Indicadores de resultados del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Michoacán

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1 Ejercicio (en curso y seis ejercicios anteriores) Periodo Nombre del programa o concepto al que corresponde el indicador Objetivo institucional capaces de transformar su entorno capaces de transformar su entorno 2. Reposicionar y consolidar al CONALEP Michoacán como una Institución de calidad y excelencia, que permita ubicarlo como la primera opción del nivel medio superior. Nombre del indicador Tasa de crecimiento de la Matrícula Porcentaje de Eficiencia Terminal Porcentaje de Planteles CONALEP incorporados al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) Dimensión(es) a medir: (eficacia, eficiencia, calidad y economía) Definición del indicador Mide el incremento proporcional de la matrícula de un periodo a otro Eficiencia Mide la cantidad de egresados de una generación a otra. Mide la proporción de planteles que se incorporan al Sistema Nacional de Bachillerato en cualquier categóría o nivel. 3. Fortalecer las relaciones de colaboración con los sectores productivos, educativos, sociales y gubernamentales, que nos permita situar al CONALEP Michoacán como una institución de excelencia por los servicios que presta. Tasa de variación de la capacitación laboral Mide el incremento proporcional de las personas capacitadas entre un periodo y otro

2 5. Aplicar el modelo de formación y evaluación docente, que permita mejorar los esquemas de aprendizaje y elevar la calidad del proceso educativo incentivando las mejores prácticas. Porcentaje de cursos de actualización docentes realizados Mide el número de cursos de capacitación impartidos a docentes en el periodo capaces de transformar su entorno. capaces de transformar su entorno. 2. Reposicionar y consolidar al CONALEP Michoacán como una Institución de calidad y excelencia, que permita ubicarlo como la primera opción del nivel medio superior. Número de eventos extracurriculares realizados Cobertura de personas en condición de vulnerabilidad atendidas Mide el número de eventos extracurriculares realizados en un periodo. Mide la proporción de personas en condición de vulnerabilidad atendidas con servicio comunitario realizado por plantel. 3. Fortalecer las relaciones de colaboración con los sectores productivos, educativos, sociales y gubernamentales, que nos permita situar al CONALEP Michoacán como una institución de excelencia por los servicios que presta. 4. Consolidar el Modelo académico, para brindar una Formación Profesional Técnica Bachiller que sustente el desarrollo productivo del Estado y atienda a las demandas de la sociedad bajo la modalidad educativa basada en competencias. Sesiones de ncia-gestión Adminis Mide el número de sesiones del Comité de Comité de Vinculación que se integra Vinculación de las en cada unidad administrativa y que unidades administrativas permite vincular al Colegio con realizadas representantes de los sectores productivos de la región

3 8. Crear una plataforma de educación a distancia e incorporar innovación educativa en la Web. 7. Optimizar la gestión administrativa en el CONALEP Michoacán con objeto de obtener un aseguramiento de la calidad de los servicios que presta, modernizando el quehacer institucional, a través de la implementación de sistemas de información y evaluación confiables. 7. Optimizar la gestión administrativa en el CONALEP Michoacán con objeto de obtener un aseguramiento de la calidad de los servicios que presta, modernizando el quehacer institucional, a través de la implementación de sistemas de información y evaluación confiables. capaces de transformar su entorno 4. Consolidar el Modelo académico, para brindar una Formación Profesional Técnica Bachiller que sustente el desarrollo productivo del Estado y atienda a las demandas de la sociedad bajo la modalidad educativa basada en competencias Mantenimiento y actualización de equipos, redes, sistemas y software informático Número de procedimientos administrativos realizados en el periodo Seguimiento y Evaluación del desempeño institucional Promoción Educativa Eficiencia-Gestión Eficiencia-Gestión Administrativa Eficiencia-Gestión Administrativa Mide el número de mantenimientos a equipo informático programados en el periodo Mide los procedimientos de Gestión de recursos presupuestarios en el ejercicio fiscal. Generación de Información sobre el avance de las metas institucionales por cada una de las unidades administrativas y la Dirección General del CONALEP Promoción Educativa dirigida a los alumnos que cursan el tercer grado de educación secundaria de la zona de influencia de planteles que integran el CONALEP.

4 Método de cálculo con variables de la fórmula (incluir el significado de las siglas y/o abreviaturas) Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas, en su caso Avance de metas Sentido del indicador (Ascendente/ Descendente) Fuentes de información ((Matrícula del período N / Matrícula del período N-1)-1)*100 Alumno atendido Anual ,377 La meta en su caso se 11,186 Ascendente Sistema de Administración (Número de alumnos de la generación N que concluyeron sus estudios / número de alumnos inscritos en el primer período dela generación N)*100 (Número de planteles del CONALEP que se incorporaron al Sistema Nacional de Bachillerato/Total de planteles que integran el CONALEP)*100 Egresados Anual ,518 La meta en su caso se Plantel Anual La meta en su caso se 2,432 Ascendente Sistema de Administración 3 Ascendente Sistema de Administración (( Número de personas capacitadas en el periodo N / Número de personas capacitadas en el periodo N-1)-1)*100 Servicio realizado Anual ,340 La meta en su caso se 1,805 Ascendente Sistema de Administración

5 (Número de cursos de capacitación realizados en el periodo N / Numero de cursos de capacitación realizados en el periodo N-1)*100 (Número de eventos de integración realizados en el periodo N / Numero de eventos de integración realizados en el periodo N-1)*100 Curso Anual La meta en su caso se Evento Anual La meta en su caso se 22 ascendente Sistema de Gestión de Formación Académica (SIGEFA) CONALEP 9 Ascendente Sistema de Información Ejecutiva (SIE) (Número de servicios realizados en las comunidades de la zona de influencia de planteles ) Servicio Anual La meta en su caso se 258 ascendente Sistema de Información Ejectutiva del CONALEP (Número de Sesiones del Comité de Vicnulación realizadas en el periodo N/ Número de Sesiones del Comité de Vicnulació en el periodo N-1) Sesión Anual El sentido del Indicador en este caso es el de mantenimiento no es una meta que se mida por el incremento o decremento de la misma Sistema de Información Ejectutiva del CONALEP

6 (Número de mantenimientos realizados en el período N/Número de mantenimientos programados en el periodo N) Programa Anual La meta en su caso se 11 El sentido de este indicador depende del grado de obsolescencia de los equipos y software informáticos, no necesariamente se tasa en un nivel de progresión. Sistema de Información Ejecutiva (SIE) CONALEP (Número de procedimientos administrativos gestionados en el periodo N/ Número de procedimientos administrativos de N-1) (Número de informes realizados en el periodo N/ Número de informes programados en el periodo N-1) Documento Anual La meta en su caso se Informe Anual La meta en su caso se 24 La gestión Administrativa de recursos depende tanto de los procedimientos administrativos del CONALEP, como de las instituciones normativas y fiscalizadoras a nivel estatal. 10 La gestión Administrativa de recursos depende tanto de los procedimientos administrativos del CONALEP, como de las instituciones normativas y fiscalizadoras a nivel estatal. Documentos de Ejecución (DEP) CONALEP. Informe de Resultados del CONALEP. (Número de vistas promocionales realizadas a escuelas secundarias en el periodo N/ Número de vistas realizadas en el periodo N-1) Visita Anual La meta en su caso se 278 Ascendente Sistema de Información Ejecutiva (SIE) CONALEP

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