Relaciones con el agua Conceptos para aprendizaje
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- Benito Zúñiga Cabrera
- hace 6 años
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1 Relaciones con el agua Conceptos para aprendizaje 1. Un medio ideal para la vida. 2. Su movimiento a través de gradientes. 3. Estrategias de regulación en ambientes terrestres y acuáticos. 4. Agua y sales en medios acuáticos.
2 FACTORES LIMITANTES: Los patrones de distribucion de los seres vivos son respuestas evolutivas a factores ambientales como: Factores abioticos.- Temperatura, disponibilidad de agua, nutrientes, etc. (ejem. Biomas terrestres) Factores bioticos.- Interacciones con otros seres vivos como competencia o depredacion (ejem. aves en arboles). Ademas, el ser humano incorpora el factor antropogenico que amplia o reduce la presencia de especies (ejem. eliminacion de nutria o introduccion de pez leon).
3 Agua: como conseguirla y evitar perderla Compuesto vital. Contenido varía en organismos 50-90%. Abundante en distintos sistemas, props. químicas (solvente, medio p/reacciones químicas), propiedades térmicas (conductor de calor, líquido en amplio rango, expansión en frío). Al igual que sucede con el calor, existen ganancias o pérdidas de agua en gradientes. Existen variaciones importantes en microhabitats (ej. Isopodos/intermareal o lagartijas/cuevas). Y el mantener un ambiente interno apropiado requiere invertir energía! **Profundidad de las raicesf(disponibilidad de agua). Raices =Hasta un 90 % de la biomasa de la planta** **Impermeabilizacion (ceras en plantas, o acidos grasos en animales)**.
4 Moviemiento de agua Cantidad de agua en medio acuatico!? Medios fluidos.- Intercambios de agua a través de membranas semipermeables (ósmosis). Isosmóticos.- Igual conc. de agua interno y externo. Hiperoosmóticos.- Menor conc. interna de agua. Hipoosmóticos.- Mayor conc. interna de agua.
5 Organismos y plantas terrestres Pueden tender a perder o ganar agua de formas diversas. Wia = Wd + Wf + Wa We Ws Animales Wip = Wr + Wa Wt Ws Plantas d=bebida; f=comida; a=absorbida desde el aire; e=evaporada; s=secretada; t=transpirada; r=abs. por raices
6 Adaptaciones: Vida en el desierto Camellos y saguaros: Adquieren mucha agua, orientan hacia el sol, pelaje aislante en camellos, pelos y espinas del saguaro reflejan la luz. Cigarras en mesquites de Sonora.- En pleno sol (mas de 40ºC) evaden depredadores, utilizan microclimas, toman liquidos del xilema y se enfrian por evaporación! Rata canguro no bebe
7 Organismos acuáticos Reto.- Lograr balances de agua y sales. Aparte de el agua tomada y su pérdida a través de secreciones, el balance osmótico entra en juego. Win = Wd Ws +/- Wo Wo= osmosis Peces de agua salada.- Retienen agua y eliminan excesos de sales (Wd, sales eliminadas en branquias y riñón), tiburones poseen urea (equilibra potencial osmótico). Peces de agua dulce.- Eliminan exceso de agua y retienen sales (Wo, eliminan agua en orina, branquias absorven selectivamente sales y riñón las retiene).
8 Concluciones Animales y plantas que viven en la tierra tiene que adaptarse a conseguir agua, almacenarla y no perderla. Animales que viven en agua tienes que balancear el las concentraciones de agua y sales.
9 Preguntas para quiz Cómo consiguen agua para beber los escarabajos (Lepidochora sp y Onymacris unguicularis) en la zona de lluvias escasas del desierto de Namibia? Cómo evita perdidas excesivas de agua el ocotillo de Sonora durante periodos de sequia?
10 Pero antes. Discusion de temas de pelicula. 1. Pesca globalizada y con tecnologia de vanguardia. 2. Historia general = sobrexplotacion. Administracion deficiente y pesca ilegal no controlada. 3. Bacalao primera experiencia, subiendo crustaceos en forma similar a la Bahia Chesapeake con tiburones-mantarayas-almejas (cascadas troficas). 4. Fauna de acompañamiento y deterioro de habitats (redes de arrastre). 5. Pesca descendiendo en niveles troficos. Grandes depredadores piscivoros, peces planktivoros, organismos herbivoros y detritivoros. 6. Absurdo de acuacultura de peces carnivoros alimentados por otros peces. Solo para la produccion de un bien muy caro no para resolver la hambruna mundial sino satisfacer gustos exigentes y enriquecer a unos pocos. 7. Respuestas de los consumidores y Areas Naturales Protegidas.
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