GUIA DOCENTEDE LA ASIGNATURA DIRECCIÓN DE GRANDES PROYECTOS Y DIRECCIÓN DE LA INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA

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1 GUIA DOCENTEDE LA ASIGNATURA DIRECCIÓN DE GRANDES PROYECTOS Y DIRECCIÓN DE LA INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL CURSO

2 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DIRECCIÓN DE GRANDES PROYECTOS Y DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA 1. Datos descriptivos Contextualización de los contenidos y resultados del aprendizaje de la asignatura 3 3. Competencias Contenidos Actividades formativas Metodologías docentes Procedimientos de evaluación Materiales y otras consideraciones Cronograma de impartición

3 1. Datos descriptivos Nombre de la asignatura: DIRECCIÓN DE GRANDES PROYECTOS Y DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA Nombre del Módulo: Gestión Industrial Titulación: Máster Universitario en Ingeniería Industrial Curso en el que se imparte: 2º Nº de Créditos ECTS: 6 Formato: L-V y HCAP Profesor(es): Jose Manuel del Pino Fernández, Benigno Lacort Horarios de Tutorías/seguimiento: Se realizará seguimiento grupal en las sesiones presenciales de aula Se realizarán tutorías presenciales o en formato de foros, blackboard, Skype en las horas estipuladas para ello. 2. Contextualización de los contenidos y resultados del aprendizaje de la asignatura Esta asignatura pertenece al Módulo Gestión Industrial formado por las siguientes asignaturas: Dirección, Organización y Gestión de Empresas Industriales Dirección de Grandes Proyectos y Dirección de Innovación y Tecnología Dirección de Operaciones En esta asignatura los alumnos aprenderán las distintas fases que comprende todo proyecto, siguiendo las pautas del Project Management Institute (PMI) y su guía PMBOK, y como dirigir y gestionar los proyectos industriales. Se combinaran clases teóricas con ejercicios prácticos que buscaran simular ejemplos reales, promoviendo la comprensión de los casos mediante trabajos, presentaciones y debates. Además, en la última parte de la asignatura se explica el papel que tiene la Innovación y la tecnología en las empresas industriales y como gestionarlo en una empresa. Resultado del aprendizaje: Conocimiento de la estructura de una empresa, sus áreas funcionales y sus formas de Organización más eficientes. Conocer aquellos elementos que proporcionan una Gestión empresarial eficaz Saber analizar la cadena de valor que proporcione mayor ventaja competitiva Estudios de los aspectos más críticos de los Proyectos. Viabilidad, Ofertas y Contratos, Organización, Planificación y Control. Trabajos teórico-prácticos de Costes en Proyectos. Presupuestos y Control. Estudios de Proyectos reales. Resolución de Casos donde se apliquen los criterios idóneos parar la Dirección de Proyectos. Planes de diseño, puesta en marcha y mejora continua de proyectos Informes de impacto económico y social de un proyecto Trabajos de carácter innovador de desarrollo de una idea, un prototipo, o el modelo de un equipo o sistema. Estudios de implantación de Tecnologías en la Empresa Análisis de innovaciones que han tenido éxito. Resolución de pruebas escritas donde el alumno demuestre la comprensión de los conceptos básicos obligatorios, y resuelva problemas aplicando dichos conceptos 3

4 3. Competencias Competencias Generales de la profesión CG4. Capacidad para realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos. CG5. Capacidad para realizar la planificación estratégica y aplicarla a sistemas tanto constructivos como de producción, de calidad y de gestión medioambiental. CG6. Capacidad para gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos. CG7. Capacidad para poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos Competencias Transversales de la titulación CT1: Responsabilidad: Que el estudiante sea capaz de asumir las consecuencias de las acciones que realiza y responder de sus propios actos. CT2: Autoconfianza: Que el estudiante sea capaz de actuar con seguridad y con la motivación suficiente para conseguir sus objetivos. CT4: Habilidades comunicativas: Que el alumno sea capaz de expresar conceptos e ideas de forma efectiva, incluyendo la capacidad de comunicar por escrito con concisión y claridad, así como hablar en público de manera eficaz. CT9: Planificación: Que el estudiante sea capaz de determinar eficazmente sus metas y prioridades definiendo las acciones, plazos, y recursos óptimos requeridos para alcanzar tales metas. CT10: Innovación-Creatividad: Que el estudiante sea capaz de idear soluciones nuevas y diferentes a problemas que aporten valor a problemas que se le plantean. Competencias Específicas del máster CE10. Conocimientos y capacidades de estrategia y planificación aplicadas a distintas estructuras organizativas. CE12. Conocimientos de contabilidad financiera y de costes. CE13. Conocimientos de sistemas de información a la dirección, organización industrial, sistemas productivos y logística y sistemas de gestión de calidad. CE14. Capacidades para organización del trabajo y gestión de recursos humanos. Conocimientos sobre prevención de riesgos laborales. CE15. Conocimientos y capacidades para la dirección integrada de proyectos. CE16. Capacidad para la gestión de la Investigación, Desarrollo e Innovación tecnológica. 4. Contenidos Parte 1: Dirección de Grandes Proyectos Tema 0: Introducción a la Dirección de Grandes Proyectos. Tema 1: Integración Tema 2: Alcance Tema 3: Gestión del Tiempo Tema 4: Gestión de Costos Tema 5: Gestión de Calidad Tema 6: Gestión de los RRHH Tema 7: Gestión de las Comunicaciones Tema 8: Gestión de Riesgos Tema 9: Gestión de las Adquisiciones Tema 10: Gestión de los Interesados del Proyecto Tema 11: Seguridad y Estudios Medioambientales 4

5 Parte 2: Dirección de Innovación y Tecnología Tema 12: Competitividad e Innovación Tema 13: Gestión de la Innovación Tema 14: Financiación de la Innovación 5. Actividades formativas 1. Lecciones magistrales 2. Trabajos dirigidos y resolución de problemas 3. Resolución de Casos 4. Debates, coloquios y participación oral 5. Exposición de trabajos 6. Seminarios y Foros, Mesas redondas 7. Trabajo personal en grupo 8. Trabajo personal individual y estudio autónomo 6. Metodologías docentes MD1: Método del Caso MD2: Aprendizaje Cooperativo MD4: Aprendizaje Basado en Proyectos MD5: Clase Magistral MD8: Actividades Académicas Dirigidas 7. Procedimientos de evaluación Se aplicará el sistema de evaluación continua por materia a lo largo del módulo ponderando y valorando de forma integral los resultados obtenidos por el alumno por medio de los procedimientos de evaluación indicados. La evaluación concluye con un reconocimiento sobre el nivel de aprendizaje conseguido por el estudiante y se expresa en calificaciones numéricas, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente. - SE1: Prueba de conocimiento (Ponderación min: 40%) (Ponderación máx: 50%) - SE2: Exposiciones orales (Ponderación min: 10%)(Ponderación máx:15%) - SE3: Observación de desempeño (Ponderación min:10%) (Ponderación max:15%) - SE4: Caso/problema (ponderación mín:10%) (Ponderación max:20%) - SE5: Proyecto (Ponderación mín: 10%) (Ponderación max 20%) 8. Materiales y otras consideraciones Se utilizará la información puesta en el espacio virtual de la asignatura que servirá como guión para seguir la asignatura y que debe complementarse con las anotaciones hechas por los alumnos, la información de libros, internet y otras que el profesor considere oportuno. 5

6 Bibliografía Recomendada 1. Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos (PMBOK 5th Edición) 9. Cronograma de impartición Los objetivos de la asignaturas y el aprendizaje que el estudiante deberá alcanzar vienen indicado en los siguientes puntos: Importancia del papel que juega la Dirección de Proyectos en la estructura empresarial actual. Estudios de los aspectos más críticos de los Proyectos. Viabilidad, Ofertas y Contratos, Organización, Planificación y Control. Trabajos teóricos-prácticos de Costes en Proyectos. Presupuestos y Control. Resolución de Casos donde se apliquen los criterios idóneos para la Dirección de Proyectos. Resolución de prueba escritas donde el alumno demuestre la comprensión de los conceptos básicos obligatorios. Informes de impacto Económico y Social de un Proyecto. Desarrollar destrezas y habilidades que le permitan expresar con precisión y objetividad la solución ante un problema empresarial. SEMANA 1 Objetivo: Tema 0 - Introducción a la dirección de Grandes Proyectos; Tema 1 - Integración. Tarea: Ejercicio práctico Elección de un proyecto, aplicación de lo visto en clase. SEMANA 2 Objetivo: Tema 2 Alcance; Tema 3 Gestión del Tiempo. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. Ejercicio de PERT y Diagrama de Gantt SEMANA 3 Objetivo: Tema 3 Gestión del Tiempo; Tema 4 - Gestión de Costos. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. Ejercicio de PERT y Diagrama de Gantt (Corrección) SEMANA 4 Objetivo: Tema 4 Gestión de Costos; Tema 5 Gestión de Calidad. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. Ejercicio de Gestión de Costos SEMANA 5 Objetivo: Tema 6 Gestión de los RRHH; Tema 7 Gestión de las Comunicaciones. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. SEMANA 6 Objetivo: Tema 7 Gestión de las Comunicaciones; Tema 8 Gestión de Riesgos. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. Ejercicio de RRHH y Comunicación. SEMANA 7 Objetivo: Tema 8 Gestión de Riesgos; Tema 9 Gestión de las adquisiciones. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. Ejercicio de Gestión de Riesgos. 6

7 SEMANA 8 Objetivo: Tema 9 Gestión de las adquisiciones; Tema 10 Gestión de los Interesados. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. SEMANA 9 Objetivo: Tema 10 Gestión de los Interesados; Tema 11 Seguridad y Estudios Medioambientales. Tarea: Ejercicio práctico Aplicación de lo visto en clase sobre proyecto inicial. Realización de Caso: Piscina. SEMANA 10 Tarea: Realización de Caso: Piscina (Corrección) Ejercicio sobre Microsoft Project. SEMANA 11 Objetivo: Tema 12 Competitividad e Innovación; Tema 13 Gestión de la Innovación; Tema 14 Financiación de la Innovación. Tarea: Prueba de Conocimiento. SEMANA 12 7