La contribución de los resultados de aprendizaje en los lineamientos de Bolonia

Transcripción

1 La contribución de los resultados de aprendizaje en los lineamientos de Bolonia Adoptar un sistema de títulos y grados de fácil comprensión y comparación. Promover la movilidad. Establecer un sistema de créditos. Promover la cooperación para asegurar la calidad. Promover la dimensión europea en la educación superior Aprendizaje de por vida. La educación superior y los estudiantes.

2 La Taxonomía de Bloom Lo que los educadores quieren que aprendan los alumnos puede ser organizado en una jerarquía en niveles cognoscitivos desde lo mas simple hasta lo mas complejo. La Taxonomía Cognoscitiva contiene seis niveles.

3 La Taxonomía de Bloom revisada por Anderson Niveles originales de Bloom: Conocimiento Comprensión Aplicación Análisis Síntesis Evaluación Niveles revisados por Anderson (2001): Memorizar Comprender Aplicar Analizar Evaluar Crear NIVEL INFERIOR NIVEL SUPERIOR

4 6. Crear 4. Analizar 5 Evaluar Alto nivel 2. Comprender Bajo nivel 3. Aplicar 1. Conocer/ Memorizar

5 Qué hace el alumno Anderson:2001) MEMORIZAR COMPRENDER APLICAR ANALIZAR EVALUAR CREAR Recoger información Confirmación Aplicación Hacer uso del Conocimiento Dividir, Desglosar Juzgar el resultado Reunir, Incorporar Recordar, reconocer información específica como: hechos, principios, sucesos, fechas, nombres, símbolos, teorías, definiciones y otros. esclarece, comprende, o interpreta información en base a conocimiento previo selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un problema. Usa el conocimiento y destrezas adquiridas en nuevas situaciones diferencia, clasifica, y relaciona las conjeturas, hipótesis, evidencias, o estructuras de una pregunta o aseveración valora, evalúa o critica en base a estándares y criterios específicos. genera, integra y combina ideas en un producto, plan o propuesta nuevos para él o ella.

6 Verbos Asociados a las Categorías CONOCER Recoger Información - define - lista - rotula - nombra - identifica - repite - quién - qué - cuándo - dónde - cuenta - describe - recoge - examina - tabula - cita COMPRENDER Confirmar explicar - predice - asocia - estima - diferencia - extiende - resume - describe - interpreta - discute - extiende - contrasta - distingue - explica - parafrasea - ilustra - compara APLICAR Hacer uso del conocimiento - aplica - completa - ilustra - muestra - examina - modifica - relata - cambia - experimenta - descubre - usa - computa - resuelve - construye - calcula

7 Verbos Asociados a las Categorías ANALIZAR (orden superior) Dividir, Desglosar - separa - ordena - explica - conecta - divide - compara - selecciona - explica - infiere - arregla - clasifica - analiza - categoriza - contrasta EVALUAR (orden superior) Juzgar el resultado - decide - establece gradación - prueba - mide - juzga - explica - valora - critica - justifica - apoya - convence - concluye - selecciona - predice - argumenta CREAR (orden superior) Reunir, Incorporar -combina - integra - reordena - planea - inventa - qué pasa si? - prepara - generaliza - compone - modifica - diseña - plantea hipótesis - inventa - desarrolla - reescribe

8 Andrew Churches (2009) - NIVEL INFERIOR NIVEL SUPERIOR MAPA DE LA TAXONOMÍA DIGITAL DE BLOOM Los elementos en rojo son nuevos del Entorno digital Términos clave CREAR Diseñar, construir, planear, producir, idear, trazar, elaborar, programar, filmar, animar, blogerar, video blogear, remezclar, publicar, dirigir, transmitir EVALUAR Revisar, formular hipótesis, criticar, experimentar, juzgar, probar, detectar, comentar en un blog, reelaborar, probar, participar en redes (networking) ANALIZAR T Comparar, organizar, deconstuir, atribuir, delinear, encontrar, estructurar, integrar, recombinar, enlazar, validar, hacer cracking, recopilar información de medios ( media clipping ) APLICAR Implementar, desempeñar, usar, ejecutar, cargar, jugar, operar, editar, subir archivos a un servidor, editar. COMPRENDER Interpretar, resumir, inferir, parafrasear, comparar, explicar, ejemplificar. Categorizar, etiquetar, anotar, suscribir, hacer búsquedas avanzadas (booleanas), twittering RECORDAR Reconocer, listar, describir, identificar, recuperar, denominar, localizar, encontrar, utilizar viñetas (bullet pointing), marcar (bookmarking), hacer búsquedas, social bookmarking)