LA REVOLUCIÓN FRANCESA

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Sandra Acuña Valdéz
hace 6 años
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CONOCIMIENTO SOCIAL TRAMO III- BLOQUE II CEPA SAN CRISTÓBAL CURSO 2016-17 1.- INTRODUCCIÓN.

1 CONOCIMIENTO SOCIAL TRAMO III- BLOQUE II CEPA SAN CRISTÓBAL CURSO INTRODUCCIÓN. LA REVOLUCIÓN FRANCESA La Revolución Francesa tiene una importancia mundial, porque no sólo transformó a la nación francesa, derribando al Antiguo Régimen, sino que a partir de ese momento extenderá al resto de los países europeos el proceso revolucionario, originando cambios profundos en la organización política y social de esos países. 2.- CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN. A mediados del siglo XVIII Francia estaba gobernada por un rey absoluto, Luis XVI, y su sociedad tenía un carácter estamental. El país se encontraba en una grave situación social y económica, que fue hábilmente aprovechada por la burguesía para hacerse con el poder y levantar lo que ellos mismos llamarán el Nuevo Régimen. En el año 1789 coincidieron en Francia una serie de factores que explican el porqué se pudo producir la revolución: A/ Crisis económica: tras años de sequía, las cosechas habían sido muy escasas, originando un aumento del precio de los alimentos y provocando situaciones de hambre en la población.

2 B / Crisis financiera: el Estado necesita recaudar más dinero para poder hacer frente a las enormes deudas que tiene. Esta deuda ha sido originada por el excesivo gasto militar, el lujo de la corte real en Versalles y el déficit comercial con otras naciones. C / Crisis ideológica: la difusión de las ideas de la Ilustración cuestionan los principios del Antiguo Régimen (monarquía absoluta y sociedad estamental) y reclaman la soberanía nacional y la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley. 3.- INICIO DE LA REVOLUCIÓN. Para solucionar la crisis financiera, el rey de Francia, Luis XVI, pidió a los estamentos privilegiados (nobleza y alto clero) que colaborasen en los gastos del Estado pagando impuestos, pero éstos se opusieron a toda reforma que les perjudicase. Ante esta negativa, el rey convoca los Estados Generales, asamblea que reunía a los representantes de los tres estamentos y que sólo tenía un carácter consultivo, careciendo de cualquier poder de decisión. Iniciada la reunión de los Estados Generales y ante la falta de acuerdos, los representantes del Tercer Estado, todos ellos

Mientras tanto, el pueblo de París asaltaba el 14 de julio la cárcel de la Bastilla, símbolo del poder

3 pertenecientes a la burguesía, deciden reunirse por separado y constituirse en Asamblea Constituyente y juran no separarse hasta haber dado a Francia una Constitución. Mientras tanto, el pueblo de París asaltaba el 14 de julio la cárcel de la Bastilla, símbolo del poder real. El rey, asustado, aceptó la nueva asamblea. La revolución había comenzado. Toma de la Bastilla por el pueblo francés, 14 de julio de

En los meses siguientes, la Asamblea Constituyente comienza a desmantelar el Antiguo Régimen tomando una serie de decisiones, entre las cuales las más importantes son: 1.

Aprobación de la primera Constitución francesa, en la que se establece una monarquía parlamentaria, basada en la soberanía nacional y la división de poderes. 3.

4 En los meses siguientes, la Asamblea Constituyente comienza a desmantelar el Antiguo Régimen tomando una serie de decisiones, entre las cuales las más importantes son: 1. Abolición de los derechos feudales de la nobleza y el clero. 2. Aprobación de la primera Constitución francesa, en la que se establece una monarquía parlamentaria, basada en la soberanía nacional y la división de poderes. 3. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. 4.- LEGADO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA. Las consecuencias de la Revolución Francesa no acabaron con las reformas por ella establecidas en Francia, sino que sus efectos duran hasta nuestros días. Las actuales democracias del mundo se basan en los principios que surgieron en esa revolución. Entre esos principios cabe destacar los siguientes: La igualdad de todos los ciudadanos ante la ley. La definición de los derechos del hombre, iguales para todos, presentes desde el nacimiento y que no pueden ser arrebatados por ningún poder.

La separación de los tres poderes (legislativo, ejecutivo y judicial) para evitar caer en la tiranía.

5 La importancia de la Constitución, ley suprema de una nación que regula la organización política y los derechos y deberes de los ciudadanos. El concepto de soberanía nacional, el cual establece que el pueblo es el verdadero soberano y el rey o gobernante sólo un poder delegado que ha de gobernar en beneficio de aquél. La separación de los tres poderes (legislativo, ejecutivo y judicial) para evitar caer en la tiranía. Al estar la revolución dirigida por la clase burguesa se establece la defensa de la propiedad privada y del libre mercado. DECLARACIÓN DEL LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO Art. 1º. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos... Art. 2º...Estos derechos son: la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión. Art. 4º. La libertad consiste en poder hacer todo lo que no daña a los demás... Art. 10º. Nadie debe ser molestado por sus opiniones, ni siquiera por las religiosas, con tal que su manifestación no trastorne el orden público establecido por la ley.

6 ACTIVIDADES: 1. Qué grupo social es el que lidera la Revolución Francesa? En qué año se produce dicha revolución? 2. Qué monarca gobernaba Francia a mediados del siglo XVIII? 3. Cuáles fueron los factores que produjeron la revolución? Explica cada uno de ellos. 4. Francia tiene en esta época un déficit comercial Qué significa esto? 5. Cuál crees que es la principal diferencia que existe entre los antiguos Estados Generales de Francia y los actuales parlamentos de los regímenes democráticos?

7 6.-Para solucionar la crisis financiera, Qué medidas tomó Luis XVI? 7.- Iniciada la reunión de los Estado Generales Qué deciden los representantes del Tercer Estado? 8.- Cuáles son las decisiones más importantes que toma la Asamblea Constituyente?

8 9.- Qué entiendes por Soberanía Nacional? Cómo se lleva a la práctica este concepto en las democracias parlamentarias posteriores a la Revolución Francesa? 10.-Explica qué derechos económicos introduce la burguesía en la Declaración de los Derechos Humanos Cuál crees que sea el motivo? Si hubiera sido redactada por las clases populares, crees que hubieran hecho lo mismo?

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