RED XXI-EDUCACYL DIGITAL FORMACIÓN GENERAL (Fase II-B) Burgos 6 de marzo de 2012

Transcripción

1 RED XXI-EDUCACYL DIGITAL FORMACIÓN GENERAL (Fase II-B) Burgos 6 de marzo de 2012

2 Actitud 2.0 La enseñanzaque deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza sino de corazón a corazón. Howard G. Hendricks( ) Profesor, intelectual y escritor estadounidense

3 Servidor Escolar de Centro

4 En cada centro se están intentando dar respuesta a los desafíos de las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

5 En poco tiempo se ha pasado de los intentos de integración de las tecnologías de la información basadas en el ordenador personal a la incorporación en las redes globales basadas en sistemas inalámbricos.

6 El Servidor Escolar es un intento de dar una respuesta tecnológica a estas situaciones mediante:

7 La simplificación de la utilización de las tecnologías en los procesos educativos. La reducción del mantenimiento de los equipamientos de los centros. Personalización y contextualización de las respuestas tecnológicas de acuerdo a las propuestas educativas y didácticas. Reducción de los costos económicos de la actualización y adecuación de los sistemas informáticos de los centros.

8 El servidor escolar es un entorno didáctico basado en webdesde dónde: Se gestionarán y organizarán los contenidos didácticos del centro. Se permite la interacción en las aulas digitales utilizando soportes portables o instalables.

9 Pensado para uso en centros docentes de niveles educativos no universitarios. Lo utilizamos para trabajar en un entorno colaborativo. Se puede trabajar sin internet.

10 PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO Y EDUCATIVO Se basa en la idea de que el equipo de profesores puedan organizar los recursos didácticos del centro y generar sus propias aplicaciones didácticas web de forma autónoma. Los profesorestrabajan en equipo y de forma colaborativa creando un gran repositorio de recursos y pactando la estructura del directorio.

11 En este entorno educativo los alumnos pueden acceder al servidor para recoger información, dejarla, realizar actividades e interactuar con los compañeros. Los alumnosal poder dejar sus trabajos podrán tener un portafolio cada uno.

12 Con el Servidor Escolar el profesor deja la actividad y es el alumno quien debe recogerlo o subir su propio trabajo (responsable el alumno)

13 Posibilidades de utilización didáctica : Acceso a objetos didácticos estructurados y secuenciados. Acceso a aplicaciones en red compartidas. Descarga de aplicaciones e instalación portables a miniportátiles del alumno. Recogida y seguimiento de tareas escolares.

14 Espacios y directorios personales de los alumnos. Cuadernos digitales y porfolios Integración de aplicaciones y desarrollos web comerciales y libres. Entornos compartidos de recursos y tareas escolares. Integración de servicios multimedia. Continuación del contacto con la clase con las aulas hospitalarias.

15 «Si tútienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos manzanas, entonces tanto túcomo yo seguimos teniendo una manzana. Pero si tútienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos ideas, entonces ambos tenemos dos ideas» Georges Bernard Shaw ( )

16 Cómo es su tecnología?

17 Versiones: Reducida 75MB Completa 1.5GB Versión aula Tutorial

18 Reducida 75MB Se puede llevar en una memoria USB como servidor web portable.

19 El profesor puede utilizar sus propias aplicaciones didácticas basadas e una web de forma autónoma sin alterar ni modificar el sistema tecnológico del centro. Nonecesita acceso a internet.

20 Servidor web portable accesible desde cualquier ordenador del área local del aula o del centro según la configuración de las redes del centro.

21 Servidor web se Aula

22 La idea es crear un entorno interactivo que permite interactuar en el aula a los profesores y alumnos. Se utiliza como un repositorios de materiales elaborados por los alumnos.

23 El Servidor de Aula se instala en el disco durodel ordenador del profesor. Es muy conveniente que la IP del ordenador sea fija, para facilitar el acceso de los alumnos desde sus equipos.

24 Servidor web de Centro Se puede acceder desde cualquier ordenador del colegio o incluso desde internet fuera de la red del Centro.

25 Tiene que ser mantenido por un administrador.

26 Funciones del administrador: Organizar los contenidos del servidor. Controlar y administrar a los accesos. Realizar copias de seguridad periódicamente. Dar el servicio a todo el centro. Coordinar las características y condiciones de las aplicaciones y recursos que se instalen.

27 Requerimientos: Ordenador con una alta capacidad de proceso y almacenamiento. Tener dos discos duros. Sistema de potencia ininterrumpida para poder proporcionar energía en caso de caídas de tensión en la red eléctrica.

28 DISTRIBUCIÓN REDUCIDA (CREARCDSERVIDOR00RED.ZIP): Descarga: Desarrollos personales de L. Miguel Villalaín Estácomprimida en.zip y ocupa 95 Mb, una vez descomprimida ocupa 129 Mb. Contenido: Esta distribución incluye el servidor web, lenguaje PHP 5, MySQL, SQLITE, interfaz de interacción Servidor Escolar y aplicaciones web de demostración y de referencia para su utilización.

29 Instalación: DISTRIBUCIÓN COMPLETA (crearcdservidor00): CD Estácomprimida en.zip y ocupa 1.5 GB Contenido: Esta distribución incluye el servidor web, lenguaje PHP 5, MySQL, SQLITE, interfaz de interacción Servidor Escolar y aplicaciones web de demostración, aplicaciones didácticas y una plataforma educativa Claroline, enlazada con el aula Hospotalaria y con la biblioteca del centro.

30 Instalación: Se descomprime y se instala en el disco duro, es preferible el C y se instala en una carpeta llamada CrearCDSERVIDOR00 que se puede cambiar de nombre.

31 INTERFAZ DE INTERACCIÓN SERVIDOR ESCOLAR Su interfaz permite Interactuarde forma sencilla y rápida con los objetos didácticos y las aplicaciones instaladas. Visualizarlos directorios y ficheros de manera automática. Ocultar o mostrar aplicaciones al usuario. Ofrecer las opciones de subida y borrado de documentos desde el cliente. Proteger el acceso a las aplicaciones. Interactuar con aplicaciones multimedia y JClic.

32 Carpeta del Servidor de Centro Lenguaje PHP Servidor web Inicio servidor Inicio como servicio Configuración del Servidor

33 Carpeta web Objetos de aprendizaje Interface Administración Inicio Interface

34 Se puede cambiar el nombre

35 Carpeta de Quinto

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38 Administrador remoto

41 Accesos restringido access: Gestiona las contraseñas para el acceso restringido. Editamos y creamos usuarios. Usuario:contraseña sin espacio por defecto admin:12345 actualizaciones: para cuando actualizaciones. index: Este archivo debe ir en todas las carpetas para poder visionarlas. indicev:es el archivo que hace que se reproduzca el formato de video flv. Está en la carpeta multimedia subir: Sirve para que cualquier usuario pueda subir documentos y archivos. subir_borrar: permite realizar ambas acciones, hay que tener cuidado con los alumnos. subir_mostrar: Sirve para que cualquier usuario pueda subir documentos y archivos y se vean por todos los usuarios. subir_ocultar: Sirve para que cualquier usuario pueda subir documentos y archivos y se no los vean los usuarios alumnos. El profesor ve los documentos al entrar en C: Ocultar carpetas. (Para temas ya trabajados, carpetas con archivos de profe, ) $ delante de cualquier capeta oculta la carpeta en el servidor ( si queremos acceder desde otro ordenador, en la barra de dircción del navegador el nombre de la carpeta o archivo con el dólar) webadmin: permite desde otro ordenador gestionar completamente el disco duro del ordenador

42 Gestor de enlaces access: Gestiona las contraseñas para el acceso restringido

43 includes access: Gestiona las contraseñas para el acceso restringido variable: Lo podemos editar para cambiar el nombre del servidor y las características de la interface. (Hay que tener mucho cuidado y no borrar ningún otro comando)

44 Tipos de Objetos de Aprendizaje en el repositorio

45 Instalación: La 1ªvez el SO solicita permiso para desbloquear el cortafuegos, sale una ventana para iniciar ZasouMiniWebServer y se le da Permitir acceso A continuación aparece el permiso de MySQL y se le Permitir el acceso

46 Puede ocurrir que los antivirus pueden bloquear el cortafuego y no dejan tener acceso al servidor. Para ello se permite el acceso al puerto 80 (para la web) y el 3306 ( para MySQL) Para pode resolver estos problemas, vamos a tener todos el mismo antivirus.

47 Cuando se inicia el servidor web se abre una ventana con fondo negro esto significa que se ha iniciado el servidor. Si la ventana se cierra, se cierra el servidor. En esta ventana aparece la dirección IP del Servidor y nombre del equipo Adresse IP: Y el puerto que se estáutilizando HTTP: YES, port 80

48 Cuando se inicia el servidor web con inicio servicio funcionaráhasta que se apague el ordenador y al reiniciar se reinicia automáticamente. No aparece ya esta ventana

49 Para trabajar con más facilidad creamos un acceso directo en el escritorio y le pondremos este icono. También crearemos acceso directo en los escritorios del resto de los ordenadores del centro que estén dentro de la misma red.

50 Con el Servidor de Aula También crearemos acceso directo en los escritorios de los minipcs de los alumnos. Pondremos el siguiente icono

51 Se abrirá el navegador y aparece Estas claves pueden ser modificadas y personalizadas. Si nuestra red estáen el rango de y que nos ha dado el servidor en la ventana de fondo negro, por ejemplo: saldrá la página web sin preguntar.

52 Si deseamos que se ejecute la plataforma educativa Claroline es necesario ejecutar la primera vez que se instala la aplicación adaptar

53 Ya tenemos el Servidor y empezamos a trabajar y

54 Ante el problema, buscamos la solución

55 Instalamos un proxy

56 Procedimiento instalación del proxy. Servidor Proxy SQUID Router Switch INTERNET

57 Modelo tecnológico del Centro en nuestras aulas digitales de REDXXI ITALC Servidor de aula Servidor Escolar Squid proxy

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60 Procedimiento instalación del proxy. Qué necesitamos? Windows XP u otro sistema operativo. 1Gb o más de memoria RAM 160 GB disco duro Tarjeta de Red Conectado a la red de centro. Acceso a Internet Puede tener Servidor de Centro Dedicación exclusiva Squid Proxy-Cache

61 Procedimiento instalación del proxy. Condiciones?

62 Actuaciones en los ordenadrores Procedimiento instalación del proxy.

63 Procedimiento instalación del proxy. IP del ordenador del Proxy

64 Procedimiento instalación del proxy. Configuración minipc? Hay que poner asterisco No su utilizará el proxy en las direcciones que empiecen por

65 SERVIDOR DE CENTRO Presentarlo al Claustro. Disponer de un ordenador con las condiciones especificadas y de uso exclusivo. Se dejará limpio. Nombrar a un responsable admistrador. Solicitar el programa. Instalarle. Solicitar ayuda a los maestros colaboradores si se requiere, o al responsable Provincial de RedXXI y hace ayuda remota, para ello debéis disponer de línea telefónica y haber instalado el TeamViewer(ver 5.0) está: Recursos personales de L. Miguel Villalaín

66 Instalar el PROXY Solicitar ayuda al responsable Provincial de RedXXI. Trabajará a través de control remoto. Para ello debéis disponer de línea telefónica y haber instalado el TeamViewer(ver 5.0) está en Recursos personales de L. Miguel Villalaín El Claustro debe estar informado de su instalación. Instalar el proxy en todos los ordenadores del centro y en los minipc en el navegador Iexplorer.

67 Acceso a la documentación Ayuda TIC: Centros docentes DIGITAL/ Tareas docentes con TIC da.de.ebro/tareas/

68 Acceso a la documentación Usuario:burgos Contraseña:burgos 21

69 Acceso a la documentación Desarrollos personales de L. Miguel Villalaín Recursos para la estrategia de RedXXI y las competencias digitales Recursos personales de L. Miguel Villalaín Recursos personales

70 Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace naceren el alumno un deseo grande de aprender. Arturo Graf( ) Escritor y poeta italiano

71 Muchas gracias por vuestra asistencia.