Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Jurídicas Escuela de Derecho

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1 Universidad Central Del Este U.C.E. Facultad de Ciencias Jurídicas Escuela de Derecho Programa de la asignatura: DER-712 Derecho Civil II Total de Créditos: 3 Teórico: 3 Práctico: 0 Prerrequisitos: DER-711 Correquisitos: ******** Descripción General: El contenido del programa de esta asignatura analiza el estatus jurídico relativo a la filiación legítima y natural, la capacidad de las personas y la tutela. Objetivo(s) General(es): Desarrollar las competencias, actitudes y valores que posibiliten al estudiante, adquirir los conocimientos necesarios en el área de lo civil para comprender, aplicar e incorporar los principios básicos de esta carrera, para enfrentar con éxito la competencia del ejercicio profesional. Sistema de Evaluación: 30 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana

2 30 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final) Bibliografía Básica 1. Luis Josserand (2003), Derecho Civil. La Familia. T I, V. II. Ediciones Jurídicas Europa América Buenos Aires, Argentina. 2. Julien Bonncase (2001), Biblioteca Clásica del Derecho Civil: Tratado Elemental del Derecho Civil. Parte A. V.I. México: Editorial Pedagógico Iberoamericana, SA de C. V. Bibliografía Complementaria 1. Henry León, Mazeaud, Jean Mazeaud (2005), Lecciones del Derecho Civil: La Familia, Organización de la Familia, Disolución y Disgregación. V.VI. Ediciones Jurídicas Europa América Buenos Aires. 2. Marcel Planiot, George Ripert (2001), Biblioteca clásica del Derecho Civil: Derecho Civil. Parte B.V.4, México. Editorial Pedagógico Iberoamericana, SA de C. V. 3. Henry León, Mazeaud, Jean Mazeaud, León Mazeaud (1959), Lecciones del Derecho Civil: constitución de la Familia. V.III, Ediciones Jurídicas Europaeas Américanas. 4. Congreso Nacional, en nombre de la Rep. Dom.: Código del Menor: Ley 14-94, Código para la protección de Niños, Niñas y Adolescentes de la Rep. Dom. Ver Derecho 59-95, Ley Santo Domingo, RD. 5. Congreso Nacional, en nombre de la Rep. Dom.: Código Civil, de la Rep. Dom. y legislaciones complementarias. 8va. Edición, Moca: Editorial Dalis 1999.

3 I (2 Horas) 1.1 Filiación: -Esta prestigiosa Características y generalidades. materia base del Momento en que se determinan esta. La derecho tiene varios comunidad familiar (Art. 19 C. Del Menor). propósitos Elementos que la componen. Reglamentación metodológicos para fijar legal de las pruebas de la filiación. e integrar la enseñanza, aprendizaje sobre la -Compenetrarse con el conocimiento de la filiación hasta tener pleno dominio del marco teórico jurídico y procesal. 1.2 La filiación legitima. Maternidad y paternidad legítimas. Prueba directa de la maternidad. Presunción de paternidad. Indivisibilidad de la filiación legitima. 1.3 La maternidad legitima: Restricciones a la prueba de la maternidad legitima. Pruebas extrajudiciales y judiciales. 1.4 Ausencia, pérdida o destrucción de los registros del Estado civil. Es un medio de prueba la posesión de Estado? Cuándo se prohíbe la acción en judicial? Art. 322: dominio de este artículo. Casos en los cuales una acción en justicia podrá o deberá ser intentada. 1.5 Medios de prueba Judicial. Alumbramiento e identidad. Acta de nacimiento y posesión de Estado por testigos. Admisibilidad del Testimonio. Necesidad de un adminículo. Comparación de los adminículos de los artículos 323 y 324 C. Civil, y del comienzo de prueba por escrito del Art C. Civil. La comparecencia personal > ineficacia de cualquier otro medio de prueba. Libertad de prueba de la identidad. Prueba contraria de la identidad y del alumbramiento. Los medios de prueba en la contestación de Estado. Libertad de prueba. Prueba de la Genealogía. filosofía misma y los conocimientos que giran alrededor de los sub temas que se desprenden a la materia. -La metodología comprenderá técnicas socializadas y sincréticas o eclécticas. Más varios métodos. breves como facilitador de la enseñanza, aprendizaje por parte del profesor, para ayudar a los educandos del derecho a fijar e integrar los conocimientos previamente planteados. -Emplearemos técnicas de discusiones,, seminarios dirigidos de resumen RECURSOS DE APOYO A -

4 Sphiliphs 66 y mesa redonda. OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA -Estudiar el procedimiento de la acción en reclamación de estado del hijo legítimo y ordenar de manera sistemática el conocimiento de nociones históricas, sobre todo lo que trata de la legitimación. II (3 Horas) La acción en reclamación de Estado del hijo legítimo y la acción en contestación de Estado. -Las acciones en justicia relativas a la maternidad Legítima. Personas que Pueden intentarla. Puede él Ministerio público? Los demandados en la acción. Tribunal competente. Imprescriptibilidad e Indisponibilidad de la acción. Autoridad de la sentencia. Él fin de la acción en Contestación de estado. Las actuaciones en materia de Genealogía. La paternidad Legítima. El doble lazo de Filiación legitima. (2 Horas) -Matrimonio; duración legal del embarazo y fecha presumida de la concepción. La concepción fuera del matrimonio. La fuerza de la presunción. Medida en la cual la presunción se admite contra el marido y en la cual se admite en su favor. Hijo concebido y nacido fuera del matrimonio. La prueba de la no paternidad del marido. Desconocimiento de paternidad y contestación de legitimidad. El desconocimiento de paternidad. -Reglas restrictivas. Quienes pueden ejercer dicha acción. Desconocimiento póstumo. Brevedad de los plazos para el ejercicio del desconocimiento. En defensa del articulo 325 C. Civil. La contestación de legitimidad. Ausencia de matrimonio. Nacimiento antes del mismo. Concepción después del matrimonio. Ausencia del marido. La acción en contestación de legitimidad. Aplicación de las reglas generales de las Acciones de Estado. Situación del hijo en investigaciones socializadas. de -Sinopsis de síntesis de temas. -Usaremos métodos analíticos sintéticos, analógicos, comparativos, sicológicos, lógicos, conjuntamente con la técnica del panel. y -

5 función de su concepción y de su nacimiento. OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA -Adquirir el conocimiento de la función natural hasta tener pleno dominio del marco teórico jurídico y procesal. III (3 Horas) La función natural. -Ley 985 del 31 de agosto de 1945 y 3805 del 30 de abril de 1945 que la modifica. Puntos de contracto con la legislación Suiza. La pretendida familia natural. La unión libre. El concubinato y las relaciones jurídicas que puedan derivarse de él. De la afiliación natural materna. Filiación adulterina e incestuosa. -Distinción entre estas dos filiares, en lo que respecta al reconocimiento. Medios de prueba para el establecimiento de la maternidad. De la filiación natural paterna. Medios de establecerla. Forma del reconocimiento (Ley 3805, del 30 de abril del 1945). Nulidad del reconocimiento en documento privado. -Hijos que pueden ser reconocidos: antes del nacimiento y después del fallecimiento. (2 Horas) Reconocimientos e hijos adulterinos. Reconocimientos de hijos incestuosos. Nulidad y contestación del reconocimiento. Naturaleza jurídica de este. Características del mismo. Es revocable. IV (2 Horas) Investigación en justicia de la familia natural. -Prueba de la maternidad. Sistema del código civil. Sistema del art. 1 de la ley 985. Hechos que deben ser aprobados. Medios de prueba. Derogación implícita del art. 341 del C. Civil. Tribunales competentes. Caracteres de la acción. Es o no imprescindible?. Investigación en justicia de la paternidad natural. Nociones históricas. -Comprender técnicas socializadas y sintéticos o eclécticas. -Exposición breve como facilitador de la enseñanza aprendizaje por parte de profesor, para ayudar a los educandos de derecho a fijos e integrar los conocimientos previamente planteados. -

6 Legislación comparada. Casos en que es permitida la investigación de la paternidad. (Art.7, Ley 985, por la Ley 3945 del 25 de septiembre de 1945). Personas provistas de la acción. A partir de qué tiempo comienza a contarse el plazo de la acción? Jurisprudencia de nuestra suprema corte. (Sentencia del 26 de marzo de 1965). Medios de prueba. In admisibilidad de la acción en investigación de paternidad. (Apartado final del art. 7 de la Ley 985). Autoridad de la sentencia. Ley 2402 del 10 de julio de Tiene efectos civiles? V (2 Horas) La legislación. -Nociones históricas. Legitimación de los hijos Naturales simples. Legitimación de pleno Derecho. (Art. 341 C. Civil). Legitimación por subsiguiente matrimonio de los padres (Art. 331 C. Civil. Condiciones de Fondo de la legitimación. Ausencia de las deforma. Legitimación Pos Nupcias. Utilidad de este medio de Legitimación. condiciones Requeridas. Efectos de la Legitimación. Punto de partida. Nulidad y contestación de la Legitimación. La adopción. Evolución y problema. Historia problema social de la Adopción. Condiciones de Fondo de la adopción. - 2do parcial.

7 Circunstancias especiales que Comprender técnicas Deben reunir la adopción. Condiciones de forma. Forma socializadas y sintéticos Del consentimiento. Sentencia. o eclécticas. Publicidad. Efectos de la Adopción. Punto de partida de Los mismos. Revocación. -Conocer la tutela la administración legal, la capacidad de los menores, siguiendo los artículos 486 al 512 del código civil y finalmente haciendo una exposición de la extractiva ley de protección de los menores. VI (2 Horas) La tutela. -Tutela y patria potestad. Las Diferentes tutelas. Apertura y Revelación de la tutela. Medios De designación del tutor. Causas de incapacidad y de Exclusión. Causas de excusas. Pluralidad de tutores. Funcionamiento de la tutela. Protección del pupilo contra la Gestión del tutor. Poderes y Obligaciones del tutor. Caracteres de esas funciones. Actos que el tutor puede realizar solo para la cuales necesita de una autorización del consejo de familia. Actos para los cuales la decisión del consejo de familia debe ser homologada por el tribunal de primera instancia, actos prohibidos al tutor. Obligaciones del tutor al entrar en funciones y obligaciones en el curso de la tutela. Tutela del padre y de la Madre órganos de control. VII (3 Horas) Sanciones de las reglas de La tutela. Categorías. -Sanciones que afectan al -Exposición breve como facilitador de la enseñanza aprendizaje por parte de profesor, para ayudar a los educandos de derecho a fijos e integrar los conocimientos previamente planteados. -

8 tutor o productor. Comprender técnicas Responsabilidad civil y penal Del tutor. Responsabilidad del socializadas y sintéticos Productor. Destitución de uno o eclécticas. y de otro. Los actos irregulares: hechos por el tutor -Exposición breve como y actos pasados por el pupilo. facilitador de la Irregulares de las deliberaciones del consejo de enseñanza aprendizaje familia. Decisiones del tribunal; Vías de por parte de profesor, recursos. Cesación de la tutela. Rendición de para ayudar a los cuentas. Liberalidades. Intereses del reto de educandos de derecho cuentas. La hipoteca pupilar. Prescripción de las a fijos e integrar los acciones relativas a la tutela. (Art. 475 C. Civil). conocimientos Tutela de hecho. Dominio. Responsabilidad del previamente tutor de hecho. Suerte de los actos realizados planteados. por este. Rendición de cuentas. Tutela de los hijos naturales. (Ley 985 del 31 de agosto del 1945, sobre filiación de hijos naturales). - -Iintegrar el conocimiento de la tutela la administración legal, la capacidad de los menores, siguiendo los artículos 486 al 512 del código civil y finalmente haciendo una exposición de la extractiva ley de protección de los menores. (2 Horas) Régimen a que esta sometido el hijo natural. Carácter de la tutela para la madre. Apertura de la tutela del hijo natural. Existen identidad en principio de la tutela del natural y del hijo legítimo? Tutela de los hijos adoptivos. VIII (3 Horas) La administración legal. -La administración, atributo de la patria potestad. Dominio de La administración legal. Funcionamiento. Caducidad. Cesación de la administración Legal. La emancipación. Utilidad. Nociones. Nociones Históricas. Caracteres principales del régimen de la Cúratela. Apertura de esta.

9 -Estudiar la tutela la administración legal, la capacidad de los menores, siguiendo los artículos 486 al 512 del código civil y finalmente haciendo una exposición de la extractiva ley de protección de los menores. Clases de emancipación. Órganos de la misma. Existe algún sustituto o control del curador? Capacidad del menor emancipado. Caso en que se autoriza a ejercer el comercio. Categorías de actos. Sanción de las reglas de la cúratela. Cesación de la cúratela. Revocación. De los Menores. -Del Maltrato de Niños, Niñas y adolescentes. -De los alimentos. -De los niños, niñas y adolescentes que presentan incapacidades físicas, Sensoriales o mentales. -De la política de atención. -De los niños, niñas y adolescentes adictos a Sustancias adictivas. -De los organismos de atención, 7 de las medidas de Protección. -De la protección judicial, al Organismo rector. -De los niños, niñas y adolescentes en situaciones de abandono. -De las medidas Socio- Educativas de protección. (3 Horas) -De la libertad asition. -Del defensor, requisitos y Funciones. -Composición y competencia de los tribunales de niños, niñas y adolescentes. -

10 -Integrar el conocimiento de la tutela la administración legal, la capacidad de los menores, siguiendo los artículos 486 al 512 del código civil y finalmente haciendo una exposición de la extractiva ley de protección de los menores. X (3 Horas) La incapacidad de las mayores. (Art. 486 a 512 C. Civil). La capacidad del mayor es la regla. Los alienados que no son ni interdictos ni internados. Alienados interdictos. Interdicción judicial. Apertura y revelación de la tutela de los interdictos. Procedimiento. Funcionamiento de la tutela del interdicto. Tiene esta tutela sus propias reglas? Distinción de sus actos. Funciones y poderes del tutor. Sanciones de la incapacidad del interdicto. Actos realizados. Fecha del acto. Testamento. Cesación de la interdicción. Los interdictos legales. Comprender técnicas socializadas y sintéticos o eclécticas. -Exposición breve como facilitador de la enseñanza aprendizaje por parte de profesor, para ayudar a los educandos de derecho a fijos e integrar los conocimientos previamente planteados. - Examen Final.