MASTER EN PERIODISMO Y COMUNICACIÓN EN ENTORNOS DIGITALES

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1 MASTER EN PERIODISMO Y COMUNICACIÓN EN ENTORNOS DIGITALES

2 El Máster Este título aborda todos los procesos y tecnologías que intervienen en los distintos medios y géneros informativos del periodismo digital. El alumno aprenderá a realizar las tareas que se desarrollan en el proceso informativo, sea en radio, televisión, géneros de vídeo como el documental o en periodismo deportivo. La formación práctica es esencial por lo que desde el primer día el alumno trabaja con los equipos y software más utilizados en el sector. Se establece una dinámica de trabajo en grupo en función del perfil vocacional de cada alumno. Se emulan los supuestos reales de trabajo que sirven como método para el conocimiento de las distintas áreas tecnológicas de la actividad periodística. Los alumnos adquieren la soltura necesaria desempeñando todas y cada una de las funciones de la actividad periodística a partir de un sistema de rotación de puestos dentro del grupo de trabajo, para ello son dirigidos y supervisados por los profesionales que imparten cada módulo. PROGRAMA INTEGRAL DE FORMACIÓN QUE CUBRE TODOS LOS CAMPOS DEL PERIODISMO: DEPORTES, INFORMATIVOS, RADIO, ETC. Objetivos Formar a nuevos profesionales de la información que sean capaces de manejar integralmente las nuevas tecnologías audiovisuales y digitales. Crear un perfil de periodista interdisciplinar, tanto delante como detrás de la cámara/micrófono, capaz de destacar en un campo tan competitivo como lo es el periodismo. Familiarizar al alumno con los equipos y el software que hoy en día se utilizan en las principales empresas y medios del sector. Fomentar el trabajo en equipo apoyando las actividades grupales en las que cada alumno desempeña una función específica en un producto colectivo. Admisión Licenciados en Comunicación Audiovisual, Periodismo y/o Publicidad, y en general, otros postgraduados con vocación por el periodismo en los medios audiovisuales y gusto por las nuevas tecnologías en la información. Tras el análisis de su currículo y habilidades en el mundo de la comunicación, también podrán acceder a estas disciplinas un determinado número de alumnos no licenciados y/o profesionales que pretendan mantenerse en constante actualización, que recibirán a la finalización del proceso formativo, titulación propia de la Universidad Camilo José Cela-CEV.

3 Programa Las clases se articulan a partir de un eje teórico expuesto por el profesor, creando una relación dinámica y participativa. Ésta se presenta de forma operativa con corrección de los distintos ejercicios planteado que serán parte de una evaluación contínua que también establecerá un examen práctico para cada uno de los programas que integran los módulos. MÓDULO 1: TECNOLOGÍAS DE CAPTACIÓN, EDICIÓN Y POSTPRODUCCIÓN AUDIOVISUAL El informador audiovisual debe de conocer con profundidad la tegnología y técnicas aplicada a la captación digital. Distintos tipos de cámaras, ópticas y formatos más un conocimiento de la iluminación permitirán afrontar la realización de las piezas informativas. Se exploran sistemas de edición y postproducción de vídeo como AVID y AFTER EFFECTS, para ofrecen el producto terminado en un estandar de producción profesional. Así mismo se aborda el trabajo del reportero gráfico, conociendo sus métodos, técnicas y abordando la práctica fotográfica en distintas situaciones. MÓDULO 2: TELEGENIA Y LOCUCIÓN La actitud ante la cámara o tras el micrófono debe de ser natural. Para ello se ensayan situaciones reales: locución de noticias, interpretación ante la cámara, redacción y realización de entrevistas y noticias, moderación en debates o presentación de informativos y magazines. En conjunto, estudiar aquellas actitudes personales, que complementadas con ciertos elementos como el vestuario, el maquillaje, o el peinado deben dar lugar a una correcta puesta en escena y una imagen lo más adecuada de cara a la credibilidad del comunicador. MÓDULO 3: REALIZACIÓN INFORMÁTIVA I: EQUIPO ENG Y EDICIÓN DIGITAL Llevar a cabo la idea, escribir el guión, cubrir la noticia, tomar recursos, hacer entrevistas y el resto de elementos que componen la pieza informativa. Se aborda el género deportivo, del reportaje, el documental y la noticia. Se cubren actos sociales y eventos, realizando la correspondiente cobertura informativa. Fianalmente se aborda el proceso del montaje y la postproducción del material que componen las diferentes piezas informativas.

4 MÓDULO 4: REALIZACIÓN INFORMÁTIVA II: GÉNEROS MULTICÁMARA Conocer y realizar cada una de las funciones que integran la elaboración de un programa multicámara. Estudiar los diversos tios de programas de acuerdo con sus carácterísticas técnicas y formales: debate, informativo, programa magazine, etc. Se abordará la preparación, iluminación y tratamiento y las distintas técnicas de realización tras la cámara así como la redacción y presentación frente a la misma. MÓDULO 5: EL MEDIO RADIOFÓNICO, PRODUCCIÓN, DISEÑO Y APLICACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Lo primero es conocer el manejo del estudio de radio, la mesa de control y todos los periféricos, el software aplicado a la emisión en directo así como las distintas configuraciones de los estudios de sonido profesional. MÓDULO 6: COMUNICACIÓN 2.0: COMMUNITY MANAGER INFORMACIÓN EN LOS NUEVOS CANALES DE LA RED La evolución del periodismo así como de muchas otras áreas de la comunicación se dirige al entorno 2.0 Internet. Especialmente las Redes Sociales acaparan la atención del público y todos los Medios de Comunicación de Masas (MCM) están ahí. Se estudiará la función informativa de las redes sociales, la reputación online, la difusión informativa onliney se examinarán las herramientas de trabajo más importantes para el periodista digital. Con clases prácticas que parten de supuestos básicos del organigrama de una emisora, se rota por los diferentes puestos, desde el técnico al realizador pasando por el productor. Se elaboran noticias, entrevistas y reportajes y se ensayan técnicas de locución aplicadas al género informativo, publicitario o de ficción. Así mismo las nuevas tecnologías permiten reinterpretar los procesos de edición con sistemas digitales como PROTOOLS, y nos acercan a las creación de radio-online a través de la propia emisora del Centro, emitiendo por e-cev.

5 Más información, trámitaciones y preguntas frecuentes en nuestro sitio web: Impartición del Curso: CEV (Escuela Superior de Comunicación, Imagen y Sonido) C/Gaztambide_65, Madrid ESPAÑA

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