Uplift Infinity Preparatory Academic Policy Trabajo en clase 25% Tarea/ Proyectos 25% Tiquete de Salida 15% Evaluaciones 35%

Transcripción

1 En Uplift Infinity Preparatory, nuestra misión es preparar a los escolares de la finalización con éxito de una carrera universitaria. Uplift Infinity cree que se necesita un compromiso del 100 por ciento de las familias, el personal y los escolares no sólo para cerrar esa brecha en el rendimiento, sino para crear y el medio ambiente en el que los escolares Uplift Infinity están superior y superando a sus compañeros en las escuelas vecinas. Nuestra meta es que escolares de Uplift Infinity Preparatory sean competitivos como académicos universitarios y graduados de la universidad; con el fin de hacer eso, nuestro rigor y expectativas deben ser altos. DISTRICTO, ESTADO Y NATIONAL EVALUACIONES A lo largo del año escolar , los escolares tendrán una variedad de diferentes evaluaciones con el fin de medir el crecimiento académico y desempeño. Estas evaluaciones consisten en evaluaciones comunes dados tres veces/año, las evaluaciones STAAR dadas en la primavera por el estado de Texas y evaluaciones MAP dado tres veces/año. Evaluaciones Comunes mostraran el crecimiento y el rendimiento académico en comparación con todos los demás escolares dentro del distrito Uplift. Evaluaciones STAAR mostraran el crecimiento y el rendimiento académico en comparación con todos los demás escolares de todo el estado de Texas. Evaluaciones MAP mostrara el crecimiento académico y el rendimiento en comparación con todos los demás escolares de todo el país. GRADING SCALE Grado Grado de letra A A A B B B C C C- Below 69 F Trabajo en clase 25% Tarea/ Proyectos 25% Tiquete de Salida 15% Evaluaciones 35% POLIZA DE TAREA Como una escuela preparatoria de la universidad, en promedio, los escolares en los grados 6-8 tendrán entre uno y dos horas de tarea por noche. La tarea cuenta el 25% de la calificación de un escolar para cada clase individual. Por lo tanto, no completar el trabajo de tarea de manera regular si tendrá un impacto negativo significativo en un rendimiento de clase y grado de un escolar.

2 Es responsabilidad de los escolares para entregar la tarea. A los escolares se les dieron planificadores como una manera de ayudarlos con la organización y habilidades de estudio. Se espera que escriba en sus planificadores durante cada período de clase, todos los días. Si un escolar no gire en una asignación en tiempo o si la asignación es incompleta, una "I" (incompleto) se colocará en el libro de grado hasta que el erudito lo completa. Consulte la siguiente tabla: Números de día tarde Máximo % puntos posible 1 90% 2 80% 3 70% 4 y más allá (hasta una semana después de la asignación original fecha de vencimiento) más allá de una semana después de la asignación original fecha 60% 50% (tarea no puede ser introducida a menos de un 50% en el libro de grado) Tarea Incompleta (I) las asignaciones también afectará los requisitos de elegibilidad para todas las actividades extracurriculares y deportes. Maestros se comunicarán constantemente a entrenadores sobre cualquier escolar que no está entregando la tarea. El escolar no podrá practicar ni son elegibles para realizar o competir hasta que han cumplido requisitos del profesor para girar en las asignaciones finales. Política de Extensión: Porque estamos comprometidos a ayudar a todos nuestros estudiosos convertimos en ciudadanos responsables, la comunicación es una parte integral de nuestra escuela. Reconocemos que, en determinadas circunstancias (es decir, enfermedad repentina, emergencias familiares, desastres naturales, etc.) puede haber un par de veces cuando no todo su trabajo de vida se puede completar. En esos casos raros, usted debe llamar para pedir una extensión en una misión en la noche antes del trabajo se debe

3 Ausencias justificadas: La política de la tarea no se aplica a las ausencias justificadas. Los escolares que han perdido el trabajo debido a una ausencia justificada tienen el mayor número de días de clase para hacer el trabajo, ya que estaban ausentes. Por ejemplo, si un estudiante está ausente el lunes y regresa a la escuela el martes el trabajo se deberá entregar por la mañana del miércoles. Si su escolar ha perdido varios días debido a una enfermedad, por favor póngase en contacto con el profesor para determinar un plan razonable para ayudarle a ponerse al día con el trabajo perdido. PRUEBAS Y PROYECTOS Sólo los escolares que ganan una puntuación por debajo de 70% en una prueba son elegibles para su repetición. Si se ofrece una prueba de retomar, el escolar no puede obtener una calificación más alta que un 70%. La puntuación obtenida en la prueba de retomar DEBE ser la nota grabada, no el promedio o más alto de los dos grados. Las pruebas pueden ser retomadas sólo una vez. A menos que el maestro ofrece su repetición para toda una clase, es responsabilidad del escolar de ver su maestro/dentro de una semana de recibir la calificación de una prueba. Los escolares que puntúan por debajo de un 70% en un proyecto se les permiten volver a hacer el proyecto una vez. Si el escolar rehace el proyecto, la puntuación más alta que él / ella se le permite recibir es un 80%. REQUISITOS PARA ESCUELA DE VERANO Para 6o y 7o grado, Escuela de Verano será requerida si: El escolar reprueba más de una de las materias principales (Matemáticas, Ingles, Cien cias y Humanidades) con un promedio de menos del 70% en el año escolar. Las calific aciones del primer y segundo semestre determinaran la calificación final del escolar p or el año. Para 8o grado, Escuela de Verano será requerida si: El escolar reprueba más de una materia principal (Matemáticas, Ingles, Ciencias o Hu manidades) con un promedio de menos de 70% en el año escolar. Las calificaciones del primer y segundo semestre determinaran la calificación final del escolar por el año. El escolar reprueba el examen STAAR de lectura por segunda vez. Si el/ella reprueba el examen por segunda vez deberá asistir a la escuela de verano y tomar el examen u na tercera vez. Es un requerimiento que el escolar pase el examen STAAR de lectura p ara ser promovido a noveno grado.

4 Para 8o grado, Recuperación de créditos será requerido si: Uplift Infinity Preparatory El escolar reprueba su curso de Algebra dura te el año con promedio de menos de 70%. El escolar deberá tomar el curso por internet en la escuela durante el verano, para pasar de grado y obtener los créditos por la clase. Los escolares no pueden ser promovidos a Geometría si no tienen los créditos del curso de Algebra Para los escolares de 8 grado, Álgebra Boot Camp será necesario, si: El escolar no paso su Álgebra EOC que fue tomada durante la temporada de pruebas estatales en la primavera. El escolar tendrá que completar dos semanas de boot camp para ayudarlos a prepararse para volver a tomar y aprobar el examen final en el segundo intento. CALIFICACIONES de RETENCIÓN Además de la escuela de verano, también existe la posibilidad que un escolar puede ser retenido y tendrá que repetir el grado. Las decisiones finales sobre la colocación de nivel de grado no se harán hasta el final de la de escuela de verano y estarán a cargo el Comité de Colocación de Grado, que se compone de: Director de Escuela Secundaria Decano Académico de Secundaria Decano de Escolares de Secundaria Múltiples Maestros de Registro Los escolares que están más en riesgo de retención, son aquellos que no logran tres o más clases principales para el año, con un semestre uno y un semestre dos, menos de 70 y no para pasar uno o más de sus cursos de verano. Todos los datos académicos de los alumnos se examinarán cuidadosamente además de maestro recomendaciones, antes de que se adopte una decisión definitiva en cuanto a si o no el escolar debe conservarse. HONESTIDAD ACADÉMICA Se espera que los escolares presenten las tareas, exámenes, pruebas, ensayos, etc., que son el resultado de sus esfuerzos académicos independientes. Formas de falta de honradez académica, incluyen, pero no se limitan a, los siguientes: Copiando palabra por palabra y entregar como su propia información de trabajo de los libros, revistas, ensayos, Internet, etc. Reformular o reescribir el texto y la información de los documentos no escritos originalmente por usted y convirtiéndolo en como su propio trabajo sin la debida citación. Mirando papel de otra persona por una respuesta en un examen o prueba y el cambio de una respuesta.

5 Copiando la tarea de otra persona u otra asignación. Uplift Infinity Preparatory Si un escolar se sospecha de plagio o cualquier otra forma de deshonestidad académica, el siguiente procedimiento será seguido: El papel, examen, prueba, el trabajo que se ha entregado a un Administrador para consideración. Se requiere que el escolar se reúna con la maestra y el Director de la Escuela para revisión del trabajo del escolar y las consecuencias incluyendo expulsión de la escuela, de acuerdo con el Código Escolar de Uplift de Conducta.