAD EN LÍNEAS ELÉCTRICAS DE ALTA TENSIÓN, Alberto Fernández Herrero, Creaciones Copyright, 2009 Bibliografía Complementaria (4) - PRINCIPLES AND APPLICATIONS OF ELECTRICAL ENGINEERING, G. Rizzoni, 5th ed. 2007, Ohio: McGraw-Hill Higher Education - FUNDAMENTALS OF ELECTRIC CIRCUITS. C. K. Alexander & M.N.O. Sadiku, 3rd ed. 2007, Boston: McGraw-Hill Higher Education - ELECTRIC MACHINERY, A. E. Fitzgerald et al., 6th ed. McGraw-Hill Science, Recursos - 5 -

6 10. Sistema de Evaluación y Calificación La evaluación del alumnado se realizará de acuerdo a los siguientes apartados: - Asistencia a clase - Entrega de trabajos prácticos. - Pruebas de Evaluación. La consecución de los objetivos se valorará de acuerdo con los siguientes criterios: a) Asistencia a clase (10%) b) Trabajos prácticos (25%) c) Realización de pruebas de evaluación (65%) Para proceder a la evaluación final del alumno, será necesario que al menos haya obtenido una calificación de 5 puntos (sobre 10) en los apartados b) y c). Recomendaciones - Resolver de forma sistemática los problemas que se irán proporcionando a lo largo del cuatrimestre, con la finalidad de afianzar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas. - Utilizar la bibliografía para afianzar conocimientos y, si es necesario, adquirir una mayor destreza en la materia. - Acudir a las horas de tutorías para resolver las diversas dudas que puedan surgir a lo largo del curso. - El alumno debería plantearse como estrategia de estudio la resolución de problemas conceptuales y de tipo práctico. - Estudio, consulta de dudas, manejo de fuentes bibliográficas (libros e internet), trabajo en equipo. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Asistencia a clase [2] Pruebas de desarrollo [2] Informes memorias de prácticas [2] Se pasará lista aleatoriamente 10 veces a lo largo del curso, y se puntuará 0.1 por cada asistencia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia - Cuestionario a realizar en el propio laboratorio (individual) (40%) - Informe (por grupo) (60%) 10% 65% 25% - 6 -

7 11. Cronograma/Calendario de la asignatura La asignatura se desarrolla en 15 semanas de clase según la siguiente estructura: - 2 horas a la semana de teoría en el Aula 3 de la Facultad de Matemáticas. - 1 hora de ejercicios prácticos en grupo grande en la misma aula horas de prácticas de laboratorio, dividido en 4 sesiones a lo largo del cuatrimestre, los lunes por la mañana (el horario exacto se indicará en clase, en función del número de matriculados). El horario de la asignatura es: - Martes de 17:00-19:00 y Jueves de 17:00-18:00. Calendario SEMANA Temas Clases Teórico/Práctica(Grupo Grande) (3h) Clases Prácticas: (2h)** (Grupo pequeño) Trabajo autónomo de prácticas Semana 1: Presentación Historia de la electricidad. Semana 2: TEMA 1 Circuitos en corriente continua. Semana 3: TEMA 1 TEMA 2 Circuitos en corriente continua. Circuitos en corriente alterna. Semana 4: TEMA 2 Circuitos en corriente alterna. Semana 5: TEMA 3 Sistemas trifásicos. Semana 6: TEMA 4 Transformadores Semana 7: TEMA 4 Transformadores Semana 8: TEMA 5 Máquinas eléctricas rotativas. Semana 9: TEMA 5 Máquinas eléctricas rotativas. Semana 10: TEMAS 1-5 Repaso y problemas Semana 11: TEMA 6 TEMA 7 La curva de la demanda. Tecnología. Semana 12: TEMA 8 Sistemas eléctricos de potencia. Semana 13: Semana 14 Semana 15 TEMA 8 TEMA 9 TEMA 9 TEMA 10 TEMA 10 TEMA 11 Sistemas eléctricos de potencia. Regulación y Normativa del sector eléctrico. Regulación y Normativa del sector eléctrico. Riesgo eléctrico. Riesgo eléctrico. Luminotecnia. * La distribución de los temas por semana es orientativo ** El calendario de prácticas se indicará a lo largo de las primeras semanas del cuatrimestre en función de los estudiantes matriculados - 7 -