Dar vida /V.í- al personaje

Transcripción

1 SUB Hamburg A/ SILVIA ADELA KOHAN Dar vida /V.í- /y Y - i'. /'5, -'í! Mr al personaje Técnicas para crear personajes inolvidables ALBA

2 índice 1. Secretos del personaje memorable: rutas para dar con él o ella : 11 Por qué los recordamos 11 Las claves a tener en cuenta : 12 Rutas para su creación 13 Ruta 1: De la curiosidad al interés 14 Ruta 2: Del comportamiento a la emoción _ 15 Ejercicio práctico 16 Ruta 3: De lo que le toca vivir a los acontecimientos del relato 16 Ruta 4: Del eje a la novela o el cuento 17 Algo especial 18 Y entonces Un personaje no debe dejar indiferente al lector_ En la novela o en el cuento 27 Cómo te decides 28 Las coincidencias 28 Las diferencias Motor de la novela Parte del acontecimiento en el cuento _ 34 Las diferencias no son absolutas 38 Mostrar poco y decir mucho 38 Colocarlo en un cuento, pero darle entidad de novela 39

3 o Formar parte de un cuento largo y estar concebido como en una novela 40 Abarcar más de un hecho 40 El género manda M encuentro con tu personaje: déjalo ser, escucha- - lo, contémplalo, compréndelo y sigúelo 45 Quién es tu protagonista - 46 La necesidad de contar del autor y del personaje : 48 Qué quieres decir tú 49 Búscalo por distintos lugares 52 Escribir mentalmente 58 Ten claras sus metas : 60 Sigúelo : 61 Muéstralo 62 Dale espesor 65 Reconoce su intención : 69 Respétalo : : : i ^ L Quién es, cómo es: la anatomía del personaje literario! 75 Foija su personalidad 76 Cómo presentarlo l 77 Particularízalo 78 La biografía 79 Nómbralo así por alguna razón : 81 Las fichas para escribir el relato 83 Ficha personal - : 84 Ficha de los rasgos 86

4 Ficha de los hechos vividos 86 Ficha de atributos 87 Ficha por épocas 88 Destaca lo singular : 89 Accesorios y vestimenta 89 Una reacción puntual : : 90 Las aficiones : 91 Cada guión da cuenta de un comportamiento _ 91 Averigua su motivación 92 La descripción muestra 94 Documéntate 95 Ejercicio práctico Quién se hace cargo del relato: el narrador 99 Las tareas del narrador 100 Qué clase de estrategia es la voz : 102 Qué te permite el punto de vista 105 Prueba enfoques distintos : 106 El «sabelotodo» : 107 El «sabelocasitodo» 108 Un testigo : 110 A través de los ojos del protagonista 110 Varias voces ; 113 Otros enfoques particulares, 116 Encontrar el tono 119 Los matices de la voz = 121 A quién le das la voz : 123 Ejercicio práctico : ; 127

5 6. El personaje hace : : 127 La necesidad dramática ^ 128 Qué aspectos debes contemplar ^ 129 Fases de la acción 131 Las incertidumbres hilan la intriga 133 Para ajustar la tensión. : 135 El avance de los acontecimientos : 140 El eje central 142 La espera 142 La búsqueda 143 El deseo : 143 La venganza : : 144 Los núcleos de acción 145 Ejercicio práctico : El personaje habla : : 147 Hablan y te orientan : 148 Si informa el narrador = 150 Las condiciones ; 152 Sugerentes ' _ 152 Naturales y, a la vez, «novelescos» 154 Diferenciados j 156 Indicadores de una personalidad : 157 Indicadores de las relaciones ' 158 Dinamizadores de la trama : 159 Intencionalidad : 160 El valor del silencio 162 Cuando habla consigo mismo : 163 El monólogo interior 163 Ejercicio práctico 169

6 8. El personaje siente 171 El grado de afectividad depende de la voz L_ 173 Las emociones comunican 179 Un elemento nuclea el sentimiento 181 Una guía de las estrategias 183 Trabajar con los sentidos : 185 Síntomas, expresiones y actuaciones: un rasgo dominante * : 188 Ejercicio práctico ^ La importancia de las relaciones 195 Con quiénes, entre quiénes, frente a quiénes _ 196 Una cuestión ineludible: Diferenciarlos 198 Motores de las relaciones Funciones de los secundarios 204 Impulsores de la historia : 205 Completan al principal : 206 Acompañan 206. Provocan el impacto : 207 Aportan una información determinante 208 Ponen a prueba al protagonista 209 Ayudan al protagonista. Aliados 209 Enfrentan al personaje principal. Antagonistas 210 Varios adquieren protagonismo 216 Todos se comunican entre sí 216 Más de uno a la vez ; 218 La voz colectiva o grupal 220 El interlocutor 221 Ejercicio práctico 223

7 10. La evolución del personaje 225 El proceso : 226 Modificación j 228 Cómo lo desarrollas : 230 Un plan 233 Ejercicio práctico : l El ambiente: lo rodea o está inmerso en él? 1_.239 Espacio y tiempo!_ 240 Describir para contar 243 Abre una expectativa _ : 246 Mecanismos narrativos Especificidad. : 247 Dar cuenta mediante objetos 249 Contrastes : : : 254 Acciones : : : : 254 Relaciones 255 Lenguaje 256 Elige el lugar y recréalo 259 Ejercicio práctico - 262