Lograr descubrimientos transformadores del participante a partir de la relación entre la Arcilla y las Emociones.

Transcripción

1 TALLER DE CERAMICA OBJETIVO: Lograr descubrimientos transformadores del participante a partir de la relación entre la Arcilla y las Emociones. A través del contacto con la arcilla comienza el participante a dejar fluir las emociones, las sensaciones, los pensamientos y los sentimientos en un proceso de reconocimientos y aprendizajes en el que el estudiante observa la naturaleza y el comportamiento de las arcillas y sus aplicaciones. Una vez adquiridos estos conocimientos mínimos y a medida que afianza las habilidades con el material, el practicante empieza a elaborar piezas que irán revelando emociones y transformaciones, con importantes desarrollos creativos y contenidos estéticos. DIRIGIDO A: A todos los Seres: profesionales de distintas disciplinas, funcionarios, estudiantes y demás interesados en éste tema. PLAN TEMÁTICO: MODULO 1 - Introducción - Metodología del taller - Herramientas de trabajo - Que es un taller - La Arcilla ejercicio de sensibilización MODULO 2 - Vetas de Arcilla - Reconocimientos de Arcilla - Características físicas de las arcillas - Recolección de muestras de arcillas

2 MODULO 3 - Propiedades físicas de las arcilla ejercicio de sensibilización - Introducción al amasado a) Experiencia de amasado con los pies b) Experiencia colectiva: la arcilla y sus sentires - Primera técnica: Conformación a partir de un sólido de arcilla MODULO 4 - Limpiezas y preparación de arcillas - Amasado y respiración - Eliminación de presencias de aires en las arcillas - Tipos de herramientas y sus usos MODULO 5 - Propiedades Químicas de las arcillas - Cuidados y mantenimientos de las arcillas - Pulimentos de las obras - Segunda técnica el rollo MODULO 6 - Tipos de arcilla - Uniones y pegues - Elaboración de bar botina para unir partes - Tercera técnica: modelado directo MODULO 7 - Introducción a la Cerámica PRECOLOMBINA - Visitas a Museo Arqueológico Márquez de San Jorge - Una mirada a las culturas precolombinas - Elección de una cultura a trabajar

3 MODULO 8 - Consistencias de las arcilla - Las emociones y la arcilla - Elaboración de una pieza - Cuidados y terminados de las piezas - Cuarta técnica : El rollo MODULO 9 - Preparación de piezas para quemas - Como se deben cargar los hornos Sobre quemas de bizcocho (primera quema) - Procesos de las obras MODULO 10 - Terminados de obras en proceso - Visualizaciones entre el color y una emoción - Experiencia sensitiva ( el color ) - Quinta técnica : El ahuecado MODULO 11 - Introducción a la técnica de plancha - Elaboración de una pieza precolombina - Sellos precolombinos - El Bruñido a) Historia b) Preparación c) Aplicación

4 MODULO 12 - Corporalidad - Trabajo de Instroinspeccion sobre los miedos - Sociabilización sobre la experiencia - Sexta técnica: Pellizco MODULO 13 - Experiencia sensitiva con piedras - Trabajo de Instroinspeccion sobre el agradecimiento - Los terminados de los trabajos - Aplicación y uso de los engobes MODULO 14 - Cuidados de los procesos de secados - Experiencia sobre el rostro - La Máscara y los miedos - Séptima técnica: El palmeado MODULO 15 - Cuenta tu propia historia - Amasado y respiración - Bajo y alto relieve - Octava técnica : Plancha MODULO 16 - Introducción sobre los Óxidos - Texturas y fibras vegetales - Experiencia sensitiva con ojos cerrados caminando y sintiendo texturas - Novena Técnica a elegir : trabajo libre

5 MODULO 17 - Preparación de piezas para quemas( segunda quema) - Como se deben cargar los hornos a) cargas b) temperaturas c) cuidados d) tipos de quemas e) tipos de hornos MODULO 18 - Descarga del horno - Revisión de piezas a) Causas de roturas de piezas - Técnicas de decoración : Generalidades MODULO 19 - Técnicas de decoración a) Los óxidos b) Engobes c) Lechadas d) Sus usos y aplicaciones MODULO 20 - Técnicas de aplicación a) Utilización de pinceles, pincele tas, brochas - a) Decoración de las piezas - Preparación para quemas de terminados - Impresión de huellas

6 MODULO 21 - El ritual y la arcilla - Quemas de ahumados - Proceso de quema MODULO 22 - Terminados de las obras - Preparación de las obras para exponer - Como debe exponerse el trabajo - Publicidad e invitaciones MODULO 23 - Montaje de las obras - Fichas técnicas - Reseña del autor MODULO 24 - Exposición de las obras - Invitación al Rector, funcionarios, familiares, amigos de todos los participantes - Sociabilización del proceso - Registro fotográfico - Entrega de certificados MODALIDAD: Presencial: clases dos días a la semana en Bogotá. INTENSIDAD HORARIA: (2 días a la semana) 24 sesiones de tres horas

7 DURACIÓN APROXIMADA: (3) Meses. VALOR DE LA INVERSIÓN: CUATROCIENTOS VEINTE MIL PESOS M/CTE ($ ) METODOLOGÍA: Para llevar a cabo este taller desarrollaremos una serie de explicaciones acerca de las diferentes técnicas cerámicas, acompañadas de algunos contenidos escritos, y sustentada con prácticas inventivas, donde las emociones son los otros componentes esenciales en este proceso de desarrollo humano, cultural y creativo. Es un aprendizaje que nos brinda la oportunidad de recordarnos que aparte de adquirir una serie de técnicas cerámicas, estamos involucrando en este proceso lo más precioso de cada uno, como es nuestra coherencia humana en todos nuestros actos, es un espacio donde se brinda la posibilidad para abrirnos a estas cualidades. CERTIFICACIÓN DE ASISTENCIA: Se entregará el Diploma que lo acredita como APRENDIZ DE CERAMICA, a aquellas personas que asistan mínimo al 85% de las sesiones programada y cumplan con las exigencias académicas establecidas FECHA DE INICIO: Octubre 7 de 2014 LUGAR:. CUPO MINIMO: 25 participantes DOCENTES: El taller será impartido por la Maestra Ceramista Omaira Vélez Libreros, quién lleva más de 25 años con su actividad artística y de enseñanza. INFORMES: Dirección de Extensión Universitaria y Proyección Social Bloque 15 Sede posgrados Piso 2 Teléfono: ext 285 o