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- María Antonia Montes Córdoba
- hace 6 años
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1 Presentamos los mejores métodos interactivos online para español l2, de extraordinaria calidad, realizados por equipos de profesores ajenos al SAI. Estos métodos están "colgados" en distintas páginas webs. Sus direcciones vienen en los enlaces a métodos online. Desde aquí podéis utilizarlos dentro de la web del SAI teniendo en cuenta que nosotros no somos los autores y que nos limitamos a "incrustrar" los enlaces de estas páginas en nuestra web. Descripción de contenidos 1 / 6
2 Español en las primeras edades (desactivado de momento por un problema con el plugin flash del navegador) Diseñado para niños que necesitan aprender español y no saben leer. Edades recomendadas entre tres y nueve años. Es intuitivo y trabaja el aprendizaje significativo en un contexto comunicativo. También se puede utilizar con alumnos cuya primera lengua es el español pero que necesitan un refuerzo en vocabulario básico o numeración así como en programas especiales en el ámbito de la educación compensatoria. Se recomienda leer la guía didáctica donde se explica con claridad la utilización del método. Mi mundo en palabras Recomendado para niños de siete a nueve años. Se puede encontrar amplia información sobre el método en la presentación que el Instituto Cervantes hace del mismo y cuyo enlace facilitamos. Español para extranjeros 2 / 6
3 Adecuado para todos los alumnos recién llegados de un país extranjero y con ningún conocimiento de la lengua de acogida. Trabaja mediante el enfoque comunicativo e interactivo vocabulario básico, estructuras y expresiones de uso cotidiano, así como la ubicación y aprendizaje de las distintas comunidades autónomas en el territorio español. Español con Carlitos *** Enfoque gramatical fundamentalmente. Se puede utilizar para trabajar textos, expresión escrita, reforzar aspectos gramaticales. Indicado para alumnos que ya han sido iniciados y se encuentran en un nivel A.1.2. Adecuado para adolescentes o adultos. Su ámbito temático es el mundo hispanoamericano principalmente. Diccionario ilustrado **** Es una presentación de vocabulario básico de forma audiovisual e interactiva con juegos simples pero atractivos que facilitan el aprendizaje del español. Especialmente indicado para niños entre seis y once años. Se puede trabajar con este diccionario aunque no estén alfabetizados en el idioma castellano. UDICOM 3 / 6
4 Unidades didácticas para trabajar vocabulario y lectoescritura de una forma muy básica. Material muy adecuado a modo de fichas de estudio y refuerzo en el aprendizaje de las primeras palabras con las que se tiene que manejar el alumno recién llegado de un país de habla no española. Trabaja imagen/palabra con mayúsculas y minúsculas. Se trata de un enfoque estructuralista muy adecuado para niños con problemas o dificultades en la lectoescritura. Ejercicicios ELE excelentes Organizado por apartados para trabajar las cuatro destrezas. Buenas actividades de comprensión auditiva, excelentes reportajes adaptados a tres niveles de dificultad, variedad de ejercicios gramaticales para reforzar el uso de los verbos, los artículos, los demostrativos, etc. Adecuado para adolescentes y adultos con desconocimiento del castellano. Lecturas interactivas **** Lecturas tratadas por el Instituto Cervantes, elegidas por niveles y temas. Propone actividades antes, durante y al final de la lectura. Es una forma amena y práctica de trabajar la comprensión lectora. Se recomienda especialmente "Lejos de casa" por su temática y porque describe bien el ambiente de las calles de Madrid centro, zonas turísticas y fiestas populares que los alumnos llegados a esta ciudad por primera vez deben conocer. Vocabulario básico en 80 lenguas (muy útil) 4 / 6
5 Página que permite obtener un vocabulario básico bilingüe de 80 idiomas (árabe, chino, ruso, rumano...) podemos encontrar una serie de minidiccionarios bilingües que nos permitirán conocer y hasta escuchar palabras y expresiones básicas en casi cualquier idioma del mundo. Para cceder hay que bajar por la página hasta encontrar la frase SELECT A LANGUAGE YOU SPEAK (selecciona el idioma que hablas) y a continuación hacer clic en la bandera correspondiente a la otra lengua, bajo el epígrafe SELECT THE LANGUAGE YOU WANT TO LEARN (selecciona el idioma que quieres aprender) Fondo lector Método de lectura comprensiva indicado para alumnos que necesitan reforzar o trabajar dicha destreza en su proceso de aprendizaje. Reúne muchas y variadas actividades adaptadas a tres niveles de dificultad, también facilita el que el profesor que lo desee incluya sus propias propuestas didácticas. Sirve tanto para los alumnos extranjeros como para el alumnado español. Ejercicios de español (o de inglés) *** Actividades muy variadas cuyo objetivo es enseñar el idioma castellano a alumnos canadienses, podemos sacar partido de esas actividades tanto para aprender español como inglés. Se necesita instalar Quicktime para escuchar el sonido. Historias de debajo de la luna 5 / 6
6 Proyecto Intercultural del Instituto Cervantes. "Historias de debajo de la luna, es un proyecto que surge con el objetivo fundamental de prestar atención a las culturas de aprendizaje de nuestros alumnos, de plantearnos que, como profesores de español, nos corresponde no sólo acercar nuestra cultura a los estudiantes, sino también posibilitar una reflexión sobre la comunicación entre personas de diferentes culturas e intentar una aproximación comprensiva a las culturas de los otros". No se puede explicar mejor que lo hacen ellos. Childtopía Excelente web para infantil y primaria (comentario a desarrollar) 6 / 6
Enlace web para la descarga: http://sai.leganes.educa.madrid.org/index.php?option=com_content&view=article&id=144 &Itemid=315
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