Curso de Reeducaciones Psicopedagógicas

Transcripción

1 Curso de Reeducaciones Psicopedagógicas Inicio del curso: 26 de febrero de 2016 Duración Presencial: 26/27 de febrero, 4/5 y 11/12 de marzo de 2016 Horario: Viernes, de 17h a 20h. Sábados, de 10h a 13h. Inicio del curso: 22 de febrero de La reeducación psicopedagógica: 1.1. Qué es una reeducación psicopedagógica? En qué consiste y a quién va dirigida Qué se pretende conseguir 1.2. Metodología a seguir en una reeducación psicopedagógica Entrevista inicial Evaluación de la línea base Intervención reeducativa Entrevistas de devolución e informes Coordinación 1.3. Valoración de los objetivos y su cuantificación 1.4. Primeras sesiones de reeducación 2. Aspectos básicos de los trastornos/dificultades de aprendizaje: 2.1. TDAH (trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad) 2.2. Trastornos de lectura y escritura: Dislexia, disortografía, etc TANV (trastorno de aprendizaje no verbal) 2.4. Discalculia 2.5. Dificultades específicas: ansiedad, etc. 3. Recursos y estrategias para manejar el comportamiento: 3.1. Técnicas cognitivas y conductuales 3.2. Técnicas de relajación y autocontrol 4. Estrategias de aprendizaje: 4.1. Reeducación de la lectoescritura 4.2. Reeducación de las matemáticas 4.3. Reeducación de los hábitos y técnicas de estudio 5. Cómo potenciar la capacidad de atención 6. Autoestima y motivación 7. Intervención multidisciplinar: Coordinación con padres, profesores y otros profesionales 8. Recursos externos: 8.1. Adaptaciones y planes individualizados 8.2. Becas para alumnos con necesidades de apoyo educativo 8.3. Adaptaciones en Selectividad

2 Curso de profundización: TDAH: Evaluación diagnóstica e intervención Inicio del curso: 4 de abril de Bases del TDAH 1.1. Definición y causas 1.2. Prevalencia y pronóstico 1.3. Características del TDAH 1.4. Criterios DSM-V 1.5. Evolución del TDAH Etapa preescolar y escolar Adolescencia y etapa adulta 2. Evaluación diagnóstica del TDAH 2.1. El proceso diagnóstico 2.2. Baterías y pruebas 2.3. Cuestionarios 2.4. Diagnóstico diferencial y comorbilidad 3. Intervención en el TDAH 3.1. Psicoeducación 3.2. Tratamiento cognitivo-conductual Reeducación psicopedagógica Intervención terapéutica 3.3. Intervención escolar Pautas a profesores Adaptaciones y protocolo TDAH 3.4. Intervención farmacológica

3 Curso de profundización: DISLEXIA: Evaluación diagnóstica e intervención Inicio del curso: 2 de mayo de Bases de la dislexia 1.1. Definición 1.2. Proceso de adquisición de la lectura y la escritura 1.3. Sintomatología de la dislexia 1.4. Características de la dislexia y etapas educativas 1.5. Criterios del DSM-V 2. Diagnóstico de la dislexia 2.1. Proceso diagnóstico 2.2. Baterías y pruebas 2.3. Cuestionarios y protocolo de actuación 2.4. Otras dificultades: disortografía y disgrafía 3. Intervención en la dislexia 3.1. Intervención en la lectura Pirámide conciencia fonológica Ruta léxica Ruta fonológica Fluidez lectora 3.2. Intervención en la escritura Ortografía natural y arbitraria Redacción de oraciones y textos 3.3. Intervención escolar Pautas a profesores Adaptaciones 3.4. Aplicación de nuevas tecnologías

4 Metodología Se enviarán semanalmente los contenidos que se tratarán en los distintos módulos de cada viernes y sábado. La teoría se combinará con ejemplos y casos prácticos in situ para que el alumno pueda poner a prueba los conocimientos que va adquiriendo y consultar cualquier duda al profesor. Se enviarán semanalmente los contenidos y sus correspondientes actividades. Las fechas de entrega de las mismas se irán indicando al mismo tiempo que se reciban los materiales, aproximadamente entre 7-10 días desde el envío del material. El curso está compuesto por una parte claramente teórica redactada con mucho detalle para que el alumno que no puede asistir a las clases presenciales, disponga de toda la información. Las actividades planteadas están basadas en casos prácticos, en su mayoría, en los que se pondrán a prueba los conocimientos adquiridos. Se podrán consultar dudas o realizar consultas al docente para cada una de las unidades didácticas. Precio El precio total del curso es de 180. Para aquellas matrículas realizadas con un mes de antelación, estudiantes, personas en situación de desempleo y amigos/as de fbk Eine, será de 160. El precio total del curso es de 125. Para aquellas matrículas realizadas con un mes de antelación, estudiantes, personas en situación de desempleo y amigos/as de fbk-eine, será de 115. El precio incluye la matriculación al curso, la tutorización por parte del profesor a lo largo del curso y la certificación final del curso. MATRÍCULA ABIERTA!!

5 Trámites Para proceder a la inscripción en el curso: 1. Rellenar el formulario de inscripción 2. Enviar formulario y el justificante de ingreso bancario a info@einepsicologia.es 3. En el formulario de inscripción, se notifica el número de cuenta para realizar el pago. En el concepto de la transferencia deberá constar el Nombre de la persona+curso de Reeducaciones Psicopedagógicas. Para más información no dudes en escribir a info@einepsicologia.es