246 Canal Street, New Tork ijoepcjai!" y fresco UNICO DIARIO ESPAÑOL E HISPANO AMERICANO EN NUEVA YORK

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "246 Canal Street, New Tork ijoepcjai!" y fresco UNICO DIARIO ESPAÑOL E HISPANO AMERICANO EN NUEVA YORK"

Transcripción

1 $ ] w! é Ñ }? - - w ó é z - Z - ~ - - / - ó 9 Q á z á ú z x x ó éz x ó z Ñ Ú ZÑ Ó Í á á á z Z Q - z ó ó Z ó ó ó Z ] Á ó Z Ó ú á ó ú z - z ó - x ó ó z á z / ó é -! ó / / - / zó ó! ó - á! ó ó é { -z x é ó ó zó ó!-? -! á ó ó ó z é? - -! é x? ó ó - w ] ó ó ó ó xó ó zó - ú?? ú? á z - é- z? ó? - ó?? z - z ó z ó á - - ó ó 9 é? á é ü? w é / w z - z z é ú - ó? { ó! -?? ú ó ó - ó - é ó - é? - - é- á ó -? z? -? ó ó z ó ó - ó z ú á ú - é? - á ó x- ] z -!? á? / / / x! - x Ü ü -ó % ü é ó á -? {/ é - ú Ü z [ é xó - / ó w é ó é é? ó ó ó z? é - ü ü ó á á -? ó - / -! - ó ó é? ó z -? ó! ó é? - ó ó ó? - z Í- -- ó z? / - -! ó óz - - á á? ú? ó - é é / Q Á Ó á? ó ] é? z Ó Ü z á ó z? ó ó ó ú w? - é x? ó á -? z á ó! - w z z = é? á -ó á -? á - -? -? á -?? - ó á -?? < - / / / < / -á - / ~ - ú ó? é? {é??! w [ ~ < < z ú? ó - é é ó ú!- ó? - - ó - ó - á - ó?? á z 9 z x - z?? - z ú - - ó /? -]? é ó -? z ú x - -?? xó ú - ó - éx ó é ó - ó á zó á - - -?? ó - ó - ó z? ú?! ó x / -? ü - á ó? é?? zó Á á? - {? ú Q - á á?? ú / á z - - z?! é ó á ó ú??? á é z ú? ó?? ó ú? -? ó é - ó?!??! 9 ó? ú?? ó á?? - ó ó /? ] ó - é á? - é á á -? - - ó -ó x?? ó ó ó á ó é á ó - ó ó é!? - - / -! - ó ] z?? < ó 9 - é á? $? Í ú- Ó - z á ? x-? ó? ü? - ó ó - ó z? óx á -? - ó é ú -????? x - á ó á! é ó óx ó ó w w? z - x / / -? ú?? á! ó! ó - ó] -? x ó / ü ó - - -? z?!- ó z ó ó á é - ú / x- ó é é ó x - - <? =-- á á á ó ó - á ü é Q - -? ó <ó - ó - á? ÍÓ - ó - - / á! - á !!?! ü ó -? - -?? z - < ú - ú ó ó -ü ü üí ü - -? / ] x áz? /? x ó x ó - ó ó á - ó ó - ó ó < -! Z Z óx? ó? ó á -----! < ??! - z - x ó z ó ó x - -??-? - ó - á é - ú é --? < - -? ]?? -? -? ú ó? ó á x é é ó ó - ó Í{ áx? x - -

2 # É 9 - z z ú Ü Ó z á < á - á - -? - -! -! x -! - z ó w Ó ú z ó - - é ó - ó - ó ó - Z - ó é á? - - ú ó - - z ó! ó ú z - á! á z ó z -üá -? - - -? á á! -- ü z - z Í - ó x á - áz ü á -- óx ó ó -? - z é ó - z á ó - z! ó á! ú z z ó - - é á ó? ü ó - á ú-z z ó éz - w! z < ó z á -! é ó - ú á ú zó - ó - - -! - ó á ó /! - x - é &é á w Í! z! - x z z - - é -! ú z é é - - ó ú 9 ú w z! - - ó ó - ú ] - - é ú é x ó-z á - = ó é ó - < é!?ó Í é - - -á? - z é z - é ú á ó á! á-- á - ó? = - - ó - z ó -? - - x ú! x -!!! - Í / ó -- á ó - x á á x ú ó - /! é- Ñ é- ú- z - é? á - - é é x ó # < ó á =ó ó! z x! é - ó ó Ó?- é- á á á á x - ó - ó?? - z ó - ó? w $ 9 9 á - Í é á z á ú z ----!-- - ó - é x ó / - - z - z ó ó é -? x z / z z ó á - w- x ú z - - < á z ó - z z x ú á - é ó - ó - ó Í - 99 / Ü - Í/ - - x- - x - ú - - ó é á z ó!? ó-z ó zú [ - é? - á -!-! ü ó ó - - á? ú é z ó- w x á!- á ó z -! é - z < / ó! Z / é Ó zó - ú / -ú- é z - -! -! á ó ó ó ó x ó? ó záz óz ó - á -x ó z- ó Í á ó z ó ó! 9 á - Q - ü - -?? - - ó ó ó ó é é á x? ó ó á z ó ó! - ó - - ó - é é ó á!?- ó á -á - x- - ú! -? á á - - á - z á -? -z é á x á???- z - ó - - ] é - x á? ó ó á! -! ó ó ó ó -] - é -?? á ó é - Í á á ] áx á á x ó á! ú -< - é ó ó? éx é w z $? é - á x z - - x z - á ó ó /<]- ó x á ó - - ó $ á Q! 9 é ---- ó -?? - é -? ! <- x é -!- - Ñ -?? á? é ú?? - x -! -á ! - ó á - á?ó ó? -? -- -? - - Í! - ó? ü ú? á Í Z

3 Z á é- é á É ó ó ó ó z é ó ó é é á á ó á á ó - á? - z óx z ó Q Q é x-! é é ó é é áx z z áx ó $ - - -? ó w ó é z á ó z á ó ú z é z á z á ó á é! x z á w - ó z ó á é? ó ó á ü / } ü ü é z z Z - z z á z! -?? z? á z á ó é é á Ü É Ñ á - / Í - ó < ó é ó < z < z ó é ó ó é ó ó é é - - á ü? < ó ü < óx!? < ú ú? - ó á ó é ó é z é ó ó ó? é = x ú ó é á á ó á x x é z é ó é x á á z - á á á z x á á ó ó ó z á é ó < z á ó 9 - z Ó é / ó - ó w x ó á é z z é x z! z / é é x 9 é ó /] ó / -á [ - ú z é á ó x ó é ú ú ó ó? z á ó á é ó! -[ w ú zó! é z z - ó z é é w z ó! ó é ] é á ó óx ú á ó x óx x { á á é z ú éz zó á ú ú á z ó á x á ó / ó ó á ó ó é x ó á é ó x ó ú z ó é $ < ó ú x ú z! ó é ó 9 é ó ú?! é é é - á - - á Z á á ú! ú // á é á ~ á - x á z z ó -! - é é é - - á ó ó ó á éx?? - - á - - é z á ó zó < < é # x! -á - - x x ó á á z? Z -

4 9 w & z? w = --= ó ó?? Ñ ó x! Q á xá ó? ó ó Q x? z á 9 ú á ó ü ó Ü á? á? á zó ó á? é á 9 Ñ é ó ó &? á?? $ 9 á? z $- ó á óx á ó? 9 - z z x ó z z ó á? -? á á -? á 9 zó? ]! á ó z ó - á ó! - z á á ó ó! é ó á ó ú z? x x- ó é é á á ó?? - w ú ó w ú á é á ú z ó - ú!?! á z ó { ó x ó é é Q é? á É! á á Q Q? ó Q é é z ú zó 9 á ú Ñ á é? - -- ó ó? ó á z ú á é ó? ó -{Q ó ó z - á - é á? ó ú x zó ó ó Q x ú- ú- Ñ Q z - ó - ó -? ú z? - é ó z x é z é é ú é ó z x ó --- ó ó é ó ú z -ú á? ó x z? á ó? - ó á ü x ó ó ó ó z - ó á - ó? é ó z x 9 é? x á ú é á ó ú z z é - z z é - ó?? z ú ó z á ú ó á é? z! zó á? - xó ó ó- ó z - z - - x z Í ó á? ó? Q ó á É á ó é z á -? é - ó - ó á ó é? x z x xó? ú óx x zü é - ó? x - á ó ó -- á ó ó á óz z é? - ó - 9 á - ó ó ó - ó - ú ú á ó é ó - x á z á zó ó ó ó á ó é ó ó z á? - é - x ó zó ó?- z ó ó ó é á óx? ó z- á - zó é ó ó á z - ó ó xó ú ó ó á é Z ó é? z ó ó - é é? á á - z ú? á - é ó x ó á á é w - ó á é Z z x ó! ó ó - z! ó á á é? z zó ó - é é z ó ó Ñ ó - ó á á z á ó ó á ó z ú á -? ó é ó! á á ú á < é á - ó x z! Z ó z ó z é ú - z - -[ -- á é x áz ó - éx é - é z á ó á? x é! zó á - z - ó ó -?-? é! ú é á z á á ó? w á é ó ó ó? ] - ó - é z á éx - - áz é - x á x -? á z Q? é é ó Q ó ó z w- - á -w?? x á? w z ó - - -?? á! é zó á é -ó < - ü? ó z? <= ??? -z - ó x ó % % é { - - á á - w z! ó ó -? á z? é - zó z! á á -? é ó?? ó - é é? é? á ó - -?? - ó ó é - é w / - á!? á é ó é é á é?? - é ó x ó - á - ó z ó w? z ó - é á z z x - Q!!Í ó z ó z ó! [ ó! - x! - é! z - ] w é

5 w ú x É 9 Z - ó Z Í 9 w w Í x ü - ú - Í? <! x ü Í <! -! 9 9 Í ] 9 - ü é - 9 ó <<Q ó w < ü 9 9 x $ é é 9 < Ü < ó ó? - Q < - x - x - -? < w -? < < & < ó - é - á ú é -! x é / é? é << w - w - % w Q / Á / ó é Z é 9 ú á - á - ü <!< é Í Ñ w ú ó á w w < # Ñ ó < w ú w ó < á ó < < ú Ñ 9 ú ó x < - z - z w < x - ú ó x á óx ó é á ó - á z é á á ó! - é ó ó ó óx - ú - % - - é - é ] á ü - - x ü 9 w Q x - & < x -? - - á Ü záz $ & é - z [ x 9-9 é x x z $ - - ó x # x - é z x Í x é á é záz - $ Ó! ó - ó x é & x! Í - ó é $ -< ó ó x x -! ó x é < / ü x < - [ 9 9 w w - 9 / x < é é é < 9 é Q é ó é x < - 9 < - 9- ó ó é - - Q- é x Z ó ü ü z < w Q< < x! 9 w 9-9 z ó é x! < x ó w - éx é w á á ó - - é x? ú $- < ó ! - - ó é & á x x ó < w z $ ó ó? x ü? - Q 9 é - ó - $ - ó 9 z 9 9 x z ó 9 x - éü Z ó É zó ó -9 x é é x ü ü $ $ 9 ü á - - é á w }- w - w Í x - ó é ó z $ w -! - <9! / / ó z - - -z é -! < & $- Í ó! < w - -$ x ó á $ - -é - - é w - Z - é $ $ $ é á Í ú 9 - ó x! ó é x < Á á Q x /! - < 9 x - -9 $ $ é é z ú Z9 é é w - x á ú á ó - 9!< - é -9 ú 9 x w á z - ü é ó é é x - 9? ó á ó 9 - Z é - ú x < - - $ x { - w $ - é Z Q Z z ú! ó á ú é - ó z? { ó < < $ é - 9 Í é z á - / & < < - - ó - - / < - $ - - ó / Q ~ ÑZ ó 9 Q < < <! - é 9 é ~ é < - < 9 9 w é 9 á w w w z Z Ñ ú $ < $ Ñ & - x -! é x - á é w -9 $ $ ó á - á -! é x!! 9 w - - z ú ~ < é { Í é ó < ü - w Q 9 < á w? < - 9 é - é Í & x 9 á ó x w é x - Q ü - / x x?? x [[ á - ü ó x w { x é á - - é x é x ó - x é 9 é w -$ Z ó ó ó ü - x $ - á - < - á é ó < < < 9 9 ó < Í w á ü ó á < $ < á ó Í 9 /- & é !-< -! -! é Z w 9- Í-9 w 9- = 9?Í é Á ó é z - Í é Z w - É $ É Í -x é z ó á - Z ó? Í - < < - á Ú w 9 é 9 á 9 Í -< - w á á & x? x - ÍÑ Ü x 9 - Q! x ó? á É 9 x Ñ 9 - Ñ x? x x? - - é Í é ééwí < < é < áó ü Ó / ó ó á! } 9-9 w < - Í Ñ & Í ú z ú <? ó z ú ó é - -Á é z x - x - ó z xó w ó ó - á = z ó -? Í?Í ü< - é -? - - Ú! z - -? ü z z ó -

6 9 Ó á ó z á ó <! w z é ó á á z Í! ú á ú z < < - 99 ó z - é ó á ú ó z-ú z á ó á w é z á á z x - - z ó - w - á é z é - óz! w é x á ó á ó - é ó! ú Í ó ú 9 ó - á - ú ó Z z / ó é É á é ó á z x á x x < Ü w ó ó 9 w ó x ó - z é z x ó ó x ú é ó é é z -w? é ó x -ó! á ó xó - z Q z zá Q w z á á w- á ó z ú zá w w - é ó éz ó ó - á á éz < ú - - Z - - < - /é - Í á! 9 - ú < ó á ó ó { ü é! ó ó ó ó ó x x ó á! ó w é - é xó x ó - x [ á é á ó 9 z z ó! z x / z z 9 x á x z 9 9 -! z ó 99 - Q ó zó z - - Q - x! záz 9 á- 9 x 9 z é x Q ó! é 9 ó - ó ü ü - x 9 9 á ú / ü x - 9 z z ó ó < 9 z ó ó < Í ó Í! ú ü óx ó ó ó - - z x é ú x z ó z ó z - / - / / / á Í ú z < <[ [ - z ó ó é 9 á! -ó ] / Í x ó ó z Ü z! / w ó á z á - x $ z - é - w Á Ú w á ó x -ú á ó ó w 9- - ó - x x - á x Z ú ó é z z ó x - á ú á x x Q! x x - ó x á é / ó! ó x - é x < - - < x zó x ó < / - < z / ü Í Á é! x ó ü é 9 x w / x - ú ó ÍÑ ú 9 Ñ Ñ $ # ó x Í ó / á ó? / á - < ó ó x $9 ó xó Ü - ó á - - %! Í ó Í & ó z z x 9 Í { - á z - ú é Ü ]! 9 x - 9 Í Ñ!! - } á x - / x z - -Í w 9 - -!< - é! < 9 9 ] á Í! z z Í é é - Q < < ó & <- / á & 9 9 x - é 9 9 x!? < -? x - - /! á -! Í 9<é 9 x á é //! Z <! x ó - - < /] ] 99 ó x x ó! ó! 9 - ú z Í á á - Í - ú ú < 9 < w Í ó 9 9 x {!! Í ó z Z á - é - < < é - 9 zó á ú! ó $ 9 x - á / - < < - -! ] zó á - 9 x á 9 < x - w z ó x - -! é w - - /- ] - / -Í! - - óx!-? z ó -! - ó ó é é ]

T E X T O D E L M A N U A L D E H T M L, W E B M A E S T R O, P O R F R A N C I S C O A R O C E N A

T E X T O D E L M A N U A L D E H T M L, W E B M A E S T R O, P O R F R A N C I S C O A R O C E N A T E X T O D E L M A N U A L D E H T M L, W E B M A E S T R O, P O R F R A N C I S C O A R O C E N A Q U E S E E N C U E N T R A E N I N T E R N E T E N : h t t p : / / w w w. l a n d e r. e s / w e b m

Más detalles

,,, z z Y,, é Y E Y é ; Y ; Y á T; x Y ; Y;,, Y, ó,, E, L Y ú Nz, E j Aí, ó,,,, ó z? Y é P Y? é P é, x? zó Y N j í, á Y, á, x, x ú Y E ó zó,, ó, E, Y,

,,, z z Y,, é Y E Y é ; Y ; Y á T; x Y ; Y;,, Y, ó,, E, L Y ú Nz, E j Aí, ó,,,, ó z? Y é P Y? é P é, x? zó Y N j í, á Y, á, x, x ú Y E ó zó,, ó, E, Y, O TRE ENDERO DE PERFECCION L ROLOGO P Tó, I ó Có x C é, N G ó z, ú í x, K, á k, J, G, á A C é, M ñ, ; x ñ já L; á NNIE EANT A O TRE ENDERO L ARMA MARGA K ó, z Ví L, L á,, é, A á x, A ú, Y E - í, M -, K

Más detalles

Índice alfabético. página: 565 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z. búsqueda contenido imprimir última pantalla atrás siguiente

Índice alfabético. página: 565 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z. búsqueda contenido imprimir última pantalla atrás siguiente Í é á: 565 á é ú ú á í é á: 566 A A é, 376 A, 378 379 Aé, 309 310 Aé ( ), 311 Aé, 305 308 Aé, 305 A, 463 A á B, 470 A á, 384 385 A,, Bç, 338 340 A é, 337 A, 333 334 A, 410 419 A K, 466 A, 123 A í, 205

Más detalles

F U N D A D O POR DON 0SE B A T l L E Y O R D O Ñ E Z EL > 6 DE J U N I O DE « '»eriarclóo 0 E O O A4 I N C O A LLAMENOS CHURRASOUERA

F U N D A D O POR DON 0SE B A T l L E Y O R D O Ñ E Z EL > 6 DE J U N I O DE « '»eriarclóo 0 E O O A4 I N C O A LLAMENOS CHURRASOUERA $ Ñ $ $ & $ [ & Ó Ü Ó É & à # ú Î à Ö # Ç # # Î# ~ ì & & # ~ ì ï + ú Ü ö Ù ì ï # Û à Ö Ö Ä # ç & Ú Î Ü æ ~ ò ú ì ] ~ ~ ì ~ à ì Ì & û ú ~ # ~ ò & Î # Ì Ï = ~ = = ~ ò ô Î & ï à Á û ô ß æ + ì ] Ä ò æ Ï ]

Más detalles

Guía de Uso Programa Mi Jardín Sustentable

Guía de Uso Programa Mi Jardín Sustentable Guía de Uso Programa Mi Jardín Sustentable E s t e P r o g r a m a e s t á o r i e n t a d o a g e n e r a r a c t i v i d a d e s r e c r e a t i v a s q u e f a v o r e c e n e l c u i d a d o d e l

Más detalles

C u e n t a P ú b l i c a / S e r v i c i o d e R e g i s t r o C i v i l e I d e n t i f i c a c i ó n

C u e n t a P ú b l i c a / S e r v i c i o d e R e g i s t r o C i v i l e I d e n t i f i c a c i ó n 1 Í N D I C E Nuestro Servicio Pág. 3 Presentación Director regional Pág. 5 Dirección Regional-Organigrama Pág. 7 Destacados 2014 Pág. 9 Infraestructura Pág. 15 Presupuesto Pág. 18 Servicios entregados

Más detalles

I n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l. U l a d i s l a o G á m e z S o l a n o

I n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l. U l a d i s l a o G á m e z S o l a n o 1 A n t o l o g í a : P r o m o c i ó n y A n i m a c i ó n d e l a l e c t u r a M i n i s t e r i o d e E d u c a c i ó n P ú b l i c a I n s t i t u t o d e D e s a r r o l l o P r o f e s i o n a l.

Más detalles

SECRETARIA DE HACIENDA Y CREDITO PUBLICO

SECRETARIA DE HACIENDA Y CREDITO PUBLICO (P ó) F u y T Y T P u x u P Púb y ó Púb F u u, qu : x- y é Púb- Fuó Púb T V Y, y é Púb, y V V, Fuó Púb, fu u, fó XXV; 7, fó XV b y á ó Púb F; 66 y 7 y F Puu y b ; 4 y é Púb, y 6 Fuó Púb, y Qu u 66 y F

Más detalles

ú

ú ť ú ú ď ř Ž ú ť ě ř ú Í ú ř Í ú ř ř ú č Ó ú ě Í Ť ý ř ú Í ŤÉ ř š ú Í ť ť ů ú ť ť Á Á Ř ř ú Ú Í ě ě Ó Í ě ě ě Í ú ú ú É ú ú ú Í ú ř ú ú ú ú Í Í Á Ť Ž Ř Í ú ú ú Í ú ů ř Í ě ú ú ú Í ú ú

Más detalles

B over. O tra c a rre ra. C o rrió s e a c o n tin u a c ió n u n a c a. lia n a, a 20 v u e lta s, e n tre ü r b ln a

B over. O tra c a rre ra. C o rrió s e a c o n tin u a c ió n u n a c a. lia n a, a 20 v u e lta s, e n tre ü r b ln a ó ó: 11 : 25-72 J 8058 Kí S MDD MS Y S «S - > S - - H S - «* S - ^ V É ñ ú 10 M S 2 M S G S S ( í ) í 750 í í í ó ó ó 20 ü (D ) U { ) ( í S ) U í J - 31 1925 D ñ - - 1 " ñ J - - - - (D ) 16 : 1 2 3 5 6

Más detalles

En imprenta: Anuario Martiano. Revista del Centro de Estudios Martianos. (La Habana, Cuba). Sección Estudios y aproximaciones

En imprenta: Anuario Martiano. Revista del Centro de Estudios Martianos. (La Habana, Cuba). Sección Estudios y aproximaciones Publicado en: Revista Cubana de Filosofía. Edición Digital No. 15. Junio - Septiembre 2009. ISSN: 1817-0137 En: http://revista.filosofia.cu/articulo.php?id=549 En imprenta: Anuario Martiano. Revista del

Más detalles

A C T I N O M IC O S I S Ó r g a n o : M u c o s a b u c a l T é c n i ca : H / E M i c r o s c o p í a: L o s c o r t e s h i s t o l ó g i c oms u e

A C T I N O M IC O S I S Ó r g a n o : M u c o s a b u c a l T é c n i ca : H / E M i c r o s c o p í a: L o s c o r t e s h i s t o l ó g i c oms u e T R A B A J O P R Á C T I C O N º 4 I N F L A M A C I Ó N E S P E C Í F I C A. P A T O L O G Í A R E G I O N A L P r e -r e q u i s i t o s : H i s t o l o g ída e l t e j i d oc o n e c t i v o( c é l

Más detalles

c i I a a C " a l 2 C C N I M amico t e s a r b o S c i e d d 7

c i I a a C  a l 2 C C N I M amico t e s a r b o S c i e d d 7 www.. ó P M L " 5 1 0 2 M O A H N A M B y u S.. www j b P 2015 b p S 7 PREMO DEL OM MANHAOM 2015 P. Obj. v P Só ó L M MANHAÓM 2015 Sgu. Su, pz y ug pó. 1. L u pá gú qu ju Ax y qu á pb wb www.. E é uy pb

Más detalles

Las sanciones económicas y financieras comenzarán a aplicarse el día 18

Las sanciones económicas y financieras comenzarán a aplicarse el día 18 Mí ó í v 1935 ]«- M: Mx 177; í 6 v: Mx 7 v; í -1 : G v v; ñ é: Mx 7088; í 7071: ó : f 1: ñ XXú 5678 :: : 15 é f M 1917 M 3 v 1935 Ó Í MÓ é ~~ í 6 - : «- / ó ú ; f v v - H q - * G * x q q «M f «ó * {( í

Más detalles

PRESCINDIBLE CARA, INSEGURA SIN FUTURO. l en acción

PRESCINDIBLE CARA, INSEGURA SIN FUTURO. l en acción ENERG Í N U C CR, L E INSEGU R: L R Y PR ESCIND IBLE R C, í v y í L bf f INSEGUR á, í h, y b í hb z z SIN FUTURO PRESCINDIBLE L í, á, R y ñ í yí í y f y á D N E N E V N E I C N E R HE ó í L L f h, v T

Más detalles

Fandaáoí y Éifeete?, J U t i i a S e c o d e. de San Juan. los Tristes; arrancando de nuevo desde

Fandaáoí y Éifeete?, J U t i i a S e c o d e. de San Juan. los Tristes; arrancando de nuevo desde T B I F D CBIZOH x - x 8 f( f RIÓDICO BHTTHIO f F Éf O F I C I N R C 8 T H Z F D Q OBTTOBI8 INDNDINT Nú T B I F D CONICDO D D T R 9 N - D f f H - ñ f f - f f z é ñ f x f - - f ñ H x ú f C Y f z x T C O

Más detalles

b f ó. Hübb.P.B. H - ;, f, H.P.B. g Tóf. M Obj P f gú Hübb b L - b; b g b, fz H.P.B. g ó Hübb bg, - xé x ó bé f; í gú, B Vw H.P.B. é ñz H ó L fó. k w.

b f ó. Hübb.P.B. H - ;, f, H.P.B. g Tóf. M Obj P f gú Hübb b L - b; b g b, fz H.P.B. g ó Hübb bg, - xé x ó bé f; í gú, B Vw H.P.B. é ñz H ó L fó. k w. Tfí T L [ Bk P. H. í ] f P H.P.B. í f 'I) P (L D F fé bó T, R L ó 1889). (M ó gé T Ob J : f, F 1889. H.P.B. á bg: x; ó x H.P.B. í,., b j b x g Tfí gú fó b í z g, g f g í, óf í H.P.B. ó P g. g b bó,, b

Más detalles

W e b. A r t i s t a s p r e s e n t a d o s a H y b r i d ( M á x i m o 5 a r t i s t a s ) C I F o N I F. T a r i f a y f o r m a d e p a g o

W e b. A r t i s t a s p r e s e n t a d o s a H y b r i d ( M á x i m o 5 a r t i s t a s ) C I F o N I F. T a r i f a y f o r m a d e p a g o F O R M U L A R I O D E P A R T I C I P A C I Ó N N o m b r e d e l e s p a c i o : A ñ o d e c r e a c i ó n T e l é f o n o / m ó v i l D i r e c t o r / a P e r s o n a d e c o n t a c t o E - m a i

Más detalles

C O R D O N T R E N Z. N Y L O N A L B A Ñ I L

C O R D O N T R E N Z. N Y L O N A L B A Ñ I L C O R D O N T R E N Z. N Y L O N A L B A Ñ I L 0 C o m p o s i c i ó n : M u l t i f i l a m e n t o p o l i a m i d a a l t a t e n a c i d a d c o n p r o t e c c i ó n s o l a r. C a r a c t e r í s

Más detalles

1) Cal c ul a r el t érm i n o d es c o n oc i do d e l a s si g ui en t es p r o p or ci o n es : x. d) x 12

1) Cal c ul a r el t érm i n o d es c o n oc i do d e l a s si g ui en t es p r o p or ci o n es : x. d) x 12 PRO PO RCIO NALIDADES 1) Cal c ul a r el t érm i n o d es c o n oc i do d e l a s si g ui en t es p r o p or ci o n es : a) 4 x 10 60 b) 9 12 12 x c) 8 2 32 3 x x d) x 12 Sol : a) x= 2 4, b) x= 1 6, c)

Más detalles

Índice. Capítulo 1. Capítulo 2 FUNCIONES BÁSICAS F U N C I O N E S L Ó. G. I. C.. A.. S

Índice. Capítulo 1. Capítulo 2 FUNCIONES BÁSICAS F U N C I O N E S L Ó. G. I. C.. A.. S Índice Capítulo 1 FUNCIONES BÁSICAS................................................................. 1. 5............ F U N C I O N E S B Á. S.. I. C. A.. S.......................................................

Más detalles

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSO Las avenidas del espacio público y el avance de la educación ciudadana Titulo Salazar, Gabriel - Autor/a; Autor(es) Santiago de Chile Lugar U.ARCIS, Universidad de Arte y Ciencias Sociales, Departamento

Más detalles

TALLER PRACTICO. Indica que variables s o n c u a l i t a t i v a s y c u a l e s c u a n t i t a t i v a s :

TALLER PRACTICO. Indica que variables s o n c u a l i t a t i v a s y c u a l e s c u a n t i t a t i v a s : TALLER PRACTICO Indica que variables s o n c u a l i t a t i v a s y c u a l e s c u a n t i t a t i v a s : 1 C o m i d a F a v o r i t a. 2 P r o f e s i ó n q u e t e g u s t a. 3 N ú m e r o d e g

Más detalles

Radicales. Un r a d i c a l e s u n a e x p r e s i ó n d e l a f o r m a, e n l a q u e n y a ; c o n t a l

Radicales. Un r a d i c a l e s u n a e x p r e s i ó n d e l a f o r m a, e n l a q u e n y a ; c o n t a l Radicales Un r a d i c a l e s u n a e x p r e s i ó n d e l a f o r m a, e n l a q u e n y a ; c o n t a l q u e c u a n d o a s ea n e ga t i v o, n h a d e s e r i m pa r. P o t e n c i a s y r a d

Más detalles

EL J A J I 31 T I E N E C A P A C I D A D P A R A 29 P E R S O N A S EN U N A D I S T R I B U C I Ó N A M P L I A Y C Ó M O D A

EL J A J I 31 T I E N E C A P A C I D A D P A R A 29 P E R S O N A S EN U N A D I S T R I B U C I Ó N A M P L I A Y C Ó M O D A JAJI 31 P a s a m o s t r e s a ñ o s d e a m b u l a n d o p o r l a s v í a s f l u v i a l e s de Á f r i c a a p r e n d i e n d o c ó m o d i s e ñ a r el b a r c o de p a s a j e r o s p e r f e

Más detalles

bunes 17 de Enero de 1021 No se reparten esquelas. D o n QUE FALLECIO EN SALAMANCA EL DIA 18 DE ENERO DE 1920

bunes 17 de Enero de 1021 No se reparten esquelas. D o n QUE FALLECIO EN SALAMANCA EL DIA 18 DE ENERO DE 1920 P ñ: jc q v * C ú 2 5 ú- ú 37 P HW8KB vv : q 4 2 é ú 67 C v Z é XXX 235 7 2 "j Z 42 P Y B - 26 C j x - P v - j F C P C q - P j - v j j J Ñ P h 6 5 92 é B P G h: F h * B ñ ú v vv F: 7 v ñ q: ñ C C v: C

Más detalles

EVIDENCIA EMPÍRICA DE LA COMBINACIÓN DE PSICOTERAPIA Y TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO DE LA FOBIA SOCIAL (TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL)

EVIDENCIA EMPÍRICA DE LA COMBINACIÓN DE PSICOTERAPIA Y TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO DE LA FOBIA SOCIAL (TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL) Y FACULTAD DE PSICOLOGÍA - UBA / SECRETARÍA DE INVESTIGACIONES / ANUARIO DE INVESTIGACIONES / VOLUMEN XX EVIDENCIA EMPÍRICA DE LA COMBINACIÓN DE PSICOTERAPIA Y TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO DE LA FOBIA SOCIAL

Más detalles

B end i t os S ean Los P aci f i s t as

B end i t os S ean Los P aci f i s t as La Misa Católica Romana y el Poder Transformador del Evangelio de la No Violencia Det ener l a Vi o l enci a y C o nst r ui r una P az Just a y Dur ader a en N ues t r as Vi das, Nues t r as P ar r o qui

Más detalles

HASTA EL TOPE RAÍZ DE LOS 63% INDEPENDIENTES Qué tan independientes son los candidatos que van sin partido a la Constituyente? Cómo SEMANAL MAYO

HASTA EL TOPE RAÍZ DE LOS 63% INDEPENDIENTES Qué tan independientes son los candidatos que van sin partido a la Constituyente? Cómo SEMANAL MAYO H P 3 1 3 41 18 $1423 x $6 H é é q x G q 1-16 Y x @_ wwwx 216 / 22 RÍZ D DPD Qé q? 63% j q? q á x #PP Pí GRU D P á : U j é í ñ q x á á á j G Á j B q Pá á 3 á 7 25 j é ; j ú 8 V? P í í í í q á H q 2 9 ú:

Más detalles

R e a l i z a r p r e g u n t a s y r e s p u e s t a s e n u n e n t o r n o d e c o m p r a s R e c o n o c e r s a l u d o s s e n c i l l o s R e

R e a l i z a r p r e g u n t a s y r e s p u e s t a s e n u n e n t o r n o d e c o m p r a s R e c o n o c e r s a l u d o s s e n c i l l o s R e ACCIÓN FORMATIVA: INGLÉS INTERMEDIO MODALIDAD: Di s t a n c i a DU R AC IÓ N : 2 5 0 h o r a s N º h o r a s t e ó r i c a s : 1 1 6 h o r a s N º h o r a s p r á c t i c a s : 1 3 4 h o r a s DE S T IN

Más detalles

Telf

Telf I ó z y b y S. v p y C A, 1,5k. p Eá ú b Vy y py Rg Cb. N v p p gp, v, p /, T Bg p p, v,. x pk 2, 10.000 C á, pb á p A) y v Wp (H v Bbb S, q j p p. v p v pá pk. T. 647 975 975 www.x v A H Wp Aá g 25. x

Más detalles

Superintendencia de Servicios Sanitarios - SISS

Superintendencia de Servicios Sanitarios - SISS up v - I u u u u uó ul Rgó Pbló ub g l públ l m Pbló ub m gu v l m Fm g gu v vé l Públ vé m lv % Pbló m gu v bl Mpl 6.553.090 4.845.302 100,0% 0,0% 100,0% Vlpí 1.336.468 1.336.428 100,0% 0,0% 100,0% O

Más detalles

dades Habili INFORMATICA Uso avan InDesing. IDIOMAS de diseño uncan.

dades Habili INFORMATICA Uso avan InDesing. IDIOMAS de diseño uncan. 2016 C Cuuu4 Lg f6 Rgh8 P b10 Dgó: Iv12 Mu 14 Equ u16 Afh v18 Fff20 Bbgf22 LOGOS 2 Hb INFORMATICA z U v y M, w W v ff g ñ g b, f h, u, Ph j IDg f á g ñ D ó ; 5 f P -113 1987 809 IDIOMAS Ig v I ñ v ó u

Más detalles

ALEX LORA, rumbo a los 50

ALEX LORA, rumbo a los 50 NOTICIAS S C V 24 J 2016 E: J Ríz T: 5021000 Ex 1515 E áf I A Cz FA MA : k R E Rk f ( z ) Bb Mí Jú N J Ríz á Eñ 2017 ALEX LORA b 50 L Jéz AGENCIA REFORMA GUADALAJARA J- Y á! Ax L í b x E T b bb í P L á

Más detalles

La neutralidad financiera en el Impuesto sobre Sociedades: Microsimulación de las opciones de reforma para España*

La neutralidad financiera en el Impuesto sobre Sociedades: Microsimulación de las opciones de reforma para España* H Pú Eñ / Rw P E, 203-(4/2012): 23-56 2012, I E F L I S: Mó Eñ* LOURDE JEREz ARROO U Ex FIDEL PICO áchez REDE-U V R: A, 2012 A: J, 2012 R E ú é í I, ACE y CIT, h ó. E j q í Eñ ó, é ó AI. L z y, y ó ó x

Más detalles

Notas de NdeCColaboración

Notas de NdeCColaboración Notas de Colaboración Notas de NdeCColaboración LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA EN LA APLICACIÓN DE LA LEY 13/2015: REPRESENTACIÓN GRÁFICA GEORREFERENCIADA. Por Carmen Femenia-Ribera. Ingeniera Técnica en Topografía.

Más detalles

1 P e r i ó d i c o E L SOL, de Costa Rica, PIO B ARO JA

1 P e r i ó d i c o E L SOL, de Costa Rica, PIO B ARO JA 1311)1 3\ J P ' P - P T PB P PT P F TV TfT' T G 111 ' T P V (g 0 2 5 ( 10 J 1957 j J 2 4 ú 600 Ñ V * 40 1 P J é x H V Z H! é z > ) x; z ); 3 - g T - - - X T J T P H P G J G (Tx g H) T TG B TT F H (Tx g

Más detalles

Mapa de los ríos de España

Mapa de los ríos de España p l í pñ í l l l v g í l bg í g í c g b g í ló g p í l í b ch í í í H H ñ j í í Í J j l í é í ó í gó í í í l m ü g í l í J í Jm g í ll g í g y l V í Ág Á b m Í m í É H í j í ló Í í í g í b í Ó g í í í

Más detalles

INFORME DE EVOLUCION DEL VIH-SIDA Región Arica y Parinacota Departamento de Salud Pública - Unidad de Epidemiología

INFORME DE EVOLUCION DEL VIH-SIDA Región Arica y Parinacota Departamento de Salud Pública - Unidad de Epidemiología INFORME DE EVOLUCION DEL - 1987-2008 Región Arica y Parinacota Departamento de Salud Pública - Unidad de Epidemiología - 1 -Dpto. de Salud Publica y Planificación Unidad Epidemiología- SEREMI ARICA Y PARINACOTA

Más detalles

LAS COSAS RARAS QUE HAN PASADO CON EL SEGUNDO PREMIO

LAS COSAS RARAS QUE HAN PASADO CON EL SEGUNDO PREMIO k4 ó ó 8 M J h f M í 1820 : 10 é ñ X 3115 22 b 1930 BMBBwBBBMBMMMBWMWWBMB^ Í V Q G M É b fó ^fí h z í ^ j: ó ^! q f q b j*^ h f ^^ f ó ^ h j q h^ í f h^ fí í b 1 fé í M - h h k é j hbí ^ f ^ zq ^ jí^ ñ

Más detalles

ORDENANZA REGULADORA DE LA ACCESIBILIDAD Y ELIMINACION DE BARRERAS EN EL TRANSPORTE Y LA COMUNICACION EN LA CIUDAD DE JEREZ.

ORDENANZA REGULADORA DE LA ACCESIBILIDAD Y ELIMINACION DE BARRERAS EN EL TRANSPORTE Y LA COMUNICACION EN LA CIUDAD DE JEREZ. RDAZA RGUADRA D A ACCSBDAD Y MAC D BARRRAS TRASRT Y A CMUCAC A CUDAD D JRZ XSC D MTVS í á z q q h q / f á ffí f ñ C 987 j ñ q hz D í Bj 2 Mz 996 A 26 Mz 999 h D B C D q q 3 f f A Jz CM MSRS F C j z A q

Más detalles

E S T Á S I N V I T A D O

E S T Á S I N V I T A D O E S T Á S I N V I T A D O U N A P A R T E D E T U HISTORIA U N A P I Z C A D E T U VIDA U N L U G A R E N T U FUTURO E L 2 5 D E E N E R O D E 1 9 9 0 C O M E N Z A R O N L A S E M I S I O N E S D E A

Más detalles

Capítulos 1-4 EXAMEN DE PRÁCTICA #1. Clave FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ]

Capítulos 1-4 EXAMEN DE PRÁCTICA #1. Clave FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] #1 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Capítulos 1-4 Para la clave, véase la última página de este examen Clave Examen de práctica #1 2 1.1. Localice el acento fonético de las palabras

Más detalles

La diabetes y el embarazo La diabetes gestacional

La diabetes y el embarazo La diabetes gestacional L y z L 2 Qé? L q f j z. S, z zú y (h) q í. D, zú. N. A j f, q, q z f. E 1 50 y 1 20 j z. E f á f j h,, á, y v Ak, q é j. L. H é q j q y v zú j. (C á v y j á 7 y 8). S y z y é. Té v é. 3 L f é. S, q é:

Más detalles

Anuario de Investigaciones ISSN: 0329-5885 anuario@psi.uba.ar Universidad de Buenos Aires Argentina

Anuario de Investigaciones ISSN: 0329-5885 anuario@psi.uba.ar Universidad de Buenos Aires Argentina Anuario de Investigaciones ISSN: 0329-5885 anuario@psi.uba.ar Universidad de Buenos Aires Argentina Interlandi, A. Carolina; Carreras, M. Alejandra. SALUD AUTOPERCIBIDA EN NIÑOS ESCOLARIZADOS DE LA CIUDAD

Más detalles

EXAMEN DE PRÁCTICA #4. Capítulos 8 9. Para la clave, véase la última página de este examen. Clave

EXAMEN DE PRÁCTICA #4. Capítulos 8 9. Para la clave, véase la última página de este examen. Clave #4 Capítulos 8 9 Para la clave, véase la última página de este examen Clave Examen de práctica #4 2 4.1. Transcripción de oraciones individuales Haga la transcripción de las oraciones a continuación. Siga

Más detalles

ARCHIVO. inumen ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE

ARCHIVO. inumen ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE www..s s gs (B1) é spñ p xjs b y p:... Gp / cs:... Fch:... bsvcs pfs: b ccs p: x sc B1, www..s www..s www..s s gs (B1) 1. psó v b ccs p: x sc www..s 1.1. scch y s ág. c hc, f s pbs. scch y scíbs. [1],

Más detalles

Conoce los contenidos

Conoce los contenidos Contenido Conoce los contenidos 1 La Letra Ll ll 2 La letra Ññ 4 La letra Ch ch (che) 6 la letra Y - y 8 La letra Zz (zeta) 10 La letra Kk (ka) 12 La letra Xx (equis) 14 La letra Ww (Doble v ó doble u)

Más detalles

b-h s:= )EE F "fif E(e )kq r 7: 60 su) ) { ; ;l ec_ .A nf ;c"t {d<r \-{ o+ qtrc s;.., Yts f F{ q )'6 =O (U LU o- )) $fi 3 -tue ah ;.

b-h s:= )EE F fif E(e )kq r 7: 60 su) ) { ; ;l ec_ .A nf ;ct {d<r \-{ o+ qtrc s;.., Yts f F{ q )'6 =O (U LU o- )) $fi 3 -tue ah ;. l l ll l l,l " l l '( i '( (. j /, 1 l l.l l *l.t..., T 0!. ^. L \ \ \.>. i. L \ L L 1 ( i > ' K i!! : l ( 1 bh Q,Lj 5 T QD 1..,4 ' 0 0 L > L L? 4 u l! i5 0, ul l l l i' l (l (l > * Y { '* {! : ( l } D

Más detalles

F I C H A D E P R O G R A M A S

F I C H A D E P R O G R A M A S G D MDD D MDD F H D G M FÓ: DÓ D MDD GM: ÁM D : ÁM D D MDD D MDD Ó: ÁM D D GM: D D ÁM D. M D G GM/Í D G D GM M % /. G D. G Y V. G F. F. V. F D. V F. V F......,,,,....., ) Función fiscalizadora de la actividad

Más detalles

APLICACIÓN DE UN CONTROLADOR LINEAL CUADRÁTICO USANDO UN OBSERVADOR DE ORDEN MÍNIMO SOBRE UN PUENTE GRÚA

APLICACIÓN DE UN CONTROLADOR LINEAL CUADRÁTICO USANDO UN OBSERVADOR DE ORDEN MÍNIMO SOBRE UN PUENTE GRÚA Sn hn ñ XIII, N 37, Db 7. Unv nóg P. ISSN -7 9 PLIIÓN DE UN ONROLDOR LINEL UDRÁIO USNDO UN OBSERVDOR DE ORDEN MÍNIMO SOBRE UN PUENE GRÚ Q Ln n n ng Mn O Obv n n RESUMEN En í n n gí ñ n n ó á b n n n, b

Más detalles

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD VIAL - DIRECCIÓN DE VIALIDAD Página 1 de 45

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD VIAL - DIRECCIÓN DE VIALIDAD Página 1 de 45 DEPRTMENTO DE SEGURIDD VIL - DIRECCIÓN DE VILIDD Pág d 45 RESUMEN U d bjv má mp d ñzó fmv, g m p q d f d m fd y g. E d d, m d pq vh y d v gí m GPS, fí móv, p pgm vj, h gd p d vgó y p h d z m d dñ d ñ fmv.

Más detalles

Tiene diabetes? Está pensando quedar embarazada?

Tiene diabetes? Está pensando quedar embarazada? T? Eá q z? 2 L y z L f z zú y h, z, y hh h, í. D, zú. E zú ñ zó, j y ñ. S á z, x q é, f. L q z 1 2. Pfq z y Aq, é, á q á y z. C é á q z. Pú é: qé h q z, ó v q z v zú y ó v zú y z. S q z v zú, j f é z vz.

Más detalles

E c u a cio nes e qui va len tes

E c u a cio nes e qui va len tes M A T E M Á T IC A S. PR IM E R C I C LO D E ESO. A L G E BR A. E CU A C IO N E S. I g u al da d U n a I G U A L D A D s e c o m p o n e d e d o s e xp r e s i o n e s u n i d a s p o r e l s ig n o i

Más detalles

ÁÒ Ò Ö Ð ½ º Ä Â Ù ½ ½ ½ º½ºÂ Ù ¹ Ð ÀÓÑ Ö º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º ½ ½ º¾ºÄ Ê Ð ÓÒ Â Ù º º º º º º º

ÁÒ Ò Ö Ð ½ º Ä Â Ù ½ ½ ½ º½ºÂ Ù ¹ Ð ÀÓÑ Ö º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º ½ ½ º¾ºÄ Ê Ð ÓÒ Â Ù º º º º º º º Ð Ä ÖÓ ÍÖ ÒØ ½ ¹ Ä Â Ù Á ÁÁ ÁÁÁ ÁÎ Ð ÍÒ Ú Ö Ó ÒØÖ Ð Ý ÐÓ ËÙÔ ÖÙÒ Ú Ö Ó Ð ÍÒ Ú Ö Ó ÄÓ Ð Ä À ØÓÖ ÍÖ ÒØ Ä Î Ý Ð Ò Ò ÒÞ Â Ù ÛÛÛºÙÖ ÒØ ºÓÖ ½ ÛÛÛºØÖÙØ ÓÓ ºÓÑ ¾ ½ ÁÒØ ÖÒ Ø ØØÔ»»ÛÛÛºÙÖ ÒØ ºÓÖ» º ¾ ÁÒØ ÖÒ Ø ØØÔ»»ÛÛÛºØÖÙØ

Más detalles

PRECIOS DE SUSCRIPCIÓN. T r i m e s t r e, p e s e t a s ; s e m e s t r e, 750, y u n a ñ o,

PRECIOS DE SUSCRIPCIÓN. T r i m e s t r e, p e s e t a s ; s e m e s t r e, 750, y u n a ñ o, 9 L OCTUB OVINCI NU 9Í I ó L - - 9 VTNCI IOTNT CIOS SUSCICIÓN q S B O L T Í N q j I T ; ( ) C C- 6 6-9 T é : ó 6 T 6 9 H ^ ^ B - Y ^ ^ ^ ú : í fó L q «L B O L T Í N O I C I L C 6-9 C ó ó G C í ó BOLTIY

Más detalles

Precio de subscripción en teda E s p a ñ a : = = S E I S P E S E T A S ÜL TBIIMESTRa Talleres: Ramos del Manzano, 42.

Precio de subscripción en teda E s p a ñ a : = = S E I S P E S E T A S ÜL TBIIMESTRa Talleres: Ramos del Manzano, 42. V KN"~» 1 ú 37N P = : = = P Ü BM : M 42 q 1 - q 01 0» B $ < ú 25» «N ü - ú 67 - - ú Z V 18 F 1 9 2 1 XKXV 11263 \ Ñ X V U F N «F 17 F B 1921 N Y Ñ : M B j: J J M P P V J j - V q - -50 0 : 1 q F: q: - :

Más detalles

Ser Pan. Puede ser bonito, Pero desde luego no es nada fácil hacerse pan. Significa que ya no puedes vivir en ti, Sino para los otros.

Ser Pan. Puede ser bonito, Pero desde luego no es nada fácil hacerse pan. Significa que ya no puedes vivir en ti, Sino para los otros. Segunda reunión: Conociéndonos más Oración Ser Pan Puede ser bonito, Pero desde luego no es nada fácil hacerse pan. Significa que ya no puedes vivir en ti, Sino para los otros. Significa que ya no puedes

Más detalles

Criterios de eficiencia en el diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)

Criterios de eficiencia en el diseño de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) C f ñ E V zj (EV) Ej Tmá: Sm, M y E Sb Lí Tmá: Igó E y M Ry-Lóz, Ov. C: y@vg..mx Uv V E Gj (UVEG) Ház-M, Mí C. C: h@..mx Uv V Uv Cy (UDEC) RESUMEN. E vgó g, q mzó f y m q b v ó v, m fz b mó Vzó Eó D y

Más detalles

Cronograma de Atención de matrículas del Centro de Idiomas Modalidad Facultad Período Académico: Septiembre 2016 Febrero 2017

Cronograma de Atención de matrículas del Centro de Idiomas Modalidad Facultad Período Académico: Septiembre 2016 Febrero 2017 Cronograma de Atención de matrículas del Centro de Idiomas Modalidad Facultad Viernes, 23 de septiembre de 2016 Lunes, 26 de septiembre de 2016 Martes, 27 de septiembre de 2016 Miércoles, 28 de septiembre

Más detalles

Audi A3 (8L) Audi A3 (8L) Audi A4 (8D/B5) Audi A4 (8E/B6)

Audi A3 (8L) Audi A3 (8L) Audi A4 (8D/B5) Audi A4 (8E/B6) 1 3P E R F O M A N C E L I G H T N I N G 1 30015 - Audi A3 (8L) 96-02 0015 Audi A3 (8L) 96-02 -08.00-08.00 00 15 019 0 00 15 019 1 00 15 073 0 00 15 073 1 00 15 073 2 0018-05.99 06.99-09.01-05.99 Audi

Más detalles

IPC PLAN 6º EPO 2 nd TERM

IPC PLAN 6º EPO 2 nd TERM IP PLAN 6º EPO 2 d TERM ONTENT UNIT 3: GROWING UP! ASSESSMENT I S, w fdg : Hw d f d gw d dp A h hg h k p dg py f y d g Hw h pd Hw y dp d h A dff hd f p I Sy, w fdg : A dff yp f hp A h p d f h f fy d A

Más detalles

Curso de Matemáticas Actuariales del Seguro de Personas II

Curso de Matemáticas Actuariales del Seguro de Personas II uo á u uo o II EERE - of. Joé Fo oo Fo E _fo@o.o ov 55-68 Of 9577 E. of. uo uo Quo. E.uo@.u. IROUIÓ E uo á óo-áo fvo vá ofu o ofo uo o u u oó % o oo o uo. OIEREIOE E uo o u o oo v, bo fou ouo. L bbofí

Más detalles

El consentimiento informado y sustituto. sustituto en intervenciones médicas como mecanismo de garantía de los derechos de los niños y las niñas 1

El consentimiento informado y sustituto. sustituto en intervenciones médicas como mecanismo de garantía de los derechos de los niños y las niñas 1 R Ezbh Gu Cmg* E m fm y uu v mé m mm g h ñ y ñ 1 Rum E p gu m p m gmó, y m u g m fm y m uu v v mé m. P zó, u pm mm z fó m m bó g ju, b u m y. Pm z m y v qu p, u b jupu mb, m fm y m uu y, fm, b pp qu jug

Más detalles

Experiencias Índice. Experiencias. Formación

Experiencias Índice. Experiencias. Formación Ex Í Ex Av Ogz Szó 2 E Í Ex Pó Py í Abb: L q á g v x y v jg R E: Rfx jg P E: Mh P E P: Tj z, bj v / U q / U ó EARTE: E v Wy: N g b,? CS: P : M Afbzó Ifá: F R Pb: Jóv y / q y b E E / M v: N M: S B M v:

Más detalles

20 Jun 27 Jun 04 Jul 11 Jul 22 Jul 29 Jul 01 Aug 12 Aug 22 Aug 29 Aug 05 Sep

20 Jun 27 Jun 04 Jul 11 Jul 22 Jul 29 Jul 01 Aug 12 Aug 22 Aug 29 Aug 05 Sep 1 3 1 7 1 7 1 7 1 7 2016 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 & 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1. 1 7 1 7 1 7 ( 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7, 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 ) 1 7 1

Más detalles

ejerciciosyexamenes.com GEOMETRIA

ejerciciosyexamenes.com GEOMETRIA GEOMETRIA 1.- Dado el vector AB= (2,-1,3) y el punto B(3,1,2) halla las coordenadas del punto A. Sol: A =(1,2,-1) 2.- Comprobar si los vectores AB y CD son equipolentes, siendo A(1,2,-1), B(0,3,1), C(1,1,1)

Más detalles

Anuario de Investigaciones ISSN: 0329-5885 anuario@psi.uba.ar Universidad de Buenos Aires Argentina

Anuario de Investigaciones ISSN: 0329-5885 anuario@psi.uba.ar Universidad de Buenos Aires Argentina Anuario de Investigaciones ISSN: 0329-5885 anuario@psi.uba.ar Universidad de Buenos Aires Argentina Robertazzi, Margarita; Ferrarí, Liliana; Siedl, Alfredo; Pérez Ferretti, Liliana; Ricatti, Nicolás Un

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2003 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 5: PROBABILIDAD

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2003 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 5: PROBABILIDAD PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2003 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES TEMA 5: PROBABILIDAD Junio, Ejercicio 3, Parte I, Opción A Junio, Ejercicio 3, Parte I, Opción B Reserva 1,

Más detalles

Tecnologías de Desarrollo Web I N G. E N R I Q U E M A R T E L O L Ó P E Z U N I V E R S I D A D G E R A R D O B A R R I O S

Tecnologías de Desarrollo Web I N G. E N R I Q U E M A R T E L O L Ó P E Z U N I V E R S I D A D G E R A R D O B A R R I O S Tecnologías de Desarrollo Web I N G. E N R I Q U E M A R T E L O L Ó P E Z U N I V E R S I D A D G E R A R D O B A R R I O S Arquitectura Web Básica Arquitectura Web Contenido Estático Arquitectura Web

Más detalles

LA EVOLUCIÓN DEL SOFTWARE

LA EVOLUCIÓN DEL SOFTWARE BIHLWIEDEMANNCOM ME EDICIÓN f M A u C z C z Wl h z Th z ll u u u fu Th z ll k u h f ubqul h p h f u h fu Pl hv u h p f h F h p, u h p h h f l fu l If u u hh u p h, pl u h z h p f Clk Nx f u p h f M A u

Más detalles

PRE-INSCRIPCIONES POR ALUMNO CACERES

PRE-INSCRIPCIONES POR ALUMNO CACERES 04227384F 04617874A 07004235E 07008676R 07008754X 07012112X 1 / 31 07014395Q 07015001R 07016277N 07016519R 07016523M 07017032P 2 / 31 07017859F 07018526F 07254711M 08839808B 08860800 08860800G 3 / 31 08863270J

Más detalles

Ín d i c e. Página. Pr ó l o g o... VII

Ín d i c e. Página. Pr ó l o g o... VII Pr ó l o g o... VII La l e y d e l s e g u r o... 1 Reseña histórica... 1 Historia de un proyecto... 6 El rol del seguro en la economía nacional... 7 El marco legislativo... 8 El contrato de seguro en

Más detalles

Bibliotecas Escolares y de Aula

Bibliotecas Escolares y de Aula S E S g á 4C B 4 E g ág Cá B 4C B - R á B 4 - - R C R 4 TODOS C EN ECTORES B y - RSOMOS 4 ESCUE Y ESCRITORES B - R - R y y y S E S E g y g á y S E S E g á 4C B S E - g á 4C B g B S E C á á 4 - R g C B

Más detalles

SISTEMAS DE ECUACIONES Y DE INECUACIONES

SISTEMAS DE ECUACIONES Y DE INECUACIONES SISTEMAS DE ECUACIONES Y DE INECUACIONES SISTEMAS DE ECUACIONES 1.- Sistemas de ecuaciones lineales Un sistema ( ecuaciones y incógnitas) es un sistema de la forma: Ï a 11 x + a 1 y = b 1 Ó a 1 x + a y

Más detalles

En este manual usted conocerá algunos de estos comandos y también la forma correcta de utilizar el teclado.

En este manual usted conocerá algunos de estos comandos y también la forma correcta de utilizar el teclado. El teclado es el medio principal para escribir información en el equipo pero también se puede usar para controlarlo. Si conoce el funcionamiento de unos pocos comandos, podrá trabajar de un modo más eficaz.

Más detalles

r o l l d e l d o c e n t e e n a u l a s c o n s ó c r a t e s

r o l l d e l d o c e n t e e n a u l a s c o n s ó c r a t e s t ó t Pg. 2.3.4.- t ó pz tz Sót?. ALTA. tgó pt t. SUMA M Ep Sót. b h y. 5.- b h g. () tz t P.D. ót. (b)tz ptát. 7.8.9.10.- p 11.- ó t ó t. b ptó. 12.- f z ó t ó t. 13.- p g p y t t z. h tgó. f 6.- Pg.

Más detalles

Regue Sanfonado # # 4 2. œ œ œ œ. œ œ. 2 œ. . r œ œ œ œ œ. . œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. . œ œ œ œ œ. Música Maranhense

Regue Sanfonado # # 4 2. œ œ œ œ. œ œ. 2 œ. . r œ œ œ œ œ. . œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. . œ œ œ œ œ. Música Maranhense Música Maanhense Regue anfonado Cesa Nascimento A: ilcima Gacez Coea opano # # 1 2 3 4 5 Contalto eno ass 6 6 7 8 9 CAlt gacezmusical@hotamailcom (098)8805 8220 2 Reggae anfonado 10 10 11 Ua % 12 13 CAlt

Más detalles

uno de sus libros más recientes, Raisons pratiques. Sur la théorie de l action, Seuil, Octubre de 1994, pp. 9-10

uno de sus libros más recientes, Raisons pratiques. Sur la théorie de l action, Seuil, Octubre de 1994, pp. 9-10 L a s o c i o l o g í a d e l c o n o c i m i e n t o d e P i e r r e B o u r d i e u I n t r o d u c c i ó n D r. D a v i d V e l a s c o Y á ñ e z, s j E n e s t e c a p í t u l o, h a r e m o s l a

Más detalles

VR FEST MX es el primer Fe st i va l I n t e r n a c i on a l de R e a l i da d V i r t u a l

VR FEST MX es el primer Fe st i va l I n t e r n a c i on a l de R e a l i da d V i r t u a l VR FEST MX es el primer Fe st i va l I n t e r n a c i on a l de R e a l i da d V i r t u a l en México que reú n e a de sa r rol l a do re s, i n du st r i a, e mp re n de dore s y crea dores de con t

Más detalles

EJERCICIOS REPASO 4º ESO

EJERCICIOS REPASO 4º ESO EJERCICIOS REPASO 4º ESO º. Relllena el siguiente cuadro: Compuesto Nº de moles Masa molecular Nº de moléculas Nº de átomos CO 2 3 44 g/mol 8,06 0 23 54,8 0 23 HNO 3 3 63 g/mol 8,06 0 23 90,30 0 23 H 2

Más detalles

CAPÍTULO 3. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios

CAPÍTULO 3. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios CAPÍTULO 3 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 3 pág. 2 3.1. División silábica Divida las siguientes palabras en sílabas. Ponga la letra h entre paréntesis

Más detalles

P I E R R E F O Y VA L E N C I A *

P I E R R E F O Y VA L E N C I A * N 66, 2011 pp. 335-350 * CONTENIDO: INTRODUCCIÓN. I. CONTRATACIÓN PÚBLICA Y SOSTENIBI- LIDAD. II. PERSPECTIVA ÉTICA DE LAS COMPRAS SOSTENIBLES. III. PO- LÍTICA DE COMPRAS PÚBLICAS SUSTENTABLES. IV. BARRERAS

Más detalles

1.3. Principios del Análisis Real

1.3. Principios del Análisis Real 1.3. Principios del Análisis Real En este tema recogemos lo que bajo el nombre de Principios se presenta como herramienta esencial en nuestro camino. 1.3.1 Principio de Inducción Con este principio vamos

Más detalles

ficha introductoria nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas

ficha introductoria  nombre de la actividad autor/es nivel y destinatarios duración objetivos destrezas ficha introductoria nombre de la actividad Ô» ½ ±²» ±» 3 ò Ô ½»²½ Í º» Ý» ª» ²òpæ ïëðéïðìêðîìêîò autor/es ¼± ÍßÎßÔÛÙË ËÙßÔÜÛò nivel y destinatarios ßîò Ö-ª»²» ¼«± ¼» ¼ º»»²» ² ½ ±² ¼ ¼» ò duración î» ±²»

Más detalles

1) T í tulo. Un t í tulo claro que indique a que corresponde, y lo distinga de otros informes. Ejemplo: Informe del Contador Público Independiente

1) T í tulo. Un t í tulo claro que indique a que corresponde, y lo distinga de otros informes. Ejemplo: Informe del Contador Público Independiente NIA 700 El informe del auditor sobre los Estados financieros El informe debe contener de manera clara la opinión del auditor sobre los Estados Financieros, en referencia a que han sido preparados en todos

Más detalles

Alternativas de Financiamiento para el Sector Inmobiliario. Mayo, 2004

Alternativas de Financiamiento para el Sector Inmobiliario. Mayo, 2004 Alternativas de Financiamiento para el Sector Inmobiliario Mayo, 2004 Indice I. Introducción II. Opciones de Financiamiento III. Institucionalización î I. Introducción Evolución de la industria inmobiliaria

Más detalles

1 Información importante. Acerca del juego. 2 Introducción. 3 Pantalla del título. 4 Archivos de guardado. 5 Guardado de datos. 6 Nintendo Network

1 Información importante. Acerca del juego. 2 Introducción. 3 Pantalla del título. 4 Archivos de guardado. 5 Guardado de datos. 6 Nintendo Network 1 Información importante Acerca del juego 2 Introducción 3 Pantalla del título 4 Archivos de guardado 5 Guardado de datos 6 Nintendo Network Controles 7 Movimientos básicos 8 Otros movimientos 9 Transformaciones

Más detalles

CAPÍTULO 4. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios

CAPÍTULO 4. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios CAPÍTULO 4 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 4 2 4.1. EJERCICIO [ ] y [w] (yod y wau) (1) Primero, estudie el silabeo y la transcripción de los segmentos

Más detalles

Cómo funciona el mundo?

Cómo funciona el mundo? Cogo Sím T Sm Cómo fo mo? m í f L ñz Fí ESO q fóm o om j. Po o ñmo F C b úbo o oo wb 2.0., o v: Aó obov: Amo omo o xo. Ig mú: mú, mg,, xmo, m m, om, vío... Wb 2.0: Cmo m m mm vb o bog o mo. Com 57 mo oo

Más detalles

CAPÍTULO 8. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios

CAPÍTULO 8. /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS. Ejercicios CAPÍTULO 8 /b/ /d/ /g/ [ ] [ ] [ ] FONÉTICA Y FONOLOGÍA ESPAÑOLAS Ejercicios Ejercicios capítulo 8 2 EJERCICIO 8.1. Con clave Repaso: encuentre el acento fonético! En los ejemplos que aparecen a continuación,

Más detalles

Disco de Alberti. Y el disco interno: A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

Disco de Alberti. Y el disco interno: A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z Disco de Alberti Se encuentra descrito en un manuscrito del siglo XVI en el cual su creador, Leon Battista Alberti explica su funcionamiento y denota el uso básico de dos alfabetos de la siguiente manera:

Más detalles

El Teclado. Para ver como funciona el teclado, abriremos el programa Bloc de notas, que es una aplicación que se usa para escribir textos sencillos.

El Teclado. Para ver como funciona el teclado, abriremos el programa Bloc de notas, que es una aplicación que se usa para escribir textos sencillos. Profesor Carlos Díaz 8 www.lanzadera.com/elprofediaz 2. Apunte Todos los programas. Clase 2 El Teclado Para ver como funciona el teclado, abriremos el programa Bloc de notas, que es una aplicación que

Más detalles

Depósito Legal M PRECIOS DE SUSCRIPCIÓN

Depósito Legal M PRECIOS DE SUSCRIPCIÓN ÑO ÉROES 8 D E DE NU F E B R E R O PROVN DE DRD Dpó g -8 DVEREN PORNE mm q ñ S b B O E Í N pá q mp mb pmá h b g DNSRÓN Y E R E S : D Eq- 4 (Hp S J D) - éf: mó 4 p H f: D h m mñ m á P púb : D m m Gbó R

Más detalles