Historia, Geografía y Ciencias Sociales
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- Martín Ríos Rojas
- hace 6 años
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1 Cuaderno de Trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Clase 7
2 Cuaderno de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado Clase 7
3 Cuaderno de Trabajo Clase 7 1º a 6º Básico Programa de Educación Rural División de Educación General Ministerio de Educación República de Chile Autores Equipo de - Nivel de Educación Básica MINEDUC Profesionales externas: Loreto Jara Males Georgina Giadrosic Reyes Edición Nivel de Educación Básica MINEDUC Con colaboración de: Secretaría Regional Ministerial de Educación Región Metropolitana Microcentro Lampa Comuna de Lampa Diseño y Diagramación Designio Ilustraciones Miguel Marfán Sofa Designio Junio 2014
4 1º Básico 1 En esta clase realizarás una salida a terreno junto con tu curso y profesora o profesor Visitarás un lugar de tu localidad donde aplicarás lo que aprendiste en las clases anteriores 1 Dibuja los siguientes elementos naturales que observes en el recorrido Relieve (Montañas, cerros, mesetas, volcanes, valles, llanuras) Aguas superficiales (Ríos, lagos, lagunas, etc) Vegetación (Árboles, arbustos, hierbas, etc) Fauna (Animales y aves) 3
5 1º Básico 2 1 Dibuja los siguientes elementos culturales que observes en el recorrido Población (Personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) Actividades económicas (Agricultura, ganadería, minería, industria, etc) Equipamiento (Casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc) Transporte y comunicaciones (Caminos, carreteras, vías férreas, postes y alambrados, antenas, etc) 4
6 2º Básico 1 En esta clase realizarás una salida a terreno junto con tu curso y profesora o profesor Visitarás un lugar de tu localidad donde aplicarás lo que aprendiste en las clases anteriores 1 Dibuja los siguientes elementos naturales que observes en el recorrido Relieve (Montañas, cerros, mesetas, volcanes, valles, llanuras) Aguas superficiales (Ríos, lagos, lagunas, etc) Vegetación (Árboles, arbustos, hierbas, etc) Fauna (Animales y aves) 5
7 2º Básico 2 1 Dibuja los siguientes elementos culturales que observes en el recorrido Población (Personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) Actividades económicas (Agricultura, ganadería, minería, industria, etc) Equipamiento (Casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc) Transporte y comunicaciones (Caminos, carreteras, vías férreas, postes y alambrados, antenas, etc) 6
8 3º Básico 1 En esta clase realizarás una salida a terreno junto con tu curso y profesora o profesor Visitarás un lugar de tu localidad donde aplicarás lo que aprendiste en las clases anteriores Elementos naturales del paisaje 1 Dibuja ejemplos de elementos del relieve (montañas, cerros, mesetas, volcanes, valles, llanuras, etc), que observes en el recorrido 2 Dibuja ejemplos de aguas superficiales (ríos, lagos, lagunas, etc), que observes en el recorrido 7
9 3º Básico 3 Dibuja elementos relacionados con el mar (playa, acantilado, islas, etc), que observes en el recorrido (si no existen, deja los espacios en blanco) 4 Dibuja ejemplos de vegetación nativa (árboles, arbustos, hierbas, etc), que observes en el recorrido 5 Dibuja dos ejemplos de fauna nativa (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos, etc), que observes en el recorrido 8
10 3º Básico 2 1 Dibuja los siguientes elementos culturales del paisaje que observes en el recorrido Población (Personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) Actividades económicas (Agricultura, ganadería, minería, industria, etc) Equipamiento (Casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc) Transporte y comunicaciones (Caminos, carreteras, vías férreas, postes y alambrados, antenas, etc) 9
11 3º Básico 3 1 Dibuja lo que más te gustó de esta salida a terreno 10
12 4º Básico 1 En esta clase realizarás una salida a terreno junto con tu curso y profesora o profesor Visitarás un lugar de tu localidad donde aplicarás lo que aprendiste en las clases anteriores Elementos naturales del paisaje 1 Dibuja ejemplos de elementos del relieve (montañas, cerros, mesetas, volcanes, valles, llanuras, etc), que observes en el recorrido 2 Dibuja ejemplos de aguas superficiales (ríos, lagos, lagunas, etc), que observes en el recorrido 11
13 4º Básico 3 Dibuja elementos relacionados con el mar (playa, acantilado, islas, etc), que observes en el recorrido (si no existen, deja los espacios en blanco) 4 Dibuja ejemplos de vegetación nativa (árboles, arbustos, hierbas, etc), que observes en el recorrido 5 Dibuja dos ejemplos de fauna nativa (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos, etc), que observes en el recorrido 12
14 4º Básico 2 1 Dibuja los siguientes elementos culturales del paisaje que observes en el recorrido Población (Personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) Actividades económicas (Agricultura, ganadería, minería, industria, etc) Equipamiento (Casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc) Transporte y comunicaciones (Caminos, carreteras, vías férreas, postes y alambrados, antenas, etc) 13
15 4º Básico 3 1 Dibuja lo que más te gustó de esta salida a terreno 14
16 5º Básico 1 En esta clase realizarás una salida a terreno junto con tu curso y profesora o profesor Visitarás un lugar de tu localidad donde aplicarás lo que aprendiste en las clases anteriores Elementos naturales del paisaje 1 Describe elementos del relieve (montañas, cerros, mesetas, volcanes, valles, llanuras, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 2 Dibuja algún elemento del relieve que llame tu atención, en el recorrido 3 Describe elementos de aguas superficiales (ríos, lagos, lagunas, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 15
17 5º Básico 4 Dibuja algún elemento de aguas superficiales que llame tu atención en el recorrido 5 Describe elementos relacionados con el mar (playa, acantilado, islas, etc) que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos (si no existen, deja los espacios en blanco) 6 Dibuja algún elemento relacionado con el mar que llame tu atención en el recorrido 16
18 5º Básico 7 Describe la vegetación nativa (árboles, arbustos, hierbas, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 8 Dibuja ejemplos de vegetación nativa que llamen tu atención, en el recorrido 9 Describe la fauna nativa (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 10 Dibuja ejemplos de fauna nativa que llamen tu atención en el recorrido 17
19 5º Básico 2 Describe los siguientes elementos culturales del paisaje que observes en el recorrido a) Población (personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) b) Actividades económicas (agricultura, ganadería minería, industria, etc) (personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) c) Equipamiento (casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc) d) Transporte y comunicaciones (caminos, carreteras, vías férreas, postes y alambrados, antenas, etc) 18
20 5º Básico e) Dibuja ejemplos de elementos culturales que llamen tu atención en el recorrido 19
21 5º Básico 3 1 Dibuja y escribe lo que más te gustó de esta salida a terreno 20
22 6º Básico 1 En esta clase realizarás una salida a terreno junto con tu curso y profesora o profesor Visitarás un lugar de tu localidad donde aplicarás lo que aprendiste en las clases anteriores Elementos naturales del paisaje 1 Describe elementos del relieve (montañas, cerros, mesetas, volcanes, valles, llanuras, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 2 Dibuja algún elemento del relieve que llame tu atención, en el recorrido 3 Describe elementos de aguas superficiales (ríos, lagos, lagunas, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 21
23 6º Básico 4 Dibuja algún elemento de aguas superficiales que llame tu atención en el recorrido 5 Describe elementos relacionados con el mar (playa, acantilado, islas, etc) que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos (si no existen, deja los espacios en blanco) 6 Dibuja algún elemento relacionado con el mar que llame tu atención en el recorrido 22
24 6º Básico 7 Describe la vegetación nativa (árboles, arbustos, hierbas, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 8 Dibuja ejemplos de vegetación nativa que llamen tu atención, en el recorrido 9 Describe la fauna nativa (mamíferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos, etc), que observes en el recorrido Si conoces sus nombres, escríbelos 10 Dibuja ejemplos de fauna nativa que llamen tu atención en el recorrido 23
25 6º Básico 2 Describe los siguientes elementos culturales del paisaje que observes en el recorrido a) Población (personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) b) Actividades económicas (agricultura, ganadería minería, industria, etc) (personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc) c) Equipamiento (casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc) d) Transporte y comunicaciones (caminos, carreteras, vías férreas, postes y alambrados, antenas, etc) 24
26 6º Básico e) Dibuja ejemplos de elementos culturales que llamen tu atención en el recorrido 25
27 6º Básico 3 1 Dibuja y escribe lo que más te gustó de esta salida a terreno 26
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