Guía Docente TRABAJO FIN DE GRADO CURSO 4º SEMESTRE 2º GRADO: COMUNICACIÓN DIGITAL MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2017/2018

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1 Guía Docente TRABAJO FIN DE GRADO CURSO 4º SEMESTRE 2º GRADO: COMUNICACIÓN DIGITAL MODALIDAD: PRESENCIAL CURSO 2017/2018 FACULTAD DE HUMANIDADES Y CC. DE LA COMUNICACIÓN

2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA 1.- ASIGNATURA: Nombre: Trabajo Fin de Grado : j408 Curso(s) en el que se imparte: 4º Semestre(s) en el que se imparte: 2º Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Horas ECTS: (30) Idioma: Español o Inglés Modalidad: (Presencial) Grado en que se imparte la asignatura: Comunicación Digital Facultad en la que se imparte la titulación: Humanidades y CC. de la Comunicación 2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA: Departamento: Todos los de la Facultad Área de conocimiento: Todas las relacionadas con las competencias de la Titulación 2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA 1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO: Profesores Nombre: Podrán dirigir Trabajos Fin de Grado todos los profesores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación relacionados con las competencias de la Titulación DATOS DE CONTACTO Ver página web 2.- ACCIÓN TUTORIAL: Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el/los profesores a través del , del teléfono y en el despacho a las horas de tutoría que se harán públicas, en el portal del alumno. 2

3 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Determinación del nivel de aprovechamiento real de los Estudios cursados a través de un ejercicio práctico de síntesis científica o de diseño de un proyecto profesional. Acreditación del logro de las competencias específicas del Grado mediante la programación, elaboración y defensa del trabajo o proyecto propuestos. 1.- COMPETENCIAS: 4. COMPETENCIAS CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 Competencias Básicas Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. CG1 CG4 A1 A2 A3 Competencias Generales y Valores Capacidad para el pensamiento analítico y crítico en el ámbito de la comunicación. Adaptación al entorno digital y creatividad multimedia. Respetar a los demás y al entorno. Ejercer los valores de convivencia, ciudadanía, libertad, equidad y solidaridad. Actuar con honradez, veracidad, rigor, justicia, eficiencia y respecto. CE49 CE50 Competencias Específicas Plasmar las habilidades investigadoras o prácticas en un trabajo fin de grado. Capacitar al alumno/a para la defensa pública de una tesis con carácter científico. 2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Resultados de Aprendizaje 3

4 Aplicar los métodos y técnicas propias de la investigación. Fomentar el desarrollo de técnicas y métodos singulares de la expresión oral, a través de la presentación y defensa del estudio realizado. 5. ACTIVIDADES FORMATIVAS 1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE: Total Horas de la Asignatura 180 Nombre Horas Presenciales AF6 Trabajo Fin de Grado 20 TOTAL Horas Presenciales Nombre Horas No Presenciales Trabajo Autónomo del Estudiante DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS: Actividad AF6 Trabajo Fin de Grado Definición Actividad realizada principalmente de forma autónoma por el alumno con la tutela de un profesor (Tutor del Trabajo Fin de Grado), y en el que se pretende que el alumno refleje el logro de las competencias asociadas a su titulación, como su gran resultado de aprendizaje. 6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- ASISTENCIA A CLASE: El alumno asistirá al seguimiento según el plan de tutorías establecido con el director del TFG 2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN: CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua) Nombre Peso SE7 Evaluación del Trabajo Fin de Grado SE5 Trabajo 90 % 4

5 SE1 Disertación 10 % CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Nombre Peso SE7 Evaluación del Trabajo Fin de Grado SE5 Trabajo 90 % SE1 Disertación 10 % 3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN: Sistemas de Evaluación SE1 Disertación SE5 Evaluación de Trabajos SE7 Evaluación del Trabajo Fin de Grado Definición Presentación de ponencias en seminarios o grupos de trabajo. Trabajos, reseñas, proyectos de investigación, informes, dictámenes. Los trabajos serán evaluados por Tribunales formados por un mínimo de tres profesores, preferiblemente doctores del área de la disciplina académica del trabajo, designados al efecto a propuesta de los Directores de Departamento. Cada Trabajo Fin de Grado recibirá una calificación única que será la resultante de aplicar la media aritmética entre las notas atribuidas al trabajo por cada uno de los miembros del Tribunal. Para ello, los evaluadores tendrán a su disposición una rúbrica. Para la defensa, el alumno dispondrá de un tiempo aproximado de 15 minutos y, a continuación, responderá a las preguntas formuladas por los miembros del Tribunal, en el caso de que estas se formulen. 1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: 7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA Es fundamental la consulta de la Normativa sobre Trabajo Fin de Grado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación: 8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA 1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Blaxter, Loraine; Hughes, Christina; Tight, Malcom: Cómo se hace una investigación, Barcelona, Gedisa, Eco, Umberto: Cómo se hace una tesis, Barcelona, Gedisa,

6 Fondevila Gascón, Joan Francesc, Del Olmo Arriaga, José Luís: El trabajo de fin de grado en Ciencias Sociales y Jurídicas, Madrid, Ediciones Teconté, García de la Fuente, Olegario: Metodología de la investigación científica, Madrid, CEES, González García, Juana María, León Mejía, Ana, Peñalba Sotorrío, Mercedes: Cómo escribir un trabajo de fin de grado. Algunas experiencias y consejos prácticos, Madrid, Síntesis, Cursos sobre TFG: Curso MOOC, Cómo hacer un TFG (Trabajo fin de Grado) en Comunicación. USPCEU BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: El profesor director del Trabajo Fin de Grado indicará al alumno la bibliografía que sea adecuada para realizar su TFG 4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD: 1.- NORMAS: 9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas. Se aplicará lo especificado en las Normas de Comportamiento recogidas en la web de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación: Es fundamental la consulta de la Normativa sobre Trabajo Fin de Grado de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación: 6