Encuentro de Profesoras Facultad de Ciencias Humanas 24 de octubre 2014 Misión/Fines

Transcripción

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2 Encuentro de Profesoras Facultad de Ciencias Humanas 24 de octubre 2014 Impulsado por la Decanatura y el Consejo de la Facultad de Ciencias Humanas Organizado por: Vicedecanatura de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias Humanas, Escuela de Estudios de Género, Proyecto FEGES (Fortalecimiento de Capacidades Relacionadas con la Equidad de Género en la Educación Superior en Colombia) Proyecto MISEAL (Medidas para la inclusión social y equidad en instituciones de educación superior en América Latina) Misión/Fines

3 Encuentro de Profesoras Facultad de Ciencias Humanas 24 de octubre 2014 Objetivos: Generar un espacio de intercambio de experiencias en torno al desarrollo académico, la producción investigativa, las prácticas docentes y la vida cotidiana de las profesoras de los distintos departamentos. Hacer visible la participación de todas las profesoras (planta, ocasionales y auxiliares) en la vida académica y fortalecer su papel en la Facultad. Reflexionar acerca de los problemas de inequidad y reconocimiento de las docentes de la Facultad. Conocer y debatir la política institucional de equidad de género en la UN y proponer acciones para hacerla realidad en nuestra Facultad y en la Universidad. Debatir sobre los avances en la incorporación de una perspectiva de género en la investigación y la docencia en la Facultad. Misión/Fines

4 Encuentro de Profesoras Facultad de Ciencias Humanas 24 de octubre 2014 Agenda Análisis de la situación de las mujeres docentes en la Facultad La política de equidad de género en la Universidad Mesas de trabajo: Carrera académica Género y poder Vida cotidiana académica Perspectivas de género en la investigación y la docencia Participantes Más de 40 profesoras de planta, ocasionales y estudiantes auxiliares Misión/Fines

5 Algunas cifras sobre la participación de mujeres y hombres en la población estudiantil y docente Panorama comparado de la Universidad Nacional de Colombia con las Instituciones de Educación Superior Socias de MISEAL Panorama general de la Universidad Nacional Panorama particular de la Facultad de Ciencias Humanas

6 Población Estudiantil Universidad Nacional de Colombia 6

7 Porcentaje de estudiantes de las Instituciones de educación superior socias de MISEAL por sexo Mujeres Hombres Argentina-UBA Nicaragua-UCA Guatemala-FLACSO Ecuador-FLACSO México-UNAM El Salvador -UES Chile -FLACSO Costa Rica-UNA Perú-PUCP Colombia-UNAL Uruguay-Facultad de Ingenieria 61% 60% 59% 57% 52% 52% 47% 45% 45% 39% 29% 40% 40% 41% 42% 48% 48% 53% 55% 55% 61% 71% Fuente: Construyendo un sistema de indicadores interseccionales. Compiladoras Ana Esteves, Diana Santos (2013) Elaboración: FLACSO-Sede Ecuador. 7

8 Evolución participación femenina en la matrícula estudiantil UNAL, ,0 40,3 39,5 38, Fuente: Dirección Nacional de Admisiones. Sistema de Información Académica (SIA). Estadísticas e indicadores de la Universidad Nacional de Colombia No. 16, No. 15, No. 11 y No. 4.

9 Porcentaje de Estudiantes en las sedes Andinas de la UNAL, por sexo mujeres Hombre Total de estudiantes ,7% Mujeres ,3% Hombres UNAL-sedes andinas Fuente: Dirección Nacional Información Académica

10 Estudiantes Sede Bogotá, por facultades y por sexo Mujeres Hombres ENFERMERÍA ODONTOLOGÍA MEDICINA CIENCIAS HUMANAS DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y MEDICINA VETERINARIA Y DE ZOOTECNIA CIENCIAS AGRARIAS CIENCIAS ECONÓMICAS CIENCIAS ARTES INGENIERÍA 72% 63% 54% 44% 44% 41% 37% 37% 36% 33% 18% 28% 37% 46% 56% 56% 59% 63% 63% 64% 67% 82% Fuente: Dirección Nacional Información Académica

11 Distribución de Estudiantes por Nivel Académico- sede Bogotá Mujeres Hombres DOCTORADO 3% ESPECIALIZACION 4% DOCTORADO 3% ESPECIALIZACIÖN 2% MAESTRIA 15% MAESTRIA 20% PREGRADO 73% PREGRADO 80% Total 9932 Total Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/2014

12 Población Estudiantil Facultad de Ciencias Humanas 12

13 Estudiantes en los programas de pregrado de la Facultad de Ciencias Humanas, por sexo Total de Estudiantes 4454 mujeres Hombres TRABAJO SOCIAL 70% 30% LINGÜÍSTICA PSICOLOGÍA FILOLOGÍAS ANTROPOLOGÍA SOCIOLOGÍA GEOGRAFÍA HISTORIA FILOSOFÍA 46% 45% 42% 42% 33% 33% 29% 23% 54% 55% 58% 58% 67% 67% 71% 77% Fuente: Dirección Nacional Información Académica

14 Estudiantes de Doctorado de la Facultad de Ciencias Humanas, por sexo Total de estudiantes 138 Mujeres Hombres DOCTORADO EN ANTROPOLOGÍA 40% 60% DOCTORADO EN FILOSOFÍA 35% 65% DOCTORADO EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES 34% 66% DOCTORADO EN GEOGRAFÍA 31% 69% DOCTORADO EN HISTORIA 29% 71% Fuente: Dirección Nacional Información Académica

15 Población Docente Universidad Nacional de Colombia 15

16 Docentes de las Instituciones de educación superior social de MISEAL, por sexo Mujeres Hombres Argentina-UBA 52% 48% Guatemala-FLACSO Costa Rica-UNA Nicaragua-UCA México-UNAM Ecuador-FLACSO Brasil-UNICAMP Perú-PUCP Colombia-UNAL 49% 45% 43% 42% 36% 35% 35% 29% 51% 55% 57% 58% 64% 65% 65% 71% Fuente: Construyendo un sistema de indicadores interseccionales. Compiladoras Ana Esteves, Diana Santos (2013) Elaboración: FLACSO-Sede Ecuador. 16

17 Distribución de docentes de la Universidad Nacional Mujeres Hombres Total de Docentes de Planta % 29% Docentes Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/

18 Docentes en las sedes de la UNAL, por sexo Mujeres Hombres MEDELLÍN 22% 78% MANIZALES 24% 76% PALMIRA 31% 69% BOGOTÁ 31% 69% Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/

19 Docentes Sede Bogotá- Facultades INGENIERÍA DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES CIENCIAS ECONÓMICAS CIENCIAS AGRARIAS MEDICINA VETERINARIA Y DE ZOOTÉCNIA ARTES CIENCIAS MEDICINA CIENCIAS HUMANAS ODONTOLOGÍA ENFERMERÍA 11% 14% 16% Mujeres 24% 26% 28% 30% 36% 44% 53% Hombres 94% Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/ % 86% 84% 76% 75% 72% 70% 64% 56% 47% 6% 19

20 Distribución comparada de mujeres y hombres docentes por categoría - UNAL Mujeres Hombres Profesora Auxiliar 5% Profesora Titular 8% Profesora Asistente 18% Profesor Auxiliar 4% Profesor Titular 11% profesor Asistente 18% Profesora Asociada 69% Profesor Asociado 67% Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/

21 Comparación de rango salarial de Docentes, por sexo mujeres Hombres Mas de 8 millones 10% Hasta 2 millones 10% entre 2 y 4 millones 21% Mas de 8 millones 19% Hasta 2 millones 11% entre 2 y 4 millones 19% entre 6 y 8 millones 23% entre 4 y 6 millones 36% entre 6 y 8 millones 21% entre 4 y 6 millones 30% Total mujeres 93 Total hombres 416 Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/

22 Docentes con ingresos mayores a 8 millones Mujeres Hombres Mas de 15 millones 5% Mas de 15 millones 8% entre 10 y 15 millones 27% entre 8 y 10 millones 68% entre 10 y 15 millones 40% entre 8 y 10 millones 52% Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/

23 Población Docente Facultad de Ciencias Humanas 23

24 Docentes de la Facultad de Ciencias Humanas, por sexo Mujeres Hombres 48% 52% 44% 56% 51% 49% Total docentes 400 Docentes de planta 217 Docentes ocasionales 183 Fuente: Vicedecanatura Académica FCH 21/10/

25 Docentes de planta de la Facultad de Ciencias Humanas Total de docentes de planta 217 FILOSOFÍA Mujeres 6% Hombres 94% HISTORIA 26% 74% SOCIOLOGÍA 29% 71% GEOGRAFÍA 33% 67% ANTROPOLOGÍA 33% 67% PSICOLOGÍA 41% 59% ESCUELA DE PSICOANÁLISIS 57% 43% LITERATURA 57% 43% LENGUAS EXTRANJERAS 60% 40% LINGÜÍSTICA 61% 39% TRABAJO SOCIAL 93% 7% ESCUELA ESTUDIOS DE GÉNERO 100% Fuente: Vicedecanatura Académica FCH 21/10/

26 Total de docentes ocasionales 183 Docentes ocasionales de la Facultad de Ciencias Humanas por departamento y sexo Mujeres FILOSOFÍA 0% Hombres 100% LITERATURA LENGUAS EXTRANJERAS LINGÜÍSTICA SOCIOLOGÍA PSICOLOGÍA ANTROPOLOGÍA TRABAJO SOCIAL GEOGRAFÍA ESCUELA DE ESTUDIOS EN GÉNERO 25% 33% 33% 44% 46% 50% 64% 67% 75% 75% 67% 67% 56% 54% 50% 36% 33% 25% ESCUELA PSICOANÁLISIS 100% 0% Fuente: Vicedecanatura Académica FCH 21/10/

27 Distribución de Docentes por Formación Académica Mujeres Hombres Especialización 4% Profesional 4% Especialización 3% Profesional 4% Maestría 46% Doctorado 46% Maestría 35% Doctorado 58% Total 97 Total 119 Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/2014

28 Distribución de Docentes por categoría Mujeres Hombres PROFESORA TITULAR 11% PROFESORA ASISTENTE 25% PROFESOR TITULAR 11% PROFESOR ASISTENTE 17% PROFESORA ASOCIADA 64% PROFESOR ASOCIADO 72% Se posee información de 95 docentes mujeres Se posee información de 115 docentes hombres Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/2014

29 Distribución de docentes por rango salarial Mujeres Mujeres Hombres Hombres entre 15 y 20 millones 0% entre 15 y 20 millones 1% entre 10 y 15 millones 2% 10% entre 10 y 15 millones 6% 19% entre 8 y 10 millones 8% entre 8 y 10 millones 12% entre 6 y 8 millones 24% entre 6 y 8 millones 24% entre 4 y 6 millones 40% entre 4 y 6 millones 40% entre 2 y 4 millones 19% entre 2 y 4 millones 12% entre 400 y 2 millones 8% entre 400 y 2 millones 5% Fuente: Dirección Nacional de Personal Académico y Administrativo 1/09/2014

30 "Por el cual se determina la política institucional de equidad de género y de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en la Universidad Nacional de Colombia" Acuerdo 035 de 2012 del CSU

31 Antecedentes Aplicación legislación colombianas: normas constitucionales Ley 581 de 2000 (participación mujeres en cargos directivos públicos, ley de cuotas) Ley 823 de 2003: igualdad de oportunidades Ley 1257 de 2008: contra la discriminación y la violencia Acuerdo Nacional por la Equidad entre Mujeres y Hombres, propuesto por la Consejería para Equidad de la Mujer de la Presidencia de la República, firmado por UNAL Misión/Fines

32 Propósitos del acuerdo Establecer los lineamientos conceptuales, metodológicos y operativos, que propenden por el fortalecimiento de una cultura institucional de equidad de género e igualdad de oportunidades para mujeres y hombres en la Universidad Nacional de Colombia Cultura institucional e igualdad de oportunidades Perspectiva integral con enfoque diferencial, teniendo en cuenta las desigualdades de género, clase social, raza, sexo, etnia y sus interacciones

33 Redistribución Medidas de redistribución socioeconómica como estrategia institucional, para adjudicar apoyos en dinero o en especie, que faciliten su permanencia en la Universidad de la población más vulnerada. fomentar y promover acceso y permanencia de mujeres y grupos sexuales minorizados acceso a cargos de dirección y representación realización de diagnósticos sobre el estado de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres generación de acciones que eviten la segregación por género en las actividades de formación, investigación, extensión, prácticas profesionales y laborales acompañamiento integral a estudiantes con mayor vulnerabilidad apoyo a mujeres embarazadas, con personas a cargo, en situación de discapacidad, desplazadas o marginalizadas en razón del género, entre otros.

34 Reconocimiento cultural fomento del uso de un lenguaje incluyente y no sexista reconocimiento de mujeres y hombres en la normatividad institucional, desarrollo de un plan institucional de equidad de género, apoyo a personas con carga de cuidado en sus hogares, promoción de la investigación y la formación en equidad e inclusión difusión de una ética del cuidado, entre otras. Medidas de reconocimiento cultural como estrategia institucional para promover la participación activa de los y las integrantes de la comunidad, con igualdad de oportunidades.

35 Acciones en contra de la violencia de género Medidas de prevención, detección y acompañamiento Promoción y seguimiento derechos sexuales y reproductivos Sensibilización comunidad universitaria en torno a la violencia sexista Promover derecho a la denuncia Promover educación relacional y afectiva: ética del cuidado y respeto mutuo Estrategias de apoyo y asesoría a personas cuyos derechos sexuales han sido vulnerados

36 Transversalidad y responsabilidades Dirección Nacional de Personal Vela por equidad de género del personal docente y administrativo Observatorio de Asuntos de Género Consejo de Bienestar Universitario Reglamentar programas, estrategias y actividades de igualdad de oportunidades, a ser implementadas en las diferentes instancias Consejo Académico, Vicerrectoría Académica Promover inclusión de asignaturas e investigaciones con perspectiva de género

37 Algunas conclusiones del encuentro

38 Balance positivo del encuentro Preparar segundo encuentro FCH Impulsar encuentros en otras Facultades Defender importancia del Acuerdo 035 de 2012 Urgencia de implementarlo y reglamentarlo Creación del Observatorio Medidas contra violencias de género Ampliar difusión, conocimiento y sensibilización sobre el acuerdo y las desigualdades de género Misión/Fines

39 Diseñar programa de investigación sobre desigualdades de género en la UN Hacer visibles tesis e investigaciones existentes sobre la UN Evolución y efectos del examen de admisión Trayectorias académicas y carga de cuidado Cultura académica y sexismo cotidiano Lenguaje incluyente en normas, documentos y tesis (manual de estilo) Misión/Fines

40 Promover conocimiento de la perspectiva de género en formación e investigación Distintas áreas del saber Autoevaluación prácticas pedagógicas Identificar sexismo y otras prácticas discriminatorias Reconocer y dar a conocer los aportes de las mujeres a la docencia, la investigación y la dirección académica de la UN Ver imagen proyectada en Google Misión/Fines

41 Mujeres en la Universidad Nacional según Google Información sobre la Universidad Nacional de Colombia que aparece al buscarla en Google: En la lista de 50 Egresados notables, entre los cuales se encuentran investigadores, presidentes, políticos, juristas, médicos, escritores, artistas, empresarios, etc. solo hay tres mujeres: - Margalida Castro, actriz - Melissa Varón, modelo - Consuelo Salgar de Montejo, empresaria

42 GRACIAS