División de Ciencias Sociales y Humanidades Campus Guanajuato INSTRUCTIVO

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1 División de Ciencias Sociales y Humanidades Campus Guanajuato INSTRUCTIVO Proceso de admisión al programa educativo de la Licenciatura en Letras Españolas AGOSTO 2017

2 UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES INSTRUCTIVO PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN A LA LICENCIATURA EN LETRAS ESPAÑOLAS 2017 Informes Sede: Ex convento de Valenciana Dirección: Ex convento de Valenciana s/n. Mineral de Valenciana. Guanajuato, Gto. México. C.P Tel.: (473) , , ext y 5836 Correo electrónico: Página de internet: Objetivo curricular Formar integralmente profesionistas con sólidas competencias para la expresión oral y escrita en español, y para la comprensión y respeto de la cultura literaria hispánica desde un enfoque humanístico y con conciencia crítica de su entorno social. El Licenciado en Letras Españolas posee competencias para desempeñarse con un alto sentido crítico, respeto y actitud ética en los campos de la docencia, la investigación, la corrección y edición de textos, la gestión cultural o en todo ámbito laboral que requiera de un especialista en la elaboración de textos creativos o expositivos. Perfil de ingreso El aspirante a ingresar en la Licenciatura en Letras Españolas debe mostrar sensibilidad, gusto e interés por el conocimiento y estudio de las humanidades y la cultura, principalmente de la literatura y su relación con otras formas de expresión artística. Tener conocimiento sobre los estudios literarios en general, contar con facilidad de expresión oral y escrita. Tener hábito de lectura, una posición críticoreflexiva y una actitud respetuosa. Perfil de egreso El egresado cuenta con las competencias y habilidades para orientarse profesionalmente dentro del sector público y el sector privado, como profesionista independiente o dentro de instituciones y empresas enfocadas a la educación, la

3 investigación, la difusión cultural o editorial, así como en cualquier espacio laboral que requiera de un especialista en la elaboración y corrección de textos de diversos géneros discursivos, incluidos los géneros artísticos. Si bien un amplio sector de sus egresados se integran a la función docente o a estudios de posgrado que les permiten completar su incipiente formación como investigadores, no se descartan dos opciones más de ejercicio profesional: la gestión cultural y el trabajo editorial, vinculadas por el análisis y desarrollo de proyectos relacionados con la cultura escrita y su divulgación, para satisfacer demandas de servicios principalmente de los sectores educativo y cultural. Competencias genéricas: - Capacidad muy alta de comunicación oral y escrita en español. - Manejo de herramientas para la investigación humanística. - Relación crítica con el conocimiento, con un enfoque humanista. - Comunicación en una segunda lengua. Competencias específicas comunes: - Comprensión histórica de las literaturas en lengua española. - Capacidad de relación de la literatura con los enfoques teórico-poéticos. - Investigación, análisis, interpretación y crítica de textos literarios en el marco de la historia del pensamiento. - Lectura crítica y producción de textos creativos, expositivos e informativos. - Comprensión de la lengua española. Competencias específicas profesionales: - Diseñar y coordinar la promoción de aprendizajes en lengua y literatura para responder a la demanda docente en estas áreas y fortalecer la débil formación humanista en el entorno educativo actual. - Planear, desarrollar y evaluar actividades de gestión cultural y fomento a la lectura que contribuyan a la formación de una cultura crítica y humanística. - Desarrollar procesos de corrección y edición de textos para su publicación, como parte del proceso de rescate, difusión o promoción de la cultura escrita y su contribución al pensamiento crítico. - Proponer y realizar proyectos de investigación en el marco de los estudios literarios que favorezcan la generación y replanteamiento del conocimiento humanístico. Competencias actitudinales: - Desarrollo personal - Creatividad y espíritu emprendedor - Formación cultural e intercultural - Responsabilidad social

4 Plan de estudios El Plan de estudios se lleva a cabo en periodos escolares semestrales, diseñado para cursarse por sistema de créditos con un recorrido recomendable de diez semestres, con la siguiente distribución de unidades de aprendizaje y áreas. Primera inscripción Literaturas clásicas europeas Literatura castellana medieval Teoría y poética literaria I Comunicación oral y escrita Estudios humanísticos y sociales I Latín I Tercera inscripción Literatura europea moderna Literatura hispanoamericana s. XIX Teoría y poética literaria III Estrategias discursivas II Lingüística general Quinta inscripción Literatura norteamericana Literatura hispanoamericana moderna Teoría y poética literaria V Taller de crítica literaria I Gramática del español II Séptima inscripción Literatura española contemporánea Literatura hispanoamericana contemporánea Teoría y poética literaria VII Líneas profesionales selectivas Segunda inscripción Literatura española de los siglos de oro Literatura colonial Teoría y poética literaria II Estrategias discursivas I Estudios humanísticos y sociales II Latín II Cuarta inscripción Literatura española moderna Literatura mexicana s. XIX Teoría y poética literaria IV Estrategias discursivas III Gramática del español I Sexta inscripción Literatura europea contemporánea Literatura mexicana moderna Teoría y poética literaria VI Taller de crítica literaria II Gramática del español III Octava inscripción Integración de experiencias formativas Literatura mexicana contemporánea Teoría y poética literaria VIII Líneas profesionales selectivas Novena inscripción Tópicos-unidades de aprendizaje optativas Cultura crítica y responsabilidad social Seminario de titulación I Décima inscripción Tópicos-unidades de aprendizaje optativas Seminario de titulación II

5 Líneas profesionales selectivas Línea Unidades de aprendizaje Docencia - Didáctica y currículum - Planeación y evaluación del aprendizaje Gestión cultural - Planeación y Gestión Cultural - Fomento a la lectura Corrección y edición de textos Investigación - Corrección y Edición Textos I - Corrección y Edición Textos II - Seminario de Investigación I - Seminario de Investigación II Unidades de aprendizaje optativas (pueden elegirse de esta lista o cursarse en cualquier otro programa educativo de la UGto o de otra IES) - Taller de lectura y escritura básico - Estudios culturales - Ensayo latinoamericano - Literatura y cine - Estudios del lenguaje - Teoría y análisis del discurso - Temas de literatura - Semiótica general - Estudios de género - Filosofía y literatura - Literatura y artes visuales - Semántica - Teoría y análisis crítico del discurso

6 Exhcoba 40% Examen de lectura y redacción 50 % Entrevista CRITERIOS DE ADMISIÓN APLICACIÓN DE EXÁMENES FECHAS: LUGAR: Viernes 16 de junio de 2017, 8:00 a 16:00 horas. Sede Marfil (DCEA) Fracc. 1. Colonia El Establo, Guanajuato, Gto. Exhcoba: Verificar horario Examen de lectura y redacción: Aulas (11:00 a 13:00 horas). Entrevistas: Aulas (13:00 a 16:00 horas).

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