GUIA DE APRENDIZAJE. Nombre de la Guía: PREPARACIÓN DEL ENTORNO

Transcripción

1 GUIA DE PÁGINA 1 DE 6 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Agosto IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE Código Guía: Nombre de la Guía: PREPARACIÓN DEL ENTORNO Sede Censa Medellín-Rionegro Duración en horas del Programa 1800 Duración en horas del Módulo 150 Programa: Técnico Laboral Auxiliar En Enfermería Duración en horas de la Guía 0 Duración de horas teóricas de la Guía 12 Duración de horas prácticas de la Guía 18 Módulo de Formación: Norma de Competencia Laboral: Cuidar a la persona en actividades de la vida diaria Cuidar a la persona en actividades de la vida diaria según situación individual, delegación del profesional y según situación individual, delegación del protocolos institucionales profesional y protocolos institucionales ( ) Unidad de Aprendizaje: Preparar el entorno para dar cuidado a la persona con alteración de salud según delegación del profesional y protocolos institucionales. 2. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EVALUACIÓN Elemento de la Norma: 1.-Preparar el entorno para dar cuidado a la persona con alteración de salud según delegación del profesional y protocolos institucionales Modalidad(es) de formación: las horas teóricas son presenciales, complementadas con actividades extra clase como consultas, talleres escritos entre otras, las cuales deberán ser socializados, justificados y/o sustentados en clases (TI). Las horas prácticas son desarrolladas en el sitio de prácticas asignado al estudiante. Resultados de Aprendizaje: Al terminar la unidad el estudiante estará en capacidad: Preparar el entorno físico y emocional de acuerdo con principios de comunicación terapéutica, higiene y seguridad. Revisar las necesidades de seguridad de acuerdo con protocolos institucionales y normas vigentes. Preparar y mantener la Unidad de acuerdo con las necesidades del usuario y el diagnostico de enfermería. Realizar atención integral de enfermería en el ingreso y egreso de los usuarios a los servicios de salud de acuerdo con protocolos institucionales. Entrenar a la persona en el manejo del entorno de acuerdo con las necesidades y equipamiento existente Identificar y reportar las alteraciones del entorno según protocolos. Revisar los inventarios y equipos según protocolos. Manejar los equipos con el cuidado requerido según manuales de procedimientos. Realizar recibo y entrega de turno de acuerdo con el sistema organizacional de la institución. Elaborar los registros clínicos según normativa vigente. Para el logro de los resultados de aprendizaje propuestos, usted deberá: 1. Integrar los diferentes aspectos del ser (ser-saber-hacer) en cada una de las competencias a adquirir. 2. Utilizar la metodología de enseñanza y estrategias de aprendizaje acorde al resultado de aprendizaje establecido.. Incorporar la aplicación de las competencias básicas durante el desarrollo de la presente guía. INTRODUCCIÓN En el proceso de enseñanza aprendizaje y evaluación de la adquisición de los conocimientos y criterios de desempeño el entorno físico y emocional es preparado de acuerdo con principios de comunicación terapéutica,

2 GUIA DE PÁGINA 2 DE 6 higiene y seguridad. Las necesidades de seguridad son revisadas de acuerdo con protocolos institucionales y normas vigentes. La unidad es preparada y mantenida de acuerdo con las necesidades de la persona (y el diagnóstico de enfermería). El usuario es entrenado en el manejo del entorno de acuerdo con las necesidades y equipamiento existente. La atención integral de enfermería en el ingreso y egreso de los usuarios a los servicios de salud es realizada de acuerdo con protocolos institucionales. Las alteraciones del entorno son revisadas y reportadas según protocolos Los inventarios y equipos son revisados según protocolos. Los equipos son manejados con el cuidado requerido según manuales de procedimientos. El recibo y entrega de turno es realizado de acuerdo con el sistema organizacional de la institución. 4. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE Para el logro de los resultados de aprendizaje propuestos, el estudiante deberá: 1. Participar activamente en el desarrollo de la guía a través de actividades como exposiciones, procesos de conceptualización, aplicación de los instrumentos de evaluación, búsqueda de respuestas a dudas e interrogantes sobre la temática desarrollada, recolección de evidencias. 2. Desarrollar obligatoriamente los temas relacionados a continuación Admisión: Concepto, Ingreso del paciente: Nota de enfermería de ingreso, información requerida para la nota (AP, AF, AA, AQx, AGO, MDtos, ETC), vías de ingreso: Consulta interna, urgencias y traslado, referencia y contrarreferencia, marco legal. Egreso: Concepto, Formas por mejoría, traslado o muerte, Documentación en caso de egreso. Nota de enfermería para el egreso. Arreglo de la Unidad Hospitalaria: aseo diario, general y terminal de la unidad, Tipos de cama: manual y electrónica, Otros, Accesorios de seguridad, Diferentes formas de preparar la Unidad (tipos de tendido de cama) Principios de Bioseguridad, asepsia y antisepsia procedimientos de higiene, limpieza y desinfección, Recibo y Entrega de turno. Arreglo del cadáver. Normas de procedimientos en el mantenimiento y manejo de equipos, Manuales de manejo de equipos. Técnicas y estrategias de comunicación: Lenguaje no verbal, Interacción y empatía con las personas., El lenguaje apropiado a las diferentes necesidades de la persona. 5. EVIDENCIAS CRITERIOS (CONOCIMIENTO)

3 GUIA DE PÁGINA DE 6 CRITERIOS Responde a preguntas sobre: -Admisión: Concepto, Ingreso del paciente: ---Nota de enfermería de ingreso, información requerida para la nota (AP, AF, AA, AQx, AGO, MDtos, ETC), vías de ingreso: -Consulta interna, urgencias y traslado, referencia y contrarreferencia, marco legal. -Egreso: Concepto, Formas por mejoría, traslado o muerte, -Documentación en caso de egreso. Nota de enfermería para el egreso. -Arreglo de la Unidad Hospitalaria: aseo diario, general y terminal de la unidad, Tipos de cama: manual y electrónica, Otros, -Accesorios de seguridad, Diferentes formas de preparar la Unidad (tipos de tendido de cama) -Principios de Bioseguridad, asepsia y antisepsia procedimientos de higiene, limpieza y desinfección, -Recibo y Entrega de turno. -Arreglo del cadáver. -Normas de procedimientos en el mantenimiento y manejo de equipos, -----Manuales de manejo de equipos. -Técnicas y estrategias de comunicación: --- -Lenguaje no verbal, Interacción y empatía con las personas., -El lenguaje apropiado a las diferentes necesidades de la persona. (CONOCIMIENTO) Prueba de conocimiento TÉCNICA: Prueba oral o escrita INSTRUMENTO: Cuestionario CRITERIOS (DESEMPEÑO)

4 GUIA DE PÁGINA 4 DE 6 CRITERIOS Prepara el entorno físico y emocional de acuerdo con principios de comunicación terapéutica, higiene y seguridad. Revisa las necesidades de seguridad de acuerdo con protocolos institucionales y normas vigentes. Prepara y mantiene la Unidad de acuerdo con las necesidades del usuario y el diagnostico de enfermería. Realiza atención integral de enfermería en el ingreso y egreso de los usuarios a los servicios de salud de acuerdo con protocolos institucionales. La persona es entrenada en el manejo del entorno de acuerdo con las necesidades y equipamiento existente Revisa y reporta las alteraciones del entorno según protocolos. Revisa los inventarios y equipos según protocolos. Maneja los equipos con el cuidado requerido según manuales de procedimientos. Realiza recibo y entrega de turno de acuerdo con el sistema organizacional de la institución (DESEMPEÑO) Observación de un procedimiento de: -Arreglo y mantenimiento de dos unidades según necesidades de la persona Arreglo de un cadáver según protocolo institucional Ingreso, orientación y egreso de una persona a un servicio, recibo de un turno, entrega de un turno. TÉCNICA: Valoración desempeño INSTRUMENTO: Lista de chequeo. del CRITERIOS (PRODUCTO)

5 GUIA DE PÁGINA 5 DE 6 CRITERIOS Prepara el entorno físico y emocional de acuerdo con principios de comunicación terapéutica, higiene y seguridad. Revisa las necesidades de seguridad de acuerdo con protocolos institucionales y normas vigentes. Prepara y mantiene la Unidad de acuerdo con las necesidades del usuario y el diagnostico de enfermería. Realiza atención integral de enfermería en el ingreso y egreso de los usuarios a los servicios de salud de acuerdo con protocolos institucionales. La persona es entrenada en el manejo del entorno de acuerdo con las necesidades y equipamiento existente Revisa y reporta las alteraciones del entorno según protocolos. Revisa los inventarios y equipos según protocolos. Maneja los equipos con el cuidado requerido según manuales de procedimientos. Realiza recibo y entrega de turno de acuerdo con el sistema organizacional de la institución (PRODUCTO) 1. Presentación de la unidad preparada y arreglada según protocolos. 2. Registro del inventario del equipamiento de una unidad.. Registros de ingreso y egreso de la persona. 4. Registro de recibo y entrega de turno. TÉCNICA: Valoración producto INSTRUMENTO: Lista de chequeo del 6. AMBIENTES DE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS. AMBIENTES DE Aula tradicional con puestos de trabajo para estudiantes y tutor. Aula taller Sitio de práctica MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS MATERIALES: video beam Computador Tablero Marcadores Guía de aprendizaje 7. GLOSARIO ANTISEPSIA: Procedimiento que pretende, mediante el empleo de sustancias químicas, la disminución de microorganismos (acción biocida) o impedir su proliferación (acción biostática). A diferencia de los desinfectantes, su baja toxicidad relativa permite que se puedan aplicar sobre la piel y las mucosas. ASEPSIA: Conjunto de procedimientos científicos destinados a evitar el contagio con gérmenes infecciosos.

6 GUIA DE PÁGINA 6 DE 6 ASEO DIARIO DE LA UNIDAD: Es la limpieza y arreglo que se hace diariamente de los elementos que componen la unidad del paciente. ASEO GENERAL: aquella que se realiza en profundidad, que incluye la limpieza de uso cotidiano, y limpieza de paredes, techos y con desmontan y monte de estructura del mobiliario. ASEO TERMINAL DE LA UNIDAD: Este aseo debe realizarse cuando el paciente abandona la unidad y ésta debe ser preparada para la llegada de un nuevo paciente. BIOSEGURIDAD: Es el conjunto de normas o actitudes que tienen como objetivo prevenir los accidentes en el área de trabajo. EGRESO: Es la salida del paciente de la sala de hospitalización a cualquiera de los siguientes destinos: casa, otra institución de salud, otro servicio, anfiteatro, alta voluntaria, permiso o fuga. REFERENCIA: Remisión de pacientes o elementos de ayuda diagnóstica por parte de las Empresas Sociales del Estado y en el general por las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (I.P.S) a otras semejantes, de acuerdo con el grado o nivel de complejidad que se requiere para dar continuidad a la atención objeto, a través de las redes de atención de servicios adscritas o no al ente territorial, con la intervención de múltiples actores y acorde a los lineamientos constitucionales, éticos y normativos. CONTRARREFERENCIA: Respuesta que los prestadores de servicios de salud receptores de la referencia dan al prestador que remitió, en donde se consigna un resumen de la atención recibida, se explicitan los diagnósticos, impresiones definidas y se dan las recomendaciones médicas y/o farmacológicas, además de anotar las recomendaciones de tratamiento que se envían al profesional del nivel primario para continuar la atención del paciente. 8. BIBLIOGRAFÍA: Servicio Nacional de Aprendizaje: Bases Teórico Prácticas Para El Ejercicio de La Enfermería Fundamentos de Enfermería teórico práctica. Potter y Perry. Editorial Mosby/Doyma 1998 Conductas básicas en bioseguridad. Manejo integral. Protocolo Básico para el Equipo de Salud. Santafé de Bogotá, d.c. abril de 1997)