1ère préparation à l épreuve d expression orale du baccalauréat

Transcripción

1 1ère préparation à l épreuve d expression orale du baccalauréat Séquence n 1 : Exilios y migraciones Nociones : 1) Lugares y formas del poder 2) Espacios e intercambios Temas asociados a las nociones : 1) El exilio republicano (a Francia, a Méjico, etc.) : exilio político para huír de la represión franquista 2) La emigración económica de los españoles (años de 2008 a hoy en día) Documentos estudiados : 1) Emigrantes españoles (fotos, web) 2) Exilios y migraciones en España desde 1900 (texto, p. 223) 3) Flujos migratorios hispánicos (mapa y artículos, Panorama, p. 84) 4) Cronología (Nuevas voces Tale, pp ) 5) CO n 1 : La historia se repite (p.58, Juntos Techno) 6) CO n 2 : Movimientos migratorios en España (audio, p.72) 7) El éxodo republicano (texto literario, p.70-71) 8) La Retirada (vídeo chaîne Histoire) 9) CO n 3 : El exilio de los republicanos españoles (audio p.90) 10) CO n 4 : Testimonio de Natividad (secuencia reportaje Caminos de la memoria) 11) Type bac «Un país donde establecerse» (exilio republicano en Méjico, Pasarela Tale. pp 40-41) 12) Lo nuestro era legal! (texto literario, p.73) 13) Nos vamos a Alemania (artículo El País, 19/06/2011) 14) Type bac «Trabajar en el extranjero» (Bac 2014, sujet LV1)

2 Noción 1 : Lugares y formas del poder Tema asociado a la noción : El éxodo republicano (a Francia, a Méjico, etc.) : exilio político para huír de la represión franquista Documentos que puedes utilizar para ilustrar esta noción : 1, 2, 4, 7, 8, 9, 10, 11 --> Documents complémentaires que tu peux utiliser pour illustrer tes propos : 1. Vídeo «I Frontera exilio republicanos» : 2. Vídeo «Los exiliados de la guerra civil en Méjico» : 3. Artículo «exilio republicano español» : 4. Artículo «exilio republicano español en Chile» : I. Introducción Definición de la noción (busca las palabras clave de la noción en el diccionario) : El Pequeño Larousse nos dice que el poder es el dominio o influencia que uno tiene sobre alguien o algo. El poder que ocasiona conflictos entre los hombres puede ser político, militar, económico, religioso, social o también cultural. Afortunadamente, muchos poderes tienen su contrapoder que se organiza para reducir los conflictos y tensiones o para oponerse a los efectos nocivos de algunos tipos de poder. Según el tipo de poder, los lugares simbólicos en los cuales se ejerce cambian. Tema asociado a la noción : Este año hemos estudiado diferentes documentos que presentan el exilio de los republicanos españoles para huír de la represión instaurada por el poder autoritario de la dictadura franquista. Esos documentos se relacionan con la noción «lugares y formas del poder» en la medida en que remiten a los temas de la república, de la guerra civil y de la dictadura franquista en España. Problemática(s) posible(s) : Intentaremos entender qué motivó el éxodo republicano, qué países los acogieron y cuál fue su contribución en esos países. Presentación de la estructura de la exposición (plan de travail) : Intentaré aclarar primero el contexto político de la Guerra Civil española ( ) y la imposición de la dictadura del general Franco ( ), acontecimientos que llevaron a republicanos españoles a exiliarse. Después explicaré qué países los acogieron (Francia, México, Chile, etc), cómo fueron acogidos y cómo contribuyeron en ellos (En Francia, durante la II Guerra Mundial : compromiso de los refugiados españoles entre el éjército francés y la resistencia ; En México : dinamización del país) --> (A partir de l introduction proposée, finis la présentation de la notion : II Desarrollo et III Conclusión) II. Desarrollo III. Conclusión

3 Noción 2 : Espacios e intercambios Tema asociado a la noción : La emigración económica de los españoles (años de 2008 a hoy en día) Documentos que puedes utilizar para ilustrar esta noción : 1,2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 14 --> Documents complémentaires que tu peux utiliser pour illustrer tes propos : 1) Artículo «Emigración española» 2) Artículo «Fuga de cerebros» 3) Vídeo «10 mejores países para encontrar trabajo» I. Introducción Definición de la noción: Según el Pequeño Larousse, un «intercambio» es : «El trueque entre cosas, personas o grupos». También se intercambian las ideas, las experiencias, los conocimientos. La definición de la palabra «espacio» es más complicada porque tiene por lo menos nueve sentidos diferentes. Esto nos indica lo compleja que puede ser esta palabra. El espacio puede ser geográfico (un país, una región, una ciudad ), temporal (ayer, hoy, mañana), virtual (las redes de comunicación, las redes sociales ), cultural o económico. En resumen, tratar de «espacios e intercambios» puede aludir a varios tipos de espacios y a las relaciones que se establecen entre la gente en estos mismos espacios. Tema asociado a la noción : Este año hemos estudiado varios documentos relativos a la emigración económica de los españoles. Este tema forma parte de la noción «espacios e intercambios» que traté de definir primero. Los movimientos migratorios siempre han existido y sin embargo las razones de la emigración pueden ser diferentes según los países y las épocas. Nos ha interesado el lado a la vez geográfico, político y económico de la emigración de los españoles. En clase hemos comparado la emigración de los años con la emigración actual. Problemática(s) posible(s) : Intentaremos entender la emigración económica de los españoles, qué ha cambiado entre los años y hoy? Presentación de la estructura de la exposición (plan de travail) : Primero presentaré las razones de la emigración de los y de la emigración actual, sus similitudes y sus diferencias Después hablaré de los aspectos positivos y negativos de la emigración. --> (A partir de l introduction proposée, finis la présentation de la notion : II Desarrollo et III Conclusión) II. Desarrollo III. Conclusión

4 Exemples de présentation de notion proposés par le manuel Juntos, Terminale Générale EXPRESSION ORALE (p ) Notion 1 Espaces et échanges (p. 90) Problématique : España país de emigración o de inmigración? A. Les objectifs Activités de communication langagière B1/B2 Exposer brièvement les différentes émigrations espagnoles et parler des flux migratoires vers l Espagne. B1/B2 Échanger et débattre à propos des flux migratoires à destination ou à partir de l Espagne : réagir aux questions posées par l examinateur, apporter des précisions et des éclaircissements, être capable de corriger si besoin. Objectifs culturels en lien avec la notion du programme Espaces et échanges La guerre civile espagnole et l exil des républicains qui s en est suivi. Les vagues d émigration espagnole vers l Amérique ou l Europe. L immigration vers l Espagne. B. Pistes d exploitation La La démarche problématique proposée ici España permet aux país élèves de de emigración s entraîner à o l expression de inmigración? orale en continu permet etd aborder la notion Espaces et échanges. Cette problématique amènera les élèves à établir des ponts, des liens, entre plusieurs documents de l unité 3 qui s y rattachent. Elle leur permettra de mettre en évidence le fait que l Espagne est et a été à la fois un pays d émigration et d immigration. Les éléments de la rubrique Para ayudarte doivent être considérés comme des pistes possibles, ou si l on préfère, comme une trame d exposé. Il ne s agira nullement d avoir étudié tous ces documents. À titre d exemple, pour traiter la problématique proposée ici on pourra avoir étudié au préalable les textes ou documents suivants : El éxodo republicano, p Movimientos migratorios en España, p Carta de Nor, p. 74 La emigración latinoamericana tiene rostro de mujer, p. 76 Corrigé Le professeur du Fichier de garde l élève toute p. 24autonomie pour adapter les pistes proposées en fonction des docu- 1. El éxodo republicano tuvo lugar a partir de finales de 1938 y durante el año Huían de España miles y miles de personas que habían defendido la República frente a los nacionales. Huían hacia Francia, México, Cuba, Argentina o Venezuela. Querían huir de la represión. 2. Muchos españoles emigraron a finales del siglo XIX hacia países latinoamericanos. Iban a colonizar nuevas tierras y a enriquecerse. Iban a hacer las Américas. Luego, en 1939, hubo el éxodo de los republicanos españoles hacia Europa y países latinoamericanos. Huían de la represión. Más tarde, entre los años 50 y 70, muchos españoles emigraron a Europa en busca de una vida mejor. Querían huir del hambre y de la miseria que había en España. También huían de una dictadura que les privaba de libertad. Actualmente también hay una emigración española, aunque no es tan importante como en los años Los principales flujos migratorios que llegan a España proceden sobre todo de América Latina, de África y del Maghreb y de los países del este de Europa. Estas personas vienen en busca de una vida mejor. Quieren encontrar un trabajo y mantener a su familia. En sus países no hay trabajo y padecen hambre y miseria. Muchos también huyen de guerras o de la violencia. Por ejemplo, hay muchas mujeres latinoamericanas que vienen a trabajar como empleadas de hogar o asistentas. Su situación es muy difícil porque muchas veces llegan de manera ilegal a España y son perseguidos. También hay casos de explotación de estas personas. 4. España fue un país de emigración ya que millones de españoles emigraron hacia Europa y hacia países de América Latina desde finales del siglo XIX, sin olvidar el siglo XVI y XVII cuando fueron a colonizar América. Incluso hoy en día muchos jóvenes con una buena formación emigran a Francia, Alemania, Inglaterra o Estados Unidos porque la tasa del paro en su país es muy elevada. Sin embargo, España también se ha convertido en un país de inmigración desde los años 90 cuando hubo un gran desarrollo económico. Para concluir diré que España es a la vez un país de emigración y de inmigración.

5 Notion 2 Lieux et formes du pouvoir (p. 91) Problématique : Poder político y económico motores de la emigración? A. Les objectifs Activités de communication langagière B1/B2 Exposer brièvement la relation entre les pouvoirs politique et économique et les vagues d émigration. B1/B2 Échanger et débattre à propos du rôle des pouvoirs politique et économique dans les vagues d émigration. Objectifs culturels en lien avec la notion du programme Lieux et formes du pouvoir L exil des républicains espagnols. La dictature franquiste. La dictature de Fidel et Raúl Castro. B. Pistes d exploitation La démarche et la mise en œuvre sont les mêmes que pour la notion 1. La problématique Poder político y económico motores de la emigración? permet d aborder la notion de Lieux et formes du pouvoir. Cette problématique doit amener les élèves à établir des ponts, des liens, entre plusieurs documents de l unité 3 qui s y rattachent. Ils pourront ainsi montrer que des régimes autoritaires, des dictatures ou des crises économiques sont à l origine de mouvements d émigration. Les éléments de la rubrique Para ayudarte doivent être considérés comme des pistes possibles, ou si l on préfère, comme une trame d exposé. Il ne s agira nullement d avoir étudié tous ces documents. À titre d exemple, pour traiter la problématique proposée ici on pourra avoir étudié au préalable les textes ou documents suivants : El éxodo republicano, p Movimientos migratorios en España, p Itinerario de un inmigrante, p. 80 Corrigé Le professeur du Fichier garde l élève toute autonomie p. 24 pour adapter les pistes proposées en fonction des docu- 1. La Guerra Civil ( ) y la dictadura del general Franco ( ) son acontecimientos políticos que provocaron la emigración de miles y miles de españoles. En Cuba, la dictadura de Fidel Castro y de su hermano Raúl (desde 1959) también produjo la emigración y el exilio de muchísimos cubanos hacia Estados Unidos o Europa. También hubo otras dictaduras en países latinoamericanos como en Argentina, Chile y Uruguay que llevaron a muchas personas al exilio. 2. Durante la dictadura del general Franco la situación económica era catastrófica. Mucha gente se moría de hambre y sobre todo si había luchado defendiendo la República. Por eso muchos abandonaban el país legal o ilegalmente en busca de una vida mejor, en Francia por ejemplo. En Cuba también pasó lo mismo. Tras la dictadura de Fidel Castro y sobre todo el establecimiento de una economía comunista, el país se vino abajo. En muchos países latinoamericanos como Perú, Bolivia o Ecuador, la situación económica es muy dura. No hay trabajo o cuando lo hay mucha gente sobrevive con salarios de miseria. A eso se añade la situación de las mujeres que muchas veces son discriminadas. Por eso muchas deciden emigrar a España donde hay más posibilidades de encontrar trabajo en el sector de los empleos de hogar. 3. A través de estos casos vemos como tanto el poder político como el poder económico son los principales motores de la emigración. Cuando un país vive en un régimen verdaderamente democrático y que la situación económica es estable hay muy poca emigración.