PLAN DE ESTUDIOS CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICA E INFORMÁTICA EDUCATIVA (SISTEMA A DISTANCIA)

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1 Facultad de Educación PLAN DE ESTUDIOS CARRERA PROSIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICA E INFORMÁTICA EDUCATIVA (SISTEMA A DISTANCIA)

2 INDICE 1. OBJETIVOS EDUCACIONALES PERFIL DE GRADUADO PLAN DE ESTUDIOS MALLAR CURRICULAR DISTRIBUCIÓN POR ÁREA Y POR HORAS MÉTODO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

3 1. OBJETIVOS EDUCACIONALES Esta propuesta considera los siguientes objetivos educacionales de la carrera profesional de Educación Secundaria, especialidad Matemática e Informática Educativa de la UIGV: Obtención del Título de Profesional Licenciado en Educación Secundaria de la Especialidad de Matemática e Informática Educativa. Formar docente que respondan al cambio del sistema educativo Desarrollar habilidades y competencias para gestionar contenidos con apoyo de las tecnologías de información. 2. PERFIL DE GRADUADO Los resultados de aprendizaje, que deberá tener el graduado, de la carrera profesional de Educación Secundaria, especialidad Matemática e Informática Educativa, son: R1. Tiene una solidad formación integral, humanista, científica y tecnológica característica de rol profesional. R2. En su calidad de emprendedor ejercita su capacidad de abstracción, análisis y síntesis al formular e implementar apropiados proyectos de producción. R3. Contribuye en la gestión e implementación curricular buscando la integración de los espacios e instancias formativas para lograr las coherencia entre lo que se anuncia o planifica y lo que se efectúa. R4. Demuestra su competencia académica al promover su calidad educativa, mediante su actualización permanente que lo acredita institucional, nacional e internacional. R5. Utiliza eficazmente los recursos de diversas fuentes de información, con adecuado procesamiento, análisis e interpretación. R6. Analiza y desarrolla la creatividad para aplicar herramientas tecnológicas en su área de competencia. R7. Organiza, desarrolla y evalúa sistemáticamente la labor educativa y pone en práctica las estrategias en las actividades didácticas. 3

4 3. PLAN DE ESTUDIOS CICLO COD. AREAS DISCIPLINA HT HP TH CRED PRE- REQ. CN99 F.B. COMUNICACIÓN LO99 F.B. LÓGICA PS94 F.B. PSICOLOGÍA I FI00 F.B. FILOSOFÍA AN99 F.B. ANTROPOLOGÍA AD07 F.B. ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL MM00 F.B. MATEMÁTICA EC00 F.B. ECOLOGÍA SO98 F.B. SOCIOLOGÍA II DG04 F.B. DESARROLLO COGNITIVO MT99 F.B. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO ES95 F.A. ESTADÍSTICA CG03 F.A. CÁTEDRA INCA GARCILASO DE LA VEGA EA93 F.A. ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN ES95 TA97 F.A. TEORÍA DEL APRENDIZAJE III FT02 F.E. FUNDAMENTOS DE TIC S Y PROGRAMACIÓN TN04 F.E. TEORIA DE LOS NUMEROS IG01 F.I. INGLÉS I NA01 F.A. NEUROAPRENDIZAJE AR97 F.A. ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA DG98 F.A. DIDÁCTICA GENERAL IV AM01 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO I MM00 EA97 F.E. ESTRUCTURAS ALGEBRÁICAS IG02 F.I. INGLÉS II IG01 TA92 F.C. TEATRO APLICADO A LA EDUCACIÓN AE04 F.C. AXIOLOGÍA Y ÉTICA GM01 F.E. GEOMETRIA MODERNA I V AM02 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO II AM01 MV98 F.E. MATRICES Y VECTORES LP07 F.E. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN FT02 IG03 F.I. INGLÉS III IG

5 CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. CF02 F.A. CURRICULO: FUNDAMENTOS Y COMPONENTES MI99 F.A. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA VI PE06 F.A. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA: ESTRATÉGICA GM02 F.E. GEOMETRÍA MODERNA II GM01 DM92 F.E. DISEÑO MULTIMEDIA WEB AL98 F.E. ÁLGEBRA LINEAL MV98 IG04 F.I. INGLÉS IV IG DP87 F.A. DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN MI99 PE08 F.A. PROGRAMACION Y EVALUACIÓN CURRICULAR ED00 F.E. ECUACIONES DIRENCIALES AM02 VII TM04 F.E. TRIGONOMETRÍA RI00 F.E. REDES Y CONECTIVIDAD BD00 F.E. BASE DE DATOS LP07 IG05 F.I. INGLÉS V IG DY00 F.A. DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DP87 GE04 F.A. GESTIÓN EDUCATIVA IO97 F.E. INVESTIGACIÓN OPERATIVA AL98 VIII DW01 F.E. DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB HT01 F.E. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN PP09 P.P. PRÁCTICA PRE PROSIONAL I: TÉCNICO PEDAGÓGICA ST03 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN I DY00 EA05 F.A. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE PL99 F.C. POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA IX BM03 F.E. BIOMATEMATICA DD96 F.E. DISEÑO Y DESARROLLO SOFTWARE DW01 AG95 F.E. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE CENTRO DE CÓMPUTO PP10 P.P. PRÁCTICA PRE-PROSIONAL II: DESEMPEÑO DOCENTE PP ST04 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN II ST03 EP95 F.A. EPISTEMOLOGIA X RE00 F.E. ROBÓTICA EDUCATIVA RI00 DE86 F.E. DESARROLLO DE ENTORNOS VIRTUALES TO08 F.E. TOPOLOGIA PP11 P.P. PRÁCTICA PRE-PROSIONAL III: DESEMPEÑO DOCENTE CONTÍNUO PP TOTALES

6 Total 4. MALLAR CURRICULAR UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA CULTAD DE EDUCACIÓN MATRIZ CURRICULAR EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA E INFORMÁTICA EDUCATIVA 1 Ciclo 2 Ciclo 3 Ciclo 4 Ciclo 5 Ciclo 6 Ciclo 7 Ciclo 8 Ciclo 9 Ciclo 10 Ciclo Comunicación Matemática Cátedra Inca Garcilaso de la Vega Didáctica General FC Ax iología y Ética Currículo: Fundamentos y Componentes Programación y Evaluación Curricular Desarrollo del Proyecto de Investigación Seminario Taller de Inv estigación I Seminario Taller de Inv estigación II Lógica Ecología Estadística Aplicada a la Investigación Neuroaprendizaje Geometría Moderna I Planificación Educativa: Estratégica Diseño del Proy ecto de Inv estigación Gestión Educativa Ev aluación del Aprendizaje 3cr Epistemología Psicología Sociología Teoría del Aprendizaje Análisis de la Realidad Educativa Análisis Matemático II Metodología de la Investigación Científica Ecuaciones Diferenciales Inv estigación Operativ a Biomatemática Robótica Educativ a Antropología Desarrollo Cognitivo Fundamentos de Tic s y Programación Análisis Matemático I Matrices y Vectores Geometría Moderna II Trigonometría Desarrollo de Aplicación Web Diseño y Desarrollo Softw are Desarrollo de Entornos Virtuales Filosofía Metodología del Trabajo Universitario Teoría de los Números Estructuras Algebráicas Lenguaje de Programación Diseño Multimedia Web Redes y Conectiv idad Herramientas Tecnológicas Aplicadas a la Educación Administración y Gestión de Centro de Computo Topología Actividad Deportiva y Cultural Estadística FI Inglés I FC Teatro Aplicado a la Educación FI Inglés III Algebra Lineal Base de Datos PP Práctica Pre Prof.I Técnico Pedagógica FC Política y Legislación Educativ a PP Práctica Pre Prof. III Desempeño Docente Contínuo FI Inglés II FI Inglés IV FI Inglés V PP Práctica Pre Prof. II Desempeño Docente 19 Cr. 19 Cr. 19 Cr. 22 Cr. 17 Cr. 20 Cr. 22 Cr. 20 Cr. 22 Cr. 20 Cr. 200 Créditos Leyenda: = Formación Básica = Formación Especializada FC = Formación Complementaria = Formación Académica FI = Formación Instrumental PP = Práctica Pre-Profesional 6

7 5. DISTRIBUCIÓN POR ÁREA Y POR HORAS COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN BÁSICA HT HP TH CRED N CICLO 1. I CN99 F.B. COMUNICACIÓN I LO99 F.B. LÓGICA I PS94 F.B. PSICOLOGÍA I FI00 F.B. FILOSOFÍA I AN99 F.B. ANTROPOLOGÍA I AD07 F.B. ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL II MM00 F.B. MATEMÁTICA II EC00 F.B. ECOLOGÍA II SO98 F.B. SOCIOLOGÍA II DG04 F.B. DESARROLLO COGNITIVO II MT99 F.B. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO TOTAL COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN ACADÉMICA HT HP TH CRED N CICLO 1. II ES95 F.A. ESTADÍSTICA III CG03 F.A. CÁTEDRA INCA GARCILASO DE LA VEGA III EA93 F.A. ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN III TA97 F.A. TEORÍA DEL APRENDIZAJE IV NA01 F.A. NEUROAPRENDIZAJE IV AR97 F.A. ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA IV DG98 F.A. DIDÁCTICA GENERAL VI CF02 F.A. CURRICULO: FUNDAMENTOS Y COMPONENTES VI MI99 F.A. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA VI PE06 F.A. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA: ESTRATÉGICA VII DP87 F.A. DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN VII PE08 F.A. PROGRAMACION Y EVALUACIÓN CURRICULAR VIII DY00 F.A. DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN VIII GE04 F.A. GESTIÓN EDUCATIVA IX ST03 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN I IX EA05 F.A. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE X ST04 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN II X EP95 F.A. EPISTEMOLOGIA TOTAL

8 N CICLO 1. IV 2. V 3. IX COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA HT HP TH CRED TA92 F.C. TEATRO APLICADO A LA EDUCACIÓN AE04 F.C. AXIOLOGÍA Y ÉTICA PL99 F.C. POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA TOTAL N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN ESPECIALIZADA HT HP TH CRED 1. III FT02 F.E. FUNDAMENTOS DE TIC S Y PROGRAMACIÓN III 3. IV TN04 F.E. TEORIA DE LOS NUMEROS AM01 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO I IV EA97 F.E. ESTRUCTURAS ALGEBRÁICAS V GM01 F.E. GEOMETRIA MODERNA I V AM02 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO II V MV98 F.E. MATRICES Y VECTORES V LP07 F.E. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN VI 10. VI 11. VI GM02 F.E. GEOMETRÍA MODERNA II DM92 F.E. DISEÑO MULTIMEDIA WEB AL98 F.E. ÁLGEBRA LINEAL VII ED00 F.E. ECUACIONES DIRENCIALES VII TM04 F.E. TRIGONOMETRÍA VII 15. VII RI00 F.E. REDES Y CONECTIVIDAD BD00 F.E. BASE DE DATOS VIII IO97 F.E. INVESTIGACIÓN OPERATIVA VIII DW01 F.E. DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB VIII 19. IX 20. IX HT01 F.E. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN BM03 F.E. BIOMATEMATICA DD96 F.E. DISEÑO Y DESARROLLO SOFTWARE IX 22. X 23. X 24. X AG95 F.E. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE CENTRO DE CÓMPUTO RE00 F.E. ROBÓTICA EDUCATIVA DE86 F.E. DESARROLLO DE ENTORNOS VIRTUALES TO08 F.E. TOPOLOGIA TOTAL COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN INSTRUMENTAL HT HP TH CRED N CICLO 1. III IG01 F.I. INGLÉS I IV IG02 F.I. INGLÉS II V IG03 F.I. INGLÉS III VI IG04 F.I. INGLÉS IV VII IG05 F.I. INGLÉS V TOTAL

9 N CICLO COD. AREAS DISCIPLINA DE FORMACIÓN PRACTICA PROSIONAL HT HP TH CRED 1. VIII 2. IX 3. X PP09 P.P. PRÁCTICA PRE PROSIONAL I: TÉCNICO PEDAGÓGICA PP10 P.P. PRÁCTICA PRE-PROSIONAL II: DESEMPEÑO DOCENTE PP11 P.P. PRÁCTICA PRE-PROSIONAL III: DESEMPEÑO DOCENTE CONTÍNUO TOTAL HT = Horas de teoría HP = Horas de práctica TH = Total de horas CRED = Crédito ÁREAS TOTAL ASIGNATURAS TOTAL HORAS TOTAL CRÉDITOS F.B = FORMACIÓN BÁSICA F.A = FORMACIÓN ACADÉMICA F.C = FORMACIÓN COMPLEMENTARIA F.E = FORMACIÓN ESPECIALIZADA F.I = FORMACIÓN INSTRUMENTAL P.P = FORMACIÓN PRÁCTICA PROSIONAL TOTAL

10 UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA CULTAD DE EDUCACIÓN PLAN DE ESTUDIOS 2015 CARRERA PROSIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: MATEMÁTICA E INFORMÁTICA EDUCATIVA CICLO COD. AREAS DISCIPLINA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial CN99 F.B. COMUNICACIÓN X LO99 F.B. LÓGICA X PS94 F.B. PSICOLOGÍA X I FI00 F.B. FILOSOFÍA X AN99 F.B. ANTROPOLOGÍA X AD07 F.B. ACTIVIDAD DEPORTIVA Y CULTURAL X CICLO COD. AREAS DISCIPLINA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial MM00 F.B. MATEMÁTICA X EC00 F.B. ECOLOGÍA X SO98 F.B. SOCIOLOGÍA X II DG04 F.B. DESARROLLO COGNITIVO X MT99 F.B. METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO X ES95 F.A. ESTADÍSTICA X CICLO COD. AREAS ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial CG03 F.A. CÁTEDRA INCA GARCILASO DE LA VEGA X EA93 F.A. ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN ES95 X TA97 F.A. TEORÍA DEL APRENDIZAJE X III FT02 F.E. FUNDAMENTOS DE TIC S Y PROGRAMACIÓN X TN04 F.E. TEORIA DE LOS NUMEROS X IG01 F.I. INGLÉS I X CICLO COD. AREAS ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial NA01 F.A. NEUROAPRENDIZAJE X AR97 F.A. ANALISIS DE LA REALIDAD EDUCATIVA X DG98 F.A. DIDÁCTICA GENERAL X IV AM01 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO I MM00 X EA97 F.E. ESTRUCTURAS ALGEBRÁICAS X IG02 F.I. INGLÉS II IG01 X TA92 F.C. TEATRO APLICADO A LA EDUCACIÓN X CICLO COD. AREAS ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial AE04 F.C. AXIOLOGÍA Y ÉTICA X GM01 F.E. GEOMETRIA MODERNA I X V AM02 F.E. ANÁLISIS MATEMÁTICO II AM01 X MV98 F.E. MATRICES Y VECTORES X LP07 F.E. LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN FT02 X IG03 F.I. INGLÉS III IG02 X

11 CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial CF02 F.A. CURRICULO: FUNDAMENTOS Y COMPONENTES X MI99 F.A. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA X VI PE06 F.A. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA: ESTRATÉGICA X GM02 F.E. GEOMETRÍA MODERNA II GM01 X DM92 F.E. DISEÑO MULTIMEDIA WEB X AL98 F.E. ÁLGEBRA LINEAL MV98 X IG04 F.I. INGLÉS IV IG03 X CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial DP87 F.A. DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN MI99 X PE08 F.A. PROGRAMACION Y EVALUACIÓN CURRICULAR ED00 F.E. ECUACIONES DIRENCIALES AM02 X VII TM04 F.E. TRIGONOMETRÍA X RI00 F.E. REDES Y CONECTIVIDAD X BD00 F.E. BASE DE DATOS LP07 X IG05 F.I. INGLÉS V IG04 X CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial DY00 F.A. DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DP87 X GE04 F.A. GESTIÓN EDUCATIVA X IO97 F.E. INVESTIGACIÓN OPERATIVA AL98 X VIII DW01 F.E. DESARROLLO DE APLICACIÓN WEB X HT01 F.E. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN X PP09 P.P. PRÁCTICA PRE PROSIONAL I: TÉCNICO PEDAGÓGICA X CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial ST03 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN I DY00 X EA05 F.A. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE X PL99 F.C. POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA X IX BM03 F.E. BIOMATEMATICA X DD96 F.E. DISEÑO Y DESARROLLO SOFTWARE DW01 X AG95 F.E. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE CENTRO DE CÓMPUTO X PP10 P.P. PRÁCTICA PRE-PROSIONAL II: DESEMPEÑO DOCENTE PP09 X CICLO COD. ASIGNATURA T P TH CR PRE- REQ. Distancia Presencial ST04 F.A. SEMINARIO TALLER DE INVESTIGACIÓN II ST03 X EP95 F.A. EPISTEMOLOGIA X X RE00 F.E. ROBÓTICA EDUCATIVA RI00 X DE86 F.E. DESARROLLO DE ENTORNOS VIRTUALES X TO08 F.E. TOPOLOGIA X PP11 P.P. PRÁCTICA PRE-PROSIONAL III: DESEMPEÑO DOCENTE CONTÍNUO PP10 X

12 ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR Y CRÉDITOS ACADÉMICOS CARRERA PROSIONAL EDUCACIÓN SECUNDARIA METAMÁTICA E INFORMATICA HORAS HORAS CRÉDITOS CICLO TEORICAS PRÁCTICAS I II III IV V VI VII VIII IX X TOTALES N CURSOS TOTAL TOTAL HT HP CURSOS HORAS CREDITOS PORCENTAJE 1 GENERALE % 2 ESPECÍFIC % TOTALES %

13 ---- Universidad ---! Inca Garcilaso de la Vega Nuevos Tiempos. Nuevas Ideas CULTAD DE EDUCACiÓN A DISTANCIA 1. MÉTODOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE En nuestro sistema de Educación a Distancia la enseñanza es e-learning (virtual) y b-learning (presencial-virtual), el docente-tutor utiliza los mismos métodos de enseñanza que en el presencial, recurriendo a las herramientas tecnológicas y material didáctico diseñado para un aprendizaje significativo de autonomía. El estudiante es responsable de su aprendizaje: puede acceder a las tutorías (clases), a la documentación de su programa, a noticias del sector, a certámenes académicos y consultar bibliografía. La tutoría virtual se desarrolla empleando la plataforma, teniendo como herramientas fundamentales de comunicación: el foro, el chat, la mensajería instantánea y el correo electrónico. 11. EVALUACiÓN La evaluación en el sistema a distancia se tendrá en cuenta la participación del alumno y haciendo el seguimiento respectivo de los procedimientos cognitivos y actitudinales, siendo formativo e integral. Se seguirá lo dispuesto en el reglamento de estudios de la universidad; para las evaluaciones se considera examen parcial y examen final que es una evaluación en línea (Síncrona); prácticas es una evaluación mediante foro, chat (Asíncrona y Síncrona) y tareas académicas-desarrollo de Temas (Asíncronas), que se considera para la obtención del Promedio final de la asignatura. 1