- Entender que la Constitución es un conjunto de normas que están escritas en un libro. - Reconocer los colores de la bandera de España.

Transcripción

1 DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 6 DE DICIEMBRE EDUCACIÓN INFANTIL OBJETIVOS: - Conocer que el día 6 de Diciembre se celebra el cumpleaños de la Constitución. - Entender que la Constitución es un conjunto de normas que están escritas en un libro. - Conocer algunos de los artículos de la Constitución que hagan referencia a los niños. - Reconocer los colores de la bandera de España. CONTENIDOS: Conceptos: - La Constitución: Significado y normas. - La bandera:. colores rojo y amarillo Trazado horizontal Nociones espaciales: arriba / abajo / en medio. Procedimientos: - Diálogo sobre la Constitución. - Discriminación de colores de la bandera de España atendiendo a diversas técnicas plásticas. Actitudes: - Respeto a los derechos de los compañeros. - Actitud favorable ante la Constitución. ACTiVIDADES: - Diálogo- Asamblea sobre la Constitución. - Elaboración de la bandera de España.

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3 PROGRAMACIÓN DEL 1 CICLO DE PRIMARIA OBJETIVOS. Respetar las normas de convivencia establecidas en los distintos grupos sociales: familia, escuela, calle... Respetar, asimismo, las normas de convivencia del centro Identificar y reconocer la Bandera del Estado Español. Entender la importancia del comportamiento de todos en la conservación de la democracia. Habituarse a respetar el turno de palabra y la opinión de los demás. CONTENIDOS La constitución como norma. La bandera de España. ACTIVIDADES Coloreado de la Bandera española. Mural con la bandera, el escudo y la constitución. Dialogo y coloreado de fichas sobre la constitución. Libro que contiene el texto de la constitución El derecho a la educación. La constitución de los peques. Copiado sobre la constitución: Todos las españoles tienen derecho a la educación.

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5 SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA PROGRAMACIÓN DÍA DE LA CONSTITUCIÓN. La presente programación se halla relacionada con los siguientes Centros de interés: * La localidad y su gobierno. * La comarca. * La provincia * La Comunidad Autónoma. * El Estado Español. Asimismo está íntimamente conectada con las siguientes Áreas Transversales: * Educación Moral y Cívica. * Educación para la Paz. * Educación para la igualdad de los sexos. OBJETIVOS: * Respetar las normas de convivencia establecidas en los distintos grupos sociales: la familia, la escuela y la calle. Respetar asimismo las normas de convivencia del Centro. * Entender la importancia del comportamiento de todos para la conservación de la democracia. Habituarse a respetar tanto el turno de palabra como la opinión de los demás compañeros. * Desarrollar la conciencia de identidad hacia la construcción de valores individuales y sociales. * Localizar e identificar geográficamente la localidad, Provincia y Comunidad Autónoma. * Identificar y conocer los símbolos del Estado Español: bandera y escudo. Así como la importancia que tiene al integrar diferentes valores culturales.

6 * Despertar el interés por participar en la vida social, asumiendo responsabilidades conforme a las Leyes establecidas en la Constitución. CONTENIDOS: Conceptos: - La Constitución como norma escrita. - Mapa de Andalucía y localizar provincia de Cádiz. - Bandera de Andalucía. - Cuatro derechos fundamentales. Procedimientos: - Debate sobre la necesidad de normas. Comentar anécdotas históricas sobre constituciones anteriores. Actitudes Respeto a los derechos de los compañeros. Actitud favorable ante normas y Constitución. ACTIVIDADES: * Participar en la vida de la clase estableciendo unas normas internas de convivencia a las que tenemos que tener siempre presente. * Colorear fichas sobre el Escudo y la Bandera del Estado. * Confección de una ficha sobre nuestra identidad andaluza dentro del marco constitucional español. Elaborar un DNI que servirá como carnet de biblioteca

7 * Confección de una ficha señalando la provincia en la Comunidad Autónoma y la Comunidad dentro del Estado Español. * Mostrar situaciones en las que se deban establecer relaciones de igualdad entre los sexos según el marco constitucional. Organizar un pleno municipal infantil en el que simulen ser alcalde y concejales

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10 TERCER CICLO DE PRIMARIA OBJETIVOS: 1.- Conocimiento básico del concepto de Constitución como el marco que garantiza los derechos y deberes fundamentales. 2.- Conocimiento de los siguientes derechos fundamentales: derecho a la Nacionalidad, derecho al trabajo, derecho a la intimidad, derecho a la vida y a la integridad, derecho a sentirse protegido. 3.- Comprender que todo derecho conlleva una obligación. 4.- Desarrollo de actitudes democráticas, tolerantes y plurales. 5.- Puesta en práctica de hábitos de diálogos y coloquio en gran grupo. ACTIVIDADES: 1.- Exposición de los conceptos básicos. 2.- Dinámica de grupo. Cada uno profundiza presentados. 3.- Exposición de cada grupo. derecho se respeta o no. Enlaces para trabajar EL DIA DE LA CONSTITUCION