el plagio académico el plágio académico

Transcripción

1 el plagio académico

2 Definiendo el problema

3 Definiendo el problema

4 Definiendo el problema

5 Definiendo el problema

6 Herramientas de detección

7 Herramientas de detección

8 El parafraseo

9 El parafraseo Consiste en reescribir las ideas de una obra consultada en sus propias palabras, sin seguir la estructura del original, no solo cambiando el orden de frases o palabras salteadas.

10 El parafraseo No escribas un parafraseo con el texto original delante lee la parte que quieres parafrasear, cierra el libro y escribe la idea desde tu propia forma de pensar. Luego, compáralo con el texto original.

11 El parafraseo No uses una herramienta de sinónimos para reemplazar palabras sueltas!

12 Consecuencias del plagio

13 Consecuencias del plagio Toda violación de estas normas académicas resultará en un suspenso de la asignatura y del trabajo presentado. (CSTAD, Técnicas de Investigación Bibliográfica, 2011, p.52)

14 Consecuencias del plagio Será castigado con la pena de prisión de seis meses a dos años y multa de 12 a 24 meses quien, [ ] reproduzca, plagie [ ] sin la autorización de los titulares de los correspondientes derechos de propiedad intelectual o de sus cesionarios. (Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre. Código Penal, Art.270.)

15 Consecuencias del plagio adquirimos malos hábitos

16 Consecuencias del plagio no se aprende nada (de nada)

17 Por qué se comete plagio?

18 Por qué se comete plagio? Pereza Falta de tiempo (O sea, mala organización) Carga horaria excesiva No aprecia el proceso de aprendizaje Falta de entendimiento de la asignatura No se da cuenta (inconsciente)

19 Por qué no se debe cometer plagio?

20 Por qué no se debe cometer plagio? No se aprende Tiene como meta engañar al lector Destruye el proceso académico Es conseguir algo que no mereces (O sea, un robo)

21 En qué consiste el plagio?

22 En qué consiste el plagio? La acción y efecto de plagiar; copiar en lo substancial obras ajenas, dándolas como propias. (Diccionario de la Real Academia Española)

23 En qué consiste el plagio? Se considera como plagio presentar los trabajos, palabras o ideas de otra persona como si fueran propias, sin usar las normas de anotación académicas adecuadas para el reconocimiento de dichos trabajos. (CSTAD, Técnicas de Investigación Bibliográfica, 2011, p.52)

24 En qué consiste el plagio? Todas las tareas, asignaciones de trabajos prácticos, exámenes, pruebas, proyectos, escritos, etc., deben ser ORIGINALES del estudiante. Estos trabajos pueden incluir ideas y referencias de otros autores, pero tal material debe ser indicado, anotando las fuentes usadas, de forma que sigan el patrón usado por las universidades. (CSTAD, Técnicas de Investigación Bibliográfica, 2011, p.52)

25 En qué consiste el plagio? Atribuirse el uso de las ideas escritas, publicadas o no publicadas de otra persona, tanto si este uso consiste en materia citada textualmente como si consiste en ideas parafraseadas. (Normativa, Universidad San Francisco de Quito.)

26 En qué consiste el plagio? Si no se puede distinguir entre palabras tuyas y palabras de otro autor, ideas tuyas e ideas de otro, o no se atribuye correctamente las palabras o ideas de otro, se considera plagio.

27 En qué consiste el plagio? Escribir más de tres palabras seguidas copiadas de otra obra sin colocarlas entre comillas aun si se referencia de forma adecuada.

28 En qué consiste el plagio? No dar una referencia adecuada para una cita aunque esté entre comillas.

29 En qué consiste el plagio? No dar una referencia adecuada para una cita parafraseada.

30 En qué consiste el plagio? No parafrasear de manera correcta, cambiando palabras salteadas para enmascarar el origen de la cita o justificar la falta de referencia.

31 En qué consiste el plagio? El parafraseo continuo sin la adición de nuevo material ni una interacción seria con los puntos de vista expresados.

32 En qué consiste el plagio? No dar una referencia adecuada para una dependencia intelectual (la fuente de una idea, aunque no se cite ni se parafrasee el texto original).

33 En qué consiste el plagio? Presentar una obra propia original que ya se ha presentado para crédito en otra asignatura ( auto-plagio ) o reusar partes de una obra propia sin citar y referenciar de forma adecuada.

34 El auto-plagio

35 El auto-plagio

36 Ejemplos de plagio

37 Original: Desde una tal perspectiva la alianza deja de verse como el don insondable del Dios que está por encima de toda grandeza terrenal, que en su soberanía dispone de su pueblo, para convertirse en la formulación más o menos modificada de una relación natural entre dos que se necesitan mutuamente. EICHRODT, W. Teología del Antiguo Testamento. Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, 44.

38 Correcto Hablando de la alianza de Dios con su pueblo, Eichrodt comenta que deja de verse como el don insondable del Dios que está por encima de toda grandeza terrenal y que debe considerarse más bien la formulación más o menos modificada de una relación natural entre dos que se necesitan mutuamente.1 O sea, Dios no solo desea tener comunión con el ser humano; lo requiere. W. Teología del Antiguo Testamento. eleichrodt, plágio académico 1 Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, 44.

39 Plagio En este sentido, podemos afirmar que la alianza deja de verse como el don insondable del Dios que está por encima de toda grandeza terrenal y se convierte en una relación entre dos seres que se necesitan mutuamente. Parece que Dios no puede, o no quiere poder, vivir sin el ser humano. Cita incorporada en texto propio sin comillas ni referencia

40 Plagio En este sentido, podemos afirmar que la alianza deja de verse como el don insondable del Dios que está por encima de toda grandeza terrenal y se convierte en una relación entre dos seres que se necesitan mutuamente.1 Cita incorporada en texto propio, referenciada pero sin comillas W. Teología del Antiguo Testamento. eleichrodt, plágio académico 1 Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, 44.

41 Plagio Hablando de la alianza de Dios con su pueblo, Eichrodt comenta que deja de verse como el don insondable del Dios que está por encima de toda grandeza terrenal y que debe considerarse más bien la formulación más o menos modificada de una relación natural entre dos que se necesitan mutuamente. O sea, Dios no solo desea tener comunión con el ser humano; lo requiere. Cita incorporada en texto propio, con comillas pero sin referenciar

42 Correcto Eichrodt ve una mutualidad en la relación de Dios con el ser humano: Desde una tal perspectiva la alianza deja de verse como el don insondable del Dios que está por encima de toda grandeza terrenal, que en su soberanía dispone de su pueblo, para convertirse en la formulación más o menos modificada de una relación natural entre dos que se necesitan mutuamente.1 Aunque nos cueste creerlo, Dios no se siente completo sin disfrutar de una relación con el ser humano. W. Teología del Antiguo Testamento. eleichrodt, plágio académico 1 Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, 44.

43 Correcto Eichrodt entiende que no debemos pensar que la alianza que hace con el ser humano se trata de una relación desigual entre un ser muy por encima de nosotros que se digna en bajarse a nuestro nivel. Más bien, debe verse una mutualidad en la relación de Dios con la humanidad, donde no solo le necesitamos a él, sino que él a la vez nos necesita a nosotros.1 Aunque nos cueste creerlo, Dios no se siente completo sin disfrutar de una relación con el ser humano. W. Teología del Antiguo Testamento. eleichrodt, plágio académico 1 Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, 44.

44 Plagio Desde esta perspectiva el pacto deja de considerarse como el regalo insondable del Dios que está por encima de toda gloria terrenal, que en su autoridad dispone de su pueblo, para convertirse en la formulación más o menos cambiada de una relación natural entre dos seres que se necesitan el uno al otro. Parafraseo inadecuado cambiando palabras salteadas, sin referencia

45 Plagio Desde esta perspectiva el pacto deja de considerarse como el regalo insondable del Dios que está por encima de toda gloria terrenal, que en su autoridad dispone de su pueblo, para convertirse en la formulación más o menos cambiada de una relación natural entre dos seres que se necesitan el uno al otro.1 Parafraseo inadecuado cambiando palabras salteadas, aun con referencia W. Teología del Antiguo Testamento. eleichrodt, plágio académico 1 Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, 44.

46 Plagio parafraseo continuo sin material original No importa que en el rito del pacto parezcan influir concepciones propias de religiones primitivas. La alianza israelita está impregnada del concepto de soberanía, de tipo absolutamente personal.1 La alianza que hace Dios con el ser humano se trata de una relación desigual entre un ser muy por encima de nosotros que se digna en bajarse a nuestro nivel. Más bien, debe verse una mutualidad en la relación de Dios con la humanidad, donde no solo le necesitamos a él, sino que él a la vez nos necesita a nosotros. 2 La amenaza que la asimilación a la forma de pensar cananea supuso para la concepción original de alianza forzó a los responsables espirituales de Israel a buscar nuevas ideas.3 EICHRODT, W. Teología del Antiguo Testamento. Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, Ibid, p.44 3 Ibid, p.45 1

47 Plagio Es evidente que necesitamos a Dios. Pero realmente nuestra relación con Dios va mucho más allá. Al venir a nuestro encuentro y establecer una relación con nosotros, parece que Dios demuestra cierta necesidad propia. No solo nos redime y nos restaura a una relación con él mismo como creador soberano bondadoso sino que a la vez revela que desea esta relación, que él mismo lo necesita. El pacto de Dios es una muestra de su propia naturaleza, la del amor, que además de amar necesita ser amado. Sin seracadémico parafraseo, no reconoce la dependencia el plágio intelectual o de ideas

48 Correcto Es evidente que necesitamos a Dios. Pero realmente nuestra relación con Dios va mucho más allá. Al venir a nuestro encuentro y establecer una relación con nosotros, parece que Dios demuestra cierta necesidad propia. No solo nos redime y nos restaura a una relación con él mismo como creador soberano bondadoso sino que a la vez revela que desea esta relación, que él mismo lo necesita. El pacto de Dios es una muestra de su propia naturaleza, la del amor, que además de amar necesita ser amado.1 W. Teología del Antiguo Testamento. eleichrodt, plágio académico 1 Madrid: Ediciones Cristiandad, 1975, Vol I, 44.

49 Usando el trabajo de un compañero

50 Usando el trabajo de un compañero Todo trabajo académico (exámenes, evaluaciones, ejercicios, escritos, ensayos, monografías, etc.) debe ser OBRA PERSONAL de cada estudiante y no puede darse ni permitirse que otros lo copien. (CSTAD, Técnicas de Investigación Bibliográfica, 2011, p.52)

51 Ejemplos reales de plagio

52 Ejemplos reales de plagio

53

54

55

56

57 Cómo evitar el plagio

58 Cómo evitar el plagio Investiga, luego escribe Toma apuntes cuidadosamente Incluye citas, las justas No escribas con el libro delante Aprende en qué consiste parafrasear Si copias y pegas algo, es cita (SIEMPRE) Usa herramientas para referencias (Zotero) En caso de duda... referencias