COLEGIO DE BACHILLERES DE MICHOACÁN ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA: MÓDULO VII: NÓMINAS SEXTO SEMESTRE

Transcripción

1 COLEGIO DE BACHILLERES DE MICHOACÁN ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA: MÓDULO VII: NÓMINAS SEXTO SEMESTRE COMPONENTE: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO EN LA CAPACITACIÓN EN CONTABILIDAD CON EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS PARTICIPANTES: TIEMPO ASIGNADO 63 HORAS POR MÓDULO 7 H.S.M. L. C. Adán López Asceves. Plantel Tangamandápio L.C. Lidia Gómez Rosales. Plantel Guacamayas C.P. María Castañeda Vázquez. SEA-Morelia L. C. P. Rafael Ramírez Fabián. Plantel Zamora Morelia, Michoacán; Noviembre de 2011.

2 PRESENTACIÓN El Colegio de Bachilleres como institución de educación media superior, incorpora a la RIEMS, y el Componente de Formación para el Trabajo incluye competencias profesionales, en el cual, el aspecto educativo, contribuye a mejorar la formación laboral de manera que responda a las necesidades del aparato productivo nacional de forma pertinente y flexible, a la vez que modernice los mercados laborales a través de un sistema de información que permita mostrar las competencias que exige la nueva Reforma Integral de la Educación Media Superior. Bajo este enfoque, se pretende formar al estudiante de manera integral, al posibilitar su desarrollo académico a la par de su desarrollo laboral, incorporándolo en el ámbito profesional de manera anticipada. Es fundamental disponer de planes de estudios que tengan contenidos temáticos acordes a la realidad del estudiante, aplicables al entorno social del mismo, a sus potencialidades e intereses, para lo cual, es necesario la adecuación y actualización constantemente que permita cumplir con el propósito de la formación laboral. 2

3 JUSTIFICACIÓN Las modificaciones que se presentan en este trabajo están sustentadas en la selección de los principales temas de contabilidad, su uso, practicidad y aplicación en la Contabilidad Comercial, en el entendido, de que el joven bachiller se está formando para habilitarse en el desempeño de una actividad contable. La actualización que se presenta, tiene como finalidad concentrar y ubicar las temáticas básicas fundamentales que se utilizan en la contabilidad comercial real que requiere el estudiante para desarrollarse satisfactoriamente en el ámbito laboral y acorde las necesidades que requieren las instituciones de nivel superior. Dando seguimiento a las necesidades de los alumnos en el ámbito contable es necesario implementar uno o varios software de nóminas indispensables para el buen desempeño del egresado en el manejo de nóminas. En el mercado existen un sinfín de programas de nóminas, pero tienen un alto costo, por lo que es necesario utilizar uno acorde a las necesidades económicas, tanto de las pequeñas como las grandes empresas, es por esta razón que se propone el programa de Nóminas en Excel, el cual tiene un costo muy bajo en el mercado, incluso para los docentes del nivel medio superior, este contiene de forma muy sencilla todos los temas del módulo VI Y VII, relacionados al conocimiento, elaboración y obtención de nóminas. Esta es solo una opción, por lo que no debemos dejar de considerar otros programas completos y que pudiesen servir tanto como guía didáctica en la docencia al igual que en las empresas comerciales, industriales y de servicios. 3

4 UBICACIÓN DEL MÓDULO VI: NÓMINAS 4

5 CONTENIDO DEL MÓDULO VI: NÓMINAS Bloque I: conceptos básicos para la elaboración de una nómina Bloque II: fundamento legal y cálculo de la nómina Bloque III: practica integradora Atributos de las competencias a desarrollar con el programa de nóminas 1.4. Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo Toma decisiones a fin de contribuir a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la sociedad Conoce sus derechos y obligaciones como mexicano y miembro de distintas comunidades e instituciones, y reconoce el valor de la participación como herramienta para ejercerlos. 5

6 CONTENIDO DEL MÓDULO VI: NÓMINAS Bloque I: conceptos básicos para la elaboración de una nómina Unidad de Competencia: Registra los datos del patrón y trabajador en la nómina 1.1. Conceptos básicos Trabajador Patrón Representante del patrón Intermediario Salario -Tipos -Salario Mínimo Vacaciones Prima vacacional Aguinaldo 1.2 Selección de personal, Quién, cómo, dónde y cuándo lo hacen? Solicitud de empleo Currículum Vitae Concepto Estructura 1.3 Obligaciones Obrero-Patronales Control de asistencia Tipos Elementos Concentrado Relaciones individuales de trabajador Relación de trabajo 6

7 Contrato individual de trabajo Contrato colectivo de trabajo Duración de las relaciones de trabajo Suspensión de las relaciones de trabajo Rescisión de las relaciones de trabajo Terminación de las relaciones de trabajo 4.1 Jornada de trabajo Tipos Duración Tiempo extraordinario - Horas extras dobles - Horas extras triples Bloque II: fundamento legal y cálculo de la nómina Unidad de competencia: Conocer el fundamento legal que implica la integración de percepciones y deducciones, así como los elementos que están implícitos en la nómina Nómina Concepto y utilidad Tipos Ejemplos 2.2 Fundamento legal Elementos 2.3 Prestaciones 2.4 Fundamento legal Ley Federal del trabajo Ley del IMSS Ley del INFONAVIT 7

8 2.5 Tipos de prestaciones Ordinarias Extraordinarias 2.6 Retención del ISR, IMSS E INFONAVIT Fundamento legal Cálculo Bloque III: Práctica integradora Unidad de competencia: Aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante el módulo 3.1 Llenado de solicitud de empleo 3.2 Elaboración de currículum vitae 3.3 Elaboración de contrato individual de trabajo 3.4 Llenado de la nómina 8

9 FUENTES DE INFORMACIÓN SUGERIDA Lara, Flores Elías. Tercer curso de contabilidad México. Trillas edición más reciente. LEY FEDERAL DEL TRABAJO, Edición vigente LEY DEL SEGURO SOCIAL, Edición vigente LEY DEL INFONAVIT, Edición Vigente LEY DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA, Edición Vigente Iturriaga, Luis. Estudio Práctico del Régimen fiscal de los sueldos y salarios Edit. ISEF. México 2003 Orozco, Luis Ángel, Estudio Integral de la nómina. Edit. ISEF. México 2008 Chiavenato, Idalberto, Administración de recursos humanos, Edit. Mc Graw Hill. México Arias, Galicia Fernando Administración de Recursos humanos. Edit. Trillas. México Referencias en línea: SAT