Mac Ambiental. Manual de usuario

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1 Mac Ambiental Manual de usuario

2 Contents Capitulo 1 Introducción Capitulo 2 Conceptos Generales Como iniciar sesion Capitulo 3 Usuario Presentación Cambiar Contraseña Como cambiar contraseña Administrar Contenidos Como administrar contenidos. Como añadir una nueva tematica Como añadir un nuevo tema Como añadir, modificar o eliminar una imagen o un video para una tematica o tema Como agregar, modificar o eliminar la bibliografia de un tema o una tematica Como administrar experimentos Como administrar los modelos de un experimento Administrar usuarios y cursos Como admistrar usuarios y cursos Administrar un usuario profesor Administrar cursos Administrar usuarios estudiates Como buscar un usuario Cambio de usuario Como cambiar de usuario Capitulo 4 Ver Presentación Consultar Bitacora Como consultar bitacora Glosario Como utilizar el glosario Niveles Nivel lector Nivel experimentador Nivel investigador Imagenes Como revisar las imagenes 2

3 Contents Videos Como revisar los videos Capitulo 5 Herramientas Presentación Compartir inquietudes Como compartir inquietudes Buscador web local Como utilizar el buscador web local Generar registros Como exportar el glosario Como exportar temas Actualizar registros Como importar el glosario Como importar un tema 3

4 Introducción 1 En la última década el grupo de investigaciones SIMON que hace parte de la Escuela de Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Industrial de Santander, ha venido desarrollando un proyecto llamado MAC (Micromundos de Simulación para el Aprendizaje de las Ciencias) donde la base metodológica combina la Dinámica de Sistemas (D.S), el pensamiento sistémico (P.S) y el modelo pedagógico constructivista, en un entorno de aprendizaje que combinan herramientas informáticas. Obedeciendo a lo anterior, se han desarrollado ocho prototipos que enmarcan el macroproyecto: MAC 4-5, MAC 6-7, MAC , MAC 8-9, MACMedia 1.0, MACMedia 2.0, MacPrimaria y MacSecundaria. Estas herramientas se han desarrollado en un proceso de análisis, diseño, desarrollo, evaluación y mejoramiento; en procura de obtener productos de gran calidad. Haciéndose partícipe de la tarea emprendida por el grupo SIMON y observando la preocupación mundial que existe por el deterioro del medio ambiente, se desarrolla e implementa el proyecto de grado (Micromundo de simulación para el aprendizaje de fenómenos ambientales asociados al cambio global) MacAmbiental, cuyo resultado presenta un ambiente software con características multimedia, tales como videos e imágenes y que tiene como objetivo principal mostrar los daños y problemas que tiene la tierra y algunas consecuencias que generan estos fenómenos en la vida del ser humano. Esta herramienta software pretende facilitar y potencializar el proceso de aprendizaje de fenómenos ambientales asociados al cambio global, promoviendo el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexivo acerca de esta problemática que preocupa al mundo entero. A continuación se presenta una definición de términos utilizados en MAC Ambiental: 1 Chapter 1 Introducción

5 Conceptos Generales 2 - MAC Ambiental: Micromundo de simulación para el aprendizaje de fenómenos ambientales asociados al cambio global. - Ambiente Informático: En el ámbito de MAC Ambiental un ambiente informático representa un Grado de estudio de educación de sexto a once junto con sus temáticas de estudio, apariencia, experimentos, multimedios, etc. - Nivel Lector: Este nivel corresponde a la presentación de los contenidos del MAC, esta presentación consta de información textual, imágenes, archivos multimedia, que se presenta con determinada organización y aspectos visuales, permitiendo navegar entre ellos de manera interactiva. - Nivel Experimentador: Este nivel consta de los experimentos asociados a un tema que entran a apoyar y complementar los contenidos presentados en el nivel lector de manera que el estudiante ponga en practica los aspectos teóricos aprendidos y con base en estos fenómenos simulados construir y reconstruir su conocimiento. Estos experimentos están constituidos por una descripción detallada del experimento en donde se muestra en que consiste, la metodología a seguir, cual es su objetivo, también tiene un componente que le da valor agregado constituido por un laboratorio virtual en donde el estudiante puede interactuar con el fenómeno estudiado, los conceptos asociados a el y sus relaciones, por medio de una visualización animada. A este laboratorio virtual se encuentra asociado unos resultados de cada simulación los cuales sirven para confrontar las hipótesis que se plantean frente al fenómeno. - Nivel Investigador: Este nivel esta asociado al nivel experimentador sustentando el experimento con un modelo dinámico-sistémico, la diferencia es que este se concentra en la representación dinámico sistémica del fenómeno que apoyada en un software especializado de simulación como es Evolución permite al usuario constituir el espíritu crítico e investigador. En este nivel se pueden encontrar las diferentes formas de presentación que utiliza la dinámica de sistemas como son: la descripción en prosa, los diagramas de Flujo - Nivel, comportamiento e influencias. Teniendo en cuenta que una de las expectativas del proyecto es integrar estos tres niveles es importante que en cada Chapter 2 Conceptos Generales 2

6 Conceptos Generales 2 uno de los niveles se pueda acceder a los demás. - Temática: Una temática representa un contexto de estudio bastante amplio que puede subdividirse en temas. - Tema: Un tema representa un contexto específico, de tal forma que un conjunto de temas pueden describir determinada temática. - Bitácora: La bitácora es una de las ideas más importantes que fundamentan la propuesta ya que facilita al docente la observación del proceso de aprendizaje que el estudiante sigue a partir de la utilización del software. Lo anterior permite que el docente identifique el modelo mental que tiene el estudiante antes de empezar el proceso de aprendizaje, y a medida que este trascurre en el uso del MAC, identifica como evoluciona su modelo mental, esto se logra analizando las respuestas guías y puntuales que el estudiante responde y todo lo que hace para responderla (huella que deja al usar la herramienta), como se ve la bitácora esta constituida por dos elementos los cuales deben ser usados conjuntamente para darle sentido. - Pregunta guía por Temática: Es una pregunta abierta para el estudio de la investigación cubriendo un tema relativamente amplio, basándose en la pregunta guía el profesor puede identificar el modelo mental que el estudiante tiene acerca del fenómeno o temática ya que la respuesta a la pregunta muestra los conocimientos que él tiene. - Pregunta(s) puntual(es) por Tema: La pregunta puntual permite profundizar un concepto o la elaboración de un experimento. - Tutorial de Dinámica de Sistemas: Siendo el lenguaje de la Dinámica de Sistemas fundamento para los proyectos MAC se considera necesario que estos presenten un tutorial que permita a los usuarios conocer y estudiar este lenguaje para su buen uso. - Glosario de MAC: Constituye una serie de palabras claves asociadas a los ambientes informáticos y que permitirán una mejor comprensión del tema bajo estudio. 3 Chapter 2 Conceptos Generales

7 Conceptos Generales 2 - Bibliografía: Especifica todas las referencias bibliográficas en las que los usuarios se pueden apoyar para el estudio de cierta temática. - Administrador de cursos y personal: Este módulo que presentan los MAC hace referencia a la posibilidad de crear, modificar y eliminar usuarios ya sean profesores o estudiantes. Igualmente para los cursos. - Administrador de Contenidos: Este módulo permite a los usuarios profesores modificar, agregar o eliminar contenidos asociados a una temática ó tema permitiendo dinamizar y darle flexibilidad a el MAC. Como iniciar sesion Para iniciar sesión en Mac Ambiental es necesario colocar el nombre de usuario y contraseña en los campos como se muestra a continuación: Para los usuarios profesor y administrador aparece el siguiente formulario: Chapter 2 Conceptos Generales 4

8 Conceptos Generales 2 Los usuarios administrador y profesor hacen clic sobre la puerta del grado donde desea ingresar. Presentación En este menú se pueden apreciar los diferentes submenús que permiten la administración de los usuarios, cursos y contenidos, de igual forma se puede cambiar de usuario o cerrar el Mac Ambiental. 5 Chapter 2 Conceptos Generales

9 Usuario 3 Cambiar Contraseña Como cambiar contraseña Para cambiar la contraseña de un usuario es necesario ingresar al menú usuario cambio de contraseña: En el formulario que aparece se conocen los diferentes datos de los usuarios como nombres, apellidos, documento de identidad, teléfono, etc. Chapter 3 Usuario 6

10 Usuario 3 Para cambiar la contraseña de un usuario es necesario colocar el nuevo valor de la contraseña en los campos contraseña nueva y confirmar contraseña; finalmente se da click en el botón aceptar. Administrar Contenidos Como administrar contenidos. Para administrar los contenidos de Mac Ambiental como son las temáticas y los temas con cada uno de sus componentes es necesario ingresar al menú usuario administrar contenidos: 7 Chapter 3 Usuario

11 Usuario 3 Después de hacer click en administrar contenidos aparece el siguiente formulario: En este formulario los usuarios profesor o administrador pueden agregar nuevas Chapter 3 Usuario 8

12 Usuario 3 temáticas o nuevos temas; de igual forma pueden modificar los diferentes contenidos que ya hacen parte del Mac Ambiental. Como añadir una nueva tematica Como primera medida se recuerda que solo los usuarios profesores y administrador están posibilitados para realizar las funciones tanto de administración de contenidos como de modificación de los mismos. Si se desea crear una nueva temática se dará click en el botón cuyo nombre hace alusión a la actividad requerida y el software estará listo para crear la nueva temática Al hacer click aparece el siguiente formulario donde se ingresan los datos de la temática a crear: 9 Chapter 3 Usuario

13 Usuario 3 Los datos que se encuentra marcados con asterisco(*) son obligatorios. DATOS GENERALES Temática : El nombre que va a identificar a la temática en el ambiente se debe tratar que sea lo suficientemente claro. Pregunta Guía: Se debe ingresar el texto de la pregunta guía que estará asociada a la temática que los estudiantes van a responder, se recuerda que es una pregunta abierta. Url de la pagina Web: Es la página web que contendrá la teoría que sustentará a la temática Después de haber llenado los campos requeridos, se da click en el botón Aceptar y se tendrá una nueva temática. Chapter 3 Usuario 10

14 Usuario 3 Como añadir un nuevo tema Ahora que si lo que se desea es añadir un nuevo tema, como primera medida se deberá posicionarse sobre la temática, a la cual se desea añadir el tema y seguidamente dar click sobre el botón Nuevo Tema como se muestra a continuación: Al hacer click aparece el siguiente formulario donde se ingresan los datos del tema a crear: 11 Chapter 3 Usuario

15 Usuario 3 Al igual que en la creación de una nueva temática se deberán llenar los campos marcados con (*). Si en algún momento se decide no crear el nuevo tema, con solo oprimir el botón (Cancelar) y todo volverá al estado inicial. Como añadir, modificar o eliminar una imagen o un video para una tematica o tema Para administrar contenidos como videos e imágenes, es necesario posicionarse en el árbol de contenidos sobre la temática a la cual se desea adjuntar este tipo de multimedia. Chapter 3 Usuario 12

16 Usuario 3 Se escribirá un Nombre para el contenido, y se localiza la dirección donde se encuentra dicho contenido, para este efecto se dará click sobre el botón marcado con ( ) y cuando ya se tenga la ubicación de dicho contenido seguidamente se dará click en Agregar. Después de este procedimiento el Nombre del video o la imagen, deberá aparecer en la lista de videos o imágenes asociados, como se muestra a continuación: 13 Chapter 3 Usuario

17 Usuario 3 Para modificar una imagen o un video simplemente se selecciona la imagen o video que se desea cambiar de las listas de videos o imágenes, se cambia la url de la imagen o video y finalmente se da click en el botón modificar. Para eliminar una imagen o un video simplemente se selecciona el video o la imagen a eliminar en las listas de video o imágenes y finalmente se da click en el botón eliminar. Como agregar, modificar o eliminar la bibliografia de un tema o una tematica Para Agregar la bibliografía a alguna temática o tema seleccionado, se debe seleccionar la unidad o el tema y seguidamente dar click en la pestaña Bibliografía: Chapter 3 Usuario 14

18 Usuario 3 La bibliografía de una temática o tema también puede ser modificada o eliminada 15 Chapter 3 Usuario

19 Usuario 3 La bibliografía que deseas agregar, modificar o eliminar deberá aparecer en el recuadro del centro dispuesto para ese fin. Como administrar experimentos De igual forma que los contenidos tratados hasta ahora se pueden agregar, modificar o eliminar experimentos. Para añadir un experimento se debe posicionar en el árbol de contenido, sobre el tema al cual se desea bien sea crear, modificar o eliminar, esto es debido, a que solo los temas pueden tener experimentos. Después de escoger el tema, se da click en la pestaña Experimento. Chapter 3 Usuario 16

20 Usuario 3 Para agregar un experimento se debe llenar el campo Nombre del experimento(*), buscar la el experimento con el botón( ) y dar click en Agregar 17 Chapter 3 Usuario

21 Usuario 3 Si se desea modificar el experimento, se da click sobre el nombre del experimento relacionado en Experimentos Asociados y después click en modificar. De igual manera se procede cuando se desee eliminar el experimento. Como administrar los modelos de un experimento Si se quiere adicionar un Modelo a algún experimento en particular se debe primero seleccionar el experimento al que se desea adjuntar el modelo, se cargan los datos correspondientes que describen el modelo y crear el modelo o modificarlo según sea al caso. Chapter 3 Usuario 18

22 Usuario 3 Para crear un modelo es necesario tener el nombre del modelo, la dirección donde se encuentra el modelo desarrollado en evolucion la descripción del modelo o el lenguaje en prosa, la dirección de las páginas web donde se muestran los diagramas de flujo nivel y de influencias. Todos los modelos asociados a un experimento, deberán aparecer en la lista (Lista de Modelos). Administrar usuarios y cursos Como admistrar usuarios y cursos Para acceder al administrador de usuarios y cursos se debe utilizar el menú usuario, la opción administrar Usuarios y Cursos. Esta opción es disponible solo para el usuario administrador. 19 Chapter 3 Usuario

23 Usuario 3 Con este submenu se pueden crear, modificar o eliminar un usuario o un curso. Administrar un usuario profesor Los usuarios profesores son quienes se encargan de guiar el uso de Mac Ambiental, además también administran contenidos, crean clases, hacen seguimiento a los usuarios estudiantes, etc... Como crear un usuario profesor: La creación de profesores esta a cargo del administrador de MAC Ambiental. La creación de profesores es una tarea fácil, solo hay que ingresar la información personal necesaria como nombres, apellidos, identificador de usuario, contraseña, confirmación de contraseña y Nro. de documento de identidad. Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios, los que no tengan esta marca son opcionales. Antes de crear un profesor debes seleccionar la pestaña Profesores y pulsar el botón Agregar como lo muestra la siguiente figura: Chapter 3 Usuario 20

24 Usuario 3 Ahora se puede escribir la información personal del nuevo profesor, y luego pulsas el botón Aceptar : Después de crear el profesor debe aparecer un mensaje de confirmación de la creación del profesor, además en la pestaña Buscar Usuario se puede verificar la creación del nuevo profesor: Como modificar la información de un profesor? Lo primero que se debe hacer es buscar el profesor que se desea modificar, para eso se revisa la sección Cómo Buscar un Profesor?, se selecciona un profesor y para modificar la información de ese profesor se debe seleccionar la pestaña Profesores, allí debe aparecer la información personal del profesor que se seleccionó. Luego se pulsa el botón Modificar, se hacen los cambios respectivos y se pulsa Aceptar. 21 Chapter 3 Usuario

25 Usuario 3 Después se puede modificar la información del profesor y finalmente se da click en aceptar. Como eliminar un profesor? Con este procedimiento se eliminara todo registro que exista de un profesor, es decir el profesor será borrado completamente de la base de datos de MAC Ambiental. Lo primero que se debe hacer es buscar el profesor que se desea eliminar, para eso revisa la sección Cómo Buscar un Profesor?, se selecciona un profesor y para eliminar ese profesor se debe seleccionar la pestaña Profesores, allí debe aparecer la información personal del profesor que se seleccionó. Chapter 3 Usuario 22

26 Usuario Luego se pulsas el botón Eliminar y aparece un mensaje como el siguiente: 23 Chapter 3 Usuario 3

27 Usuario 3 Si se pulsa el botón aceptar se eliminara definitivamente el profesor Administrar cursos Como crear un curso? La creación de cursos esta a cargo del administrador de MAC Ambiental. La creación de cursos es una tarea fácil, solo hay que ingresar la información marcada con asterisco (*), estos son campos obligatorios, el campo Jornada es opcional. Para crear un curso se debe seleccionar la pestaña Cursos y pulsar el botón Agregar : Luego, se escribe el nombre que se le dará al curso, se le asocia un profesor previamente creado, y se selecciona el grado al que debe pertenecer el curso que se Chapter 3 Usuario 24

28 Usuario 3 desea crear. Finamente se escoge la jornada (opcional) y se pulsa el botón Aceptar y será creado el curso: Como modificar la información de un curso? Para modificar la información de un curso en la pestaña Cursos, se debe presionar modificar, se selecciona el curso a modificar, se hacen los cambios necesarios y se pulsa el botón Aceptar. 25 Chapter 3 Usuario

29 Usuario Chapter 3 Usuario 3 26

30 Usuario 3 Como eliminar los cursos? Con este procedimiento se eliminara todo registro que exista de un curso, es decir el curso será borrado completamente de la base de datos de MAC Ambiental. Se selecciona el curso que se desea eliminar y luego se pulsa el botón Eliminar y aparece un mensaje como el siguiente: 27 Chapter 3 Usuario

31 Usuario 3 Administrar usuarios estudiates Los usuarios estudiantes son quienes más disfrutan de utilizar Mac Ambiental por la existencia de contenidos multimedia como las imágenes y videos. Como crear un usuario estudiante? La creación de estudiantes esta a cargo del administrador de MAC Ambiental. La creación de estudiantes es una tarea fácil, solo hay que ingresar la información personal necesaria como nombres, apellidos, identificador de usuario, contraseña, confirmación de contraseña y Nro. de documento de identidad. Los campos marcados con asterisco (*) son obligatorios, los que no tengan esta marca son opcionales. Antes de crear un estudiante se debe seleccionar la pestaña Estudiantes y pulsar el botón Agregar como lo muestra la siguiente figura: Chapter 3 Usuario 28

32 Usuario 3 Ahora se debe escribir la información personal del nuevo estudiante, en el campo curso se debe seleccionar el curso al cual se quiere asignar el nuevo estudiante y se pulsa el botón Aceptar : 29 Chapter 3 Usuario

33 Usuario 3 Como modificar la información de un estudiante? Lo primero que se debe hacer es buscar el estudiante que se desea modificar, para eso se revisa la sección Cómo Buscar un Estudiante?, se selecciona un estudiante y para modificar la información de ese estudiante se debe seleccionar la pestaña Estudiantes, allí debe aparecer la información personal del estudiante que se selecciono. Luego se pulsa el botón Modificar : Chapter 3 Usuario 30

34 3 Usuario En el form ulario que aparece 31 Chapter 3 Usuario se hacen los cambios respectivos y se pulsa Aceptar.

35 Usuario 3 Como eliminar un estudiante? Con este procedimiento se eliminara todo registro que exista de un estudiante, es decir el estudiante será borrado completamente de la base de datos de MAC Ambiental. Lo primero que se debe hacer es buscar el estudiante que se desea eliminar, para eso revisa la sección Cómo Buscar un Estudiante?, se selecciona un estudiante y para eliminar ese estudiante se debe seleccionar la pestaña Estudiantes, allí debe aparecer la información personal del estudiante que se seleccionó. Luego se pulsa el botón Eliminar y aparece un mensaje como el siguiente: Chapter 3 Usuario 32

36 Usuario 3 Como buscar un usuario Cuando se necesita modificar o eliminar un usuario es necesario buscarlos para ello Mac Ambiental ofrece la posibilidad de buscar los usuarios como profesor o estudiante. Para buscar un usuario se debe ingresar al Administrador de usuarios y cursos, allí se encontraran dos opciones de búsqueda: Buscar por Curso Buscar Usuario. Si se desea buscar por el nombre o el apellido de un estudiante se debe escoger la opción: Buscar Usuario, y estableces los criterios de búsqueda. En Buscar se selecciona la opción ESTUDIANTE o PROFESOR según sea el caso en Ordenar por se puede escoger NOMBRE ó APELLIDO, además en el campo Buscar en la lista se puede buscar con solo escribir una letra del nombre ó apellido: 33 Chapter 3 Usuario

37 Usuario 3 Si se conoce el curso al que pertenece el usuario se puede escoger la opción Buscar por Curso, se selecciona el curso donde se desea buscar y aparece el listado de usuarios relacionados con ese curso y además el profesor asignado a ese curso: Chapter 3 Usuario 34

38 Usuario 3 Cambio de usuario Como cambiar de usuario Cuando se quiere cambiar de un usuario a otro simplemente se ingresa al menú usuario, cambio de usuario como se muestra a continuación: 35 Chapter 3 Usuario

39 Usuario 3 Al dar click en cambio de usuario aparece el siguiente formulario: Para cambiar de usuario simplemente se coloca el nombre de usuario en el campo usuario y la contraseña del usuario en el campo contraseña del usuario con el que se desea ingresar al Mac Ambiental. Presentación Chapter 3 Usuario 36

40 Ver 4 En este menú se pueden apreciar los diferentes submenús que permiten observar diferentes funcionalidades como es la posibilidad a los profesores de seguir el proceso de aprendizaje de los usuarios estudiantes, de igual forma los usuario pueden acceder a los diferentes contenidos que ofrece el Mac Ambiental como son el glosario, las imágenes, los videos y los diferentes niveles como son lector, investigador o experimentador. Consultar Bitacora Como consultar bitacora Para consultar la bitácora de estudiantes se debe acceder el menú general por la opción Ver luego Consultar Bitácora, esta opción solo esta disponible para los usuario profesores: 37 Chapter 4 Ver

41 Ver 4 Respuestas a preguntas guías y huella Lo primero que se debe hacer es seleccionar un curso, en el ejemplo esta seleccionado el curso "sextoa, se desplegará entonces el listado de estudiantes pertenecientes a ese curso, allí se debe seleccionar un estudiante, el paso siguiente es seleccionar una Temática, para este ejemplo es la temática Introducción a la dinámica de sistemas", allí se podrá ver las respuestas dadas a la pregunta guía por parte del estudiante, en la sección Seguimiento a Actividades Realizadas esta lo que se conoce como huella del estudiante, es el recorrido del estudiante por el micromundo para contestar las diferentes preguntas: Chapter 4 Ver 38

42 Ver 4 Respuestas a preguntas puntuales Para observar las respuestas a preguntas puntuales, se debe seleccionar un tema, en el ejemplo esta seleccionado el tema las Que es la dinámica de sistemas y en la pestaña Pregunta(s) Puntual(es) se mostrarán las respuestas dadas por el estudiante: 39 Chapter 4 Ver

43 Ver 4 Agregar comentarios y enviar mensajes: Para emitir un comentario acerca de la bitácora observada se debe hacer clic en Agregar Comentario, escribir el comentario y pulsar Enviar Comentario : Para enviar un mensaje al correo del estudiante es necesario hacer clic en "Enviar mensaje", escribir el mensaje y pulsar "Enviar Sugerencia" Chapter 4 Ver 40

44 Ver 4 Glosario Como utilizar el glosario El glosario constituye una serie de palabras claves que permitirán una mejor comprensión de los temas bajo estudio. Para ingresar al glosario se debe seleccionar en el menú general la opción Ver y luego la opción Glosario : 41 Chapter 4 Ver

45 Ver 4 En el glosario hay diferentes tipos de validacion para los usuarios por ejemplo los usuarios estudiantes solo pueden buscar el significado de las palabras en cambio los usuario administrador y profesores pueden ademas de consultar significados tambien agregar, modificar o eliminar terminos. Como buscar el significado de una palabra: Buscar una palabra se puede hacer de diferentes formas: 1. Escribir la palabra en el campo buscar. 2. Seleccionar la palabra de la lista de terminos. 3. Se selecciona una letra del abcdario y despues se selecciona la palabra en la lista. Chapter 4 Ver 42

46 Ver Com o agregar una palabra? Primero se debe pulsar el botón Agregar : 43 Chapter 4 Ver 4

47 Ver 4 Luego se escribe la palabra y el significado de la palabra y finalmente se pulsa Guardar : Chapter 4 Ver 44

48 Ver 4 Como modificar una palabra? Se debe seleccionar la palabra que se desea modificar y se pulsa el botón Modificar : 45 Chapter 4 Ver

49 Ver 4 Aparecerá un mensaje como el siguiente: Chapter 4 Ver 46

50 Ver Escribes los cambios al significado de la palabra y pulsas Guardar : 47 Chapter 4 Ver 4

51 Ver 4 El sistema pedirá confirmación para modificar la palabra, se pulsa aceptar si esta de acuerdo: Chapter 4 Ver 48

52 Ver Como eliminar una palabra? Se debe seleccionar la palabra que se desea eliminar y luego se pulsa el botón Eliminar : 49 Chapter 4 Ver 4

53 Ver 4 El sistema te pedirá una confirmación para proceder a eliminar la palabra seleccionada, si estas de acuerdo pulsas aceptar: Chapter 4 Ver 50

54 Ver 4 Niveles Nivel lector Para acceder al nivel experimentador utiliza el menú Niveles Nivel lector que se encuentra en la barra de menús de MAC Ambiental, esta opción se puede observar en la siguiente figura: El nivel Lector siempre se mostrará al iniciar el ambiente informático y se mostrará con la siguiente interfaz: 51 Chapter 4 Ver

55 4 Ver Marca Explicación 1 Barra de menú. 2 Barra de herramientas 3 Pestaña que identifica el nivel lector 4 Buscador de temáticas 5 Árbol de contenidos 6 Espacio para mostrar las páginas HTML 7 Material de consulta 8 Identificador del grado Navegar por el nivel lector es muy sencillo es solo situarse en el arbol de contenidos y escoger la temática o tema que se desea estudiar haciendo un click sobre esta, se sabe que esta seleccionada si esta se sombrea. Chapter 4 Ver 52

56 Ver 4 Nivel experimentador El nivel experimentador se centra en la interacción del usuario con el modelo dinámico sistémico que soporta al experimento. Esta interacción se centra en un laboratorio virtual donde el usuario puede interactuar con el modelo a través del animador que este contenga, donde se pueden realizar simulaciones que presentan sus resultados en graficas que le permiten al usuario interpretar el comportamiento del fenómeno. En estas animaciones, el usuario también puede variar los escenarios de la simulación y mediante la manipulación de algunos controles modificar valores de las variables importantes del fenómeno y así comprobar hipótesis acerca del experimento. Para acceder al nivel experimentador utiliza el menú Niveles Nivel Experimentador que se encuentra en la barra de menús de MAC Primaria, esta opción se puede observar en la siguiente figura: La siguiente figura representa el nivel Experimentador abierto: 53 Chapter 4 Ver

57 4 Ver Marca Explicación 1 Barra de menú. 2 Barra de herramientas. 3 Identificador del grado. 4 Pestaña que identifica el nivel experimentador. 5 Muestra el listado de experimentos asociados. 6 Muestra el listado de modelos asociados. 7 Botón para abril el modelo asociado. 8 Espacio para mostrar la página HTML con la descripción del experimento. Nivel investigador El nivel investigador representa la documentación dinámico - sistémica de los modelos Chapter 4 Ver 54

58 Ver 4 que soportan los experimentos de los diferentes temas del ambiente informático. Se llama Nivel Investigador porque so objetivo es estimular el espíritu investigativo en el usuario. Este espíritu se motiva en el momento en que el usuario siente la curiosidad de estudiar que es lo que le permite interactuar con el modelo del experimento y estudia la estructura del modelo, las relaciones causales y los resultados de la simulación que le van a servir para conocer mas a fondo sobre el fenómeno en estudio. Para acceder al nivel investigador se utiliza el menú Niveles Nivel Investigador o desde los otros niveles desde el botón Ir a nivel Investigador que se encuentra en la barra de herramientas del nivel respectivo (Nivel Lector e Experimentador). En la siguiente figura se muestra la manera de acceder utilizando la barra de menús. Al acceder al nivel investigador en el área de trabajo se muestra el formulario Nivel Investigador el cual tiene la siguiente estructura: 55 Chapter 4 Ver

59 4 Ver Marca Explicación 1 Barra de menú. 2 Barra de herramientas. 3 Identificador del grado. 4 Pestaña que identifica el nivel investigador 5 Muestra el listado de experimentos asociados. 6 Muestra el listado de modelos asociados. 7 Espacio para mostrar las páginas HTML con la descripción, el diagrama de influencias y el diagrama de flujos y niveles. Imagenes Como revisar las imagenes Revisar las imágenes de una temática o tema seleccionados en el árbol de contenidos se puede hacer de dos formas: Chapter 4 Ver 56

60 Ver 4 1. Ingresando al menú ver, imágenes como se muestra a continuación: 2. La otra forma es después de seleccionar la temática o tema dar clic en el icono de mostrar imágenes como se muestra a continuación: 57 Chapter 4 Ver

61 Ver 4 Después en cualquiera de los dos casos aparece el siguiente panel con las imágenes de la temática o tema seleccionado: Videos Como revisar los videos Revisar las videos de una temática o tema seleccionados en el árbol de contenidos se puede hacer de dos formas: 1. Ingresando al menú ver, videos como se muestra a continuación: Chapter 4 Ver 58

62 Ver 4 2. La otra forma es después de seleccionar la temática o tema dar clic en el icono de mostrar videos como se muestra a continuación: Después en cualquiera de los dos casos aparece el siguiente panel con los videos de la temática o tema seleccionado: 59 Chapter 4 Ver

63 Ver 4 Si se desea ver los videos más claramente se da doble chic sobre el panel del video como muestra la imagen anterior y aparece el siguiente formulario: Chapter 4 Ver 60

64 Herramientas 5 Presentación En este menú se pueden apreciar los diferentes submenús que permiten acceder a funcionalidades como es la posibilidad de compartir inquietudes entre los usuarios del Mac, buscar el significado de términos asociados al cambio global, de igual forma la posibilidad de generar registros a través de la exportación de temas y del glosario y la actualización de registros a través de la importación de los mismos. Compartir inquietudes Como compartir inquietudes Para enviar o responder inquietudes se debe acceder el menú general por la opción Herramientas luego Compartir inquietudes, esta opción solo esta disponible para todos los usuarios del Mac: 61 Chapter 5 Herramientas

65 Herramientas 5 En esta parte el usuario sin importar de que tipo sea puede enviar preguntas o inquietudes a los demás usuarios esperando que ellos respondan Cómo enviar una inquietud? Para crear una inquietud se debe pulsar el botón Tu Inquietud. Se recuerda que en la sección Inquietudes se despliega una lista con todas las inquietudes que se han enviado. Chapter 5 Herramientas 62

66 Herramientas 5 Después de pulsar el botón tu inquietud aparece el siguiente formulario donde se puede escribir la inquietud y el título de la misma que servirá como identificación: 63 Chapter 5 Herramientas

67 Herramientas 5 Finalmente cuando se crean las inquietudes aparecen mensajes de confirmación. Cómo responder a una inquietud? En la sección Tu comentario, se debe escribir el comentario referente a la inquietud seleccionada en Inquietudes. Puede ser un comentario general, una respuesta a una pregunta o lo que se tenga en mente que permita llegar a la aclaración de la inquietud seleccionada, luego se pulsa el botón Responder Inquietud : Chapter 5 Herramientas 64

68 Herramientas 5 Finalmente cuando se responden las inquietudes aparecen mensajes de confirmación. Buscador web local Como utilizar el buscador web local El software Mac Ambiental también ofrece la posibilidad de consultar páginas de un buscador local donde se tiene la posibilidad de indexar paginas nuevas y buscarlas. Para utilizar el buscador web local es necesario ingresar al menú herramientas y la opción buscador web local como se muestra a continuación: 65 Chapter 5 Herramientas

69 Herramientas 5 Como buscar una pagina? Para buscar una página simplemente se colocan palabras claves en el espacio y se da clic en el botón buscar como se muestra a continuación Chapter 5 Herramientas 66

70 Herramientas 5 Despues de dar clic en el boton buscar aparece el siguiente formulario: si la palabra que se desea buscar existe aparecen unos enlaces a las páginas que tienen como palabras claves lo que se escribió en la caja de texto. Al dar clic en esos enlaces aparecerá la página correspondiente. Como indexar una página al buscador web local? Para indexar una pagina es necesario dar clic en el boton indexar una pagina web como se muestra: 67 Chapter 5 Herramientas

71 Herramientas 5 Después de dar clic en ese botón aparece el siguiente formulario donde se coloca la información de la página que se va a agregar al buscador Chapter 5 Herramientas 68

72 Herramientas 5 Después de llenar la información de la página a indexar y de dar clic en el botón indexar página web se tiene ya la página en el buscador. Generar registros Como exportar el glosario Para exportar el glosario del Mac Ambiental se debe seleccionar en el menú herramientas generar registros exportar glosario como se muestra a continuación: 69 Chapter 5 Herramientas

73 Herramientas 5 Después de seleccionar ese submenú aparece el siguiente formulario: Después se selecciona la ubicación en donde se desea exportar el glosario para seleccionar esa ubicación se realiza el siguiente procedimiento: Chapter 5 Herramientas 70

74 Herramientas 5 Finalmente se da clic en proceder y se ha exportado el glosario del Mac Ambiental. : Como exportar temas Para exportar un tema es necesario ingresar al menú herramientas, generar registros, exportar temas como se muestra a continuación: Después de ingresar al menú exportar tema aparece el siguiente formulario donde se selecciona el tema a exportar, se coloca el nombre de la carpeta donde se va a exportar el tema y la ubicación de la misma. 71 Chapter 5 Herramientas

75 Herramientas 5 Finalmente cuando el tema es exportado aparece un mensaje de confirmación. Actualizar registros Como importar el glosario Para importar el glosario del Mac Ambiental se debe seleccionar en el menú herramientas actualizar registros importar glosario como se muestra a continuación: Chapter 5 Herramientas 72

76 Herramientas 5 Después de seleccionar ese submenú aparece el siguiente formulario: Finalm ente se da clic en proceder para im portar el glosario y aparece un m ensaje de confirm acion cuando el glosario es im portado con exito: 73 Chapter 5 Herramientas

77 Herramientas 5 Como importar un tema Para importar un tema es necesario ingresar al menú herramientas, actualizar registros, importar tema como se muestra a continuación: Después de ingresar al menú importar tema aparece el siguiente formulario donde se selecciona la temática donde se va a importar el tema y la ubicación de la carpeta donde está el tema a importar. Chapter 5 Herramientas 74

78 Herramientas 5 Después de dar clic en aceptar cuando el tema es importado completamente aparecerá un mensaje de confirmación de la importación exitosa. 75 Chapter 5 Herramientas

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