FACULTAD DE PSICOLOGIA PSICOLOGÍA Y SOCIEDAD (III-2012) Master LUIS E. CORRALES CAMPOS INTRODUCCION

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Julio Toledo Robles
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1 FACULTAD DE PSICOLOGIA PSICOLOGÍA Y SOCIEDAD (III-2012) Master LUIS E. CORRALES CAMPOS INTRODUCCION Los inminentes cambios demográficos de la población adulta mayor y los incipientes aportes de la Psicología al estudio de la misma, representan una oportunidad para acercarse al estudio sistemático del proceso de envejecimiento. Las personas mayores poseen una Psicología propia, diferente a la de la niñez o juventud, investigada de forma inapropiada y peor aún, conceptualizada desde modelos deficitarios que coadyuvan a que se tenga una visión negativa, general y universal del proceso y la vivencia de ser una persona adulta mayor. La Psicología tiene el reto de dar una nueva visión del envejecimiento, trascendiendo la rehabilitación, impactando el entorno mismo e investigando de forma justa, articulando los aportes de otras disciplinas como la Geriatría, Gerontología social y otras ciencias humanas, que facilitan el conocimiento que permitirá mejorar la calidad de vida de las personas mayores de hoy y del mañana. OBJETIVO GENERAL Introducir al estudiante en conocimientos y experiencias referentes a las personas adultas mayores y sus realidades. OBJETIVOS ESPECIFICOS Al final del curso el estudiante estará en capacidad de: 1. Denominará la perspectiva histórica y retos actuales de la Psicología del envejecimiento. 2. Explicará en sus propias palabras los diversos procesos individuales en el envejecimiento y el impacto del entorno. 3. Utilizará los elementos claves tanto en la evaluación como en el tratamiento de los diferentes problemas mentales. 4. Identificará la importancia de diseñar y aplicar estrategias de prevención. 5. Propondrá soluciones integrales a los problemas relativos al envejecimiento. 6. Señalará los fenómenos y procesos del envejecimiento que se orienten a la comprensión de la epidemiología en la vejez.

acercarse al estudio sistemático del proceso de envejecimiento.

2 CONTENIDOS DEL CURSO 1. Introducción: Cambios sociodemográficos, conceptos e historia de la Psicología del envejecimiento, Gerontología y Geriatría. 2. Investigación en envejecimiento: Realidades y retos. 3. Teorías socioculturales y biológicas del envejecimiento. 4. Aspectos sociales del envejecimiento: Familia, trabajo, ocio, jubilación, cuidadores, institucionalización. Violencia, abandono y negligencia 5. Valoración psico-geriátrica: Envejecimiento normal, exitoso y patológico. 6. Sexualidad y vida de pareja en la adultez mayor. 7. Síndromes geriátricos. 8. Funcionamiento afectivo 9. Funcionamiento cognitivo 10. Psicoterapia según diagnósticos METODOLOGIA Para el logro de los objetivos propuestos, se trabajará conjuntamente en base exposiciones y análisis grupales que permitirán la presentación de las diversas temáticas del curso. En dichas exposiciones, los estudiantes deberán demostrar su dominio del tema revisado, capacidad crítica, creativa y dinámica. Así mismo, presentar un resumen del material para los compañeros de la clase. Se hará revisiones bibliográficas periódicas sobre el tema del día, citando las investigaciones recientes sus aportes y la crítica respectiva en relación al tema que nos ocupa. Además se realizará un Trabajo de investigación, experiencia de meta-aprendizaje para poner en práctica los conocimientos adquiridos en el curso. Este último trabajo deberá ser presentado por el subgrupo y contener además de su creatividad en la exposición, aspectos como los siguientes: Tema novedoso, Solidez teórica, Método adecuado y, Riqueza en análisis.

Aspectos sociales del envejecimiento: Familia, trabajo, ocio, jubilación, cuidadores, institucionalización. Violencia, abandono y negligencia 5.

3 EVALUACION Examen Parcial 25 % Exposición de tema 10% Revisiones Bibliográficas 15 % Investigación (20%) y exposición (5%) 25 % Examen Final 25% 100 % BIBLIOGRAFIA Lecturas Obligatorias: Belsky, Janet (2001) Psicología del Envejecimiento. Ed International Thompson Paraninfo S.A. España. Delgado, Juan Manuel Et al (1999) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales. Ed. Síntesis S.A. Madrid. Lehr, Ursula (1998) Psicología de la senectud : proceso y aprendizaje del envejecimiento. Ed Herder, 2da Edición. Biblioteca de psicología. Barcelona Leturia, Fj. Et al (1999) Las personas mayores y el reto de la dependencia en el siglo XXI. Ed primera Diputación Foral de Gipuzkoa Fernández Ballesteros, Rocío. Dir. (2000) Gerontología social. Ed. Pirámide, Madrid, España. Morales Martínez, Fernando, Editor. (1999) Temas prácticos en geriatría y gerontología. EUNED, 1 ed. Costa Rica. Salvarezza, Leopoldo (1996) Psicogeriatría: teoría y clínica. Ed Paidós, 3ª. Biblioteca de psicología profunda, Buenos Aires Kazdin, Allan E. (1998). Research Design in Clinical Psychology. Boston: Allyn and Bacon. Krassoievitch, Miguel (1998) Psicoterapia geriátrica. Ed. Fondo de Cultura de Económica México Capodieci, Salvatore (1998) La edad de los sentimientos: amor y sexualidad de los setenta años. Herder. España.

Ed. Síntesis S.A. Madrid. Lehr, Ursula (1998) Psicología de la senectud : proceso y aprendizaje del envejecimiento. Ed Herder, 2da Edición. Biblioteca de psicología. Barcelona Leturia, Fj.

4 Lecturas Recomendadas: Alberca, R (1998,). Enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Ed. Médica Panamericana, Madrid. Astudillo, Wilson. Editor (1998) La comunicación en la terminalidad. Ed. Sociedad Vasca de cuidados paleativos San Sebastián España Astudillo, Wilson. Editor (2001) Necesidades Psicosociales en la terminalidad Primera Ed. Sociedad Vasca de cuidados paleativos San Sebastián España Baltes & Baltes. (Ed.) (1993) Successful Aging. Perspective from the Behavioral Sciences. Printed in Canada. Cambridge University Press. Cacabelos, Ramón. (1999) Enfermedad de Alzheimer y otras enfermedades : epidemiología y genética. Ed : Masson Barcelona Chapinal Jiménez, Alicia (1999) Involuciones en el anciano y otras disfunciones de origen neurológico: guía práctica para el entrenamiento de la independencia personal en terapia ocupacional Ed Masson, Barcelona Fernández Ballesteros, Rocío. (1987) El ambiente: Análisis psicológico Ed. Pirámide, S.A. Madrid Fernández-Ballesteros, R., et. al. (1999). Qué es la psicología de la vejez. Madrid, España: Editorial Biblioteca Nueva. Kerlinger, F. (2001). Investigación del comportamiento (4 ª ed.) México, D. F.: Editorial McGraw-Hill. PIAM-UCR, CCP-UCR, CONAPAM (2008) I Informe estado de situación de la persona adulta mayor en Costa Rica. San José, C. R. Forciea, Mary Ann ( 1999) Secretos de geriatría. González Aragón, J. (1994) Aprendamos a envejecer sanos. 3a. ed: Proculmex, México Hidalgo González, Jorge G. (2001) El envejecimiento: aspectos sociales.: Editorial de la Universidad de Costa Rica. Costa Rica. Montorio, I. & Izal, M. (2000). Intervención psicológica en la vejez: aplicaciones en el ámbito clínico y de la salud. Madrid, España: Editorial Síntesis. España. Rice, C. & Carstensen, L. (2002). En busca de independencia y productividad: Cómo influyen las culturas occidentales en las explicaciones individuales y científicas del envejecimiento: En Revista Latinoamericana de Psicología, 34, Rowe, J. & Khan, R. (1997). Successful Aging: The MacArthur Fundation Study. New York, USA: Ramdom Hause, Inc. Schaie, K. & Willis, S. (2003). Psicología de la edad adulta y la vejez (5ª ed.) Madrid, España: Pearson Educación S.A.

Perspective from the Behavioral Sciences. Printed in Canada. Cambridge University Press. Cacabelos, Ramón. (1999) Enfermedad de Alzheimer y otras enfermedades : epidemiología y genética.

5 CRONOGRAMA DEL CURSO III-2012 Fecha: 07 y 14 Set 2012 Negociación del programa e introducción del curso Cambios socio demográficos, conceptos e historia de la Psicología del envejecimiento, Gerontología y Geriatría. Teorías socioculturales y biológicas del envejecimiento e Investigación en envejecimiento. Asignación de estudiantes para el Trabajo Investigación Discusión de guía para la investigación. Fecha: 21 de Set 2012 Valoración psico-geriátrica y neuro-psicológica. Fecha: 28 de Set 2012 Síndromes Geriátricos Fecha: 05 Oct 2012 Aspectos sociales: Abuso, ofensores, jubilación y familia. Fecha : 19 de Oct 2012 Funcionamiento afectivo (Duelo, depresión, suicidio) Fecha: 26 de Oct 2012 Examen Parcial I Fecha: 02 y 09 de Nov 2012 Funcionamiento cognitivo: Deterioro cognitivo leve, demencias (DTA, Vascular, B-12, Lobarfronto-temporal, Por cuerpos de Lewy, HIV+, Tóxico-Metabólica, etc) y Programas de estimulación cognitiva. Fecha: 16 de Nov 2012 Sexualidad y vida de pareja en la adultez mayor (Película Elsa y Fred) Fecha: 23 de Nov 2012 Psicoterapia según diagnósticos: Diversas modalidades Fecha: 30 de Nov 2012 Presentación de Trabajo de Investigación por Subgrupos.Cada presentación grupal debe durar min.30 max. Fecha: 07 Dic 2012 Examen Final Información Importante Según lo establece el artículo No.10 del Reglamento "REGIMEN ESTUDIANTIL" de UNIBE aquel estudiante que se ausente injustificadamente de clase por más de 15% del total de lecciones de un curso en un ciclo lectivo, se le puede dar de baja con la anotación R.I.

Asignación de estudiantes para el Trabajo Investigación Discusión de guía para la investigación. Fecha: 21 de Set 2012 Valoración psico-geriátrica y neuro-psicológica.

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