FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

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1 Página 1 de 9 UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION PLAN CURRICULAR 2016 CARRERA PROFESIONAL: GRADO: TITULO PROFESIONAL. EDUCACION INICIAL BACHILLER EN EDUCACION LICENCIADO EN EDUCACION INICIAL

2 Página 2 de Plan de estudios CICLO I Requisito Estrategias para el aprendizaje autónomo EG Ninguno Matemática Básica EG Ninguno Comprensión de textos y redacción básica EG Ninguno Desarrollo de competencias Digitales EG Ninguno Apreciación Artística F Ninguno Desarrollo Personal y Comunicación Asertiva F Ninguno Psicología General F Ninguno TOTAL CICLO II Comprensión y redacción de textos académicos EG Requisito Com de textos y redac de T acad Ecología y Desarrollo sostenible EG Ninguno Problemática de la Peruana F Ninguno Procesos cognitivos y desarrollo del niño F Psicología general, pedagogía y modelos educativos F Ninguno Crecimiento y Desarrollo Infantil F Ninguno Tendencias y Enfoques en la Inicial E Ninguno TOTAL CICLO III Requisito Filosofía EG Ninguno Historia y filosofía de la F Ninguno Bases psicológicas del aprendizaje F ninguno Desarrollo de la indagación y cuidado del medio ambiente F Ninguno Literatura infantil E ninguno Desarrollo de procesos socio afectivos y convivencia F ninguno Métodos de Crianza E Ninguno TOTAL ICLO IV Antropología Filosófica EG Filosofía Neurociencia y aprendizaje F ninguno

3 Página 3 de 9 CICLO VI Fe y cultura EG Ética Gestión y Liderazgo educativo F Ninguno Investigación acción en el aula F Ninguno Espacios de aprendizaje y organización del aula E Ninguno Programación curricular en jardín E Programación en cuna Practica II E PPP I Formación religiosa en los niños E Ninguno TOTAL Desarrollo del pensamiento lógico matemático F Ninguno Psicomotriz y expresión corporal E Ninguno Aprendizaje Temprano F Ninguno 1 E Ninguno Expresión gráfico plástica y creatividad E Ninguno TOTAL CICLO V Ética EG Antro Filos Sistematización de Experiencias educativas F Ninguno Teoría y diseño curricular F Ninguno Desarrollo de las habilidades para la comunicación F Ninguno Intervención Oportuna E ninguno Programación curricular en cuna E Ninguno Práctica I E Ninguno TOTAL

4 Página 4 de 9 CICLO VIII Doctrina Social de la Iglesia EG Ninguno Evaluación Educativa en el marco de la calidad E Ninguno Diseño de proyectos de investigación educativa F Inv en Educ. Diversidad y aulas inclusivas E ninguno Programas Alternativos para la primera infancia E CICLO VII Ninguno 3 CURSO Área E Créditos Ninguno Práctica IV E 4 HT 1 HP 6 Total 7 Practica III Moral católica TOTAL EG Fe y cultura Investigación en educación F Ninguno Dirección de personas F Gestión y liderazgo educativo Interculturalidad y educación F Ninguno Expresión musical y educación auditiva E Ninguno 2 E Ninguno Práctica III E Practica II TOTAL CICLO IX Estadística Educativa F Ninguno Diseño de proyectos de Seminario de Tesis I F investigación educativa Innovación educativa F Ninguno Deontología para educadores E Ninguno Programas y estrategias con padres de familia y comunidad E Ninguno Recursos Informáticos para la inicial E Ninguno Práctica V E Practica IV TOTAL

5 Página 5 de 9 LO X Seminario de tesis II F Seminario de tesis I Salud ocupacional del docente E Ninguno Seminario de católica E Ninguno Sociedad y Protección a la Infancia E Ninguno Práctica VI E Practica V Programas y proyectos en ambientes vulnerables E Ninguno TOTAL Cred. % Área Básica 35 17% Área Formativa 83 40% Área Especialidad 92 43% 57% Cód. CURSOS ELECTIVOS Créditos s 1 Nutrición y loncheras saludables Detección y prevención de problemas de aprendizaje Taller de elaboración de material didáctico s 2 Atención y prevención de emergencias en la escuela Atención a niños con necesidades Educativas especiales s 3 Promoción de salud desde la escuela Gestión de aula en escenarios vulnerables Cuentos, canciones y juegos infantiles TOTAL CREDITOS DE LA CARRERA 210 TOTAL TEÓRICAS DE LA CARRERA 1989 TOTAL PRÁCTICAS DE LA CARRERA 3162 TOTAL DE LA CARRERA 5151

6 Página 6 de 9 3 CERTIFICACIONES Promotor de salud en la escuela 18 créditos Crecimiento y desarrollo infantil Obligatorio 3C Neurociencia y aprendizaje Obligatorio 3C Desarrollo de la indagación y cuidado del medio ambiente Obligatorio Nutrición y loncheras saludables 3 C Atención y prevención de emergencias en la escuela Promoción de la salud desde la escuela 3 C Asistente en aulas inclusivas 18 créditos Aprendizaje temprano Obligatorio 3 C Diversidad y aulas inclusivas Obligatorio 3 C Neurociencia y aprendizaje Obligatorio 3 C Detección y prevención de problemas de aprendizaje 3C 3C 3C Atención a niños con necesidades especiales Gestión de aula en escenarios vulnerables 3 C 3 C Asistente en educación temprana y oportuna 18 créditos Crecimiento y desarrollo infantil Obligatorio 3C Métodos de crianza Obligatorio 4C Psico motriz y expresión corporal Obligatorio 2C Taller de elaboración de material didáctico Atención y prevención de emergencias en la escuela Cuentos, canciones y juegos infantiles 3 C 3C 3 C

7 Página 7 de Malla curricular 210 Créditos CICLO I 19 créditos CICLO II 21 créditos CICLO III 22 créditos CICLO IV 22 créditos CICLO V 22 créditos CICLO VI 21 créditos CICLO VII 22 créditos CICLO VIII 21 créditos CICLO IX 21 créditos CICLO X 19 créditos Estrategias para el aprendizaje autónomo Ecología y desarrollo sostenible Filosofía Antropología filosófica Ética Fe y cultura Moral católica Doctrina social de la iglesia ÁREA DE ESTUDIOS GENERALES Matemática Básica Comprensión de textos y redacción básica Comprensión y redacción de textos académicos Desarrollo de competencias digitales ÁREA DE ESTUDIOS ESPECÍFICOS Psicología General Procesos cognitivos y desarrollo del niño Bases psicológicas del aprendizaje Neurociencia y aprendizaje Sistematización de experiencias educativas Estadística educativa

8 Página 8 de 9 Apreciación artística Crecimiento y desarrollo infantil Desarrollo de la indagación cuidado del medio ambiente Desarrollo del pensamiento lógico matemático Desarrollo de las habilidades para la comunicación Gestión y liderazgo educativo Dirección de personas Innovación educativa Desarrollo personal y comunicación asertiva Problemática de la educación peruana Desarrollo de procesos socio afectivos y convivencia Aprendizaje temprano Teoría y diseño curricular (3C) Investigación acción en el aula Investigación en educación Diseño de proyectos de investigación educativa Seminario de tesis I Seminario de Tesis II, pedagogía y modelos educativos Historia y filosofía de la educación (3C) Interculturalidad y educación Practica I (2C) Practica II Practica III (3C) Practica IV Práctica V Práctica VI (8c) ÁREA DE ESTUDIOS DE ESPECIALIDAD Tendencias y enfoques en la inicial Literatura infantil Métodos de crianza psicomotriz y expresión corporal Expresión gráfico plástica y creatividad Intervención oportuna Programación curricular en cuna Espacios de aprendizaje y organización del aula Programación curricular en jardín Formación religiosa en los niños Expresión musical y educación auditiva Diversidad y aulas inclusivas Programas alternativos para la primera infancia Programa y estrategias con padres de familia y comunidad Recursos informáticos para la inicial Deontología para educadores Seminario de Católica Salud ocupacional del docente Sociedad y protección a la infancia 1 2 3

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