CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º DE E.S.O.

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1 CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º DE E.S.O. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DATOS DEL ALUMNO/A: NOMBRE: CURSO: 2º

2 1.) Define materia, sustancia y magnitud. TEMA 1.- LA MATERIA Y LA ENERGÍA 2.) Diferencia entre magnitudes fundamentales y magnitudes derivadas. Escribe las magnitudes fundamentales e indica el nombre y el símbolo de su unidad en el sistema internacional. 3.) Define átomo e indica qué partículas lo forman y cuáles son las características de cada partícula. 4.) Escribe y explica la clasificación de la materia. 5.) Qué es la velocidad, cómo se calcula y cuál es su unidad en el S.I.? 6.) Qué es la aceleración, cómo se calcula y cuál es su unidad en el S.I.? 7.) Qué se entiende por un movimiento rectilíneo y uniforme?. Dibuja la grafica de espacio frente al tiempo y la gráfica de velocidad frente al tiempo, de un movimiento rectilíneo y uniforme que se realiza a una velocidad de 15 m/s. 8.) En una competición de atletismo, en la prueba de 100 metros lisos, el ganador ha tardado 11 segundos. Cuál ha sido su velocidad media?. Si mantuviera esa velocidad, cuánto tiempo tardaría en recorrer 360 metros. 9.) Qué es la fuerza, cómo se calcula y cuál es su unidad en el S.I.? Qué fuerza se ha aplicado a un objeto de 35 kg si se le ha dotado de una aceleración de 5 m/s ) Qué se entiende por peso de un objeto, como se calcula y cuál es su unidad en el S.I.? Es lo mismo masa que peso? Explícalo. TEMA 2.- LA ENERGÍA 1.) Qué se entiende por energía? Cuál es su unidad en el sistema internacional? 2.) Explica el principio de conservación de la energía. Pon ejemplos donde ocurra. 3.) Qué significa que la energía se degrada? Pon ejemplos en los que en una transformación de energía se degrade parte de ella. 4.) Cita y explica los distintos tipos de energía. 5.) Qué se entiende por fuente de energía? Y por recurso energético?. 6.) Explica que es una fuente renovable de energía y de dónde proceden. 7.) Explica qué es una fuente no renovable de energía y de dónde proceden. 8.) Cuáles son los principales inconvenientes que origina la utilización de fuentes no renovables de energía? 9.) Cuál es la diferencia entre la fusión nuclear y la fisión nuclear? Cuál de estos procesos es utilizado para obtener energía eléctrica? Cuál es la fuente de energía? Es renovable o no renovable? TEMA 3. - CALOR Y TEMPERATURA 1.) Explica los conceptos de calor, energía interna y de temperatura. 2.) Es correcto decir que un cubito de hielo frío? Explica la respuesta. 3.) Es correcto decir que un radiador encendido tiene calor? Explica la respuesta. 4.) Explica los conceptos de contracción y dilatación. 5.) Acerca de los cambios de estado: a) Explica de qué depende el estado físico de una sustancia. Actividades de recuperación de septiembre Página 2 de 5

3 b) Cómo se llaman los distintos cambios de estado (hazlo mediante un esquema). c) Define Temperatura de ebullición y temperatura de fusión. 6.) Diferencia entre Evaporación y ebullición. 7.) Explica en que se basa el funcionamiento de los termómetros. 8.) Realiza las siguientes transformaciones de escalas termométricas: a) 12 C en K y en ºF. b) 40 ºF en K y en ºC c) 290 K en C y F. 9.) Explica los mecanismos de propagación del calor. 10.) Explica la clasificación de los materiales según su capacidad de conducir calor. Pon ejemplos. TEMA4.- LUZ Y SONIDO 1.) Cómo se define una onda? Explica la clasificación de las ondas. 2.) Cita y explica las características principales de las ondas. Utiliza el dibujo de una onda. 3.) Qué es una eclipse? Explica los tipos de eclipses. 4.) Qué se entiende por reflexión de la luz? 5.) Qué se entiende por refracción de la luz? 6.) Explica las cualidades del sonido. 7.) Qué es el eco y cómo se produce? 8.) Define contaminación lumínica e indica las principales medidas que podíamos adoptar para solucionarla. 9.) Define contaminación acústica e indica sus principales causas y las principales medidas que podíamos adoptar para solucionarla TEMA 5.- LA ENERGÍA INTERNA DE LA TIERRA 1.) Cómo se manifiesta el calor interno de la Tierra en la superficie? 2.) Haz un dibujo de un edificio volcánico e indica el nombre de las diferentes partes que lo componen, explicándolas brevemente. 3.) Haz un cuadro resumen de los productos expulsados por los volcanes. 4.) Qué es un terremoto y cuál es la causa por la que se produce? 5.) Qué es el epicentro y el hipocentro de un terremoto? Haz un dibujo explicativo. 6.) Explica las diferencias que hay entre la magnitud y la intensidad de un terremoto. 7.) Haz un dibujo señalando la estructura interna de la Tierra. 8.) De qué factores depende el comportamiento de los materiales ante los esfuerzos que sobre ellos actúan? 9.) Qué es una falla? Busca y pega en tu cuaderno fotografías de al menos 2 fallas. 10.) Qué es un pliegue? Busca y pega en tu cuaderno fotografías de al menos 2 pliegues. 11.) Qué es una roca magmática? Cómo se forma? Explica la clasificación de las rocas magmáticas. Actividades de recuperación de septiembre Página 3 de 5

4 12.) Qué es el metamorfismo? Qué rocas lo pueden sufrir? TEMA 6.- EL MANTENIMIENTO DE LA VIDA 1.-) Qué características comunes comparten todos los seres vivos? 2.-) Define las funciones vitales. 3.-) Explica en qué consisten los siguientes conceptos de anabolismo, catabolismo, nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa. 4.-) Define la fotosíntesis y escribe su ecuación general. En qué células ocurre? 5.-) Define la respiración celular y escribe su ecuación general. En qué células ocurre? 6.-) Copia el siguiente cuadro y complétalo: BIOMOLÉCULAS Agua Sales minerales Glúcidos Lípidos Proteínas Ácidos nucleicos FUNCIÓN 7.-) Explica los dos grandes tipos de células que hay según se encuentre su material genético. 8.-) Escribe las diferencias entre células animales y células vegetales 9.-) Dibuja una célula animal y otra vegetal y señala el nombre de los diferentes orgánulos que las forman. 10.-) Haz un cuadro con los distintos orgánulos de las células del ejercicio anterior y las funciones que desempeñan 11.-) Qué es la reproducción celular y qué función cumple en los seres vivos unicelulares y en los pluricelulares. 12.-) Dibuja y explica las distintas formas en las que se puede producir la reproducción celular. 13.-) Indica que función tiene la reproducción celular en los organismos unicelulares y en los pluricelulares. TEMA 7.- LA NUTRICIÓN 1.) Explica los procesos implicados en la nutrición de los animales. 2.) Explica la clasificación de los seres vivos según el tipo de nutrición que presenten. 3.) Explica los procesos implicados en el proceso digestivo de los animales. 4.) Qué órganos forman el tubo digestivo de los animales vertebrados? Cuáles son las glándulas anejas a su tubo digestivo y qué función cumplen? 5.) Para qué necesitan oxígeno los animales? Qué características deben tener las superficies de intercambio gaseoso de los animales? 6.) Explica los cuatro tipos de respiración que presentan los animales. 7.) Qué dos funciones básicas debe garantizar el sistema de transporte de los animales? 8.) Explica los procesos implicados en la nutrición de las plantas. 9.) Explica los tipos de aparatos circulatorios que presentan los animales. 10.) Explica los elementos que componen los sistemas de transporte de los animales. Actividades de recuperación de septiembre Página 4 de 5

5 TEMA 8.- LA RELACIÓN 1.) Explica los elementos implicados en la función de relación. 2.) Explica los tipos de respuesta ejecuta un ser vivo como reacción a un estímulo. 3.) Qué se entiende por comportamiento y qué dos tipos de comportamiento se distinguen en los animales? 4.) Completa el siguiente cuadro sobre los sistemas de coordinación de los animales: Regula y coordina las funciones del organismo mediante: La vía de transmisión es: La velocidad de la respuesta es: La duración de la respuesta es: Sistema Nervioso 5.) Qué es un receptor? Explica la clasificación de los receptores. Sistema Endocrino 6.) Cuáles son las estructuras que forma el sistema nervioso de los vertebrados y que funciones realizan cada una? 7.) Utilizando el ejemplo de un predador que observa a una presa, explica cómo actúa el sistema nervioso ante un estímulo en todos los animales. 8.) Qué es el esqueleto de los vertebrados y cuál es su función? 9.) Explica que se entiende por sistema endocrino y qué por hormona. 10.) Acerca de la relación y coordinación en las plantas: a) Qué son los tropismos y cuáles son los principales tipos de tropismos?. b) Qué son las nastias?: Actividades de recuperación de septiembre Página 5 de 5