GUIA PROFESSORAT I TUTORS/ES
|
|
- Natalia Ramos Villanueva
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 GUIA PROFESSORAT I TUTORS/ES PER TREBALLAR AMB LA VERSIÓ OFF-LINE P22p DE LA INTRANET DE PORTA22 ALS CENTRES EDUCATIUS DE BARCELONA Curs: 2009 /
2 Introducció P22p AL CENTRE Versió off-line de l intranet Porta22 El Projecte de Vida Professional, fruit de la col laboració entre Barcelona Activa Capital Humà i el Consorci d Educació de Barcelona, evoluciona en el seu contingut i estructura. L objectiu és ser una eina més de les accions del Pla d Acció Tutorial del centre que ajudi a donar resposta a les necessitats dels alumnes de 4t d ESO a l hora de dissenyar el seu itinerari formatiu i professional. Aquest nou plantejament suposa que de les 4 ó 5 possibles sessions, del projecte anterior, proposem fer-ne fins a 2 sessions a l equipament Porta22 i la resta al centre docent, fomentant les sessions a l aula d acord amb una programació i ajuda convinguda. Les sessions a l aula tenen una doble finalitat: donar resposta a les dificultats d organització del centre i oferir sessions amb una eina més dinàmica i participativa. Com experiència pilot per aquest curs es proposa a un grup de 17 Instituts públics d Educació Secundària, entre ells el vostre, la instal lació de la plataforma digital de Porta22- Capital Humà al centre per fer-la servir com a suport al vostre PAT. Aquesta eina, pensada inicialment perquè en faci ús el professorat dels cursos de 4t d ESO, també pot ser útil per treballar l orientació, les competències competències i diversos temes tutorials en altres nivells educatius: Cicles Formatius, Batxillerat, PQPI. Objectius (Què podem treballar) Descobrir, motivar i potenciar els interessos professionals dels alumnes, conèixer ocupacions i la formació associada Definir possibles itineraris de vida professional (Formació i/o treball) Conèixer i potenciar les competències claus Treballar les fases, estratègies de la recerca de feina i les competències associades 2
3 Que hi trobem Eines que constitueixen l eix bàsic de treball Orienta el teu futur (Interessos professionals i formació associada) Busca una nova formació Recursos per trobar una formació Troba la teva feina (Treballar les competències i altres recursos segons nivells educatius) Eines de consulta, suport i ampliació (Per recerca, treballs puntuals i consulta. Accessos directes ) Noves ocupacions Sectors econòmics Crea la teva pròpia feina Noves cultures de treball Com ho trobem Aplicatius: Eina de treball interactiu Capsules: Breus dossiers informatius Webgrafia: Descripció i enllaços a webs relacionades amb el tema Bibliografia 3
4 CONSIDERACIONS 1. Si us plau, Utilitzeu els aplicatius: Test d Interessos (dins Orienta el teu futur) ni Recerca de feina (dins Troba la teva feina) Sempre desprès d haver realitzat les sessions 1 i 2 a Porta22 Entrevista de Feina (dins Troba la teva feina) Sempre desprès d haver vingut al vostre centre a fer la sessió 2. Per a la sessió que realitzem els tècnics/ques del ProVP a l Aula del Centre docent, és imprescindible comptar amb la següent infraestructura: Un PC o ordinador amb el P22p instal lat, o Una aula per fer la sessió B amb tot el grup d alumnes que disposi del següent equipament: Ordinador + canó + pantalla + altaveus + cable connexió canó i PC portàtil (a la taula) 3. Si esteu utilitzant la versió de P22p que no té el botó Sortida i necessiteu Sortir de l aplicació correctament, heu de seguir les següents passes: COM TANCAR O SORTIR DE P22p: Pressionar simultàniament les tecles: Control + Alt + majúscules + P + 2 i una darrera tecla qualsevol Ctrl + Alt + + P + 2 i una darrera tecla qualsevol 4. El centres, per motius de capacitat de memòria, poden, si escau, instal lar la versió monolingüe a alguns ordinadors i la bilingüe en altres o bé triar altres combinacions 4
5 Orienta el teu futur El procés d orientació Aplicatius Test d interessos Professionals / Currículum ocult / De les ocupacions que coneixes a les que no coneixes / Les Competències clau Informació complementària Les Competències clau / Diccionari de competències Objectius: Què treballar? De la professió a la formació: conèixer ocupacions vinculades als seus interessos i la formació associada Detectar i potenciar competències assolides a la vida quotidiana Desenvolupar les competències clau per la seva vida personal, formativa i professionals Arribar a un ventall de possibles ocupacions a partir del vocabulari professional habitual dels nois molt més genèric 5
6 FITXA TÈCNICA: Aplicatiu Test d Interessos Professionals Ruta o itinerari P22p: Títol: Orienta el teu futur Subtítol: El procés d orientació Aplicatiu: Test d Interessos Professionals Descripció del contingut: Aquest aplicatiu permet conèixer i identificar, a partir dels interessos de l alumne, els camps professionals i les ocupacions que hi estan relacionades, que més els agradaria fer en el futur. Recomanacions Aquest test és el que es realitza a la 1a sessió a Porta22, per tant recomanem no realitzar el Test d Interessos al centree si encara no heu vingut a Porta22. Recordeu que és un test de 180 preguntes que es pot realitzar en 40 minuts si l alumne té una bona comprensió lectora. Recomanat per 4t d ESO, Batx, CFGM, CFGS i PQPI. ANNEX FITXES per treballar directament amb l alumnat: Fitxa / Quadern: Coneix la teva ocupació de futur 6
7 FITXA TÈCNICA: Aplicatiu Currículum ocult Ruta o itinerari P22p: Títol: Orienta el teu futur Subtítol: El procés d orientació Aplicatiu: Currículum Ocult Descripció del contingut: Aquest aplicatiu és una eina de reflexió sobre el conjunt d habilitats i coneixements apresos en contextos educatius no formals (aficions, hobbys,etc) amb l objectiu de millorar l autoconeixement i relacionar aquests coneixements amb possibles ocupacions. Recomanacions És interessant per poder ajudar als alumnes a reconèixer i apreciar coneixements apresos en activitats que potser no valoren prou perquè són d un context d oci. Recomanat per 3r i 4t d ESO, Batx, CFGM, CFGS i PQPI. 7
8 FITXA TÈCNICA: Aplicatiu De les ocupacions que coneixes a les que no coneixes Ruta o itinerari P22p: Títol: Orienta el teu futur Subtítol: El procés d orientació Aplicatiu: De les ocupacions que coneixes a les que no coneixes Descripció del contingut: Aquest aplicatiu relaciona ocupacions clàssiques (advocat, metge, periodista,...) amb les fitxes d ocupacions de Porta22; relacionant així ocupacions tradicionals amb noves ocupacions. Recomanacions És especialment útil amb aquells alumnes que tenen una preferència ocupacional molt marcada, ja que els permet obrir la perspectiva a d altres professions vinculades amb els seus interessos. Recomanat per 4t d ESO, Batx, CFGM, CFGS i PQPI. ANNEX FITXES per treballar directament amb l alumnat: Fitxa / Quadern: Coneix la teva ocupació de futur 8
9 FITXA TÈCNICA: Aplicatiu Les Competències Clau Ruta o itinerari P22p: Títol: Orienta el teu futur Subtítol: El procés d orientació Aplicatiu: Les Competències Clau Descripció del contingut: Aquest aplicatiu permet descobrir la importància que tenen les Competències Clau en el desenvolupament professional i avaluar el nivell que se n té. Recordeu que en l apartat Requisits/Competències Clau de les fitxes d ocupacions s especifiquen quines competències i en quin grau són necessàries per desenvolupar òptimament l ocupació, per tant també podem comparar la valoració final de l aplicatiu amb les competències necessàries de l ocupació que més ens interessa. Recomanacions La complexitat d aquest aplicatiu el fa recomanable per alumnes de 4t d ESO amb un bon nivell de comprensió lectora i per alumnes de Batxillerat i CFGM i CFGS. ANNEX FITXES per treballar directament amb l alumnat: Fitxa / Quadern: Les competències Clau 9
10 Orienta el teu futur Coneix millor les ocupacions Com? Recerca d ocupacions per Camp / Per Sector / Per Ordre Alfabètic De les professions que coneixes a les que no coneixes Que hi trobem? Classificació: camp / Sector /sobrenom Descripció i tasques Requisits Situació professional i altres característiques Objectius: Que treballar? Aprofundir en els diferents aspectes que es deriven d una ocupació, en especial les que surten del test d interessos: descripció, tasques i formació associada. Conèixer les competències necessàries per treballar en aquesta professió. Veure la viabilitat dels desitjos de l alumnat: punts forts i febles. 10
11 Orienta el teu futur Recursos per l orientació Presentació d enllaços i el contingut de distintes web d entitats públiques i d iniciativa social relacionades amb formació, orientació i inserció sociolaboral. 11
12 Busca una formació Formar-se i Especialitzar-se CERCA D OCUPACIONS PER NIVELL D ESTUDIS Contingut Informes i documents per definir projectes professionals individuals i els seus itineraris formatius Bibliografies i webgrafies Noves tendències de la formació Contingut Dossiers d informació bàsica Bibliografies i webgrafies 12
13 FITXA TÈCNICA: Cercador d ocupacions per nivell d estudis Ruta o itinerari P22p: Títol: Busca una formació Subtítol: Formar-se i Especialitzar-se Aplicatiu: Cercador d ocupacions per nivell d estudis CERCA D OCUPACIONS PER NIVELL D ESTUDIS CERCADOR D OCUPACIONS PER NIVELL D ESTUDIS Descripció del contingut: El cercador d ocupacions per nivell d estudis permet veure amb rapidesa les ocupacions que es poden realitzar en acabar uns estudis. Primer cal seleccionar els estudis i desprès clicar a CERCAR, a continuació surt una relació de les ocupacions, podent accedir desprès a les fitxes ocupacionals de Porta22. Recomanacions El cercador és una eina molt útil per l alumnat que té molt clar els estudis que vol realitzar, però desconeix totes les possibilitats ocupacionals que té en acabar els estudis. Recomanat per 4t d ESO, Batx, CFGM, CFGS ANNEX FITXES per treballar directament amb l alumnat: Fitxa / Quadern: Coneix la teva ocupació de futur El teu itinerari formatiu 13
14 Busca una formació Recursos per la formació Contingut Recull d enllaços i descripció dels continguts a webs de referència. 14
15 FITXA TÈCNICA: Catàleg fitxes professionals PQPI Ruta o itinerari P22p: Títol: Busca una formació Subtítol: Recursos per a la formació Web: Consorci d Educació de Barcelona: Descripció del contingut: En aquest catàleg esta recollida tota la informació sobre els PQPI: Normativa, tipus,durada, estructura, inscripció, avaluació, fitxes dels perfils professionals (sortides professionals,continguts,etc) centres on es poden cursar,etc. Recomanacions Informació molt útil, per la seva claredat i concreció, tant pel professorat com pels joves que no graduaran l ESO. Recomanat per 4t d ESO i PQPI. ANNEX FITXES per treballar directament amb l alumnat: Fitxa / Quadern: El teu itinerari formatiu 15
16 FITXA TÈCNICA: Què i perquè estudiar a les universitats catalanes Ruta o itinerari P22p: Títol: Busca una formació Subtítol: Recursos per a la formació Web: Què i perquè estudiar a les universitats catalanes Descripció del contingut: Aquesta web és interessant per trobar informació general sobre carreres universitàries, però especialment sobre quina feina fan els titulats amb aquell estudi universitari,quines són les sortides professionals, els àmbits de treball i les perspectives de futur. Recomanacions Informació molt útil pels joves que no troben informació sobre l ocupació que els interessa, però si tenen molt clar els estudis universitaris que volen cursar, per ex: criminologia. Recomanacions per treballar per NIVELL: 4t ESO, Batxillerat, CFGS. ANNEX FITXES per treballar directament amb l alumnat: Fitxa / Quadern: El teu itinerari formatiu 16
17 Troba la teva feina Procés de recerca de feina Aplicatius Procés de selecció Entrevista de feina Informació Recerca de feina / L entrevista / El currículum Objectius: Què treballar? Estratègies i competències associades per superar un procés de selecció Estratègies i competències associades per superar una entrevista de feina Desenvolupar aquestes i altres competències en la vida acadèmica i personal dels joves 17
18 FITXA TÈCNICA: Aplicatiu l Entrevista de Feina Ruta o itinerari P22p: Títol: Troba la teva feina Subtítol: Procés de recerca de feina Aplicatiu: L Entrevista de Feina Descripció del contingut: Aquest aplicatiu esta format per un conjunt de vídeos on quatre personatges amb perfils professionals diferents afronten l entrevista de feina amb més o menys èxit. La vessant més interessant d aquest aplicatiu és que, a través de l assessor, analitza l entrevista a partir de les Competències Clau que es posen en actiu al llarg de l entrevista. Un altre aspecte interessant és la visió dels diferents tipus d entrevistadors: concil.liador, directe, agressiu i autoritari. Recomanacions Aquest aplicatiu és el que es realitza a la 3a sessió que realitzem els tècnics del Projecte de Vida Professional al vostre centre, per tant recomanem no realitza l al centre si encara no hem vingut al vostre institut a fer la sessió. Recomanacions per treballar per NIVELL: 4t ESO, Batxillerat, CFGM, CFGS i PQPI. 18
19 FITXA TÈCNICA: Aplicatiu Procés de selecció Ruta o itinerari P22p: Títol: Troba la teva feina Subtítol: Procés de recerca de feina Aplicatiu: Procés de selecció Descripció del contingut: L aplicatiu presenta quatre personatges amb perfils professionals (conjunt dels següents aspectes: estudis, experiència professional i competències clau) molt diferenciats, que es presenten a un procés de selecció per poder aconseguir una feina. L enfocament del contingut d aquest aplicatiu des del ProVP és que l alumnat sigui conscient de les Competències Clau que es posen en actiu, tant en les diferents situacions de la vida quotidiana, com per aconseguir una feina. Recomanacions Aquest aplicatiu és el que es realitza a la 2a sessió a Porta22, per tant recomanem no realitza l al centre si encara no heu vingut a Porta22. Recomanacions per treballar per NIVELL: 4t ESO, Batxillerat, CFGM, CFGS i PQPI. 19
20 Troba la teva feina Legislació laboral Contingut Informació bàsica de temes com: El Contracte de Treball; El salari; L Atur; Salut laboral;... Indicacions Informació de consulta i suport a la tasca del professorat i dels alumnes. 20
21 Troba la teva feina Cerca la teva feina sectorialment Contingut C Enllaç i descripció de diverses Webs amb documentació i informació de cada sector professional Que treballar? Aprofundir, si escau, o facilitar informació complementària a l alumnat. ANNEX FITXES per treballar directament amb l alumnat: Fitxa / Quadern: Coneix el teu sector professional 21
22 Troba la teva feina Directoris i altres cercadors Contingut Enllaços i descripció de diverses webs d entitats i col lectius que treballen aspectes de la recerca de feina Que treballar? Aprofundir, si escau, o facilitar informació complementària a l alumnat Eines per la recerca de feina Contingut Enllaços i descripció de webs, models de documents i vídeos relacionats amb la recerca de feina Que treballar? Estratègies; Documents i Competències per la recerca de feina 22
23 Altres eines de consulta, suport i ampliació (Per recerca, treballs puntuals i consulta. Accessos directes ) Noves ocupacions Sectors econòmics Crea la teva pròpia feina Noves cultures de treball 23
24 Noves Ocupacions Sectors Econòmics 24
25 Crea la teva pròpia empresa Noves cultures de treball 25
26 26
XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra
XERRADA SOBRE LES DROGUES Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa mossos d esquadra Generalitat de Catalunya Departament d Interior, Relacions Institucionals i
Más detallesUNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ
UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ 4 Plantilles de disseny Una plantilla de disseny és un model de presentació que conté un conjunt d estils. Aquests estils defineixen tota l aparença de la presentació,
Más detallesQüestionari d avaluació
Qüestionari d avaluació 2010 Guia d instruccions per complimentar el model de qüestionari d avaluació. març 2010 GS012010QP10001 I RESOLUCIÓ 2010 La Resolució TRE/3767/2009, de 30 de novembre (DOGC. Núm.5545,
Más detallesAvançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per
Más detallesTipus de Currículum Vitae
El Currículum Vitae El currículum és un document que conté informació personal i professional necessària i rellevant per trobar feina en el món laboral. L objectiu del currículum és obtenir una entrevista
Más detallesEls arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,...
Què és Excel? Ms Excel és una aplicació informàtica que ens proporciona una forma molt còmoda i eficaç de treballar amb dades. Entre altres possibilitats, permet realitzar anàlisis, càlculs matemàtics,
Más detallesTecnología móvil y bibliotecas Workshop REBIUN sobre Proyectos Digitales UPC, 23 de novembre de Roser Benavides Ollé
Tecnología móvil y bibliotecas Workshop REBIUN sobre Proyectos Digitales UPC, 23 de novembre de 2012 Roser Benavides Ollé VIè Workshop biblioudg Girona, 1 de març de 2013 PER QUÈ SOBRE TECNOLOGIES MÒBILS?
Más detalles3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA
1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament
Más detallesRESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS
RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS TIPUS DE CONVALIDACIONS Aquest document recull les possibles convalidacions de mòduls i unitats formatives del cicle formatiu de grau superior ICA0 Administració de sistemes,
Más detallesMissió de Biblioteques de Barcelona
Missió de Biblioteques de Barcelona Facilitar a tota la ciutadania -mitjançant els recursos materials, la col lecció i la programació de les biblioteques- l accés lliure a la informació, al coneixement
Más detallesTÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Secretaria de Polítiques Educatives Subdirecció General de Llengua i Plurilingüisme Servei d Immersió i Acolliment Lingüístics Programa biblioteca escolar
Más detallesBreu tutorial actualització de dades ATRI. El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades
Breu tutorial actualització de dades ATRI El Departament al portal ATRI i no directament a les persones afectades El Departament informa al portal ATRI (i no directament a les persones afectades): El no
Más detallesSeguretat informàtica
Informàtica i comunicacions Seguretat informàtica CFGM.SMX.M06/0.09 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada
Más detallesGUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR
GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR 0 Índex 1. Què és la capitalització de l atur? Pàg. 2 2. Requisits Pàg. 3 3. Com i qui pot beneficiar se? Pàg. 4 4. Tràmits i documentació per a la sol licitud Pàg. 6 5. Informació
Más detallesD UN PAU. CURS DE PLANS D AUTOPROTECCIÓ Juny-juliol 2012
IMPLANTACIÓ D UN PAU CURS DE PLANS D AUTOPROTECCIÓ Juny-juliol 2012 David Tisaire Berga Definicions i obligacions Implantació: tot el conjunt de mesures a prendre per assegurar l eficàcia operativa del
Más detallesPARLA3 El teu futur parla idiomes
PARLA3 El teu futur parla idiomes RODA DE PREMSA DE PRESENTACIÓ DEL NOU PROGRAMA DE TERCERES LLENGÜES Dimecres, 18 de febrer de 2015 MOTIVACIÓ En l enquesta que l AQU fa el 2014 als graduats universitaris
Más detallesRegistre del consum d alcohol a l e-cap
Registre del consum d alcohol a l e-cap Rosa Freixedas, Estela Díaz i Lídia Segura Subdirecció General de Drogodependències ASSOCIACIÓ D INFERMERI A FAMILIAR I COMUNITÀRI A DE CATALUN YA Índex Introducció
Más detallesFORMACIÓ BONIFICADA. Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo
FORMACIÓ BONIFICADA Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo Les empreses que cotitzen a la Seguretat Social per la contingència
Más detallesXVII JORNADES D ESCOLA RURAL. I a les aules, què? Des del secretariat de l escola rural, ja fa força temps que ens preguntem
17/18 d octubre de 2014 a Verdú I a les aules, què? Setembre de 2014 Benvolgudes i benvolguts, Des del secretariat de l escola rural, ja fa força temps que ens preguntem sobre allò que ens defineix, immersos
Más detallesJornada de portes obertes del Batxillerat. Institut Celestí Bellera
Jornada de portes obertes del Batxillerat Institut Celestí Bellera maig de 2016 Estructura del sistema educatiu PRIMÀRIA (de 3 a 12 anys) E S O 1r, 2n, 3r, 4t curs (de 12 a 16 anys) BATXILLERAT LOMCE 1r
Más detallesMANUAL DE CONFIGURACIÓ BÀSICA DEL VISAT TELEMÀTIC
MANUAL DE CONFIGURACIÓ BÀSICA DEL VISAT TELEMÀTIC A) CONFIGURACIÓ EXPLORADOR I SISTEMA OPERATIU B) LLOCS DE CONFIANÇA DEL NAVEGADOR C) RECOMACIONS INTERNET EXPLORER 10 i 11 D) INSTAL LACIÓ DE JAVA E) SIGNATURA
Más detallesFem un correu electrónic!! ( )
Fem un correu electrónic!! (E-mail) El correu electrònic es un dels serveis de Internet més antic i al mateix temps es un dels més populars i estesos perquè s utilitza en els àmbits d'oci i treball. Es
Más detallesDIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35
ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35
Más detallesManual de configuració de la Xarxa Sense Fils. eduroam. a Microsoft Windows Mobile 6
Manual de configuració de la Xarxa Sense Fils eduroam a Microsoft Windows Mobile 6 Manual de configuració de la Xarxa Sense Fils eduroam a Microsoft Windows Mobile 6 Índex Introducció... 1 1 Comprovacions
Más detallesGUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB EL GOOGLE TRANSLATE
Assessorament Lingüístic i Terminologia Serveis Lingüístics Melcior de Palau, 140 08014 Barcelona Tel. 934 035 478 Fax 934 035 484 assessorament.sl@ub.edu www.ub.edu/sl/alt GUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB
Más detallesDOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA
DOSSIER DE PRESENTACIÓ DE L ESPAI DE DEURES, UN PROJECTE DE REFORÇ ESCOLAR A SANTS, HOSTAFRANCS I LA BORDETA Què és? L Espai de deures és un projecte que vol contribuir a reduir l elevat índex de fracàs
Más detallesTFGs d oferta pública i concertats:
Guia ràpida per a donar d'alta un TFG/TFM A continuació es detalla una guia ràpida per a donar d alta un TFG, el procediment a seguir dependrà del tipus de TFG TFGs d oferta pública i concertats: Els passos
Más detallesPEL REGISTRE DE LES ACTIVITATS DE LA VIDA DIÀRIA EN CENTRES DE GENT
IMPLANTACIÓ DE PANTALLES TÀCTILS PEL REGISTRE DE LES ACTIVITATS DE LA VIDA DIÀRIA EN CENTRES DE GENT GRAN Entitat gestora: M Dolors Fitó Selva Directora Residència Assistida, Centre de dia i CGG Font dels
Más detallesNOM IMATGE /enllaç ampliació d informació EXPLICACIONS
L ORDINADOR Tipus d ordinadors de sobretaula portàtil de butxaca Formats per la unitat central, el teclat, el ratolí i la pantalla. A la unitat central o torre és on es troben la gran part del maquinari
Más detallesInforme sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils
annex 2 al punt 6 Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils Barcelona,18 de març de 2016 INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB
Más detallesEspecialista en Intervenció estratègica breu en context educatiu, sanitari i social
2016-17 Especialista en Intervenció estratègica breu en context educatiu, sanitari i social 1a edició Curs semipresencial a Barcelona. 65 hores. Diploma de la Fundació Universitat de Girona www.iesp.cat
Más detallesBarça Parc. Un nou espai, un nou concepte. Juliol 2009. Espai Barça. Un nou espai, un nou concepte
Barça Parc Un nou espai, un nou concepte Juliol 2009 Espai Barça. Un nou espai, un nou concepte El Barça: motor social i conjunt de valors El FC Barcelona, una de les entitats esportives més importants
Más detalles1 Com es representa el territori?
Canvi de sistema de referència d ED50 a ETRS89 El sistema de referència ETRS89 és el sistema legalment vigent i oficial per a Catalunya establert pel Decret 1071/2007. Les cartografies i plànols existents
Más detallesÍndex de figures i taules
Índex de figures i taules Capítol 1. Introducció... 13 Capítol 2. Vint-i-cinc anys de polítiques d integració de les TIC als centres docents de Catalunya... 27 Taules Taula 1. Formació del professorat
Más detallesCALC 1... Introducció als fulls de càlcul
CALC 1... Introducció als fulls de càlcul UNA MICA DE TEORIA QUÈ ÉS I PER QUÈ SERVEIX UN FULL DE CÀLCUL? Un full de càlcul, com el Calc, és un programa que permet: - Desar dades numèriques i textos. -
Más detallesTEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS
TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS Què són els jocs i esports alternatius? Tenen les següents característiques: Tenen un caràcter lúdic o recreatiu. Tenen regles simples. S'usen materials no convencionals.
Más detalles60 RECURSOS ÚTILS PER A ORIENTADORS DE LA FORMACIÓ I L OCUPACIÓ
Departament de Promoció i Desenvolupament Local Sostenible Pla de Formació al Llarg de la Vida www.selva.cat/formacio 60 RECURSOS ÚTILS PER A ORIENTADORS DE LA FORMACIÓ I L OCUPACIÓ Todo FP Portal del
Más detalles3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES
r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES Camí DE SON CLADERA, 20-07009 Palma Tel. 971470774 Fax 971706062 e-mail: iesjuniperserra@educacio.caib.es Pàgina Web: http://www.iesjuniperserra.net/ ORIENTACIÓ
Más detallesFITXA DE DESCRIPCIÓ DE LES PRESTACIONS QUE OFEREIX EL PROCÉS DE TRAMITACIÓ DE BEQUES DE COL LABORACIÓ
Pàg.: 1 de 6 PRESTACIONS QUE OFEREIX EL PROCÉS DE TRAMITACIÓ DE BEQUES DE Pàg.: 2 de 6 FITXA DE DESCRIPCIÓ DE LA PRESTACIÓ DEFINICIÓ DE LA PRESTACIÓ Nom de la prestació Descripció Tramitació de beques
Más detallesTAULA D EQUIVALÈNCIES DELS CERTIFICATS DE CONEIXEMENTS DE VALENCIÀ DE LA UNIVERSITAT D ALACANT (Acord del Consell de Govern de 25 de febrer de 2010)
TAULA D EQUIVALÈNCIES DELS CERTIFICATS DE CONEIXEMENTS DE VALENCIÀ DE LA UNIVERSITAT D ALACANT (Acord del Consell de Govern de 25 de febrer de 2010) ÍNDEX DE CONTINGUTS Índex 1. Certificats de llengua
Más detallesAbordatge estratègic de situacions professionals
Guia d aprenentatge (3 ECTS) Any acadèmic 2015-2016 Semestre: 2n Grau en Educació Social / Grau en Treball Social Mòdul: Espais professionals Professor: Dr. Paco López Pàgina 1 de 7 Rev. 4 (21.09.2015)
Más detallesRemodelació de la zona verda compresa entre la Gran Via, i els carrers de Perú i Selva de Mar (Palau del Totxo)
Remodelació de la zona verda compresa entre la Gran Via, i els carrers de Perú i Selva de Mar (Palau del Totxo) Districte de Sant Martí Juliol de 2013 BIM/SA Barcelona d Infraestructures Municipals La
Más detallesIV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses. Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ
IV TROBADA DE JOCS DEL MÓN Estadi Municipal Les Grasses Sant Feliu de Llobregat, 8 de maig de 2013 DOSSIER CENTRES D EDUCACIÓ Índex Índex Pàg. 2 Informació General Pàg. 3 Què és? Pàg. 3 Quan? Pàg. 3 Dirigit
Más detallesBarcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat
Barcelona- París- Barcelona Visita dinamitzada per a alumnes de Secundària i Batxillerat Guió previ per al professorat Presentació Amb les propostes del Servei Educatiu del Museu Picasso convidem a alumnes
Más detallesManua. ( Linux. d UPClink. programari: la versió de. sudo./oab java6.sh. Pàgina 1 de 8
Manua al d utilització d UPClink VPN.UPC.EDU ( Linux Ubuntu 10.04 LTS ) Requisits de sistema mínims. Per tal de fer ús del servei d UPClink cal disposar de les següents versions de programari: Ubuntu 10.04
Más detallesJustificació de bestretes a proveïdors i despeses a justificar
Justificació de bestretes a proveïdors i despeses a justificar A continuació es detalla el procediment que cal seguir per tal de justificar aquelles bestretes o avançaments a proveïdors que la Unitat de
Más detallesTAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS
TAULA D ADAPTACIÓ DE LA DIPLOMATURA EN RELACIONS LABORALS AL GRAU EN RELACIONS LABORALS Acord de la Comissió d Ordenació Acadèmica de 20 de juliol del 2009, modificat per acord de la Comissió d Ordenació
Más detallesExposició. Apunta t al canvi. La qüestió del CO2
Exposició Apunta t al canvi La qüestió del CO2 Apunta t al canvi és un recurs educatiu que proporciona eines pràctiques i modulars per relacionar la qüestió del CO2 i el canvi climàtic amb diversos àmbits
Más detallesSOL LICITUD D INSCRIPCIÓ
SOL LICITUD D INSCRIPCIÓ HKAOQYETBCNABDJRURIYCVAJCMVPSJGFT USOXLA SALLERBWVXMCLDHSRYGFHKAOQYE ETBCNLUDJRORIYCVAJRYPFRWSKBTUDSXBO AHGLSOL LICITUD D INSCRIPCIÓNLSKAFJFGTW FZCVSRYGFHKAOQYETBCNAODJRPRIYCVJSR
Más detallesPosicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà
Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà Una assignatura pendent.. Girona Novembre 2011 Carles Ferrer Juanola Director www.altas-buscadores.com Les empreses necessiten visibilitat
Más detallesCOAC. [ Guia ràpida Configuració visat telemàtic ] Departament de Visat Octubre 2011
Vis@t COAC Departament de Visat Octubre 2011 [ Guia ràpida Configuració visat telemàtic ] 1. Ajudes Visuals CanalCOAC 2. Firma electrònica avançada 3. Accés zones e-coac 4. Enviament telemàtic documentació.
Más detallesCreació d un bloc amb Blogger (I)
Creació d un bloc amb Blogger (I) Una vegada tenim operatiu un compte de correu electrònic a GMail és molt senzill crear un compte amb Blogger! Accediu a l adreça http://www.blogger.com. Una vegada la
Más detallesNoves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi. Assumpció Huertas
Noves tecnologies i comunicació 2.0 Usos i potencialitats del branding de les empreses en temps de crisi Assumpció Huertas Valls, 24 d abril de 2013 CRISI Moltes empreses deixen de fer comunicació. Això
Más detallesVeure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.
Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15
Más detallesCENTRO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL EL CAMPICO PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA. CURSO ACADÉMICO 2016/2017 TEMARIO
CENTRO DE SECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL EL CAMPICO CURSO: 3º E.S.O. ASIGNATURA: MÚSICA PROGRAMACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA. CURSO ACADÉMICO 2016/2017 TEMARIO Unidad 1. Unidad 2. Unidad 3. Unidad
Más detallesLA TAULA DE MOBILITAT DE SABADELL
S E G O N A E D I C I Ó D E S A B A D E L L U N I V E R S I T A T D E L 7 A L 1 1 D E J U L I O L D E 2 0 0 3 LA TAULA DE MOBILITAT DE SABADELL LES ESTRATÈGIES LOCALS EN LA MOBILITAT URBANA Joan Carles
Más detallesPrevenció i Atenció a la Cronicitat de Catalunya
El Programa de Prevenció i Atenció a la Cronicitat de Catalunya El Pla de Salut 2011-2015 I Tres eixos de transformació Programes de salut: més salut i per a tothom i millor qualitat de vida Nou línies
Más detallesCERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA -----
CERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA ----- Infraestructures Turístiques Hotel Aigua Blava Begur, 2 d octubre 2009 Miquel Alsius. Enginyer de Camins. Pte. Grup CETT Infraestructures Turístiques Què
Más detallesProtocol sindical davant la grip A. Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1
Protocol sindical davant la grip A www.ugt.cat Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1 La Grip A La grip A (H1N1) és una malaltia causada per un subtipus del virus de la grip. Actualment,
Más detallese 2 esplais al quadrat
e 2 esplais al quadrat excel lents pel què fem i per com ho fem Un projecte per fer un pas endavant en la qualitat i responsabilitat, tant social com mediambiental en els centres d esplai. IV Jornada de
Más detallesLa volta al món en 80 dies-07 18/10/07 08:23 Página 107 I TU, COM HO VEUS?
I TU, COM HO VEUS? ~ I tu, com ho veus? ~ La volta al món en 80 dies ~ 1 El treball a) Phileas Fogg té prou diners per viure bé sense haver de treballar. Coneixes personalment algú que pugui viure bé
Más detallesGimp 4... Retocar les imatges
Gimp 4... Retocar les imatges FES UN TASTET, SENSE POR! Fins ara hem fet un munt de coses amb les imatges: muntatges, cares divertides, etc. Avui, retocarem les imatges per millorar-les. Observa aquestes
Más detallesFelicitats per l arribada al món del vostre infant! Felicidades por la llegada al mundo de vuestro bebé!
Felicitats per l arribada al món del vostre infant! Felicidades por la llegada al mundo de vuestro bebé! Felicitats per l arribada al món del vostre infant! Com que potser us ha sorprès assabentar-vos
Más detallesPrograma Grumet Èxit Fitxes complementàries
MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.
Más detallesPeticions de l AEEE en relació als ensenyaments d'àmbit economic recollits a la LOMCE.
Peticions de l AEEE en relació als ensenyaments d'àmbit economic recollits a la LOMCE. 1. Quart curs d ESO. A 4t d'eso, sol licitem dues matèries diferenciades: Economia de 4t d'eso, com a matèria orientadora
Más detallesTallers de. dels nens
Tallers de coneixement i desenvolupament dels nens de 3 a 6 anys 2014-15 TALLERS DE CONEIXEMENT I DESENVOLUPAMENT DELS NENS DE 3 A 6 ANYS Els Tallers de coneixement i desenvolupament dels nens de 3 a 6
Más detallesSERVEIS SOCIALS ÀREA DE SERVEIS A LES PERSONES
SERVEIS SOCIALS ÀREA DE SERVEIS A LES PERSONES. Les funcions i tasques a desenvolupar s articulen dintre de les pròpies atribuïdes a l EAIA en el seu Decret de creació 338/1986 de 18 de novembre (DOGC
Más detallesPROCÉS DE GESTIÓ DELS RECURSOS HUMANS
PROCÉS DE GESTIÓ DELS RECURSOS HUMANS ÍNDEX ÍNDEX 2 GES TIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT: 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS: 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RES ULTATS: 5 PROCÉS-Q-410-T-37-ET
Más detallesXV CONGRÉS. de la Societat Catalana. Barcelona, 25, 26, 27 i 28 de Maig de 2011 WWW.CONGRESSCCC.ORG HOTEL DIAGONAL ZERO
WWW.CONGRESSCCC.ORG XV CONGRÉS de la Barcelona, 25, 26, 27 i 28 de Maig de 2011 Benvolgut col lega, El Congrés de la arriba a la seva quinzena edició. Desprès d aquests anys i tal com es habitual, ho fa
Más detallesCURS ONLINE DE PREPARACIÓ EXAMEN CAMBRIDGE ENGLISH ADVANCED (CAE)
ONLINE DE PREPARACIÓ EXAMEN CAMBRIDGE ENGLISH ADVANCED (CAE) Curs Certificat per la Universitat San Jorge 110 HORES 3 MESOS 4 ECTS CAMBRIDGE ENGLISH: RECONEIXEMENT MUNDIAL Cambridge English s'ha convertit
Más detallesA.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto)
e-mail FIB Problema 1.. @est.fib.upc.edu A. En una ciudad existen dos fábricas de componentes electrónicos, y ambas fabrican componentes de calidad A, B y C. En la fábrica F1, el porcentaje de componentes
Más detallesCONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.
CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. Descripció: A partir de la fitxa de treball núm.1, comentar i diferenciar la dentició temporal de la permanent, així
Más detallesEl transport públic guanya quota al cotxe privat
Nota de premsa Presentació dels resultats de l Enquesta de Mobilitat en dia feiner, EMEF 2008 El transport públic guanya quota al cotxe privat Cada dia es realitzen 22,2 milions de desplaçaments a Catalunya,
Más detallesEL SERVEI COMUNITARI PER A L ALUMNAT DE SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
EL SERVEI COMUNITARI PER A L ALUMNAT DE SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA Una acció educativa en el marc curricular Octubre 2015 ÍNDEX INTRODUCCIÓ... 1 1. OBJECTIUS... 4 2. MARC NORMATIU... 5 3. PRINCIPIS... 7 4.
Más detallesCOM FER UN BON CURRÍCULUM VITAE?. MODELS.
COM FER UN BON CURRÍCULUM VITAE?. MODELS. Portalexcellence Servei Municipal d Ocupació de Cerdanyola del Vallès www.portalexcellence.cat www.ocupacioiempresa.cerdanyola.cat CURRÍCULUM VITAE 1. DEFINICIÓ
Más detallesNOU SAIER Servei d Atenció a Immigrants, Emigrants i Refugiats. NUEVO SAIER Servicio de Atención a Inmigrantes, Emigrantes y Refugiados
NOU SAIER Servei d Atenció a Immigrants, Emigrants i Refugiats Ens adaptem als canvis i a les necessitats de la ciutadania oferint dos nous serveis NUEVO SAIER Servicio de Atención a Inmigrantes, Emigrantes
Más detallesServei d Atenció al Client. Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers
Requisits tècnics per fer correctament la transmissió de fitxers Pàgina 1 14/04/2004 ÍNDEX 1. Introducció...3 2. Requeriments tècnics...3 3. Navegació amb Internet Explorer...3 3.1. Situació inicial...
Más detallesLa Universitat crearà plantilles intel ligents que facilitaran la venda de calcer per Internet
València, 02.09.13 La Universitat crearà plantilles intel ligents que facilitaran la venda de calcer per Internet Investigadors de l ETSE-UV participen en el projecte europeu Smartpif finançat amb 800.000
Más detallesPRÀCTICUM 0-3 EDUCACIÓ INFANTIL
PRÀCTICUM 0-3 EDUCACIÓ INFANTIL (Projecte) Curs 2016-2017 ÍNDEX INTRODUCCIÓ...... 3 1. REQUISITS PREVIS... 4 2. COMPETÈNCIES I RESULTATS D APRENENTATGE... 4 3. CALENDARI DE REALITZACIÓ... 6 4. FUNCIONS
Más detallesCURS: 4t QUADRIMESTRE: 1er CRÈDITS ECTS: 6 IDIOMA D'IMPARTICIÓ: Català
UNIVERSITAT DE LLEIDA FACULTAT DE CIÈNCIES DE L'EDUCACIÓ TITULACIÓ: SICOLOGIA CODI: 102827 MATÈRIA: Trastorns d audició i llenguatge MÒDUL: Optativitat ROFESSOR/A RESONSABLE: José Luis Navarro Sierra EQUI
Más detallesManual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc. www.ghd.es
Manual de usuario web GHD Fresc Manual d usuari web GHD Fresc Septiembre de 2014 Setembre del 2014 Bienvenido a GHD Fresc Benvingut a GHD Fresc Estimado cliente, Le informamos que GHD Fresc lanza su nueva
Más detallesResumen. En el anexo 2 se presentan los siguientes documentos: - Resumen encuesta de satisfacción (CBB).
Resumen En el anexo 2 se presentan los siguientes documentos: - Resumen encuesta de satisfacción (CBB). - Encuesta de satisfacción de los usuarios de las bibliotecas (CBB). ELS USUARIS DE LES BIBLIOTEQUES
Más detallesEmpresa Iniciativa Empresarial. (Responsabilitat Social de l empresa) -UNITAT 3-
Empresa Iniciativa Empresarial (Responsabilitat Social de l empresa) -UNITAT 3- 1. La imatge corporativa La cultura corporativa-formada per la missió, la visió i els valors- representen l essència de l
Más detallesguia de centres educatius ensenyament postobligatori
guia de centres educatius ensenyament postobligatori MONTCADA I REIXAC CURS ESCOLAR 2016/2017 ÍNDEX BATXILLERAT pàg. 4 Accés al batxillerat des d altres estudis pàg. 4 On s imparteix? pàg. 4 Accés als
Más detallesfull d assessorament de l escola de pares de la FaPaC
full d assessorament de l escola de pares de la FaPaC COORDINADOR DEL SERVEI: MARTÍ COSTA LA TRANSICIÓ AL MÓN DEL TREBALL, UNA PREOCUPACIÓ PELS NOIS I NOIES I PELS SEUS PARES El món laboral ha canviat
Más detallesAnnex 1 Catàleg de llocs de treball de l Ajuntament de Barcelona. Sistema d Ordenació Municipal
Annex 1 Catàleg de llocs de treball de l Ajuntament de Barcelona Sistema d Ordenació Municipal Desembre de 2012 Índex 1. Presentació... 2 2. Mapa de llocs de treball... 4 3. Fitxes Generals... 6 4. Introducció
Más detallesGuia docent de l assignatura SEGURETAT DE TRANSPORTS I INFRAESTRUCTURES
Guia docent de l assignatura SEGURETAT DE TRANSPORTS I INFRAESTRUCTURES I. IDENTIFICACIÓ Nom de l assignatura: Seguretat de Transports i Infraestructures Codi: 101868 Titulació: Grau de Prevenció i Seguretat
Más detallesActivitat Cost Energètic
Part 1. Article cost energètic. Contesta les preguntes següents: 1. Què hem de tenir en compte per saber què paguem per un PC? Para poder saber cuánto pagamos por un PC necesitamos saber dos cosas: cuánto
Más detalles2.- Informe del director. Consell Català d Estadística 13 de novembre de 2013
2.- Informe del director Consell Català d Estadística 13 de novembre de 2013 Activitats Idescat/SEC des de novembre 2012 Treballs en marxa i de futur Pla estadístic 2015-2018 Activitats Idescat/SEC des
Más detallesCEIP 25 DE SETEMBRE
CEIP 25 DE SETEMBRE 2009-2010 http://www.xtec.cat/ceip-25desetembre-rubi http://escola25setembre.blogspot.com/ EDUCACIÓ I CONVIVÈNCIA Necessitat d unes normes de convivència. Respectar als altres: companys,
Más detallesTutorial amplificador classe A
CFGM d Instal lacions elèctriques i automàtiques M9 Electrònica UF2: Electrònica analògica Tutorial amplificador classe A Autor: Jesús Martin (Curs 2012-13 / S1) Introducció Un amplificador és un aparell
Más detallesEXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT
Treball d estiu/r Batillerat CT EXERCICIS MATEMÀTIQUES r BATXILLERAT. Aquells alumnes que tinguin la matèria de matemàtiques pendent, hauran de presentar els eercicis el dia de la prova de recuperació.
Más detalles