Universidad Central Del Este U C E

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1 Descripción General: Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina Programa de la asignatura: MED-888 CURSO INTEGRADO DE CIENCIAS BÁSICAS. Total de Créditos: 16 Teórico: 16 Práctico: Prerrequisitos: Correquisitos: ******** Este curso integrado de Ciencias básicas es dirigido a los estudiantes norteamericanos y aquellos que estén interesados en tomar el examen de USMLE o la Reválida de Puerto Rico, para ejercer la profesión médica en los Estados Unidos. Contiene un resumen puntual de las asignaturas del ciclo básico de la carrera de Medicina. Objetivo (s) General (es): 1. Dotar a los estudiantes de los conocimientos necesarios en el área de las ciencias básicas, para aplicar en los exámenes USMLE o Reválida de Puerto Rico. Sistema de Evaluación: El sistema de evaluación del CICB será mediante la aplicación de un examen de suficiencia que el estudiante cursante deberá tomar a final del curso y que deberá ser aprobado con un valor mínimo de 75%.

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3 CURSO INTEGRADO DE CIENCIAS BASICAS SYLLABUS 2010 Asignatura Código Jefe departamento Coordinador Curso Integrado de Ciencias Básicas MED-888 José Wazar Amad Najeeb Ultima revision Marzo 2010 Tabla de contenidos 1. Facultad 2. Información general de la asignatura 3. Metas y objetivos 4. Actividades 5. Normas y reglas 6. Evaluación 7. Fuentes 1. FACULTAD

4 La facultad de la asignatura MED-808 de la Escuela de Medicina, de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Central del Este [UCE] está compuesta por: Nombre Amad Najeeb Posición Coordinador y docente 2. INFORMACION GENERAL DEL CURSO La Escuela de Medicina de la UCE les da la bienvenida a su asignatura MED-808 Curso Integrado de Ciencias Básicas. Desarrollaremos, en dieciséis [16] semanas de docencia, una cobertura total de los conocimientos en anatomía, embriología, histología, fisiología, fisiopatología, farmacología, bioquímica, microbiología, inmunología, estadística y ciencias de la conducta,

5 necesarias no tan sólo para la aprobación del semestre y del examen de suficiencia de esta asignatura, sino también para el pase de los exámenes del USMLE en los Estados Unidos de Norteamérica y de la Reválida de Puerto Rico. 2.1 DESCRIPCION Y DURACION EN SEMANAS Los estudiantes de la asignatura MED-808 [Curso Integrado de Ciencias Básicas] se expondrán a las experiencias revisoras de las Ciencias Básicas bajo supervisión. La clase será dividida en dos [2] partes que corresponden al estudio de las asignaturas que componen las ciencias básicas, en dos grandes modalidades: presencial y semipresencial. Durante el semestre, el estudiante cumplirá con un horario teórico de unas dieciocho [18] horas semanales, sesenta y dos [72] horas mensuales, para un total de doscientos ochenta y dos [282] horas durante el semestre de dieciséis [16] semanas; y un horario semipresencial de lecturas de unas treinta [30] horas semanales, ciento veinte horas[120] mensuales, para un total de cuatrocientas ochenta [480] horas durante el semestre de dieciséis [16] semanas; para un gran total de horas docentes en la asignatura de cuarenta y ocho [48] horas semanales, ciento noventa y dos [192] horas mensuales y de setecientas sesenta y dos [762] horas semestrales. El total de créditos es determinado por la cantidad de horas presenciales bajo la modalidad de 1 crédito por cada dieciséis horas teóricas, para una carga académica de 16 créditos para la asignatura. Las restantes cuatrocientas ochenta [480] horas se completarán bajo la modalidad de lo satisfactorio o no satisfactorio. Durante su tiempo libre, el estudiante de esta asignatura, al no tener responsabilidades académicas con ella, puede usar su tiempo para completar lecturas sobre el tema, completar y contestar preguntas relacionadas con los tópicos claves de la asignatura, revisar las anotaciones diarias y tiempo de biblioteca. 3. METAS Y OBJETIVOS

6 3.1 Objetivo general. El Curso integrado de Ciencias Básicas [CICB] tiene como objetivo principal llenar el espacio académico de tiempo para que el estudiante se dedique durante el transcurso de sus estudios a prepararse para tomar con éxito los exámenes de reválida de Puerto Rico y el USMLE de los Estados Unidos de Norteamérica. Está dirigido a todos aquellos estudiantes norteamericanos y/o residentes en los Estados Unidos de Norteamérica, también a los de otras nacionalidades que ingresen a la UCE a partir del día 2 de mayo del 2009, y a todos los estudiantes norteamericanos, residentes en Estados Unidos de Norteamérica, activos, y a aquellos que deseen tomar dichos exámenes, que se encuentren hasta el (no semestre del pensum [5to semestre de la carrera de medicina] 3.2 Objetivos Educacionales del Curso Integrado de Ciencias Básicas

7 El estudiante de la asignatura MED 808 será capaz de reforzar sus conocimientos sobre anatomía, embriología e histología, dentro de los siguientes contenidos: 1. Introducción. Miembro superior 2. Miembro inferior 3. Tórax y dorso 4. Abdomen. Periné y pelvis 5. Cabeza y cuello 6. Desarrollo del SNC. Neurohistología 7. Cerebro y Meninges. Riego sanguíneo del SNC 8. Médula espinal Sistemas: trigeminal, auditorio, vestibular 9. Nervios craneales 10. Cerebelo. Tálamo 11. Sistemas visual, olfatorio, gustatorio y límbico 12. SNA. Ganglio basal 13. Neurotransmisores y sus vías 14. Corteza cerebral 15. Desordenes: apraxia, afasia y diprosodia El estudiante de la asignatura MED 808 será capaz de reforzar sus conocimientos sobre fisiología y patología, dentro de los siguientes contenidos: 1. Fisiología celular y reacción celular a la injuria 2. Neurofisiología y disfunción nerviosa 3. Fisiología cardiovascular, sistema vascular, corazón, anemia y la disfunción hemodinámica

8 4. Fisiología respiratoria y disfunción respiratoria 5. Fisiología renal y disfunción renal y del tracto urinario, sistema reproductivos masculino y femenino 6. Equilibrio acido-base 7. Fisiología digestiva y disfunción tracto gastrointestinal 8. Fisiología endocrina y disfunción exócrina y endócrina 9. Inflamación, piel y sistema músculoesquelético 10. Desordenes genéticos 11. Disfunción inmune y neoplasias y desordenes proliferativos del sistema hematopoyético y sistema linfoideo, desordenes hemorrágicos 12. Patología del medio ambiente 13. Desordenes nutricionales 14. Interpretación diagnóstica de las pruebas de laboratorio El estudiante de la asignatura MED 808 será capaz de reforzar sus conocimientos sobre bioquímica, dentro de los siguientes contenidos: 1. Aminoácidos y enzimas 2. Bioenergética y fosforilación exudativa 3. CHO 4. Metabolismo del glucógeno, monosacáridos y disacáridos 5. Lípidos 6. Metabolismos ácidos grasos y triglicéridos 7. Colesterol y esteroides 8. Metabolismo del nitrógeno

9 9. Metabolismo insulina y Glucagon 10. Diabetes mellitus, obesidad, nutrición 11. Vitaminas 12. ADN y ARN 13. Síntesis de proteinas 14. Regulación de la expresión génica 15. Biotecnología y enfermedad humana El estudiante de la asignatura MED 808 será capaz de reforzar sus conocimientos sobre microbiología en inmunología, dentro de los siguientes contenidos: 1. Introducción a la microbiología, flora, patogenia, diagnostico, vacunas y antibióticos 2. Bacterias: estructura, crecimiento y metabolismo, genética, cocos gram positivos y bacilos gram negativos 3. Hongos y parásitos: Hongos, protozoos y helmintos 4. Virus: ADN, Hepatitis B, ARN; Retrovirus y SIDA 5. Agentes infecciosos no convencionales 6. Microbiología clínica 7. Antígeno y receptores 8. Sistema inmunitario innato: células, barrera y funciones del sistema inmunitario 9. Sistema inmunitario adaptativo 10. Desarrollo de los linfocitos 11. Respuestas adaptativas 12. Aspectos clínicos de la inmunología 13. Trasplantes

10 14. Inmunidad tumoral y medición de las funciones inmunitarias El estudiante de la asignatura MED 808 será capaz de reforzar sus conocimientos sobre farmacología, dentro de los siguientes contenidos: 1. Principios básicos 2. Drogas autonómicas 3. Drogas cardiovasculares 4. Drogas con acción importante sobre el musculo liso 5. Drogas que actúan a nivel del SNC 6. Drogas con acción importante sobre la sangre, inflamación y gota 7. Drogas endocrinas 8. Drogas quimioterapéuticas 9. Toxicología 10. Tópicos especiales Habilidades Al final del Curso integrado de Ciencias Básicas, el estudiante demostrará tener los conocimientos necesarios para tomar y aprobar los exámenes de suficiencia del semestre, con el propósito de tomar y aprobar el o los semestre subsiguientes, pero antes de entrar al internado rotatorio hospitalario, el USMLE de los Estados unidos de Norteamérica y la Reválida de Puerto Rico. 4. ACTIVIDADES EDUCACIONALES Descripción específica: Revisión de temas

11 Discusión de tópicos específicos Asignación de temas con preguntas específicas para ser contestadas y discutidas Discusión de casos clínicos Discusión y lectura de puntos clave

12 ACTIVIDADES DIARIAS Horario de clases presenciales CICB Semana Anatomía Fisiología Bioquímica Farmacología Patología/ Microbiología/ Conducta/ Fisiopatología Inmunología Bioestadística 1 Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Lunes 8-11 Martes 8-11 Miércoles 8-11 Jueves Viernes 2-3 Sábado 8-10 Sábado Horario de clases no presenciales CICB Semana Anatomía Fisiología Bioquímica Farmacología Patología/ Microbiología/ Conducta/ Fisiopatología Inmunología Bioestadística 1 Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado Lunes 5-9 Martes 5-9 Miércoles 5-9 Jueves 5-9 Viernes 5-9 Sábado 5-9 Sábado 5-9

13 5. Normativa La normativa que rige el Curso Integrado de Ciencias Básicas [CICB] está contenida en la resolución Numero 2 del año 2009del Consejo Universitario, y se sustenta en el Reglamento que rige la Universidad Central del Este. Se dispone la modificación del actual pensum de medicina, adicionándole un semestre académico para ofrecer dicho curso, dirigido a estudiantes norteamericanos y a aquellos que estén interesados en tomar e; Examen de USMLE o la Revalida del Estado de Puerto Rico. 6. Evaluación El sistema de evaluación del CICB será mediante la aplicación de un examen de suficiencia que el estudiante cursante deberá tomar a final del curso y que deberá ser aprobado con un valor de 75% 7. Fuentes Libros y revistas especializados en la preparación de los exámenes de las asignaturas contenidas en el Step One del USMLE y de la Revalida de Puerto Rico.